譯林版初一英語完形填空題集一、完形填空：初一英語核心能力的“綜合檢測儀”完形填空是初一英語考試的核心題型，它既考查基礎詞匯、語法和固定搭配，又檢測語境理解、邏輯推理等高階能力，是對學生英語綜合水平的全面評估。對于譯林版初一學生而言，完形填空的命題嚴格貼合教材話題（如“學校生活”“日?；顒印薄凹彝ヅ笥选保┖驼Z言點（如一般現(xiàn)在時、名詞辨析、連詞用法），難度梯度符合初一學生的認知水平。（一）譯林版初一完形的“考查重點”拆解1.基礎詞匯辨析：以教材中的核心名詞（如`classroom`/`playground`）、動詞（如`meet`/`study`）、形容詞（如`nice`/`friendly`）為主，考查詞義的語境適配性（如“早上起床后穿____”，選`dress`而非`book`）。2.固定搭配考核：聚焦教材中的重點短語（如`belatefor`/`playwith`/`listento`），屬于“送分題”但易被忽視（如“玩足球”是`playfootball`，而非`playwithfootball`）。3.邏輯關(guān)系推理：考查連詞（`and`/`but`/`so`/`because`）的用法，需分析句子間的邏輯（如“我喜歡英語，____每天讀英語書”，選`so`表因果）。4.語境理解能力：通過上下文線索推斷答案（如前文提到“rainy”，后文選`umbrella`；前文說“老師帶我們參觀學?！保笪倪x`playground`）。（二）譯林版初一完形的“命題特點”揭秘語言點聚焦基礎：語法以一般現(xiàn)在時（如`Igotoschooleveryday`）、簡單從句（如`Thegirlwhoisinredismyfriend`）為主；固定搭配均來自教材（如`begoodat`/`listentomusic`）。難度梯度合理：初一上學期側(cè)重“詞匯+固定搭配”（如“選`breakfast`對應“早上吃的飯”），下學期逐漸增加“邏輯+語境”（如“用`but`表示轉(zhuǎn)折：學校很大，但我很快適應了”）。二、譯林版初一完形“解題技巧”：三步法精準破題完形填空的核心是“上下文邏輯”，掌握以下三步法，可大幅提升解題正確率：（一）第一步：跳過空格，通讀全文（2-3分鐘）目標：快速了解文章大意，把握故事脈絡（如“我的第一天上學”“忙碌的一天”）。關(guān)鍵：不要糾結(jié)于個別空格，避免“斷章取義”。例如：>原文：“MynameisLily.IamanewstudentinNo.1MiddleSchool.Todayismyfirstdayatschool...”通讀后：明確文章主題是“新學生的第一天上學”，后續(xù)空格需圍繞“上學”場景展開。（二）第二步：聯(lián)系上下文，逐一填空（5-7分鐘）核心原則：每個空格都要“有依據(jù)”，避免“主觀猜測”。具體方法如下：1.詞匯題：看前后文的“場景提示”例：“Igetupearlyandputonmynew____.”（選項：A.dressB.bookC.penD.bag）依據(jù)：前文是“第一天上學”，“穿新____”符合場景的是`dress`（衣服），選A。2.固定搭配題：直接回憶教材中的短語例：“Afterclass,Iplayfootball____myfriends.”（選項：A.withB.forC.toD.at）依據(jù)：教材中“和某人一起玩”是`playwithsb.`，選A。3.邏輯關(guān)系題：分析句子間的“邏輯鏈”例：“IlikeEnglish,____IreadEnglisheveryday.”（選項：A.butB.soC.orD.because）依據(jù)：“喜歡英語”是“每天讀英語”的原因，因果關(guān)系選`so`（所以），選B。4.語境推斷題：用“場景合理性”判斷例：“Wevisittheclassroom,thelibraryandthe____.”（選項：A.playgroundB.hospitalC.bankD.shop）依據(jù)：“參觀學校設施”，符合場景的是`playground`（操場），選A。（三）第三步：復查全文，調(diào)整答案（1-2分鐘）目標：檢查邏輯是否通順、搭配是否正確、有沒有漏填。技巧：把答案代入原文，讀一遍，看是否符合“故事邏輯”（如“我穿新衣服→坐公交上學→看到操場→老師帶參觀→遇到同學”，邏輯順暢）。三、譯林版初一完形“話題題集”：貼合教材，實戰(zhàn)演練以下題集均貼合譯林版初一教材話題，附詳細解析，幫你鞏固解題技巧。（一）話題1：學校生活（對應七年級上冊Unit1）原文：MynameisLucy.IamanewstudentinGrade7.Todayismyfirstdayatschool.Igetupat6:00andputonmynew____.Itakemyschoolbagandgotoschoolbybike.WhenIarrive,Iseeabig____withmanytrees.Myteacher,MissLi,isvery____.Sheintroducesmetotheclass.Myclassmatesarefriendly—theysmileandsay“hello”tome.Afterclass,Iplaygameswiththemonthe____.Ihaveahappyday!