麗水學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》全真模擬模擬題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列詞語(yǔ)中的字，讀音不正確的一項(xiàng)是（）A．檄（xí）文木訥（nè）殘羹冷炙（zhì）B．蹙（cù）縮駕馭（yù）百舸（ɡě）爭(zhēng)流C．手鐲（zhuó）差（ch?。┣操龋▂ǎn）旗息鼓D．蹩（bié）腳迤（yǐ）邐不?。▁ǐnɡ）人事答案:C解析:這道題考查對(duì)字詞讀音的掌握。在漢語(yǔ)中，讀音有明確的規(guī)范。A選項(xiàng)中“檄文”“木訥”“殘羹冷炙”讀音均正確。B選項(xiàng)“蹙縮”“駕馭”“百舸爭(zhēng)流”讀音無(wú)誤。C選項(xiàng)“差遣”應(yīng)讀“chāi遣”，讀音錯(cuò)誤。D選項(xiàng)“蹩腳”“迤邐”“不省人事”讀音都對(duì)。綜上，答案選C。2、下列各項(xiàng)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A．司馬遷，字子長(zhǎng)，西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。曾任太史令，被后世尊稱為“太史公”，他創(chuàng)作的《史記》，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。B．歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，北宋政治家、文學(xué)家，謚號(hào)“文忠”。他和韓愈共同領(lǐng)導(dǎo)了革新文壇創(chuàng)作風(fēng)氣的“古文運(yùn)動(dòng)”。C．杜牧，字牧之，唐代文學(xué)家，晚年長(zhǎng)居樊川別業(yè)，世稱杜樊川。他詩(shī)、文均有盛名，與李商隱合稱“小李杜”。D．高適，字達(dá)夫，唐朝詩(shī)人，他與岑參的邊塞詩(shī)代表了唐代邊塞詩(shī)的最高成就。其詩(shī)題材廣泛，內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。歐陽(yáng)修領(lǐng)導(dǎo)了北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)，而非和韓愈共同領(lǐng)導(dǎo)“古文運(yùn)動(dòng)”。A選項(xiàng)對(duì)司馬遷的介紹準(zhǔn)確；C選項(xiàng)對(duì)杜牧的表述無(wú)誤；D選項(xiàng)關(guān)于高適的說(shuō)明也正確。所以這道題應(yīng)選B。3、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”出自哪首詩(shī)？（）A．《歸園田居》B．《飲酒》C．《雜詩(shī)》D．《九日閑居》答案:B解析:這道題考查對(duì)古詩(shī)出處的了解。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這句詩(shī)出自陶淵明的《飲酒》。在陶淵明的詩(shī)作中，《飲酒》系列具有獨(dú)特的風(fēng)格和意境。A選項(xiàng)《歸園田居》、C選項(xiàng)《雜詩(shī)》、D選項(xiàng)《九日閑居》中均未包含此句。所以答案是B選項(xiàng)。4、選擇下列成語(yǔ)意思相近的一項(xiàng)（)A．人云亦云——隨聲附和B．白日做夢(mèng)——一心一意C．名列前茅——名落孫山D．惟妙惟肖——東施效顰答案:A解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)含義的理解?！叭嗽埔嘣啤敝笡](méi)有主見(jiàn)，隨聲附和別人；“隨聲附和”也是指跟著別人說(shuō)。A選項(xiàng)中兩個(gè)成語(yǔ)意思相近。B選項(xiàng)中“白日做夢(mèng)”是不切實(shí)際的幻想，“一心一意”指專注用心，兩者意思不同。C選項(xiàng)“名列前茅”表示成績(jī)優(yōu)秀，“名落孫山”則是考試未被錄取，意思相反。D選項(xiàng)“惟妙惟肖”形容非常逼真，“東施效顰”是盲目模仿，意思差異大。所以答案選A。5、成語(yǔ)“分崩離析”出自（）A．《季氏將伐顓臾》B．《寡人之于國(guó)也》C．《五代史伶官傳序》D．