難點(diǎn)解析-河北石家莊市42中7年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試章節(jié)測(cè)評(píng)試題(含解析)_第1頁
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河北石家莊市42中7年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試章節(jié)測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、小明一家自駕車到離家的某景點(diǎn)旅游,出發(fā)前將油箱加滿油.下表記錄了行駛路程與油箱余油量之間的部分?jǐn)?shù)據(jù):行駛路程…油箱余油量…下列說法不正確的是()A.該車的油箱容量為B.該車每行駛耗油C.油箱余油量與行駛路程之間的關(guān)系式為D.當(dāng)小明一家到達(dá)景點(diǎn)時(shí),油箱中剩余油2、下面4個(gè)圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.3、如圖,點(diǎn)C在∠AOB的OB邊上,用尺規(guī)作出了∠NCE=∠AOD,作圖痕跡中,弧FG是()A.以點(diǎn)C為圓心,OD為半徑的弧B.以點(diǎn)C為圓心,DM為半徑的弧C.以點(diǎn)E為圓心,OD為半徑的弧D.以點(diǎn)E為圓心,DM為半徑的弧4、李明騎車上學(xué),一開始以某一速度行進(jìn),途中車子發(fā)生故障,只好停下來修車,車修好后,因怕耽誤上學(xué)時(shí)間,于是加快馬加鞭提高車速,在下圖中給出的示意圖中(s為距離,t為時(shí)間)符合以上情況的是()A. B. C. D.5、如圖,平行線AB,CD被直線AE所截.若∠1=70°,則∠2的度數(shù)為()A.80° B.90° C.100° D.110°6、下列運(yùn)算中正確的是()A.b2?b3=b6 B.(2x+y)2=4x2+y2C.(﹣3x2y)3=﹣27x6y3 D.x+x=x27、一個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的余角大().A.70° B.80° C.90° D.100°8、如圖,正方形的邊長(zhǎng)為2,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),在正方形的邊上沿的方向運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)停止,設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程為,在下列圖象中,能表示的面積關(guān)于的函數(shù)關(guān)系的圖象是()A. B. C.D.9、小明家到學(xué)校5公里,則小明騎車上學(xué)的用時(shí)t與平均速度v之間的函數(shù)關(guān)系式是()A. B. C. D.10、下列是部分防疫圖標(biāo),其中是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、矩形的周長(zhǎng)為50,寬是,長(zhǎng)是,則=____.2、如圖,已知∠BOA=90°,直線CD經(jīng)過點(diǎn)O,若∠BOD:∠AOC=5:2,則∠AOC=_______.3、已知a,b,c是的三邊長(zhǎng),滿足,c為奇數(shù),則______.4、如圖,某計(jì)算裝置有一數(shù)據(jù)輸入口A和一運(yùn)算結(jié)果的輸出口B,如表是小明輸入的一些數(shù)據(jù)和這些數(shù)據(jù)經(jīng)該裝置計(jì)算后輸出的相應(yīng)結(jié)果按照這個(gè)計(jì)算裝置的計(jì)算規(guī)律,若輸入的數(shù)是n,則輸出的數(shù)是________.5、如圖,A、B、C為直線l上的點(diǎn),D為直線l外一點(diǎn),若,則的度數(shù)為______.6、已知a,b,c是△ABC的三邊,化簡(jiǎn):|a+b-c|+|b-a-c|=________.7、鄧教師設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算程序,輸入和輸出的數(shù)據(jù)如表所示,當(dāng)輸入數(shù)據(jù)是正整數(shù)n時(shí),輸出的數(shù)據(jù)是________.輸入數(shù)據(jù)123456……輸出數(shù)據(jù)……8、一個(gè)盒子里裝有除顏色外都相同的1個(gè)紅球,4個(gè)黃球.把下列事件的序號(hào)填入下表的對(duì)應(yīng)欄目中.①?gòu)暮凶又须S機(jī)摸出1個(gè)球,摸出的是黃球;②從盒子中隨機(jī)摸出1個(gè)球,摸出的是白球;③從盒子中隨機(jī)摸出2個(gè)球,至少有1個(gè)是黃球.事件必然事件不可能事件隨機(jī)事件序號(hào)_______________9、如圖,∠AOB內(nèi)一點(diǎn)P,P1、P2分別是點(diǎn)P關(guān)于OA、OB的對(duì)稱點(diǎn),P1P2交OA于M,交OB于N,若P1P2=5cm,則△PMN的周長(zhǎng)是_____.10、小明早上步行去車站,然后坐車去學(xué)校.如圖象中,能近似的刻畫小明離學(xué)校的距離隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象是_____.(填序號(hào))三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、為慶祝黨的百年華誕,我校即將舉辦“學(xué)黨史·頌黨思”的主題活動(dòng).