遼寧省調(diào)兵山市中考物理試題預(yù)測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、如圖所示，滑輪組的每個滑輪質(zhì)量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度(不計繩重和摩擦)，下列說法正確的是()A．用同一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變B．若G1=G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率C．若G1=G2，則拉力F1與F2所做的總功相等D．若G1=G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等2、如圖所示，在水平放置的玻璃瓶內(nèi)注入水其中有一氣泡。瓶子由靜止向右運動時，小氣泡將要移動的方向是：（）A．向右 B．向左 C．靜止 D．不能確定3、如圖所示，用輕質(zhì)杠桿提升物體，O點為杠桿的支點,杠桿在水平位置處于靜止狀態(tài)，下列說法中正確的是（）A．當物體懸掛在A點時，動力作用在C點，該杠桿一定是省力杠桿B．當物體懸掛在B點時，動力作用在C點，動力的方向可以豎直向下C．當物體懸掛在C點時，動力作用在A點一定比作用在B點要費力D．當物體懸掛在C點時，無論動力作用在A點還是B點該杠桿一定是費力杠桿4、如圖所示，輕質(zhì)杠桿OB可繞O點轉(zhuǎn)動，，用細線將重物懸掛在A點，在B點作用豎直向上的拉力F。則在保持杠桿水平靜止的情況下（）A．拉力F的大小為物重的2倍B．當懸掛點左移時，F(xiàn)將減小C．若F改為沿圖中虛線方向施力，F(xiàn)將增大D．若物重增加2N，F(xiàn)的大小也增加2N5、下面關(guān)于各種事例的描述，其中正確的是（）A．把藥液注射進肌肉里，利用了大氣壓強B．民航客機能夠騰空而起，利用了流體壓強與流速的關(guān)系C．航母上的艦載機起飛后，漂浮的航母受到的浮力不變D．深海魚到淺海后由于外界液體壓強的增大，所以不能存活第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、圖所示，一均勻正方體合金塊重為G，邊長為a，將其浸沒在密度為ρ的液體中，上表面所處深度為h1，下表面所處深度為h2，則正方體下表面受到液體壓力為，所受浮力為，彈簧測力計的示數(shù)為。（用給出的物理量表示）2、質(zhì)量均為1kg的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上，如圖所示。靜止時，鐵球所受的支持力為N，鐵球所受的支持力與力為一對相互作用力，此時（選填“鐵球”或“木塊”）對桌面的壓強大。（g取10N/kg）3、如圖所示，在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，當把小桌甲倒放在海綿上，其上放一個物塊乙，在它們靜止時，物塊乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面積為S1；物塊乙重G2，下表面的面積為S2.，則小桌對海綿的壓強（用已知字母表示）。4、兩物體A和B的質(zhì)量分別為M和m（M＞m），用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止在水平地面上，如圖所示，不計繩重和摩擦，地面對A的作用力大小為。5、中山艦是“濃縮了中國現(xiàn)代史“的一代名艦，其排水量780t,長64.48m,寬8.99m,它在安全航行中受到的最大浮力為N.1938年中山艦在長江被日軍擊中，沉入19m深的江底，則沉沒后的中山艦艦底受到水的壓強是Pa(g取10N/kg)三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、如圖所示，是我國022型隱身導彈快艇，該艇具有高速靈活，隱形持久，火力強大等特點，該艇能在2min內(nèi)勻速行駛3000m，船底距水面的深度0.8m，航行時排水量400t，海水的密度取1.03×103kg/m3，g取10N/kg。（1）快艇行駛速度是多少？（2）船底受到水的壓強是多少？（3）快艇航行時受到的浮力是多少？