




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
黑龍江省鐵力市中考數(shù)學(xué)真題分類(數(shù)據(jù)分析)匯編定向訓(xùn)練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、某小組9位同學(xué)的中考體育模擬測試成績(滿分30分)依次為26,30,29,28,30,27,30,29,28,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是()A.30,27 B.30,29 C.28,30 D.30,282、六位同學(xué)的年齡分別是13、14、15、14、14、15歲,關(guān)于這組數(shù)據(jù),正確說法是(
)A.平均數(shù)是14 B.中位數(shù)是14.5 C.方差3 D.眾數(shù)是143、一組數(shù)據(jù)的方差計算公式為,下列關(guān)于這組數(shù)據(jù)的說法錯誤的是(
)A.平均數(shù)是9 B.中位數(shù)是8.5 C.眾數(shù)是8 D.方差是14、某同學(xué)使用計算器求15個數(shù)據(jù)的平均數(shù)時,錯將一個數(shù)據(jù)15輸成105,那么由此求出的平均數(shù)與實際平均數(shù)的差是()A.6.5 B.6 C.0.5 D.-65、為了豐富校園文化,學(xué)校藝術(shù)節(jié)舉行初中生書法大賽,設(shè)置了10個獲獎名額.結(jié)果共有21名選手進入決賽,且決賽得分均不相同.若知道某位選手的決賽得分,要判斷它是否獲獎,只需知道學(xué)生決賽得分的(
)A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差6、某校舉行學(xué)生會成員的競選活動,對競選者從民主測評和演講兩個方面進行考核,兩項成績均按百分制計,規(guī)定民主測評的成績占40%,演講的成績占60%,小新同學(xué)的民主測評和演講的成績分別為80分和90分,則他的最終成績是()A.83分 B.84分 C.85分 D.86分7、今年我國小麥大豐收,農(nóng)業(yè)專家在某種植片區(qū)隨機抽取了10株小麥,測得其麥穗長(單位:cm)分別為8,8,6,7,9,9,7,8,10,8,那么這一組數(shù)據(jù)的方差為(
)A.1.5 B.1.4 C.1.3 D.1.28、為了解某校九年級學(xué)生跳遠成績的情況,隨機抽取名學(xué)生的跳遠成績(滿分分).繪制成下表:成績/分人數(shù)/人關(guān)于跳遠成績的統(tǒng)計量中,一定不隨的變化而變化的是(
)A.眾數(shù),中位數(shù) B.中位數(shù),方差C.平均數(shù),方差 D.平均數(shù),眾數(shù)第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、某人5次射擊命中的環(huán)數(shù)分別為5,10,7,x,10,若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為8,則這組數(shù)據(jù)的方差為________.2、已知一組數(shù)據(jù):4,5,5,6,5,4,7,8,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是___.3、已知2,3,5,m,n五個數(shù)據(jù)的方差是2,那么3,4,6,m+1,n+1五個數(shù)據(jù)的方差是______.4、在某次公益活動中,小明對本班同學(xué)的捐款情況進行統(tǒng)計,繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,其中捐100元的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的25%,則本次捐款的中位數(shù)是_________.5、下表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳遠運動員選拔賽成績的平均數(shù)與方差s2:甲乙丙丁平均數(shù)(cm)561560561560方差s2(cm2)3.53.515.516.5根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從中選擇一名成績好又發(fā)揮穩(wěn)定的運動員參加比賽,應(yīng)該選擇_____.6、某班為了解同學(xué)們一周在校參加體育鍛煉的時間,隨機調(diào)查了10名同學(xué),得到如下數(shù)據(jù):鍛煉時閉(小時)5678人數(shù)1432則這10名同學(xué)一周在校參加體育鍛煉時間的平均數(shù)是__________小時.7、某電力公司需招聘一名電工技師,對應(yīng)聘者李某從形象、實踐操作、理論檢測三個方面進行量化考核.李某各項得分如下表:考查項目形象實踐操作理論檢測李技師85分90分80分該公司規(guī)定:形象、實踐操作、理論檢測得分分別按20%,50%,30%的比例計入總分,則應(yīng)聘者李某的總分為______分.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、嘉嘉和淇淇兩名同學(xué)進行射箭訓(xùn)練,分別射箭五次,部分成績?nèi)缯劬€統(tǒng)計圖所示,已知兩人這五次射箭的平均成績相同.(1)規(guī)定射箭成績不低于9環(huán)為“優(yōu)秀”,求嘉嘉射箭成績的優(yōu)秀率.