概述1.1課題目的及意義自習(xí)室在線預(yù)訂管理對用戶和管理員都有很大幫助。自習(xí)室在線預(yù)約管理通過與數(shù)據(jù)庫管理部門軟件的協(xié)作，實(shí)現(xiàn)了用戶和管理員之間良好的操作平臺?；诖?，設(shè)計(jì)了自習(xí)室在線預(yù)約管理[1]。經(jīng)過對以上的情況進(jìn)行分析，我們對用戶的實(shí)際需求進(jìn)行了詳細(xì)的分析，指定出了相應(yīng)的開發(fā)計(jì)劃，幫助管理員節(jié)省很多的管理時(shí)間以及可以減少工作量，使得管理工作更加快捷順利的進(jìn)行，因此開發(fā)設(shè)計(jì)了該系統(tǒng)。隨著計(jì)算機(jī)的不斷發(fā)展，已經(jīng)融入到我們生活工作的每一個(gè)領(lǐng)域中，給我們的生活工作帶來了很多的便利，因此，希望可以通過該系統(tǒng)的開發(fā)也能使自習(xí)室座位預(yù)約管理實(shí)現(xiàn)信息化管理，減輕人的負(fù)擔(dān)，提高工作效率。1.2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀1.2.1國外研究現(xiàn)狀1980年開始，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展越來越好，國外眾多圖書館的生存受到了威脅。90年代初開始，由于一些美國圖書情報(bào)界的專家和學(xué)者鉆研與攻克，重新建立了另一種服務(wù)模式“信息共享空間”、“學(xué)科信息共享空間”[2]。這種服務(wù)模式迅速得到了大眾認(rèn)可，讓許多圖書館都燃起了希望。通過分析國外許多圖書館的幾種服務(wù)模式，我們發(fā)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的必然性。“信息共享空間”模式:該模式將軟件、信息資源和服務(wù)系統(tǒng)整合到一個(gè)統(tǒng)一的空間中，用戶可以在其中首先獲得信息資源和信息服務(wù)，然后通過相互合作進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究[3]。雛形階段的服務(wù)模式是信息長廊，于1992年8月創(chuàng)建的第一例服務(wù)模式，在美國愛荷蘭大學(xué)哈定圖書館。1999年北卡羅萊納大學(xué)圖書館成功組建了類似的服務(wù)模式，此項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者D.Beagle將這種服務(wù)模式稱為“信息共享空間”[4]。讀者是首要因素，多種資源融合在一起，大大提升了圖書館的服務(wù)能力。國際圖書館現(xiàn)在是這種服務(wù)模式的主流和先驅(qū)。1.2.2國內(nèi)研究現(xiàn)狀與其他國家相比，我國的軟件產(chǎn)業(yè)相對落后，在信息化建設(shè)方面起步也比較晚，但是隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷提高，我國也在不斷的進(jìn)行軟件行業(yè)的摸索，也得到了一些成果，我國的軟件產(chǎn)業(yè)得到了快速的發(fā)展，越來越多的軟件系統(tǒng)出現(xiàn)在人們的視線中，也逐漸改變著人們生活工作的方式。但是，對于信息化的建設(shè)，與很多發(fā)達(dá)國家相比，由于信息化程度的落后以及經(jīng)費(fèi)的不足，我國的自習(xí)室座位預(yù)約管理開發(fā)方面還是相對落后的，因此，要不斷的努力探索，爭取開發(fā)出一個(gè)實(shí)用的自習(xí)室座位預(yù)約管理，來實(shí)現(xiàn)自習(xí)室座位預(yù)約管理的信息化。因此本課題以自習(xí)室信息為例，目的是開發(fā)一個(gè)實(shí)用的自習(xí)室座位預(yù)約管理。自習(xí)室座位預(yù)約管理的開發(fā)運(yùn)用java技術(shù)，以及MYSQL數(shù)據(jù)庫、SSM框架等技術(shù)的支持下共同完成了該網(wǎng)站系統(tǒng)的開發(fā)，實(shí)現(xiàn)了自習(xí)室座位預(yù)約管理的信息化，用戶可以有一個(gè)非常好的平臺體驗(yàn)，管理員也可以通過該系統(tǒng)進(jìn)行更加方便的管理操作，實(shí)現(xiàn)了之前指定好的計(jì)劃。1.3主要研究內(nèi)容通過對管理員和用戶的需求分析，我們將該自習(xí)室座位預(yù)約管理的功能逐步進(jìn)行了添加，然后進(jìn)行功能分析和檢測，而且針對這兩方面進(jìn)行了深入研究探討，該自習(xí)室座位預(yù)約管理主要對開發(fā)背景、市場需求、數(shù)據(jù)庫分析、功能模塊以及開發(fā)技術(shù)進(jìn)行了著重介紹和分析[7]。最后對系統(tǒng)中的功能信息進(jìn)行測試和分析。