2、一個不規(guī)則的實心物體，質(zhì)量55g，放入裝滿純水的燒杯中，沉入底部，排開0.5N的水．然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止．求:（1）物體在純水中所受的浮力；（2）物體的體積；（3）物體懸浮時鹽水的密度．3、物理拓展活動中，體重為500N的小麗模擬建筑工地上塔吊的工作情景，用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料，若她用200N的拉力在20s內(nèi)將重380N的材料提升了5m，（不計繩重和摩擦，g取10N/kg，兩滑輪同重）；求：（1）提升過程中滑輪組的機械效率是多少？拉力的功率是多少？（2）小麗對地面的壓力和支架受到滑輪組對其豎直向下的拉力分別是多少？四、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、小龍利用如圖所示的裝置探究“杠桿的平衡條件”。（1）實驗前沒掛鉤碼時，杠桿靜止的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將向調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（2）杠桿平衡后，小龍在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的端會下沉。要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼數(shù)量的前提下，只需將即可；（3）小龍又分別設(shè)計了兩種方案，方案一如圖丙所示，方案二如圖丁所示，在正確使用彈簧測力計測量的前提下，F(xiàn)丙F?。▔灐按笥凇?、“小于”或“等于”）；（4）小龍在實驗中發(fā)現(xiàn)用如圖戊的方式懸掛鉤碼，杠桿也能平衡。但老師建議同學們不采用這種方式，主要是因為__________（填字母）。A．一個人無法獨立操作B．力臂與杠桿不重合C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論D．杠桿受力不平衡2、小明和小華利用壓強計、刻度尺和裝有適量水的容器，探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系，如圖所示：（1）圖甲中金屬盒在水中的深度為cm；（2）比較兩圖可知，液體內(nèi)部壓強隨深度的增大而；（3）比較兩圖，小明認為：液體內(nèi)部某處到容器底的距離越大，其壓強越小。為研究此問題，小華在乙圖中保持金屬盒的位置不變，往容器內(nèi)加水，當水面到容器底的距離L滿足條件：，對比甲圖，可說明小明的觀點是錯誤的。3、小明用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律。（1）他正確操作，當蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示時，光屏上得到了燭焰清晰、完整的像，該像是倒立（選填“放大”或“縮小”）的實像，生活中就是利用這個原理工作的。（2）將圖中凸透鏡換為焦距更小的凸透鏡，則需要將光屏適當向（選填“左”或“右”）移動可再次得到清晰的像，此過程與（選填“近視眼”或“遠視眼”）的成因相似。-參考答案-一、單選題1、【答案】B【解析】【解答】A、滑輪組的機械效率；由于用同一個滑輪組提起不同的重物且不計繩重和摩擦，所以額外功相，當貨物的重力不同時，機械效率不同；A不符合題意；B、若G1=G2，G1、G2的貨物被提高的高度相同，所以有用功相同，由于乙滑輪組克服動滑輪做的額外功大，所以甲的機械效率大于乙的機械效率；B符合題意；C、若G1=G2，拉力做的功為克服重物做功和動滑輪做功之和，即W總=（G物+G滑），由于甲、乙滑輪組中動滑輪的個數(shù)不同，所以拉力F1與F2所做的總功不相等；C不符合題意；D、若G1=G2，則甲、乙滑輪組中動滑輪的個數(shù)不同，額外功W額=G動滑輪h，所以的額外功不相等；D不符合題意；故答案為：B?！痉治觥炕喗M是由多個動滑輪、定滑輪組裝而成的一種簡單機械，既可以省力也可以改變用力方向；W總=W有+W額；W總：為動力對機械做的功；W有：機械對物體做的功；W額：克服機械自身重力、摩擦力做的功；機械效率：η=。