(2)請補充完整折線統(tǒng)計圖;(3)設(shè)淇淇五次成績的眾數(shù)為a環(huán),若嘉嘉補射一次后,成績?yōu)閎環(huán),且嘉嘉六次射箭成績的中位數(shù)恰好也是a環(huán),求b的最大值.2、如圖是某市連續(xù)5天的天氣情況.(1)利用方差判斷該市這5天的日最高氣溫波動大還是日最低氣溫波動大;(2)根據(jù)如圖提供的信息,請再寫出兩個不同類型的結(jié)論.3、車間有20名工人,某天他們生產(chǎn)的零件個數(shù)統(tǒng)計如下表.車間20名工人某一天生產(chǎn)的零件個數(shù)統(tǒng)計表生產(chǎn)零件的個數(shù)(個)91011121315161920工人人數(shù)(人)116422211(1)求這一天20名工人生產(chǎn)零件的平均個數(shù);(2)為了提高大多數(shù)工人的積極性,管理者準備實行“每天定額生產(chǎn),超產(chǎn)有獎”的措施.如果你是管理者,從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的角度進行分析,你將如何確定這個“定額”?4、小聰、小明準備代表班級參加學(xué)校“黨史知識”競賽,班主任對這兩名同學(xué)測試了6次,獲得如下測試成績折線統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)要評價每位同學(xué)成績的平均水平,你選擇什么統(tǒng)計量?求這個統(tǒng)計量.(2)求小聰成績的方差.(3)現(xiàn)求得小明成績的方差為(單位:平方分).根據(jù)折線統(tǒng)計圖及上面兩小題的計算,你認為哪位同學(xué)的成績較好?請簡述理由.5、用水問題一直是臺州人民關(guān)注的熱點問題,為此,小明隨機抽取自己家中一年5個月的月用水量(單位:噸),并對每個月的月平均氣溫(單位:℃)進行了統(tǒng)計,得到下列統(tǒng)計圖.(1)小明家這5個月的月平均用水量為______噸;(2)下列推斷:①當?shù)禺斈暝缕骄鶜鉁氐谋姅?shù)是26℃;②當?shù)禺斈暝缕骄鶜鉁氐闹形粩?shù)為17.5℃;③小明家這5個月的月用水量隨著月平均氣溫的變化而變化,溫度越高,月用水量越大.所有合理推斷的序號是______;(3)如果用小明家5月、7月、8月這三個月的月平均用水量估計當年的用水總量,你認為是否合理?并說明理由.6、我市某中學(xué)舉行“中國夢?校園好聲音”歌手大賽,高、初中部根據(jù)初賽成績,各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學(xué)校決賽.兩個隊各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D所示.(1)根據(jù)圖示填寫下表;平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)初中部85高中部85100(2)結(jié)合兩隊成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個隊的決賽成績較好;(3)計算兩隊決賽成績的方差并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩(wěn)定.7、為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年,昆明市第十中學(xué)初中部開展了以“百年黨史今天讀”為主題的知識競賽,競賽結(jié)束后隨機抽取了部分學(xué)生成績進行統(tǒng)計,按成績分成A,B,C,D,E五個等級,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖請結(jié)合統(tǒng)計圖,解答下列問題:等級成績xABCDE(1)本次調(diào)查一共隨機抽取了__________名學(xué)生的成績,頻數(shù)分布直方圖中_____________;(2)補全學(xué)生成績頻數(shù)分布直方圖;(3)所抽取學(xué)生成績的中位數(shù)落在___________等級;(4)若成績在80分及以上為優(yōu)秀,學(xué)校初中部共有3000名學(xué)生,估計成績優(yōu)秀的學(xué)生有多少人?-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個;找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)或兩個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).【詳解】解:眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),在這一組數(shù)據(jù)中30出現(xiàn)了3次,次數(shù)最多,故眾數(shù)是30;將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排,處于中間位置的那個數(shù)是29,那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是29.故選:B.【考點】本題考查了中位數(shù)和眾數(shù)的概念,一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù);將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).2、D【解析】【分析】分別求出平均數(shù)、中位數(shù)、方差、眾數(shù)后,進行判斷即可.