本次畢業(yè)實(shí)現(xiàn)的自習(xí)室座位預(yù)約管理，不管是可行性分析、系統(tǒng)整體框架設(shè)計(jì)還是編碼，都需要嚴(yán)格遵守軟件開發(fā)的三個(gè)周期八個(gè)階段，在該系統(tǒng)的開發(fā)過程中，要保證系統(tǒng)具有良好的時(shí)效性、易安裝性以及穩(wěn)定性。在代碼編寫時(shí)一定要按照要求進(jìn)行，讓代碼編寫看起來更美觀，開發(fā)出一個(gè)便于用戶的使用的自習(xí)室座位預(yù)約管理是本次開發(fā)的主要目標(biāo)。在系統(tǒng)完成之后，利用電腦來將系統(tǒng)進(jìn)行安置，并且用戶可以通過電腦隨時(shí)進(jìn)行查看所需信息。此次在自習(xí)室座位預(yù)約管理的開發(fā)中，對系統(tǒng)要進(jìn)行可行性分析、系統(tǒng)需求分析等基本分析，并且完成系統(tǒng)的部署和測試，在這些功能都實(shí)現(xiàn)之后，通過電腦進(jìn)行操作系統(tǒng)。系統(tǒng)規(guī)劃分析中，需要按照以下所示的技術(shù)路線。2開發(fā)技術(shù)介紹此次B/S結(jié)構(gòu)、Java技術(shù)以及mysql數(shù)據(jù)庫是該自習(xí)室座位預(yù)約管理的主要開發(fā)技術(shù)，然后對系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、功能模塊設(shè)計(jì)、系統(tǒng)頁面設(shè)計(jì)以及系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)的研究與規(guī)劃。2.1系統(tǒng)開發(fā)平臺在該自習(xí)室座位預(yù)約管理中，Eclipse技術(shù)可以給用戶帶來極大方便，其主要特點(diǎn)就是可以使用戶學(xué)習(xí)起來方便、快捷，另一方面就是信息儲存量也是非常大的，該功能主要被應(yīng)用為數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行查詢和編程[8]。并且該功能的數(shù)據(jù)應(yīng)用比較靈活，通過我們現(xiàn)在的發(fā)展可以得知，只要利用一小部分代碼就可以來實(shí)現(xiàn)非常強(qiáng)大的功能。因此，該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫開發(fā)主要是由Eclipse技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)代碼管理。2.2平臺開發(fā)相關(guān)技術(shù)2.2.1B/S架構(gòu)B/S結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)也非常多，例如在很多瀏覽器中都可以做出信號請求。并且可以適當(dāng)?shù)臏p輕用戶的工作量，通過對客戶端安裝或者是配置少量的運(yùn)行軟件就能夠逐步減少用戶的工作量，這些功能的操作主要是由服務(wù)器來進(jìn)行控制的，由于該軟件的技術(shù)不斷成熟，最主要的特點(diǎn)就是與瀏覽器相互配合為軟件開發(fā)帶來了極大的便利，不僅能夠減少開發(fā)成本，還能夠不斷加強(qiáng)系統(tǒng)的軟件功能，層層相互獨(dú)立和展現(xiàn)層是該B/S結(jié)構(gòu)完成相互連接的主要特性。2.2.2Java技術(shù)介紹Java語言擅長開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)類應(yīng)用和企業(yè)級應(yīng)用，現(xiàn)在已經(jīng)相當(dāng)?shù)某墒?，而且也是目前使用最多的編程語言之一。Java語言具有很好的面向?qū)ο笮裕梢苑先说乃季S模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，封裝是將對象的屬性和方法盡可能地隱藏起來，使得外界并不知道是如何實(shí)現(xiàn)的，外界能通過接口進(jìn)行訪問，繼承是指每個(gè)類都會有一個(gè)父類，所有的子類都有父類的方法，可以進(jìn)行繼承，但是只有final修飾的類不能被繼承，通過繼承可以使得代碼得到重新利用，能夠提高軟件的開發(fā)效率，也是多態(tài)的前提[9]。