學(xué)校擬定了A.黨史知識(shí)比賽;B.視頻征集比賽;C.歌曲合唱比賽;D.詩歌創(chuàng)作比賽四種活動(dòng)方案,為了解學(xué)生對(duì)活動(dòng)方案的喜愛情況,學(xué)校隨機(jī)抽取了名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每人必選且只能選擇一種方案),將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)以上信息,解答下列問題(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,的值是;并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果,估計(jì)全校名學(xué)生中選擇方案的學(xué)生大約有多少人?(3)若從被調(diào)查的學(xué)生中任意采訪一名學(xué)生甲,發(fā)現(xiàn)他選擇的是方案C,那么再采訪另一名學(xué)生乙時(shí),他的選擇也是方案C的概率是多少?2、化簡(jiǎn)或計(jì)算下列各題(1);(2).3、已知,求代數(shù)式的值.4、在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形網(wǎng)格中,建立平面直角坐標(biāo)系,已知點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,1)(1)寫出點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo),并在圖中畫出與△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的圖形△;(2)寫出點(diǎn)B1的坐標(biāo),連接CB1,則線段CB1的長(zhǎng)為.(直接寫出得數(shù))5、王老師在黑板上寫下了四個(gè)算式:①;②;③;④;……認(rèn)真觀察這些算式,并結(jié)合你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,解答下列問題:(1);.(2)小華發(fā)現(xiàn)上述算式的規(guī)律可以用文字語言概括為:“兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差能被8整除”,如果設(shè)兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)分別為2n+1和2n-1(n為正整數(shù)),請(qǐng)你用含有n的算式驗(yàn)證小華發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.6、如圖,已知∠MON,A,B分別是射線OM,ON上的點(diǎn).(1)尺規(guī)作圖:在∠MON的內(nèi)部確定一點(diǎn)C,使得BCOA且BC=OA;(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)在(1)中,連接OC,僅用無刻度直尺在線段OC上確定一點(diǎn)D,使得OD=CD.-參考答案-一、單選題1、C【分析】根據(jù)表格中信息逐一判斷即可.【詳解】解:A、由表格知:行駛路程為0km時(shí),油箱余油量為,故A正確,不符合題意;B、0——100km時(shí),耗油量為;100——200km時(shí),耗油量為;故B正確,不符合題意;C、有表格知:該車每行駛耗油,則∴,故C錯(cuò)誤,符合題意;D、當(dāng)時(shí),,故D正確,不符合題意,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)的表示方法,明確題意,弄懂表格中的信息是解題的關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】解:A、矩形是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;B、菱形是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;C、正方形是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;D、平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.3、D【分析】根據(jù)作一個(gè)角等于已知角的步驟即可得.【詳解】解:作圖痕跡中,弧FG是以點(diǎn)E為圓心,DM為半徑的弧,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查作圖-尺規(guī)作圖,解題的關(guān)鍵是熟練掌握作一個(gè)角等于已知角的尺規(guī)作圖步驟.4、D【分析】根據(jù)題意和一次函數(shù)的性質(zhì)求解即可.【詳解】根據(jù)題意得,符合以上情況的圖象是故答案為:D.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的行程問題,掌握一次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、D【分析】直接利用對(duì)頂角以及平行線的性質(zhì)分析得出答案.【詳解】解:∵∠1=70°,∴∠1=∠3=70°,∵ABDC,∴∠2+∠3=180°,∴∠2=180°?70°=110°.故答案為:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平行線的性質(zhì)以及對(duì)頂角,正確掌握平行線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,完全平方公式,冪的乘方與積的乘方以及合并同類項(xiàng)進(jìn)行解答.