《答司馬諫議書(shū)》答案:A解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)出處的了解?！胺直离x析”是一個(gè)常見(jiàn)的成語(yǔ)，在文學(xué)知識(shí)中，《季氏將伐顓臾》里有其出處。其他選項(xiàng)《寡人之于國(guó)也》《五代史伶官傳序》《答司馬諫議書(shū)》均無(wú)此成語(yǔ)。所以答案是A選項(xiàng)。6、找出【】解釋不正確的一項(xiàng)（）A．明年，丞相【薨】（古代除皇帝以外的人死都稱薨）B．而汝抱無(wú)涯之【戚】也（憂傷）C．汝之純明而不克蒙其【澤】（恩惠）D．終葬汝于先人之【兆】（墓地）答案:A解析:這道題考查文言字詞的理解。在古代，諸侯死稱“薨”，皇帝死稱“崩”，大夫死稱“卒”。A選項(xiàng)中說(shuō)古代除皇帝以外的人死都稱“薨”是不正確的。B選項(xiàng)“戚”解釋為憂傷，C選項(xiàng)“澤”解釋為恩惠，D選項(xiàng)“兆”解釋為墓地，均正確。所以答案選A。7、下列各句中句意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．國(guó)力強(qiáng)大，就會(huì)享有在國(guó)際社會(huì)的話語(yǔ)權(quán)，得到國(guó)際社會(huì)的認(rèn)同和尊重；相反，國(guó)力衰微，就會(huì)被國(guó)際社會(huì)所遺忘，甚至落入“落后就要挨打”的境地。B．多少年來(lái)，每到春運(yùn)季節(jié)，鐵路部門(mén)公布漲價(jià)方案和理由時(shí)，輿論總是不厭其煩地一遍又一遍地質(zhì)疑，并一遍又一遍地呼喚，從來(lái)也沒(méi)有想到過(guò)放棄。C．國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)有關(guān)人士向記者表示，是否規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言等新生詞匯并不是非常重要，關(guān)鍵是看它是否具有生命力。D．我的生活態(tài)度是：任何狀態(tài)選擇你的時(shí)候，都能找到自我。泰戈?duì)栒f(shuō)，人生往前走，抬腳是前進(jìn)，落腳也是前進(jìn)。那么，找到每個(gè)階段最好的因素，然后享受其中的快樂(lè)。答案:D解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A選項(xiàng)邏輯清晰，無(wú)語(yǔ)病。B選項(xiàng)“不厭其煩地一遍又一遍地質(zhì)疑，并一遍又一遍地呼喚”存在重復(fù)啰嗦的問(wèn)題。C選項(xiàng)兩面對(duì)一面，“是否規(guī)范”與“關(guān)鍵是看它是否具有生命力”不對(duì)應(yīng)。D選項(xiàng)句意通順，表達(dá)合理，沒(méi)有語(yǔ)病。綜上所述，答案選D。8、始皇既沒(méi)，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

本段文字節(jié)選自《過(guò)秦論》，作者是()A．賈誼B．司馬遷C．蘇洵D．王安石答案:A解析:這道題考查對(duì)文學(xué)作品《過(guò)秦論》作者的了解。賈誼是西漢初期著名的政論家、文學(xué)家，《過(guò)秦論》是其代表作。司馬遷、蘇洵、王安石雖也為文學(xué)大家，但《過(guò)秦論》的作者確為賈誼。所以答案選A。9、下列各項(xiàng)加點(diǎn)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．故木受繩則直，金就礪則利。就：接近。B．順風(fēng)而呼，聲非加疾也。疾：勁急。C．吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。嘗：曾經(jīng)。D．士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。族：聚集處。答案:D解析:這道題考查文言字詞的解釋。在古代漢語(yǔ)中，“族”常見(jiàn)的意思有“家族、類(lèi)、眾”等。A選項(xiàng)“就”解釋為接近，符合常見(jiàn)用法；B選項(xiàng)“疾”解釋為勁急，合理；C選項(xiàng)“嘗”解釋為曾經(jīng)，正確。而D選項(xiàng)中“族”應(yīng)解釋為“類(lèi)”，不是“聚集處”。所以這道題選D。10、下列句子中加【】成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．