【詳解】解:A.六位同學(xué)的年齡的平均數(shù)為,故選項錯誤,不符合題意;B.六位同學(xué)的年齡按照從小到大排列為:13、14、14、14、15、15,∴中位數(shù)為,故選項錯誤,不符合題意;C.六位同學(xué)的年齡的方差為,故選項錯誤,不符合題意;D.六位同學(xué)的年齡中出現(xiàn)次數(shù)最多的是14,共出現(xiàn)3次,故眾數(shù)為14,故選項正確,符合題意.故選:D.【考點】此題考查了平均數(shù)、中位數(shù)、方差、眾數(shù),熟練掌握平均數(shù)、中位數(shù)、方差、眾數(shù)的求法是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】【分析】由題意得:這組數(shù)據(jù)為8,8,9,11,由此求解判斷即可.【詳解】解:由題意得:這組數(shù)據(jù)為8,8,9,11,∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為9,中位數(shù)為,眾數(shù)為8,∴,故選D.【考點】本題主要考查了方差公式,求平均數(shù),中位數(shù),總數(shù)和方差,根據(jù)方差公式得到這組數(shù)據(jù)是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】【詳解】求15個數(shù)據(jù)的平均數(shù)時,錯將其中一個數(shù)據(jù)15輸入為105,即使總和增加了90;那么由5、B【解析】【分析】由于書法大賽設(shè)置了10個獲獎名額,共有21名選手進入決賽,根據(jù)中位數(shù)的意義分析即可.【詳解】解:將21名選手進入決賽不同的分數(shù)按從小到大排序后,中位數(shù)及中位數(shù)之后的共有11個數(shù),故只要知道自己的分數(shù)和中位數(shù)就可以知道是否獲獎了,故選B.【考點】本題主要考查中位數(shù),以及相關(guān)平均數(shù)、眾數(shù)、方差的意義,熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.6、D【解析】【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義列式計算即可.【詳解】解:他的最終成績?yōu)椋ǚ?,故選:.【考點】本題主要考查加權(quán)平均數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握加權(quán)平均數(shù)的定義.7、D【解析】【分析】根據(jù)方差的計算方法求解即可.【詳解】解:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:,方差,故選:D.【考點】本題考查了方差的計算方法,熟練掌握求方差的公式是解題的關(guān)鍵.8、A【解析】【分析】由題目已知可得,據(jù)此可以判斷一定不隨的變化而變化的是眾數(shù),中位數(shù).【詳解】解:由題目已知,隨機抽取的是名學(xué)生的跳遠成績,根據(jù)圖表可知:,∴,∴定不隨的變化而變化的是眾數(shù),中位數(shù),故選:A.【考點】此題主要考查了中位數(shù)、眾數(shù)的定義,正確掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.二、填空題1、3.6【解析】【分析】根據(jù)中位數(shù)的性質(zhì),得;再根據(jù)方差的性質(zhì)計算,即可得到答案.【詳解】根據(jù)題意,∴5次射擊命中的環(huán)數(shù)分別為5,10,7,8,10∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:∴這組數(shù)據(jù)的方差為:故答案為:3.6.【考點】本題考查了數(shù)據(jù)分析的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握中位數(shù)、方差的性質(zhì),從而完成求解.2、5【解析】【分析】根據(jù)眾數(shù)的定義求解即可.【詳解】解:這組數(shù)據(jù)中5出現(xiàn)3次,次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是5,故答案為:5.【考點】本題主要考查眾數(shù),一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù).熟練掌握眾數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.3、2【解析】【詳解】解:由題意知,原數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,新數(shù)據(jù)的每一個數(shù)都加了1,則平均數(shù)變?yōu)?1,則原來的方差S12=[(x1-)2+(x2-)2+…+(x5-)2]=2,現(xiàn)在的方差S22=[(x1+1--1)2+(x2+1--1)2+…+(x5+1--1)2]=[(x1-)2+(x2-)2+…+(x5-)2]=2,所以方差不變.故答案為:2.