選項：1.A.skirtB.bookC.penD.eraser2.A.classroomB.playgroundC.parkD.library3.A.strictB.niceC.tallD.old4.A.classroomB.playgroundC.libraryD.lab答案：1.A2.B3.B4.B解析：1.前文“firstdayatschool”（第一天上學），“穿新____”符合場景的是`skirt`（裙子），選A。2.“big”+“manytrees”（有很多樹的大地方），學校里的設施選`playground`（操場），選B。3.后文“introducesmetotheclass”（介紹我給全班），老師很“友好”，選`nice`（親切的），選B。4.“afterclass”（課后）+“playgames”（玩游戲），場景是`playground`（操場），選B。（二）話題2：日?；顒樱▽吣昙壣蟽訳nit3）原文：IamMike.IhaveabusyMonday.Igetupat6:30.Ibrushmyteethandwashmyface.ThenIhave____—breadandmilk.At7:15,Igotoschoolbybus.Classesstartat8:00.Ihavemath,ChineseandEnglishinthemorning.At12:00,Ihavelunchatschool.Ieatrice,chickenandvegetables.Intheafternoon,IhaveP.E.andmusic.Afterclass,Iplaybasketballwithmyfriends.At5:00,Igohome.Idomyhomeworkfirst.ThenIhelpmymomcook____.Afterdinner,IwatchTVfor30minutes.Igotobedat9:30.選項：1.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.supper2.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.supper答案：1.A2.C解析：1.前文“getupat6:30”（早上6:30起床），吃“早餐”，選`breakfast`，選A。2.前文“gohome”（回家）+“afterdinner”（晚飯后），幫媽媽做“晚飯”，選`dinner`，選C。（三）話題3：家庭（對應七年級下冊Unit1）原文：MynameisTom.Iliveinasmalltownwithmyfamily.Therearethreepeopleinmyfamily:mydad,mymomandme.Mydadisa____.Heworksinahospital.Mymomisateacher.SheteachesChineseinmyschool.IamastudentinGrade7.Myhomeisnearmyschool,soIwalktoschooleveryday.Myparentsarevery____tome.Theyhelpmewithmyhomeworkeveryevening.Onweekends,weoftengototheparktogether.Ilovemyfamily!選項：1.A.teacherB.doctorC.farmerD.driver2.A.kindB.strictC.angryD.sad答案：1.B2.A解析：1.后文“Heworksinahospital”（在醫(yī)院工作），“醫(yī)生”是`doctor`，選B。2.后文“Theyhelpmewithmyhomeworkeveryevening”（每天晚上幫我做作業(yè)），“友好的”是`kind`，選A。四、譯林版初一完形“備考建議”：科學規(guī)劃，穩(wěn)步提升完形填空的提升需要“積累+技巧+練習”三者結(jié)合，以下建議幫你高效備考：（一）日常積累：打好“基礎樁”1.背單詞：每天背10-15個教材中的核心單詞（如七年級上冊Unit1的`classroom`/`playground`），注意“詞性+詞義”（如`dress`是“衣服”，名詞）。2.記固定搭配：整理教材中的重點短語（如`belatefor`/`playwith`/`listento`），寫在筆記本上，每天復習5-10個。（二）練習方法：精準“練重點”1.每天1篇：選擇與教材話題相關(guān)的完形填空（如“學校生活”“日?；顒印保?，每天做1篇，時間控制在10分鐘以內(nèi)。2.分析錯題：做完后，把錯題標出來，問自己“為什么錯”（如“詞匯不認識？邏輯沒理清？固定搭配沒記??？”），然后針對性復習（如查單詞、記固定搭配、練邏輯關(guān)系）。3.反復練習：把做過的題目再做一遍，尤其是錯題，鞏固知識點（如“之前錯的`playwith`，再練一遍，確保記住”）。（三）避免誤區(qū)：踩準“得分點”1.不要猜答案：完形填空不是“碰運氣”，每道題都有“依據(jù)”（上下文、固定搭配、邏輯關(guān)系），一定要找到“依據(jù)”再選。2.不要漏看上下文：每個空格都要“聯(lián)系前