2、【答案】A【解析】【解答】當密閉玻璃瓶突然向右運動時，密閉玻璃瓶內(nèi)的液體由于慣性，要保持原來的靜止狀態(tài)不動，從而把氣泡擠向前方，即氣泡向右運動。故答案為：A。【分析】物體總有一種保持原來運動狀態(tài)的趨勢，這就是物體的慣性，在摩擦力的作用下，物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變。3、【答案】D【解析】【解答】A．當物體懸掛在A點，動力作用在C點時，若如圖1所示動力的力臂OD小于阻力的力臂OA，該杠桿是費力杠桿，A不符合題意；B．當物體懸掛在B點時，動力作用在C點，物體對杠桿的拉力豎直向下，使杠桿順時針轉(zhuǎn)動，若動力的方向也豎直向下，則杠桿不能靜止，B不符合題意；C．當物體懸掛在C點時，若如圖2所示，動力臂OF小于動力臂OA，所以動力作用在A點一定比作用在B點要省力，C不符合題意；D．當物體懸掛在C點時，如圖2所示，無論動力作用在A點還是B點，動力的力臂都小于阻力的力臂，該杠桿一定是費力杠桿，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥渴褂酶軛U時，動力臂大于阻力臂時，是省力杠桿；動力臂小于阻力臂時，是費力杠桿。4、【答案】C【解析】【解答】A．由杠桿的平衡條件可知，拉力F的大小為A不符合題意；B．當懸掛點左移時，阻力臂增大，阻力不變，動力臂不變，則動力變大，即F將增大，B不符合題意；C．若F改為沿圖中虛線方向施力，動力臂減小，阻力和阻力臂不變，則動力F變大，C符合題意；D．若物重增加2N，因為動力臂大于阻力臂，則動力F的大小增加量小于2N，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥扛軛U平衡時，如果阻力和阻力臂固定，根據(jù)杠桿的平衡條件可得，如果動力臂越大，那么動力就越小，如果動力臂越小，動力就越大。5、【答案】B【解析】【解答】A．用推力把藥液注射進肌肉里，利用了液體壓強可以傳遞的特點，不是利用了大氣壓強，A不符合題意；B．客機機翼是上凸下平的結(jié)構(gòu)，起飛時機翼上表面空氣流速大壓強小，下表面空氣流速小壓強大，這個壓強差產(chǎn)生的壓力差使飛機騰空而起，B符合題意；C．航母上的艦載機起飛后，航母的重力減小，由于航母漂浮，浮力等于重力，所以浮力減小，C不符合題意；D．深海魚到淺海后由于液體深度減小，液體壓強減小，所以不能存活，D不符合題意。故答案為：B。【分析】該題目考查的是流體壓強與流速的關(guān)系，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。二、填空題1、【答案】；；【解析】【解答】由圖可知，正方體下表面所處的深度為h2，則正方體下表面受到液體壓強p=ρgh2，正方體下表面受到液體壓力F=pS=ρgh2a2因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，所以，正方體受到的浮力F浮=ρgV排=ρgV=ρga3由稱重法F浮=G-F′可得，彈簧測力計的示數(shù)F′=G-F浮=G-ρga3【分析】根據(jù)液體密度和深度計算壓強，結(jié)合底面積計算壓力大??；根據(jù)液體密度和排開液體的體積，計算受到的浮力大小；根據(jù)物體的重力和浮力的差計算測力計的拉力。2、【答案】10；鐵球?qū)ψ烂娴膲?；鐵球【解析】【解答】靜止時，對鐵球受力分析可知，所受的支持力等于自身重力，即鐵球所受的支持力與鐵球?qū)ψ烂娴膲毫橐粚ο嗷プ饔昧ΑＳ蓧簭姽娇芍?，鐵球和木塊對桌面壓力相同，但鐵球與桌面的受力面積更小，則鐵球?qū)ψ烂娴膲簭姶??！痉治觥扛鶕?jù)質(zhì)量可以計算重力；當壓力相同時，受力面積越小，壓強越大。3、【答案】【解析】【解答】小桌對海綿的壓力受力面積即桌面的面積為S1，故小桌對海綿的壓強為【分析】處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結(jié)合壓強的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。