【考點】本題考查了方差,方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,每個數(shù)都加1所以波動不會變,方差不變,即數(shù)據(jù)的波動情況不變.4、20【解析】【分析】根據(jù)捐款100元的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的25%求得總?cè)藬?shù),然后確定捐款20元的人數(shù),然后確定中位數(shù)即可.【詳解】∵捐100元的15人占全班總?cè)藬?shù)的25%,∴全班總?cè)藬?shù)為15÷25%=60(人).∴捐款20元的有60﹣20﹣15﹣10=15(人).∴根據(jù)中位數(shù)的概念,中位數(shù)是第30和第31人的平均數(shù),均為20元.∴中位數(shù)為20元,故答案為20.5、甲【解析】【分析】首先比較平均數(shù),平均數(shù)相同時選擇方差較小的運動員參加.【詳解】∵,∴從甲和丙中選擇一人參加比賽,∵,∴選擇甲參賽,故答案為甲.【考點】此題考查了平均數(shù)和方差,關(guān)鍵是根據(jù)方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.6、6.6【解析】【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義解答即可.【詳解】解:這10名同學(xué)一周在校參加體育鍛煉時間的平均數(shù)=小時.故答案為:6.6.【考點】本題考查了加權(quán)平均數(shù)的計算,屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握計算的方法是解題關(guān)鍵.7、86【解析】【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算法則求解即可.【詳解】解:分,∴應(yīng)聘者李某的總分為86分,故答案為:86.【考點】本題主要考查了加權(quán)平均數(shù),熟知加權(quán)平均數(shù)的計算法則是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)60%;(2)補全圖形見解析;(3)7.【解析】【分析】(1)找出嘉嘉射箭成績不低于9環(huán)有幾次,再除以總次數(shù)即可.(2)求出嘉嘉的平均成績,結(jié)合題意可知淇淇的平均成績,設(shè)淇淇最后一次成績?yōu)閙,利用求平均數(shù)公式即列出關(guān)于m的等式,求出m,即可補全統(tǒng)計圖.(3)根據(jù)眾數(shù)的定義可求出a的值,即可知嘉嘉六次射箭成績的中位數(shù),結(jié)合中位數(shù)的定義,按由大到小或由小到大排列時只有7環(huán)和9環(huán)相鄰時中位數(shù)才是8,故可得出,即確定b的最大值.【詳解】(1)根據(jù)統(tǒng)計圖可知嘉嘉射箭不低于9環(huán)的有3次,故嘉嘉射箭成績的優(yōu)秀率為.(2)嘉嘉的平均成績?yōu)榄h(huán)設(shè)淇淇最后一次成績?yōu)閙,∴淇淇的平均成績?yōu)橛深}意可知,即,解得:m=8.故淇淇最后一次成績?yōu)?,由此,補全折線統(tǒng)計圖如下:(3)淇淇射擊5次中8環(huán)出現(xiàn)了3次,∴a=8,∴嘉嘉六次射箭成績的中位數(shù)是8環(huán),嘉嘉射箭前5次由小到大排列為:5,7,9,9,10.∵,∴當時,才能保證嘉嘉六次射箭成績的中位數(shù)是8環(huán).故b的最大值為7.【考點】本題考查折線統(tǒng)計圖,平均數(shù),眾數(shù),中位數(shù).從統(tǒng)計圖中得到必要的信息且掌握求平均數(shù)的公式,眾數(shù)和中位數(shù)的定義是解答本題的關(guān)鍵.2、(1)這5天的日最低氣溫的波動較大;(2)①25日、26日、27日、28日、29日的天氣現(xiàn)象依次是大雨、中雨、晴、晴、多云,日溫差依次是,可以看出雨天的日溫差較小.②25日、26日、27日的天氣現(xiàn)象依次是大雨、中雨、晴,空氣質(zhì)量依次是良、優(yōu)、優(yōu),說明下雨后空氣質(zhì)量改善了.【解析】【分析】(1)方差:一組數(shù)據(jù)中各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù),叫做這組數(shù)據(jù)的方差;(2)用“先平均,再求差,然后平方,最后再平均”得到的結(jié)果表示一組數(shù)據(jù)偏離平均值的情況,這個結(jié)果叫方差,通常用s2來表示,計算公式是:(可簡單記憶為“方差等于差方的平均數(shù)”).【詳解】解:(1)這5天的日最高氣溫和日最低氣溫的平均數(shù)分別是.方差分別是,.由可知,這5天的日最低氣溫的波動較大.(2)本題答案不唯一,例如,①25日、26日、27日、28日、29日的天氣現(xiàn)象依次是大雨、中雨、晴、晴、多云,日溫差依次是,可以看出雨天的日溫差較小.②25日、26日、27日的天氣現(xiàn)象依次是大雨、中雨、晴,空氣質(zhì)量依次是良、優(yōu)、優(yōu),說明下雨后空氣質(zhì)量改善了.【考點】本題考查了方差,正確理解方差的意義是解題的關(guān)鍵.方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的一個量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越??;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.3、(1)這一天20名工人生產(chǎn)零件的平均個數(shù)為13個;(2)定額為11個時,有利于提高大多數(shù)工人的積極性.