Java就像C語言、C#語言等，也是一種程序開發(fā)語言，而它的特點(diǎn)就是面向?qū)ο?。作為一種程序開發(fā)與設(shè)計(jì)的語言，它有很多特性，主要特性就是面向?qū)ο?、夸平臺以及可以分布式運(yùn)行。Java語言項(xiàng)目不但安全性高、穩(wěn)定性強(qiáng)，而且可以并發(fā)運(yùn)行。為了提高開發(fā)的速度及效率，必須做到代碼的重復(fù)使用和簡化程序的復(fù)雜度，要達(dá)到上述的要求java語言通過封裝、繼承與多態(tài)等方式實(shí)現(xiàn)，這樣可以很大程度上達(dá)到信息的封裝，提高代碼復(fù)用率，減少冗余度，提高效率。在Java中難能可貴的一點(diǎn)就是它的垃圾回收機(jī)制，它使得以往程序中大量存在的內(nèi)存泄漏的問題得到了較好的緩解。所謂的內(nèi)存泄漏就是程序向操作系統(tǒng)申請了一塊存儲空間，比如定義了一個(gè)變量，但是由于某種原因，這個(gè)變量一直沒有使用，但是仍然占用著系統(tǒng)的內(nèi)存空間，可能一兩個(gè)這樣的變量對程序和操作系統(tǒng)造不成什么大的影響，但是試想如果這樣的變量定義的多了系統(tǒng)的內(nèi)存空間就會一步步減少，從而造成機(jī)器的性能降低甚至宕機(jī)。但是在Java中有垃圾回收機(jī)制的存在，這種機(jī)制極大地避免了內(nèi)存泄漏的出現(xiàn)，在Java虛擬機(jī)中，垃圾回收機(jī)制會對長時(shí)間沒有引用變量指向的對象實(shí)施垃圾回收，簡單的說就是將這個(gè)對象銷毀，以避免內(nèi)存泄漏的情況出現(xiàn)。2.2.3mysql數(shù)據(jù)庫介紹 MySQL是一款RelationalDatabaseManagementSystem，直譯過來的意思就是關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，MySQL有著它獨(dú)特的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)使他成為目前最流行的RDBMS之一，MySQL想比與其他數(shù)據(jù)庫如ORACLE、DB2等，它屬于一款體積小、速度快的數(shù)據(jù)庫，重點(diǎn)是它符合本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的真實(shí)自習(xí)室信息環(huán)境，擁有成本低，開發(fā)源碼這些特點(diǎn)，這也是選擇它的主要原因。

本系統(tǒng)使用了MySQL數(shù)據(jù)庫，建立了多張數(shù)據(jù)庫表來存儲自習(xí)室信息以及自習(xí)室在線預(yù)約管理相關(guān)數(shù)據(jù)。系統(tǒng)中主要應(yīng)用查詢（select），修改（update），刪除（delete）以及增加（insert）等語句來實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能[10]。2.2.4SSM框架 當(dāng)今流行的“SSM組合框架”是Spring+SpringMVC+MyBatis的縮寫，受到很多的追捧，“組合SSM框架”是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、各司其職、協(xié)調(diào)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)精神。web項(xiàng)目的框架，通常更簡單的數(shù)據(jù)源。Spring屬于一個(gè)輕量級的反轉(zhuǎn)控制框架(IoC)，但它也是一個(gè)面向表面的容器(AOP)。SpringMVC常常用于控制器的分類工作模式，與模型對象分開，程序?qū)ο蟮淖饔门c自動(dòng)取款機(jī)進(jìn)行處理。這種解耦治療使整個(gè)系統(tǒng)的個(gè)性化變得更加容易。MyBatis是一個(gè)良好的可持續(xù)性框架，支持普通SQL查詢，同時(shí)允許對存儲過程的高級映射進(jìn)行數(shù)據(jù)的優(yōu)化處理。大型JavaWeb應(yīng)用程序的由于開發(fā)成本太高，開發(fā)后難以維護(hù)和開發(fā)過程中一些難以解決的問題，而采用“SSM組合框架”，它允許建立業(yè)務(wù)層次結(jié)構(gòu)，并為這個(gè)問題提供良好的解決方案。

3系統(tǒng)分析通過對系統(tǒng)功能模塊的分析，可以看出它主要對項(xiàng)目要素的組合、分解和替換做出相應(yīng)的單元，然后通過系統(tǒng)模塊規(guī)劃一個(gè)原則。系統(tǒng)的設(shè)計(jì)首先是圍繞用戶的需求進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)，主要是為了更好地管理信息，為用戶服務(wù)。其次就是圍繞自習(xí)室信息進(jìn)行設(shè)計(jì)，最終的設(shè)計(jì)必須要滿足管理員和用戶的需求，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)的最大意義和價(jià)值，并且在設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要避免代碼相互重復(fù)的情況發(fā)生。