4、【答案】【解析】【解答】不計繩重和摩擦，A受到的拉力等于B的重力，即因為A靜止在水平地面上，所以A受到的重力等于地面對A的支持力加上拉力，即則有地面對A的作用力地面對A的作用力大小為?！痉治觥课矬w靜止時受到平衡力的作用，根據(jù)物體受到的力，根據(jù)重力和拉力計算支持力大小。5、【答案】7.8×106；1.9×105【解析】【解答】根據(jù)體積公式V==780×103/1.0×103=780m3，根據(jù)浮力公式F=ρgV=1.0×103×10×780=7.8×106；根據(jù)壓強公式p=ρgh=1.9×105Pa。故答案為：7.8×106；1.9×105【分析】根據(jù)浮力公式和壓強公式計算，注意單位換算。三、計算題1、【答案】（1）解：已知s=3000m，t=2min則快艇行駛的速度為答：快艇行駛速度是25m/s。（2）解：已知海水的密度=1.03×103kg/m3，g=10N/kg，h=0.8m則可計算船底受到水的壓強為p=ρg?=1.03×10答：船底受到水的壓強是8240Pa。（3）解：利用公式代入數(shù)據(jù)可求得快艇在海水中排開海水的體積V=快艇航行時受到的浮力F=ρgV=1答：快艇航行時受到的浮力是4×106N。【解析】【分析】（1）已知物體的路程和運動的時間，利用速度公式求解速度；（2）求解液體內(nèi)部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；（3）結(jié)合物體排開液體的體積，利用阿基米德原理F浮=ρ液gV排求解物體受到的浮力即可。2、【答案】（1）解：根據(jù)阿基米德原理知道，物體受到的浮力是：F浮=G排=0.5N；（2）解：根據(jù)F浮=ρV排g知道，物體排開的水的體積是：浸沒時V物=V排=5×10-5m3；（3）解：因為物體懸浮在鹽水中，所以，鹽水的密度與物體的密度相等，即【解析】【分析】（1）根據(jù)阿基米德原理F浮=G排可知物體受到的浮力。（2）根據(jù)F浮=ρV排g求得物體排開的水的體積。（3）物體懸浮在鹽水中，所以，鹽水的密度與物體的密度相等，據(jù)此利用密度計算公式進行計算即可。3、【答案】（1）解：有用功W有用＝Gh＝380N×5m＝1900J由圖知道，n＝2，則繩子自由端移動的距離s＝2h＝2×5m＝10m拉力做的功W總＝Fs＝200N×10m＝2000J機械效率則施加拉力的功率答：提升過程中滑輪組的機械效率是95%；拉力的功率是100W；（2）解：地面對小麗的支持力F支＝G﹣F＝500N﹣200N＝300N由力的作用相互性可知小麗對地面的壓力等于地面對小麗的支持力，即F壓＝F支＝300N不計滑輪組的繩重和摩擦，由知道，動滑輪的重力G動＝2F﹣G＝2×200N﹣380N＝20N支架受到滑輪組的拉力為F支架＝3F+G動＝3×200N+20N＝620N答：小麗對地面的壓力為300N，支架受到滑輪組對其豎直向下的拉力為620N?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)物體的重力和高度的乘積計算有用功，利用拉力和距離的乘積計算總功，有用功和總功的比值計算機械效率；功和時間的比值計算功率；（2）根據(jù)物體的重力和拉力的差計算物體受到的支持力；利用物體的重力和動滑輪重力的和，結(jié)合繩子的股數(shù)，計算拉力的大小。四、實驗探究1、【答案】（1）平衡螺母；右（2）左；右側(cè)兩個鉤碼向右移動一格（3）等于（4）C【解析】【解答】(1)實驗前，需將杠桿調(diào)至水平位置靜止。圖甲中左端下沉，故需將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直至天平水平平衡。(2)假設(shè)每個鉤碼的重力為G，杠桿上每格的長度為a，則杠桿左端動力和動力臂的乘積杠桿右端阻力和阻力臂的乘積由上式可得所以杠桿的左端會下沉。若要使杠桿重新在水平位置平衡，根據(jù)杠桿的平衡原理在不改變鉤碼數(shù)量的前提下，只需將右側(cè)兩個鉤碼向右移動一格即可。(3)假設(shè)鉤碼對杠桿的拉力為阻力、測力計對杠桿的拉力為動力，對比丙、丁兩圖可知：兩圖中阻力大小相等、阻力臂大小相等、動力臂大小相等，故根據(jù)杠桿的平衡原理可以推斷，兩圖中動力大小也相等，即在正確使用彈簧測力計測量的前提下，。(4)老師之所以不建議同學們采用圖戊的這種方法，是因為戊圖中杠桿的力和力臂數(shù)目過多，實驗