看到眼前的情景，回想他當(dāng)時(shí)異樣的神情，我【恍然大悟】地明白了一切。B．一場(chǎng)降雪過(guò)后，紅石公園披上了一層厚厚的銀裝，風(fēng)景如畫(huà)，【美不勝收】。C．大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都【隨聲附和】地表示贊成。D．抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)，科技創(chuàng)新就應(yīng)該有【見(jiàn)異思遷】的精神。答案:B解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)運(yùn)用的理解。“美不勝收”形容美好的事物很多，看也看不過(guò)來(lái)，用在形容降雪后的公園風(fēng)景恰當(dāng)?！盎腥淮笪颉睆?qiáng)調(diào)突然明白，A句語(yǔ)境不符。“隨聲附和”指沒(méi)有主見(jiàn)，含貶義，C句用在此處不當(dāng)?！耙?jiàn)異思遷”指意志不堅(jiān)定，含貶義，不符合科技創(chuàng)新需要堅(jiān)持的精神，D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，答案選B。11、下列各句中[]成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是()

①近日，王強(qiáng)離婚風(fēng)波炒得[沸沸揚(yáng)揚(yáng)]，隨后，事件繼續(xù)發(fā)酵，話題上升到了財(cái)產(chǎn)分割。日前有時(shí)友爆料稱很多財(cái)產(chǎn)不是王強(qiáng)名下。

②在常A眼里；一張普普通通的尋子啟事，似乎并不會(huì)引出多少“題外話”。但是日前，細(xì)心的寶雞渭濱分局民警卻刨根問(wèn)底，從一張小小的尋子啟事入手，成功[連根撥起]一個(gè)毒販。

③經(jīng)過(guò)4年艱苦談判？哥倫比亞政府與該國(guó)最大反政府武裝[惺惺相惜]，24日在古巴首都哈瓦那宣布達(dá)成最終全面和平協(xié)議，結(jié)束長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的武裝沖突。

④姚明多年來(lái)始終致力于公益慈善事業(yè)，在他的感召下，很多人也如[過(guò)江之鯽]，投身保護(hù)野生動(dòng)物的公益活動(dòng)中去。

⑤記者發(fā)現(xiàn)，2016年企業(yè)招高端人才的胃口大過(guò)往年，不少民企開(kāi)出二三十萬(wàn)元年薪吸引博士，還提1百萬(wàn)元以上科研經(jīng)費(fèi)，可惜上門(mén)應(yīng)聘者[寥寥無(wú)幾]。

⑥通常一本書(shū)的前言是要[提綱挈領(lǐng)]的，然而面對(duì)顧城，我卻不愿這樣下筆，并非不可為之，而是自覺(jué)資歷淺薄！更重要的是顧城于我而言其實(shí)就是一部成長(zhǎng)史。A．①②④B．②④⑤C．①⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑥答案:C解析:這道題考查成語(yǔ)的正確使用。①“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”形容議論紛紛，符合語(yǔ)境。②“連根拔起”用于此處對(duì)象不當(dāng)，應(yīng)是“順藤摸瓜”。③“惺惺相惜”指性格、志趣、境遇相同的人互相愛(ài)護(hù)、同情、支持，不合反政府武裝的語(yǔ)境。④“過(guò)江之鯽”多形容趕時(shí)髦的人很多，含貶義，此處用錯(cuò)。⑤“寥寥無(wú)幾”形容數(shù)量少，恰當(dāng)。⑥“提綱挈領(lǐng)”指抓住要領(lǐng)，符合前言的特點(diǎn)。綜上，答案選C。12、下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，不正確的一項(xiàng)是（）A．我們認(rèn)出了我們的勇敢的朋友好人兒羅賓，這個(gè)會(huì)迅速刨土的老田鼠、光榮的工兵——革命。B．本文是馬克思1856年4月14日在英國(guó)倫敦舉行的《人民報(bào)》創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上發(fā)表的演說(shuō)。C．