3.1可行性分析可行性分析是每開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目必不可少的一部分，可行性分析可以直接影響一個(gè)系統(tǒng)的存活問題，針對開發(fā)意義進(jìn)行分析，還有就是是否可以通過所開發(fā)的系統(tǒng)來彌補(bǔ)傳統(tǒng)手工統(tǒng)計(jì)模式的不足，是否能夠更好的解決自習(xí)室在線預(yù)約管理存在的問題等，通過對該自習(xí)室在線預(yù)約管理的開發(fā)設(shè)計(jì)，不僅可以逐步減少工作人員的工作量，而且可以進(jìn)行高效的工作和管理。所以開發(fā)該系統(tǒng)是為了達(dá)到最大的意義和價(jià)值，系統(tǒng)建成后，要分析效益是否大于成本，是否能達(dá)到預(yù)期效果。經(jīng)過分析，我們可以決定是否開發(fā)該系統(tǒng)。該自習(xí)室在線預(yù)約管理的開發(fā)設(shè)計(jì)中，以下幾點(diǎn)進(jìn)行了可行性分析：技術(shù)可行性：通過Java技術(shù)的采用，由于該技術(shù)不斷成熟，所以使用該技術(shù)設(shè)計(jì)自習(xí)室在線預(yù)約管理是具有可行性的[11]。經(jīng)濟(jì)可行性：在開發(fā)過程中，系統(tǒng)完成后的利益是否大過于開發(fā)成本。操作可行性：自習(xí)室在線預(yù)約管理的開發(fā)設(shè)計(jì)中，方便用戶的可操作性和實(shí)用性。3.1.1技術(shù)可行性由于Java技術(shù)的不斷成熟，所以它在本次自習(xí)室在線預(yù)約管理中是非常重要的，該系統(tǒng)的開發(fā)主要是基于服務(wù)端采用Java、B/S結(jié)構(gòu)和mysql數(shù)據(jù)庫進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)的。通過對這些技術(shù)進(jìn)行使用，從而保證了系統(tǒng)的完整性和簡單性。并且在數(shù)據(jù)庫中保證數(shù)據(jù)的安全性和穩(wěn)定性。在校時(shí)間我們對Java語言技術(shù)和mysql數(shù)據(jù)庫技術(shù)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和交流，并且對軟件測試也是簡單的了解，然后根據(jù)這些管理方式我們可以做出一個(gè)簡單的系統(tǒng)開發(fā)、檢驗(yàn)和辨別。通過Java技術(shù)和Mysql數(shù)據(jù)庫的相互配合開發(fā)出一個(gè)高效、穩(wěn)定的自習(xí)室在線預(yù)約管理。(1)輕量級系統(tǒng)，使用靈活：自習(xí)室在線預(yù)約管理，設(shè)計(jì)時(shí)，考慮到不同使用者的習(xí)慣，讓系統(tǒng)比較輕量級，便于安裝，也完成了系統(tǒng)所具備的所有功能，在以上基礎(chǔ)上，通過系統(tǒng)測試與優(yōu)化，讓操作更加靈活。(2)系統(tǒng)開發(fā)0成本：該自習(xí)室在線預(yù)約管理，以開源的Windows7操作系統(tǒng)為基礎(chǔ)，采用Java技術(shù)編碼開發(fā)，并使用MySQL輕量級數(shù)據(jù)庫，沒有多余的開發(fā)成本。

(3)覆蓋范圍：任何城市，都能安裝使用本次設(shè)計(jì)的自習(xí)室在線預(yù)約管理，對系統(tǒng)使用方?jīng)]有嚴(yán)格的規(guī)定，平臺搭建好了就能使用。3.1.2經(jīng)濟(jì)可行性通過經(jīng)濟(jì)效益和社會價(jià)值來決定一個(gè)系統(tǒng)的存活問題，是否通過開發(fā)自習(xí)室在線預(yù)約管理來幫助管理員減少工作，是否能夠方便用戶的使用，假如開發(fā)的軟件不能夠?qū)崿F(xiàn)成本節(jié)約和資源節(jié)約，并且還要投入大量的時(shí)間、經(jīng)濟(jì)和精力，那么這個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)是沒有意義和價(jià)值的，就不具備開發(fā)設(shè)計(jì)的條件。3.1.3操作可行性此次開發(fā)的自習(xí)室座位預(yù)約管理登錄界面是我們最常見的一種登錄窗口進(jìn)行造成的，只需通過電腦就可以登錄訪問，沒有那些復(fù)雜的登錄過程[12]。該自習(xí)室座位預(yù)約管理主要是采用B/S結(jié)構(gòu)、Java語言技術(shù)以及mysql數(shù)據(jù)庫進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)的，使得系統(tǒng)的開發(fā)更高效和穩(wěn)定，也體現(xiàn)出來該系統(tǒng)的的現(xiàn)代化和規(guī)范化。用戶可以輕松的進(jìn)行學(xué)習(xí)，其系統(tǒng)主要特點(diǎn)就是易操作和易管理。3.2系統(tǒng)性能分析(1)功能完整性：系統(tǒng)中各個(gè)功能模塊，都可以設(shè)計(jì)出最初法和代碼，文字和表格的模式介紹了用戶信息。