【詳解】解:A、b2?b3=b5,不符合題意;B、(2x+y)2=4x2+4xy+y2,不符合題意;C、(﹣3x2y)3=﹣27x6y3,符合題意;D、x+x=2x,不符合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了同底數(shù)冪的乘法,完全平方公式,冪的乘方與積的乘方以及合并同類項(xiàng)等知識(shí)點(diǎn).7、C【分析】根據(jù)互補(bǔ)即兩角的和為180°,互余的兩角和為90°,設(shè)這個(gè)角為x,即可求出答案.【詳解】解:設(shè)這個(gè)角為x,則這個(gè)角的補(bǔ)角為180°-x,這個(gè)角的補(bǔ)角為90°-x,根據(jù)題意得:180°-x-(90°-x)=90°,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了余角和補(bǔ)角的概念與性質(zhì).互為余角的兩角的和為90°,互為補(bǔ)角的兩角之和為180°.8、D【分析】分、兩種情況,分別求出函數(shù)表達(dá)式,即可求解.【詳解】解:當(dāng)時(shí),如圖,則,為常數(shù);當(dāng)時(shí),如下圖,則,為一次函數(shù);故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了動(dòng)點(diǎn)函數(shù)圖象問題,在圖象中應(yīng)注意自變量的取值范圍,注意分類討論.9、D【分析】根據(jù)速度,時(shí)間與路程的關(guān)系得出,變形即可.【詳解】解:根據(jù)速度,時(shí)間與路程的關(guān)系得∴.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查列函數(shù)關(guān)系式,掌握速度,時(shí)間與路程的關(guān)系得出是解題關(guān)鍵.10、C【分析】直接根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念分別解答得出答案.如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形.【詳解】解:選項(xiàng)A、B、D均不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對(duì)稱圖形,選項(xiàng)C能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對(duì)稱圖形,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,解題關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱圖形的概念.二、填空題1、y=-x+25【解析】【分析】根據(jù)矩形的對(duì)邊相等,周長(zhǎng)表示為2x+2y,由已知條件建立等量關(guān)系,再變形即可.【詳解】解:∵矩形的周長(zhǎng)為50,∴2x+2y=50,整理得:y=-x+25.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)長(zhǎng)、寬與周長(zhǎng)的關(guān)系,列出等式.2、60°度【分析】根據(jù)一個(gè)角的余角與這個(gè)角的補(bǔ)角的關(guān)系,可得∠BOD與∠AOC的關(guān)系,從而列方程,可得答案.【詳解】解:∵∠AOC+∠BOC=90°,∠BOD+∠BOC=180°,∴∠BOD=∠AOC+90°,∵∠BOD:∠AOC=5:2,∴∠BOD=∠AOC,∴∠AOC=∠AOC+90°,解得∠AOC=60°,故答案為:60°.【點(diǎn)睛】本題考查了角的計(jì)算,解一元一次方程的應(yīng)用,掌握利用一個(gè)角的余角與這個(gè)角的補(bǔ)角的關(guān)系是解題關(guān)鍵.3、7【分析】絕對(duì)值與平方的取值均0,可知,,可得a、b的值,根據(jù)三角形三邊關(guān)系求出c的取值范圍,進(jìn)而得到c的值.【詳解】解:,由三角形三邊關(guān)系可得為奇數(shù)故答案為:7.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值、平方的非負(fù)性,三角形的三邊關(guān)系等知識(shí)點(diǎn).解題的關(guān)鍵是確定所求邊長(zhǎng)的取值范圍.4、【分析】分析表格:得出規(guī)律,輸入時(shí),輸出的數(shù)是.【詳解】分析表格知:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),得出規(guī)律:當(dāng)時(shí),故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字尋找規(guī)律,根據(jù)表格的數(shù)字尋找出相關(guān)規(guī)律是解題關(guān)鍵.5、60°度【分析】由鄰補(bǔ)角的定義,結(jié)合,可得答案.【詳解】解:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是鄰補(bǔ)角的定義,掌握“互為鄰補(bǔ)角的兩個(gè)角的和為”是解本題的關(guān)鍵.6、【分析】首先利用三角形的三邊關(guān)系得出,然后根據(jù)求絕對(duì)值的法則進(jìn)行化簡(jiǎn)即可.【詳解】解:∵是的三條邊,∴,∴=.故答案為:.【點(diǎn)睛】熟悉三角形的三邊關(guān)系和求絕對(duì)值的法則,是解題的關(guān)鍵,注意,去絕對(duì)值后,要先添加括號(hào),再去括號(hào),這樣不容易出錯(cuò).