當(dāng)時(shí)，近代歐洲歷史上規(guī)模最大、范圍最廣的資產(chǎn)階級(jí)民主革命1848年革命已經(jīng)過(guò)去。D．我們閱讀這篇經(jīng)典，不僅可以感受到思想和理論的獨(dú)特邏輯，也能品嘗到豐盛的語(yǔ)言“佳肴”和文化“美酒”。答案:C解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A選項(xiàng)表述合理，標(biāo)點(diǎn)無(wú)誤。B選項(xiàng)關(guān)于書(shū)名的表述及標(biāo)點(diǎn)使用正確。D選項(xiàng)中各標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用恰當(dāng)。C選項(xiàng)“1848年革命”應(yīng)加引號(hào)，以突出其特定稱謂。所以這道題應(yīng)選C。13、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．在濱海航母主題公園風(fēng)箏節(jié)上，各式紙鳶迎風(fēng)起舞。其中全國(guó)最大、直徑３０米的巨型軟體風(fēng)箏——滾地龍的放飛成為節(jié)日的一大亮點(diǎn)。B．俗語(yǔ)講：日久見(jiàn)人心。心者思想也，常人之心，年月可現(xiàn)，哲人之心，世紀(jì)方知。C．我國(guó)許多優(yōu)秀的影視作品都是由文學(xué)作品改編成的，如《英雄兒女》（根據(jù)巴金《團(tuán)圓》改編）、《紅高粱》（根據(jù)莫言《紅高粱家庭》改編）……等等。D．中華文化是尚群的文化，小到家庭、大到國(guó)家、民族，都是群，而群就是公?！抖Y記?禮運(yùn)》中所說(shuō)的“天下為公”，已經(jīng)成為至理名言。答案:A解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A選項(xiàng)中，對(duì)風(fēng)箏的描述準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤。B選項(xiàng)“心者思想也”后的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。C選項(xiàng)“等等”與省略號(hào)不能同時(shí)使用。D選項(xiàng)“小到家庭、大到國(guó)家、民族”中的頓號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為逗號(hào)。綜上，A選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。14、下列各項(xiàng)中，沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（）A．非不說(shuō)子之道君取于吳B．君子義以為質(zhì)侃侃如也C．斯遠(yuǎn)鄙倍矣忠告而善道之D．女奚不曰知者不失人答案:B解析:這道題考查對(duì)文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語(yǔ)中的一種特殊用字現(xiàn)象。A選項(xiàng)中“說(shuō)”通“悅”；C選項(xiàng)中“倍”通“背”；D選項(xiàng)中“女”通“汝”。B選項(xiàng)中沒(méi)有通假字，符合題目要求。15、《論語(yǔ)·季氏篇》孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，（），友多聞。益矣。”A．友善柔B．友便辟C．友諒D．友便佞答案:C解析:這道題考查對(duì)《論語(yǔ)·季氏篇》內(nèi)容的記憶。在儒家經(jīng)典中，關(guān)于益友的論述有明確標(biāo)準(zhǔn)?！坝阎?，友諒，友多聞。益矣?！敝械摹罢彙敝刚\(chéng)信。A選項(xiàng)“友善柔”、B選項(xiàng)“友便辟”、D選項(xiàng)“友便佞”均不符合孔子所闡述的益友標(biāo)準(zhǔn)。所以應(yīng)選擇C選項(xiàng)。16、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①民族的文化，對(duì)民族語(yǔ)言的發(fā)展，在一定程度上起著__的作用。

②半邊殘?jiān)聫奈魃筋^落下去，夜晚里顯得更加深沉__。