(2)運(yùn)行分析：系統(tǒng)中的每一個(gè)功能都要有相應(yīng)的代碼和編寫數(shù)據(jù)的關(guān)系。求分析和可行性分析是由系統(tǒng)的物理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和顯示的。(3)不同的代碼通過設(shè)計(jì)系統(tǒng)的軟件進(jìn)行處理和分析，同時(shí)保證了系統(tǒng)界面的易操作性能。(4)安全分析：不同的任務(wù)分工有不同的信息，因此登錄時(shí)，自己必須用自己的賬號和密碼來登陸，不可以自行去修改，只有這樣才可以保證這個(gè)系統(tǒng)的安全[13]。3.3系統(tǒng)功能需求分析任務(wù)需求分析是每個(gè)系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)必不可少的一部分，系統(tǒng)質(zhì)量的好壞可以直接影響系統(tǒng)的存活問題，所以我們必須要將任務(wù)需求分析做到位，自習(xí)室座位預(yù)約管理的設(shè)計(jì)在初期的分析是尤為重要的，通過任務(wù)分析可以更順利的進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，并且保證了用戶的滿意度。(1)用戶功能需求用戶進(jìn)入系統(tǒng)可以查看首頁、個(gè)人中心、自習(xí)室信息管理、位置預(yù)約管理、離開信息管理等操作。用戶用例圖如圖3-1所示。首頁首頁個(gè)人中心 個(gè)人中心 自習(xí)室信息管理自習(xí)室信息管理用戶位置預(yù)約管理位置預(yù)約管理離開信息管理離開信息管理圖3-1用戶用例圖(2)管理員功能需求管理員登陸后，主要功能模塊包括首頁、個(gè)人中心、用戶管理、系統(tǒng)簡介管理、自習(xí)室信息管理、位置預(yù)約管理、離開信息管理、留言板管理、系統(tǒng)管理等功能。管理員用例圖如圖3-2所示。首頁首頁個(gè)人中心個(gè)人中心用戶管理用戶管理系統(tǒng)簡介管理系統(tǒng)簡介管理自習(xí)室信息管理自習(xí)室信息管理位置預(yù)約管理 管理員 位置預(yù)約管理離開信息管理離開信息管理留言板管理留言板管理 系統(tǒng)管理系統(tǒng)管理圖3-2管理員用例圖4系統(tǒng)設(shè)計(jì)4.1系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖系統(tǒng)需求分析，該自習(xí)室座位預(yù)約管理功能結(jié)構(gòu)圖如圖4-1所示：自習(xí)室座位預(yù)約管理自習(xí)室座位預(yù)約管理管理員用戶管理員用戶首頁個(gè)人中心用戶管理系統(tǒng)簡介管理位置預(yù)約管理自習(xí)室信息管理離開信息管理留言板管理系統(tǒng)管理離開信息管理位置預(yù)約管理首頁個(gè)人中心自習(xí)室信息管理首頁個(gè)人中心用戶管理系統(tǒng)簡介管理位置預(yù)約管理自習(xí)室信息管理離開信息管理留言板管理系統(tǒng)管理離開信息管理位置預(yù)約管理首頁個(gè)人中心自習(xí)室信息管理 圖4-1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖4.2數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)4.2.1數(shù)據(jù)庫E-R圖概念設(shè)計(jì)主要是通過數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)和模式進(jìn)行建立數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)，然后利用數(shù)據(jù)庫的DBMS進(jìn)行完成，它不需要計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的支持。通過系統(tǒng)的整體來看，主要是對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理、整理、更新等操作[14]。數(shù)據(jù)庫的功能是非常強(qiáng)大的，每個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)肯定離不開數(shù)據(jù)庫，通過數(shù)據(jù)庫可以看得出整個(gè)系統(tǒng)的質(zhì)量和效率，根據(jù)以上的系統(tǒng)分析，對系統(tǒng)中的主要實(shí)體進(jìn)行規(guī)劃。