學(xué)校防疫日報制度規(guī)范_第1頁
學(xué)校防疫日報制度規(guī)范_第2頁
學(xué)校防疫日報制度規(guī)范_第3頁
學(xué)校防疫日報制度規(guī)范_第4頁
學(xué)校防疫日報制度規(guī)范_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校新型冠狀病毒感染疫情防控日報制度規(guī)范一、總則(一)制度背景為貫徹落實國家、省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染疫情常態(tài)化防控要求,精準(zhǔn)掌握學(xué)校師生員工健康狀況與行程動態(tài),及時預(yù)警潛在疫情風(fēng)險,保障校園公共衛(wèi)生安全,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實際,制定本規(guī)范。(二)制度目的1.實現(xiàn)疫情信息“日監(jiān)測、日匯總、日上報”,確保疫情數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確、及時。2.建立“個人-班級-年級-學(xué)校”四級聯(lián)動的信息報送體系,強化風(fēng)險排查與應(yīng)急處置銜接。3.壓實各方責(zé)任,形成“全員參與、全程管控、全域覆蓋”的防控格局。二、適用范圍本規(guī)范適用于學(xué)校全體師生員工(含在編教師、合同制職工、學(xué)生、勞務(wù)派遣人員、外包服務(wù)人員等)及共同居住人員(僅需報告與師生員工密切接觸的健康異常情況)。三、責(zé)任分工(一)學(xué)校層面1.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組:統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)日報制度實施,審定報送流程與內(nèi)容,協(xié)調(diào)解決重大問題。組長由校長擔(dān)任,副組長由分管疫情防控工作的副校長擔(dān)任。2.疫情防控辦公室(以下簡稱“防控辦”):負責(zé)日報信息的匯總、審核、分析與上報(向教育行政部門、疾控機構(gòu)等);開發(fā)或維護信息化報送系統(tǒng),保障數(shù)據(jù)安全;監(jiān)督檢查各部門、班級報送執(zhí)行情況,督促整改問題;對接疾控部門,協(xié)調(diào)異常情況的應(yīng)急處置。(二)部門層面1.學(xué)生工作部/教務(wù)處:指導(dǎo)班主任、輔導(dǎo)員開展學(xué)生信息收集與審核;2.人事處:負責(zé)教職工(含編外人員)信息的收集與審核;3.后勤保障部:負責(zé)外包服務(wù)人員(如食堂、保潔、安保)信息的收集與審核;4.信息中心:提供信息化技術(shù)支持,確保報送系統(tǒng)穩(wěn)定運行。(三)班級/年級層面1.班主任:每日收集本班學(xué)生及共同居住人員的健康與行程信息;核實信息真實性(如核對體溫記錄、行程碼截圖),對異常情況進行初步排查;按時將本班信息報送至年級主任。2.年級主任:匯總本年級所有班級信息,審核無誤后報送至防控辦。(四)個人層面1.師生員工需如實填報個人健康狀況(體溫、癥狀等)、行程動態(tài)(是否離開本地、是否前往中高風(fēng)險地區(qū))及特殊情況(如確診、密接等);2.共同居住人員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀或被判定為密接、次密接時,師生員工需及時報告班主任/所在部門;3.對瞞報、漏報、謊報信息的個人,承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任(依據(jù)《傳染病防治法》第七十七條)。四、日報內(nèi)容規(guī)范(一)基礎(chǔ)信息1.個人身份信息:姓名、性別、學(xué)號/工號、班級/部門;2.聯(lián)系方式:本人及緊急聯(lián)系人電話。(二)健康監(jiān)測信息1.體溫情況:當(dāng)日晨測體溫(是否≥37.3℃);2.癥狀表現(xiàn):是否出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅覺減退、腹瀉等疑似癥狀;3.核酸/抗原檢測結(jié)果:近7日內(nèi)檢測結(jié)果(陰性/陽性/未檢測);4.疫苗接種情況:是否完成全程接種、加強針接種(僅需更新變動信息)。(三)行程動態(tài)信息1.當(dāng)日活動軌跡:是否離開學(xué)校所在地(如市、區(qū));2.風(fēng)險地區(qū)旅居史:是否前往或途經(jīng)中高風(fēng)險地區(qū)(以官方通報為準(zhǔn));3.接觸史:是否與確診病例、無癥狀感染者或密接人員有接觸。(四)特殊情況報告1.確診/無癥狀感染:本人或共同居住人員被診斷為確診病例或無癥狀感染者;2.密接/次密接:本人或共同居住人員被判定為密切接觸者或次密切接觸者;3.隔離情況:本人或共同居住人員正在實施居家隔離、集中隔離或健康監(jiān)測;4.其他異常:如因疫情原因無法到校、健康碼變?yōu)榧t碼/黃碼等。