|a+b-c|+|b-a-c|7、【分析】觀察表格中的數(shù)據(jù)可得:各個(gè)式子的分子是輸入的數(shù)字,分母是輸入數(shù)字的3倍減1,據(jù)此解答即可.【詳解】解:因?yàn)楦鱾€(gè)式子的分子是輸入的數(shù)字,分母是輸入數(shù)字的3倍減1,所以當(dāng)輸入數(shù)據(jù)是正整數(shù)n時(shí),輸出的數(shù)據(jù)是:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了利用表格表示變量之間的關(guān)系和數(shù)據(jù)規(guī)律的探求,分別找出式子的分子與分母的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.8、③②①【分析】直接利用必然事件:一定發(fā)生的事件;不可能事件:一定不會(huì)發(fā)生的事件;隨機(jī)事件:可能發(fā)生可能不發(fā)生的事件,來依次判斷即可.【詳解】解:根據(jù)盒子里裝有除顏色外都相同的1個(gè)紅球,4個(gè)黃球,①?gòu)暮凶又须S機(jī)摸出1個(gè)球,摸出的是黃球,屬于隨機(jī)事件;②從盒子中隨機(jī)摸出1個(gè)球,摸出的是白球,屬于不可能事件;③從盒子中隨機(jī)摸出2個(gè)球,至少有1個(gè)是黃球,屬于必然事件;故答案是:③,②,①.【點(diǎn)睛】本題考查了必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件,解題的關(guān)鍵是掌握相應(yīng)的概念進(jìn)行判斷.9、5cm【分析】根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)得到PM=MP1,PN=NP2,然后等量代換可得△PMN的周長(zhǎng)為P1P2.【詳解】解:∵∠AOB內(nèi)一點(diǎn)P,P1、P2分別是點(diǎn)P關(guān)于OA、OB的對(duì)稱點(diǎn),P1P2交OA于M,交OB于N,∴OA、OB分別是P與P1和P與P2的對(duì)稱軸∴PM=MP1,PN=NP2;∴P1M+MN+NP2=PM+MN+PN=P1P2=5cm,∴△PMN的周長(zhǎng)為5cm.故填5cm.【點(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱的性質(zhì),對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與對(duì)稱軸的位置關(guān)系是互相垂直,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分,對(duì)稱軸上的任何一點(diǎn)到兩個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離相等.10、④【分析】根據(jù)上學(xué),可得離學(xué)校的距離越來越小,根據(jù)開始步行,可得距離變化慢,后來坐車,可得距離變化快.【詳解】①距離越來越大,選項(xiàng)錯(cuò)誤;②距離越來越小,但前后變化快慢一樣,選項(xiàng)錯(cuò)誤;③距離越來越大,選項(xiàng)錯(cuò)誤;④距離越來越小,且距離先變化慢,后變化快,選項(xiàng)正確;故答案為:④.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)圖象,觀察距離隨時(shí)間的變化是解題關(guān)鍵.三、解答題1、(1)30%,統(tǒng)計(jì)圖見解析;(2)200人;(3)【分析】(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可得方案的學(xué)生所占百分比,乘以總?cè)藬?shù)數(shù)可得方案人數(shù),進(jìn)而根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可得方案學(xué)生的人數(shù),即可求得的值,據(jù)此補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;(2)根據(jù)方案所占樣本的百分比乘以2000即可求得全校選擇方案的學(xué)生大約有多少人;(3)根據(jù)選擇方案的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得每一個(gè)人選擇方案的概率,即可求得乙選擇方案的概率.【詳解】(1)由扇形統(tǒng)計(jì)圖得方案的學(xué)生所占百分比為,總?cè)藬?shù)為200,方案人數(shù)(人),則方案學(xué)生的人數(shù)為(人),,,補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖,故答案為30,補(bǔ)充圖如上.(2)選擇方案的學(xué)生有20人,占總?cè)藬?shù)的,全校名學(xué)生中選擇方案的學(xué)生大約有人;(3)每一個(gè)人選擇方案的概率為,則乙選擇也是方案C的概率為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,概率的計(jì)算,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.2、(1);(2)【分析】(1)原式利用冪的乘方與積的乘方運(yùn)算法則計(jì)算,再利用單項(xiàng)式乘除單項(xiàng)式法則計(jì)算即可求出值;(2)利用多項(xiàng)式

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