以下是幾個(gè)關(guān)鍵實(shí)體的實(shí)體關(guān)系圖：(1)管理員信息實(shí)體E-R圖如圖4-2所示：用戶名用戶名用戶名用戶名用戶名用戶名管理員管理員圖4-2管理員信息實(shí)體屬性圖(2)離開信息實(shí)體E-R圖如圖4-3所示：自習(xí)室名稱自習(xí)室名稱位置數(shù)量姓名位置數(shù)量姓名離開時(shí)間賬號 離開時(shí)間賬號離開信息離開信息圖4-3離開信息實(shí)體屬性圖(3)用戶信息實(shí)體E-R圖如圖4-4所示：賬號賬號賬號賬號賬號賬號賬號賬號賬號賬號 賬號賬號賬號賬號離開信息離開信息圖4-4用戶信息實(shí)體圖(4)位置預(yù)約信息實(shí)體E-R圖如圖4-5所示：賬號賬號賬號賬號賬號賬號賬號賬號賬號賬號賬號賬號賬號賬號賬號賬號離開信息離開信息圖4-5位置預(yù)約信息實(shí)體圖4.2.2數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫的主要功能就是對相關(guān)信息就行存儲，通過某種計(jì)算進(jìn)行數(shù)據(jù)儲存，其數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)存儲是井井有條的。并且其中的數(shù)據(jù)具有一定的獨(dú)立性和安全性[15]。通過系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)的要求和功能模塊的規(guī)劃，將自習(xí)室在線預(yù)約管理的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)成多個(gè)數(shù)據(jù)表。以下資料是介紹數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫表的功能:表4-1token表字段名稱類型長度字段說明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵useridbigint用戶idusernamevarchar100用戶名tablenamevarchar100表名rolevarchar100角色tokenvarchar200密碼addtimetimestamp新增時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPexpiratedtimetimestamp過期時(shí)間CURRENT_TIMESTAMP表4-2news圖書資訊字段名稱類型長度字段說明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPtitlevarchar200標(biāo)題introductionlongtext4294967295簡介picturevarchar200圖片contentlongtext4294967295內(nèi)容表4-3messages留言板字段名稱類型長度字段說明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPuseridbigint留言人idusernamevarchar200用戶名contentlongtext4294967295留言內(nèi)容replylongtext4294967295回復(fù)內(nèi)容表4-4likaixinxi離開信息字段名稱類型長度字段說明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPzhanghaovarchar200賬號xingmingvarchar200姓名zixishimingchengvarchar200自習(xí)室名稱weizhishuliangvarchar200位置數(shù)量likaishijiandatetime離開時(shí)間表4-5config配置文件字段名稱類型長度字段說明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵namevarchar100配置參數(shù)名稱valuevarchar100配置參數(shù)值表4-6zixishixinxi自習(xí)室信息字段名稱類型長度字段說明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPzixishimingchengvarchar200自習(xí)室名稱weizhishuliangint位置數(shù)量xiangqinglongtext4294967295詳情fengmianvarchar200封面表4-7yonghu用戶字段名稱類型長度字段說明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPzhanghaovarchar200賬號mimavarchar200密碼xingmingvarchar200姓名xingbievarchar200性別shoujivarchar200手機(jī)youxiangvarchar200郵箱zhaopianvarchar200照片beizhulongtext4294967295備注表4-8xitongjianjie系統(tǒng)簡介字段名稱類型長度字段說明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPbiaotivarchar200標(biāo)題neironglongtext4294967295內(nèi)容fabushijiandate發(fā)布時(shí)間fengmianvarchar200封面表4-9weizhiyuyue位置預(yù)約字段名稱類型長度字段說明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPzhanghaovarchar200賬號xingmingvarchar200姓名zixishimingchengvarchar200自習(xí)室名稱weizhishuliangvarchar200位置數(shù)量yuyueshijiandatetime預(yù)約時(shí)間sfshvarchar200是否審核否shhflongtext4294967295審核回復(fù)表4-10users用戶表字段名稱類型長度字段說明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵usernamevarchar100用戶名passwordvarchar100密碼roleVarchar100角色管理員addtimetimestamp新增時(shí)間CURRENT_TIMESTAMP5系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)5.1前臺首頁功能模塊自習(xí)室座位預(yù)約管理，在系統(tǒng)首頁可以查看首頁、系統(tǒng)簡介、自習(xí)室信息、圖書資訊、留言反饋、個(gè)人中心、后臺管理等內(nèi)容，如圖5-1所示。圖5-1系統(tǒng)功能界面圖用戶登錄，在登錄頁面通過填寫賬號、密碼等信息進(jìn)行登錄，如圖5-2所示。圖5-2用戶登錄界面圖自習(xí)室信息，在自習(xí)室信息頁面通過查看自習(xí)室名稱、位置數(shù)量、預(yù)約、離開等信息進(jìn)行提交，如圖5-3所示。圖5-3自習(xí)室信息界面圖個(gè)人中心，在個(gè)人中心頁面中可以填寫賬號、密碼、姓名、性別、手機(jī)、郵箱、備注等信息進(jìn)行更新信息、退出登錄，如圖5-4所示。圖5-4個(gè)人中心界面圖留言反饋，在留言反饋頁面中可以填寫留言內(nèi)容等信息進(jìn)行立即提交，如圖5-5所示。圖5-5留言反饋界面圖5.2管理員功能模塊管理員登錄，通過填寫用戶名、密碼、角色進(jìn)行登錄，如圖5-6所示。圖5-6管理員登錄界面圖管理員登錄進(jìn)入自習(xí)室座位預(yù)約管理可以查看首頁、個(gè)人中心、用戶管理、系統(tǒng)簡介管理、自習(xí)室信息管理、位置預(yù)約管理、離開信息管理、留言板管理、系統(tǒng)管理等信息，如圖5-7所示。圖5-7管理員功能界面圖用戶管理，在用戶管理可以查看賬號、姓名、性別、手機(jī)、郵箱、照片、備注等內(nèi)容，還可以根據(jù)需要詳情、修改或刪除等操作，如圖5-8所示。圖5-8用戶管理界面圖系統(tǒng)簡介管理，在系統(tǒng)簡介管理可以查看標(biāo)題、發(fā)布時(shí)間、封面等信息，并可根據(jù)需要進(jìn)行詳情、修改或刪除等操作，如圖5-9所示。圖5-9系統(tǒng)簡介管理界面圖自習(xí)室信息管理，在自習(xí)室信息管理可以查看自習(xí)室名稱、位置數(shù)量、封面等信息，并可根據(jù)需要進(jìn)行詳情、修改或刪除等操作，如圖5-10所示。圖5-10自習(xí)室信息管理界面圖位置預(yù)約管理，在位置預(yù)約管理可以查看賬號、姓名、自習(xí)室名稱、位置數(shù)量、預(yù)約時(shí)間、審核回復(fù)、審核狀態(tài)、審核等內(nèi)容，并且根據(jù)需要進(jìn)行詳情、修改或刪除等操作，如圖5-11所示。圖5-11位置預(yù)約管理界面圖系統(tǒng)管理，該頁面為輪播圖管理界面。管理員可以在此頁面進(jìn)行首頁輪播圖的管理，通過新建操作可在輪播圖中加入新的圖片，還可以對以上傳的圖片進(jìn)行修改操作，以及圖片的刪除操作，如圖5-12所示。圖5-12系統(tǒng)管理界面圖5.3用戶功能模塊用戶登錄進(jìn)入自習(xí)室座位預(yù)約管理可以查看首頁、個(gè)人中心、自習(xí)室信息管理、位置預(yù)約管理、離開信息管理等內(nèi)容，如圖5-13所示。圖5-13用戶功能界面圖用戶進(jìn)入位置預(yù)約管理可以查看賬號、姓名、自習(xí)室名稱、位置數(shù)量、預(yù)約時(shí)間、審核回復(fù)、審核狀態(tài)等信息進(jìn)行詳情，如圖5-14所示。圖5-14位置預(yù)約管理界面圖用戶進(jìn)入離開信息管理可以查看賬號、姓名、自習(xí)室名稱、位置數(shù)量、離開時(shí)間等信息進(jìn)行詳情，如圖5-15所示。圖5-15離開信息管理界面圖6系統(tǒng)測試通過一系列的測試，找出其中的錯(cuò)誤。并且將測試作為軟件開發(fā)的重要部分，在有了程序編程以后，測試就成為了系統(tǒng)中必不可少的一部分。