③飛機(jī)在黑夜里也能安全飛行，這最早是人們從蝙蝠身上得到的__。A．制約寧?kù)o啟示B．限制安靜啟示C．限制寧?kù)o啟發(fā)D．制約安靜啟發(fā)答案:A解析:這道題考查詞語(yǔ)的辨析。“制約”側(cè)重限制約束，比“限制”程度更深，更符合文化對(duì)語(yǔ)言發(fā)展的作用，①選“制約”?！皩?kù)o”強(qiáng)調(diào)環(huán)境安靜，“安靜”側(cè)重沒(méi)有聲音，②中夜晚環(huán)境用“寧?kù)o”更恰當(dāng)?！皢⑹尽眰?cè)重直接揭示，“啟發(fā)”側(cè)重引導(dǎo)領(lǐng)悟，從蝙蝠身上應(yīng)是直接得到“啟示”。綜上，答案選A。17、下列名句默寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）A．假輿馬者，非利足也，而至千里B．人生如夢(mèng)，一樽還酹江月C．但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木，雄飛雌從繞林間D．別有憂愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲答案:C解析:這道題考查名句的準(zhǔn)確記憶。在古代文學(xué)中，名句的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。A項(xiàng)“而至千里”應(yīng)為“而致千里”；B項(xiàng)“一樽還酹江月”應(yīng)為“一尊還酹江月”；D項(xiàng)“別有憂愁暗恨生”應(yīng)為“別有幽愁暗恨生”。C項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)誤，所以答案是C。18、下列交際用語(yǔ)，正確、得體的一項(xiàng)是()A．（某老教授在詢問(wèn)對(duì)方家人情況時(shí)說(shuō)）令尊身體可好嗎?令弟大學(xué)畢業(yè)分在哪里?令郎小學(xué)畢業(yè)了吧?B．（聽(tīng)說(shuō)朋友要來(lái)訪）老王高興得合不攏嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光臨。”C．（某市長(zhǎng)在看望人大代表時(shí)說(shuō)）諸位代表，你們辛苦了，我代表全市人民感謝你們！D．（某雜志社在征文通知中寫(xiě)道）凡參加此次征文活動(dòng)者，我社新出版的詩(shī)集《沃土》就任你挑上一本了。答案:A解析:這道題考查交際用語(yǔ)的正確與得體。在人際交往中，使用恰當(dāng)?shù)姆Q呼和表述很重要。A選項(xiàng)中，對(duì)對(duì)方家人的稱呼恰當(dāng)、禮貌；B選項(xiàng)“府上”使用不當(dāng)，應(yīng)是“寒舍”；C選項(xiàng)市長(zhǎng)對(duì)人大代表用“感謝”語(yǔ)氣不妥；D選項(xiàng)“就任你挑上一本”表述不得體。綜合來(lái)看，A選項(xiàng)的交際用語(yǔ)正確、得體。19、下列加【】成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．整個(gè)科研過(guò)程他都沒(méi)有參與，最后卻【鳩占鵲巢】，把功勞歸為己有。B．人應(yīng)該要學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，你這樣【李代桃僵】地為他承擔(dān)責(zé)任，不是幫他，反而是害了他。C．這位男士剛從國(guó)外回來(lái)，一聽(tīng)說(shuō)要隔離就【氣沖斗牛】，認(rèn)為這限制了他的自由。D．國(guó)家禁止在面粉中添加“面粉增白劑”，其益處是【不言而喻】的。答案:C解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)含義的理解與運(yùn)用?！傍F占鵲巢”指強(qiáng)占別人的位置，A項(xiàng)使用恰當(dāng)?！袄畲医敝复耸苓^(guò)，B項(xiàng)使用無(wú)誤?！皻鉀_斗牛”形容怒氣沖天或氣勢(shì)很盛，C項(xiàng)用于形容對(duì)隔離的不滿不恰當(dāng)?！安谎远鳌敝覆挥谜f(shuō)就明白，D項(xiàng)使用正確。綜合來(lái)看，C選項(xiàng)成語(yǔ)使用不正確。20、下列各句中不全含通假字的一項(xiàng)是（）A．共其乏困愿伯具言臣之不敢倍德也因擊沛公于坐B(niǎo)．秦伯說(shuō)，與鄭人盟失其所與，不知距關(guān)，毋內(nèi)諸侯C．