【解析】【分析】(1)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義求解可得;(2)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解,再分別從平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的角度,討論達標人數(shù)和獲獎人數(shù)情況,從而得出結(jié)論.【詳解】解:(1)(個)答:這一天20名工人生產(chǎn)零件的平均個數(shù)為13個.(2)中位數(shù)為12個,眾數(shù)為11個.當定額為13個時,有8個達標,6人獲獎,不利于提高工人的積極性.當定額為12個時,有12個達標,8人獲獎,不利于提高大多數(shù)工人的積極性.當定額為11個時,有18個達標,12人獲獎,有利于提高大多數(shù)工人的積極性.∴當定額為11個時,有利于提高大多數(shù)工人的積極性.【考點】此題考查了平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯;眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).4、(1)平均數(shù),小聰:8分;小明:8分;(2)平方分;(3)見解析(答案不唯一)【解析】【分析】(1)反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,用平均數(shù)描述;利用平均數(shù)公式求解;(2)利用方差公式求解;(3)從平均數(shù)、方差、平均數(shù)和方差綜合三個方面進行分析來看.【詳解】解:(1)平均數(shù):(分)(分);(2)(平方分)(3)答案不唯一,如:①從平均數(shù)看,,∴兩人的平均水平一樣.②從方差來看,,∴小聰?shù)某煽儽容^穩(wěn)定,小明的成績波動較大.③從平均數(shù)和方差來看,,,∴兩人的平均水平一樣,但小聰?shù)某煽兏€(wěn)定.【考點】本題考查平均數(shù)和方差.平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的平均水平.一組數(shù)據(jù)的方差越小,表明這組數(shù)據(jù)的波動越小,即這組數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.5、(1)21;(2)①②③;(3)不合理,理由見解析.【解析】【分析】(1)根據(jù)平均數(shù)的計算方法進行計算即可;(2)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的意義進行判斷即可;(3)根據(jù)氣溫與用水量的變化關(guān)系進行判斷即可.【詳解】解:(1)(7+23+32+33+10)÷5=21(噸),故答案為:21;(2)月平均氣溫中,26℃出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以當?shù)禺斈暝缕骄鶜鉁氐谋姅?shù)是26℃,因此①合理,符合題意;將12個月的平均氣溫從小到大排列后處在中間位置的兩個數(shù)的平均數(shù)為=17.5(℃),因此中位數(shù)是17.5℃,所以②合理,符合題意;從兩個統(tǒng)計圖中數(shù)量的變化情況可知,小明家這5個月的月用水量不是隨著月平均氣溫的變化而變化,8月份溫度最高,8月用水量最大,因此③合理,符合題意;故答案為:①②③;(3)不合理,選取的5、7、9這三個月的當?shù)卦缕骄鶜鉁囟急容^高,這三個月的月平均用水量都比較多,這樣選取的樣本缺乏代表性.【考點】本題考查了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 8528-5:2025 EN Reciprocating internal combustion engine driven alternating current generating sets - Part 5: Generating sets
- 【正版授權(quán)】 ISO 11108:2025 EN Information and documentation - Archival paper - Requirements for permanence and durability
- 融創(chuàng)秋招面試題及答案
- 藥性基礎(chǔ)知識考試試題及答案
- 風(fēng)險管控試題及答案
- 戲曲化妝試題及答案
- 認識電阻試題及答案
- 黑農(nóng)工考試試題及答案
- 針灸職稱考試題庫及答案
- 統(tǒng)計法考試試題及答案
- 業(yè)務(wù)協(xié)同與合并抵銷報表方案匯報v1.9
- 2025-2030年中國少兒英語培訓(xùn)市場發(fā)展狀況及投資前景規(guī)劃研究報告
- 常用公文寫作規(guī)范培訓(xùn)
- 寧德新能源verify測試題庫
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路清掃合同范例
- DB3209T 1232-2023 菊花病蟲害綠色防控技術(shù)規(guī)程
- 員工應(yīng)聘登記表(齊全版)
- 手術(shù)室停電停水應(yīng)急預(yù)案
- 人教版初中八年級數(shù)學(xué)上冊《第十一章 三角形》大單元整體教學(xué)設(shè)計
- 《高級統(tǒng)計實務(wù)和案例分析》和考試大綱
- 韋萊韜悅-東方明珠新媒體集團一體化職位職級體系方案-2018
評論
0/150
提交評論