海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院《食品試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析》2024-2025學年第一學期期末試卷_第1頁
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自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共2頁海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院《食品試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析》2024-2025學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、已知某時間序列具有明顯的季節(jié)性變動,現(xiàn)采用移動平均法進行預測。如果移動平均的項數(shù)選擇不當,可能會導致()A.預測值偏高B.預測值偏低C.消除季節(jié)性變動D.不能消除季節(jié)性變動2、在計算樣本方差時,如果樣本量為n,樣本均值為x?,那么樣本方差的計算公式是?()A.Σ(xi-x?)2/nB.Σ(xi-x?)2/(n-1)C.√Σ(xi-x?)2/nD.√Σ(xi-x?)2/(n-1)3、某企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品重量服從正態(tài)分布,均值為500g,標準差為20g?,F(xiàn)從生產(chǎn)線上隨機抽取25個產(chǎn)品,其平均重量在490g至510g之間的概率為()A.0.6826B.0.9544C.0.9973D.14、在進行相關(guān)分析時,如果兩個變量之間的相關(guān)系數(shù)接近于0,能否說明它們之間沒有關(guān)系?()A.能B.不能C.不一定D.以上都不對5、某企業(yè)為了分析產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)工藝之間的關(guān)系,收集了大量數(shù)據(jù)。經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn),產(chǎn)品質(zhì)量得分與生產(chǎn)工藝復雜度之間的相關(guān)系數(shù)為-0.6。這說明兩者之間存在()A.強正相關(guān)B.強負相關(guān)C.弱正相關(guān)D.弱負相關(guān)6、在一次數(shù)學考試中,全班50名學生的成績呈正態(tài)分布,均值為75分,標準差為10分。若要確定成績在85分以上的學生所占比例,需要用到以下哪個統(tǒng)計量?()A.Z分數(shù)B.T分數(shù)C.方差D.協(xié)方差7、在一項關(guān)于消費者購買行為的調(diào)查中,記錄了消費者的年齡、性別、收入、購買頻率等信息。若要研究不同性別消費者的購買頻率是否有差異,應采用哪種統(tǒng)計方法?()A.獨立樣本t檢驗B.配對樣本t檢驗C.方差分析D.卡方檢驗8、已知變量X和Y的相關(guān)系數(shù)為0.8,對X和Y分別進行標準化處理后,它們的相關(guān)系數(shù)是多少?()A.0.8B.0C.1D.無法確定9、某工廠生產(chǎn)的零件尺寸服從正態(tài)分布,規(guī)定尺寸在[10±0.5]范圍內(nèi)為合格品。隨機抽取一個零件,其尺寸為9.8,計算該零件為合格品的概率是?()A.0.6826B.0.9544C.0.3413D.0.818510、在進行多元線性回歸分析時,如果某個自變量的t檢驗不顯著,但整個回歸方程顯著,應該()A.保留該自變量B.剔除該自變量C.重新收集數(shù)據(jù)D.無法確定11、對一個時間序列數(shù)據(jù)進行分析,發(fā)現(xiàn)存在明顯的季節(jié)性波動。為了消除季節(jié)性影響,應該采用哪種方法?()A.移動平均B.指數(shù)平滑C.季節(jié)指數(shù)法D.差分法12、在一項關(guān)于股票價格波動的研究中,收集了過去一年中每天的收盤價。要分析價格的波動性,應該計算什么統(tǒng)計量?()A.均值B.方差C.標準差D.中位數(shù)13、在研究某種疾病的發(fā)病率與環(huán)境因素的關(guān)系時,由于無法確定環(huán)境因素對發(fā)病率的具體函數(shù)形式,應采用哪種回歸方法?()A.線性回歸B.非線性回歸C.邏輯回歸D.以上都不對14、某股票的收益率在過去10個交易日的變化情況如下:5%,-2%,8%,-3%,10%,-1%,6%,-4%,7%,2%。計算這組數(shù)據(jù)的幾何平均收益率約為多少?()A.2.5%B.3.0%C.3.5%D.4.0%15、在研究消費者對不同品牌手機的偏好時,收集了消費者的評價數(shù)據(jù)。為了比較不同品牌之間的差異,應該采用哪種統(tǒng)計方法?()A.方差分析B.卡方檢驗C.多重比較D.以上都可以16、為檢驗一組數(shù)據(jù)是否來自正態(tài)總體,除了繪制直方圖和Q-Q圖外,還可以進行以下哪種檢驗?()A.F檢驗B.t檢驗C.卡方檢驗D.秩和檢驗17、在對某公司員工的工資進行調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)工資數(shù)據(jù)存在嚴重的右偏。為了更準確地描述數(shù)據(jù)的集中趨勢,應該使用以下哪個指標?()A.算術(shù)平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.幾何平均數(shù)18、已知隨機變量X服從自由度為10的t分布,計算P(X>1.812)的值是?