沛公奉卮酒為壽旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王要項(xiàng)伯D．不者，若屬皆且為所虜令將軍與臣有郤燕王誠(chéng)振怖大王之威答案:C解析:這道題考查對(duì)文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語(yǔ)中的一種用字現(xiàn)象。A選項(xiàng)中“共”通“供”，“倍”通“背”，“坐”通“座”；B選項(xiàng)中“說(shuō)”通“悅”，“知”通“智”，“距”通“拒”，“內(nèi)”通“納”；C選項(xiàng)中“奉”不是通假字，“蚤”通“早”，“要”通“邀”；D選項(xiàng)中“不”通“否”，“郤”通“隙”，“振”通“震”。綜上，答案選C。21、對(duì)下列句子運(yùn)用修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是（）

①杜鵑花開(kāi)遍山野，香飄萬(wàn)里。②不拿群眾一針一線是革命軍隊(duì)的紀(jì)律。③不讀書(shū)，無(wú)以知窗外的精彩；不讀書(shū)，無(wú)以知世界的寬廣；不讀書(shū)，無(wú)以知文化的力量。④微風(fēng)喚醒了沉睡的種子。A．夸張夸張排比擬人B．?dāng)M人夸張排比比喻C．夸張借代排比擬人D．夸張借代排比比喻答案:C解析:這道題考查修辭手法的判斷。①中“香飄萬(wàn)里”運(yùn)用夸張手法，突出杜鵑花香。②“一針一線”借代群眾的任何東西，是借代修辭。③由三個(gè)句式相同的句子組成，是排比。④“喚醒”將微風(fēng)和種子擬人化，是擬人修辭。綜合判斷，答案選C。22、下列各組句子中，加【】的字意思相同的一組是（）A．前未到匈奴陳二里【所】；不如早為之【所】，無(wú)使滋蔓B．與爾三矢，爾其【無(wú)】忘乃父之志；王【無(wú)】罪歲，斯天下之民至焉C．然虜【卒】犯之；為【卒】三年D．大道之行也，天下【為】公；乃莊公即位，【為】之請(qǐng)制答案:B解析:這道題考查對(duì)文言文中字詞含義的理解。B選項(xiàng)中，“爾其無(wú)忘乃父之志”的“無(wú)”和“王無(wú)罪歲”的“無(wú)”都表示“不要”的意思。A選項(xiàng)中兩個(gè)“所”意思不同；C選項(xiàng)“卒”分別是“最終”和“士兵”的意思；D選項(xiàng)“為”分別是“是”和“替”的意思。綜合比較，B選項(xiàng)加【】的字意思相同。23、下列幾則公益廣告，從主觀情感和客觀效果看，用語(yǔ)不夠得體的一項(xiàng)是()A．把美麗留給大家共同分享吧！——花壇寄語(yǔ)折花者B．別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳?！獦?shù)木寄語(yǔ)C．抽煙有害身體健康?！銦熂恼Z(yǔ)D．我的形象全在你舉手投足之間?！獕Ρ诩恼Z(yǔ)答案:B解析:這道題考查公益廣告用語(yǔ)的得體性。公益廣告應(yīng)親切友善，易于讓人接受。A選項(xiàng)用分享美麗呼吁不折花，得體；C選項(xiàng)直接說(shuō)明抽煙有害，客觀合理；D選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)墻壁形象靠大家維護(hù)，恰當(dāng)。B選項(xiàng)“別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳”語(yǔ)氣生硬，不夠親切，難以達(dá)到良好的客觀效果，所以不太得體。24、下列詞語(yǔ)中括號(hào)里的字讀音全都正確的一組是（）A．弄（lòng）堂楹（yíng）帖莞（guǎn）爾而笑咄咄（duō）逼人B．蒼穹（qíng）愀（qiǎo）然釃（shī）酒臨江前仆（pū）后繼C．飄泊（bó）江渚（zhǔ）安步當(dāng)（dàng）車(chē)不絕如縷（liǚ）D．咒（zhòu）語(yǔ)頹圮（pǐ）屏（bǐng）息以待一葉扁（piān）舟答案:D解析:這道題考查對(duì)漢字讀音的掌握。在漢語(yǔ)中，讀音有明確規(guī)范。A項(xiàng)“莞爾而笑”的“莞”應(yīng)讀wǎn；B項(xiàng)“蒼穹”的“穹”應(yīng)讀qióng；C項(xiàng)“不絕如縷”的“縷”應(yīng)讀lǚ。D項(xiàng)讀音均正確，所以答案是D。要準(zhǔn)確判斷讀音，需牢記常見(jiàn)字的標(biāo)準(zhǔn)讀音。25、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（）A．