五、報送流程與時限(一)報送主體與渠道1.學(xué)生:通過學(xué)校指定的信息化系統(tǒng)(如“校園疫情防控平臺”)填報,或由班主任收集紙質(zhì)表格;2.教職工:通過人事處指定的線上渠道(如企業(yè)微信、釘釘)填報;3.外包服務(wù)人員:由后勤保障部統(tǒng)一收集,通過線下表格或線上系統(tǒng)報送。(二)時間節(jié)點1.個人填報:每日上午7:00前完成個人信息填報;2.班級/部門審核:班主任/部門負責(zé)人每日上午8:00前完成本班/本部門信息審核;3.年級匯總:年級主任每日上午8:30前完成本年級信息匯總;4.學(xué)校上報:防控辦每日上午9:00前完成全校信息匯總,報送至教育行政部門與疾控機構(gòu)。(三)審核要求1.班主任/部門負責(zé)人需逐一核對信息真實性,對未填報或信息異常(如體溫≥37.3℃、行程涉及中高風(fēng)險地區(qū))的人員進行電話核實;2.防控辦需對各年級/部門報送的信息進行二次審核,重點排查異常情況,確保數(shù)據(jù)無遺漏、無錯誤。六、信息管理與保密(一)數(shù)據(jù)存儲1.日報信息需存儲在學(xué)校專用服務(wù)器或加密云平臺,實行“專人管理、權(quán)限分級”;2.數(shù)據(jù)保留期限不少于6個月,到期后按規(guī)定銷毀(紙質(zhì)表格需碎紙?zhí)幚?,電子?shù)據(jù)需永久刪除)。(二)權(quán)限管理1.班主任:僅能查看本班學(xué)生信息;2.年級主任:僅能查看本年級學(xué)生信息;3.防控辦:可查看全校師生員工信息;4.其他人員:無授權(quán)不得訪問任何信息。(三)保密責(zé)任1.所有接觸日報信息的人員(包括班主任、防控辦成員、信息中心工作人員)需簽訂《保密承諾書》;2.嚴(yán)禁泄露師生員工的個人信息(如姓名、聯(lián)系方式、健康狀況),違者將依法追究法律責(zé)任(依據(jù)《個人信息保護法》)。七、應(yīng)急處置銜接(一)異常情況識別防控辦每日對日報信息進行分析,重點識別以下異常情況:1.發(fā)熱、干咳等疑似癥狀人員;2.行程涉及中高風(fēng)險地區(qū)人員;3.健康碼紅碼/黃碼人員;4.確診/密接人員。(二)處置流程1.初步核實:防控辦接到異常信息后,立即聯(lián)系當(dāng)事人及班主任/部門負責(zé)人,核實情況細節(jié)(如癥狀出現(xiàn)時間、行程具體地點);2.啟動預(yù)案:若確認存在疫情風(fēng)險,立即啟動《學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案》,通知疾控部門到場處置;3.隔離管控:對疑似病例、密接人員,立即安排到學(xué)校臨時隔離點隔離,等待疾控部門轉(zhuǎn)運;4.信息通報:及時向教育行政部門、疾控機構(gòu)報告處置進展,同時通知當(dāng)事人家長/家屬;5.環(huán)境消殺:對涉疫區(qū)域(如教室、宿舍)進行全面消毒,暫停該區(qū)域使用;6.后續(xù)跟蹤:配合疾控部門開展流調(diào)工作,追蹤密切接觸者,落實后續(xù)防控措施。八、保障機制(一)組織保障成立由校長任組長、各部門負責(zé)人為成員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議(每月至少1次),研究解決日報制度實施中的問題。(二)技術(shù)保障1.開發(fā)或采購專業(yè)的疫情防控報送系統(tǒng),具備以下功能:自動提醒未填報人員(通過短信、微信通知);異常信息預(yù)警(如體溫≥37.3℃自動標(biāo)記);數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析(如生成每日/每周疫情報表);多終端適配(支持手機、電腦填報)。2.信息中心安排專人負責(zé)系統(tǒng)維護,確保系統(tǒng)穩(wěn)定運行。(三)監(jiān)督考核1.防控辦每月對各班級/部門的報送情況進行考核,考核指標(biāo)包括:報送及時性(是否在規(guī)定時間內(nèi)完成);信息準(zhǔn)確性(是否存在漏報、瞞報);異常情況處置效率(是否及時核實、報告)。2.對考核優(yōu)秀的班級/部門進行表揚(如頒發(fā)“疫情防控先進集體”稱號);對考核不合格的班級/部門,責(zé)令整改并通報批評,納入班主任/部門負責(zé)人年度考核。(四)培訓(xùn)宣傳1.開學(xué)前,組織班主任、輔導(dǎo)員、部門負責(zé)人開展專題培訓(xùn),講解日報制度的內(nèi)容、流程與要求;2.通過班會、校園公眾號、海報等形式,向師生員工宣傳日報制度的重要性,提高主動填報意識;3.定期更新培訓(xùn)內(nèi)容(如疫情政策調(diào)整、系統(tǒng)功能升級),確保相關(guān)人員熟悉最新要求。九、附則1.本規(guī)范自發(fā)布之日起施行,未盡事宜由學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。2.若國家、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論