()A.0.05B.0.025C.0.01D.0.119、某公司生產(chǎn)的一批產(chǎn)品,其質(zhì)量特性值服從正態(tài)分布,均值為100,標準差為5。從這批產(chǎn)品中隨機抽取一個,其質(zhì)量特性值大于110的概率大約是多少?()A.0.0228B.0.1587C.0.8413D.0.977220、某工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品需要經(jīng)過兩道工序,第一道工序的合格率為90%,第二道工序的合格率為80%。則該產(chǎn)品的總合格率約為()A.72%B.78%C.88%D.98%21、在研究多個變量之間的關(guān)系時,發(fā)現(xiàn)變量之間存在較強的多重共線性。為解決這一問題,以下哪種方法不合適?()A.剔除一些變量B.對變量進行變換C.增加樣本量D.不做處理22、在對一組數(shù)據(jù)進行描述性統(tǒng)計分析時,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)存在偏態(tài)分布。此時,以下哪個統(tǒng)計量能更好地反映數(shù)據(jù)的集中趨勢?()A.算術(shù)平均數(shù)B.幾何平均數(shù)C.中位數(shù)D.眾數(shù)23、在對某地區(qū)居民收入情況進行調(diào)查時,隨機抽取了1000個居民家庭,計算得到家庭年收入的均值為12萬元,中位數(shù)為10萬元。則該地區(qū)居民家庭年收入的分布屬于()A.左偏分布B.右偏分布C.正態(tài)分布D.均勻分布24、在對兩個變量進行線性回歸分析時,得到回歸方程為y=3x+5,其中x為自變量,y為因變量。如果x的值增加2,那么y的估計值會增加多少?()A.3B.5C.6D.1125、在對兩個變量進行回歸分析時,得到的回歸方程為y=2x+3。如果x增加1個單位,y平均會增加多少?()A.2個單位B.3個單位C.5個單位D.不確定26、某工廠為了監(jiān)控生產(chǎn)過程中的質(zhì)量,每隔一段時間抽取一定數(shù)量的產(chǎn)品進行檢測。這種抽樣方式屬于以下哪種?()A.簡單隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣27、對于一個分類變量,要檢驗其不同類別之間的比例是否符合某種預期,應采用哪種檢驗方法?()A.t檢驗B.方差分析C.卡方檢驗D.F檢驗28、為比較不同班級學生的考試成績,計算了每個班級的平均分和標準差。如果一個班級的平均分較高,標準差較小,說明這個班級的成績情況如何?()A.整體水平高且差異小B.整體水平高但差異大C.整體水平低但差異小D.整體水平低且差異大29、為比較兩種教學方法對學生成績的影響,隨機將學生分為兩組,分別采用不同教學方法,一學期后進行測試。已知兩組成績的方差不齊,此時應選用哪種檢驗方法?()A.獨立樣本t檢驗B.配對樣本t檢驗C.校正的t檢驗D.非參數(shù)檢驗30、對于一個時間序列數(shù)據(jù),經(jīng)過一階差分后變得平穩(wěn),說明原序列具有什么特征?()A.趨勢B.季節(jié)變動C.循環(huán)變動D.隨機波動二、計算題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)某地區(qū)有6000名居民,月平均消費支出為2000元,標準差為400元?,F(xiàn)隨機抽取300名居民進行調(diào)查,求樣本平均數(shù)的抽樣分布,并計算抽樣平均誤差。若總體服從正態(tài)分布,求該地區(qū)居民月消費支出在1900元到2100元之間的概率。2、(本題5分)一項關(guān)于某種新型藥物療效的臨床試驗中,將患者隨機分為兩組,一組使用新藥,另一組使用傳統(tǒng)藥物。使用新藥的患者中有80人病情得到改善,使用傳統(tǒng)藥物的患者中有60人病情得到改善。已知使用新藥和傳統(tǒng)藥物的患者人數(shù)分別為100人和80人。試檢驗新藥的療效是否顯著優(yōu)于傳統(tǒng)藥物(α=0.05)。3、(本題5分)為了解某社區(qū)居民的健康狀況,隨機抽取了150位居民進行體檢。樣本中居民的平均身高為165厘米,標準差為10厘米。求該社區(qū)居民平均身高的95%置信區(qū)間。4、(本題5分)某工廠生產(chǎn)的電子元件使用壽命服從正態(tài)分布,均值為2000小時,標準差為200小時。隨機抽取40個電子元件進行測試,平均使用壽命為1900小時。請在95%的置信水平下,檢驗這批電子元件的使用壽命是否符合標準。5、(本題5分)某學校進行一次英語演講比賽,參賽學生的成績服從正態(tài)分布,平均成績?yōu)?5分,標準差為10分。從參賽學生中隨機抽取49名進行分析,求這49名學生平均成績的抽樣分布,并計算抽樣平均誤差。若規(guī)定成績在82分到88分之間為合格,求樣本中合格學生的比例的抽樣分布及概率。三、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)解釋聚類分析的基本概念和主要步驟,以及它在數(shù)據(jù)分析中的作用。2、(本題5分)在進行一項心理學研究時,如何設(shè)計實驗和選擇統(tǒng)計方法來驗證研究假設(shè)?3、(本題5分)解釋什么是傾向得分匹配(PropensityScoreMatching),說明傾向得分匹配在觀察性研究中的作用和應用步驟。4、(本題5分)闡述聚類分析的基本概念和方法,討論不同聚類算法的特點和適用情況。以一個實際的數(shù)據(jù)集為例,說明如何進行聚類分析以及如何評估聚類結(jié)果的質(zhì)量。5、

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