在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中，無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。B．在列車(chē)長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車(chē)上邊賣(mài)報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。C．中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出的大型音樂(lè)舞蹈《我的夢(mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。D．為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。答案:C解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A句中“無(wú)論……卻”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)；B句“在……下，使……”造成句子缺少主語(yǔ)；D句“防止”與“不再反彈”表意矛盾。C句沒(méi)有語(yǔ)病，表達(dá)清晰準(zhǔn)確，所以應(yīng)選C。26、詞的上闕沒(méi)有出現(xiàn)的意象是（）A．寒蟬B．長(zhǎng)亭C．煙波D．楊柳答案:D解析:這道題考查對(duì)詞上闕意象的理解。在詩(shī)詞中，意象是作者用來(lái)表達(dá)情感和營(yíng)造氛圍的重要元素。寒蟬、長(zhǎng)亭、煙波常被用于描繪離別等情境。而楊柳這一意象在該詞的上闕并未出現(xiàn)。通過(guò)對(duì)詞的仔細(xì)研讀和對(duì)常見(jiàn)詩(shī)詞意象的了解，可得出答案為D。27、填在下面（）中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

閱讀經(jīng)典對(duì)人的影響是（）的。它慢慢滲入你的思想，逐漸影響甚至改變你的價(jià)值觀。A．潛移默化B．潛滋暗長(zhǎng)C．與日俱增D．日復(fù)一日答案:A解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)含義的理解與運(yùn)用。“潛移默化”指人的思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生變化，符合閱讀經(jīng)典對(duì)人產(chǎn)生影響的特點(diǎn)。“潛滋暗長(zhǎng)”多形容不好的事物暗中發(fā)展?！芭c日俱增”側(cè)重?cái)?shù)量不斷增加?！叭諒?fù)一日”指過(guò)了一天又一天。綜合比較，“潛移默化”最能體現(xiàn)閱讀經(jīng)典對(duì)人的影響是逐漸、不知不覺(jué)的，所以選A。28、“一龍分二虎”中“龍”指的是（）A．張飛B．關(guān)羽C．劉備D．趙云答案:C解析:這道題考查對(duì)特定典故中人物的了解。在“一龍分二虎”的典故中，“龍”通常指的是劉備。劉備作為領(lǐng)導(dǎo)者，有著非凡的影響力和掌控力，能夠協(xié)調(diào)張飛和關(guān)羽這“二虎”。從歷史和文學(xué)作品中的形象及地位來(lái)看，此處的“龍”應(yīng)是劉備。29、下列詞語(yǔ)中加[]的字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．[行]伍（háng）數(shù)[罟]（gǔ）[洿]池（wū）萬(wàn)[乘]之勢(shì)（shèng）B．[跬]步（kuǐ）針[砭]（biān）經(jīng)[傳]（zhuàn）[度]長(zhǎng)絜大（duó）C．[騏]驥（qí）句[讀]（dòu）勁[弩]（nú）婆[娑]起舞（suō）D．執(zhí)[拗]（niù）[郯]子（tán）相[稱]（chèn）比權(quán)[量]力（liàng）答案:C解析:這道題考查漢字的注音。在語(yǔ)文知識(shí)中，漢字的讀音有明確的規(guī)范。A選項(xiàng)讀音均正確；B選項(xiàng)也無(wú)誤；C選項(xiàng)中“勁弩”的“弩”應(yīng)讀“nǔ”；D選項(xiàng)讀音皆準(zhǔn)確。所以答案是C選項(xiàng)，要準(zhǔn)確掌握常見(jiàn)漢字的讀音，避免此類(lèi)錯(cuò)誤。30、下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）A．清代小說(shuō)家曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說(shuō)中最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品。B．李白（701—762），字太白，號(hào)青蓮居士，是我國(guó)唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。C．《勸學(xué)》一文出自《荀子》，《荀子》一書(shū)為戰(zhàn)國(guó)末期思想家荀況所作，一小部分出于其弟子之手。D．韓愈（768—824），字退之，是唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的反對(duì)者，明人列他為“唐宋八大家”之首。答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，韓愈是唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者而非反對(duì)者。A選項(xiàng)，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》確為古代偉大現(xiàn)實(shí)主義作品。B選項(xiàng)，李白的字號(hào)及所處朝代表述正確。C選項(xiàng)，對(duì)《荀子》的介紹無(wú)誤。綜上所述，應(yīng)選D。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]小說(shuō)的三要素分別是（）A．人物B．情節(jié)C．環(huán)境D．時(shí)代背景答案:ABC解析:這道題考查小說(shuō)的基本要素。人物是故事的核心，情節(jié)推動(dòng)故事發(fā)展，環(huán)境營(yíng)造氛圍。人物通過(guò)行為和性格展現(xiàn)故事，情節(jié)包含開(kāi)端、發(fā)展和結(jié)局，環(huán)境有自然和社會(huì)之分。而時(shí)代背景是影響因素，并非小說(shuō)的直接構(gòu)成要素。2、[多選題]下列成語(yǔ)都有“應(yīng)當(dāng)”的意思。（）A．當(dāng)仁不讓B．義不容辭C．理所當(dāng)然D．卷土重來(lái)答案:ABC解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)含義的理解。當(dāng)仁不讓指遇到應(yīng)該做的事積極主動(dòng)去做；義不容辭指道義上不容推辭；理所當(dāng)然指從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。這三個(gè)成語(yǔ)都有“應(yīng)當(dāng)”的意思。卷土重來(lái)指失敗后重新恢復(fù)勢(shì)力，與“應(yīng)當(dāng)”無(wú)關(guān)。3、[多選題]下列有關(guān)名著的理解和分析，有誤的兩項(xiàng)是（）A．《三國(guó)演義》演繹了東漢末至西晉初近百年的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，具有軍事文學(xué)色彩，技巧之高，規(guī)模之大，時(shí)間之長(zhǎng)，在古今中外軍事文學(xué)中實(shí)屬罕見(jiàn)。B．《邊城》以川湘交界的邊城小鎮(zhèn)為背景，用優(yōu)美的筆觸描繪了湘西地區(qū)的風(fēng)土人情；借翠翠的純愛(ài)故事，展現(xiàn)了人性的善良美好與社會(huì)的黑暗腐敗。C．《老人與?！分泻Ｃ魍P下的桑提亞哥是一個(gè)不屈不撓的硬漢，他捕獲的大馬林魚(yú)最終被鯊魚(yú)吃掉了，但他自始至終沒(méi)有放棄和鯊魚(yú)的搏斗。D．莎士比亞刻畫(huà)的哈姆萊特是一個(gè)復(fù)仇者的形象，在整個(gè)復(fù)仇過(guò)程中，他目標(biāo)明確，毫不猶豫，最終手刃仇人，在震耳欲聾的禮炮聲中含笑離世。答案:BD解析:這道題考查對(duì)名著的理解。《三國(guó)演義》確實(shí)在軍事文學(xué)方面成就顯著。《邊城》展現(xiàn)了湘西美好人性，并非社會(huì)黑暗腐敗。《老人與?！分猩Ｌ醽喐绲挠矟h形象鮮明。而D選項(xiàng)，哈姆萊特復(fù)仇過(guò)程猶豫糾結(jié)