通過統(tǒng)計(jì)分析，系統(tǒng)的軟件測試占據(jù)了整個(gè)系統(tǒng)開發(fā)45%的工作量，從軟件開發(fā)的成本中，測試成本已經(jīng)包含了很多的測試工作。在測試中，每個(gè)程序都有可能出現(xiàn)錯(cuò)誤。在該程序開發(fā)的過程中當(dāng)中，利用人工方式去查找錯(cuò)誤是比較繁瑣和困難的，所以有必要找一些測試工具進(jìn)行測試和分析。在系統(tǒng)整個(gè)程序的設(shè)計(jì)當(dāng)中，出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的信息是時(shí)常發(fā)生的。對于這些指令當(dāng)中語法是錯(cuò)誤的，同時(shí)程序執(zhí)行過程當(dāng)中會提示，這樣就方便找出錯(cuò)誤。但是另一種類型的錯(cuò)誤是由計(jì)算出來的，但是這些錯(cuò)誤也是隱藏的，有時(shí)候它是不會發(fā)生的，所以解決這些錯(cuò)誤是十分費(fèi)時(shí)的。在進(jìn)行系統(tǒng)運(yùn)行的時(shí)候我們要對前期工作進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)測試工作，通過測試來發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)當(dāng)中所存在的錯(cuò)誤。當(dāng)我們在測試過程當(dāng)中要提早發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并且發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤以后要及時(shí)去改正，這樣就能保證系統(tǒng)的長期運(yùn)行。逐漸系統(tǒng)測試也就成為了一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)必不可缺少的一部分。測試軟件的時(shí)候要盡可能的去提高軟件的魯棒性。6.1測試內(nèi)容與結(jié)果黑盒測試技術(shù)它主要把測試的數(shù)據(jù)進(jìn)行劃分成多個(gè)信息的數(shù)據(jù)進(jìn)行程序測試，然后在根據(jù)不用區(qū)域的要求來進(jìn)行輸入測試信息，這樣就有效的提高了測試效果，還可以減少測試次數(shù)，以下我們就用信息進(jìn)行測試數(shù)據(jù)。6.1.1自習(xí)室信息管理測試點(diǎn)測試點(diǎn)：自習(xí)室信息管理測試目標(biāo)：驗(yàn)證輸入的信息是可用。測試環(huán)境：Windows10操作系統(tǒng)和IE11瀏覽器。輸入數(shù)據(jù)：名稱、介紹、圖片等內(nèi)容。步驟：(1)打開瀏覽器，進(jìn)入自習(xí)室信息管理。(2)點(diǎn)擊頁面左方的添加按鈕，出現(xiàn)添加頁面，輸入必要信息進(jìn)行添加。(3)主要進(jìn)行位置預(yù)約管理的輸入，輸入情況見表6.1。表6.1位置預(yù)約管理測試用例表用例編號UC-TEST-001測試名稱位置預(yù)約管理前提條件位置預(yù)約管理步驟操作描述數(shù)據(jù)期望結(jié)果1點(diǎn)擊位置預(yù)約管理查看詳情按鈕無跳轉(zhuǎn)到位置預(yù)約管理詳情2點(diǎn)擊添加按鈕無跳轉(zhuǎn)到添加頁面3選中添加后按鈕無跳轉(zhuǎn)到位置預(yù)約管理頁面測試說明用戶未登錄時(shí)到步驟3跳轉(zhuǎn)到登錄頁面測試結(jié)果成功測試人6.1.2登錄測試點(diǎn)測試點(diǎn)：登錄測試的目標(biāo)：輸入賬號密碼以及驗(yàn)證碼后系統(tǒng)會自動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)證是否正確。所用的環(huán)境：Windows10和IE瀏覽器。輸入信息：用戶名、密碼。步驟：(1)首先我們打來瀏覽器，進(jìn)入該系統(tǒng)的登錄界面。(2)在進(jìn)入頁面登錄部分以后可以進(jìn)行對用戶名、密碼、驗(yàn)證碼進(jìn)行測試，具體測試輸入情況如下表6.2所示。表6.2登錄測試情況用戶名輸入密碼輸入期望結(jié)果(1)155462192251244566提示“用戶名或者密碼錯(cuò)誤，或賬號未經(jīng)審核”(2)aaaaa123456提示“用戶名或密碼錯(cuò)誤，或者賬號未經(jīng)審核”(3angguowei登陸成功6.2測試結(jié)論自習(xí)室在線預(yù)約管理的主要特點(diǎn)：穩(wěn)定性高、功能強(qiáng)大、易于操作以及運(yùn)行效果很好。本章主要是對系統(tǒng)的測試方法和測試環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，每一環(huán)節(jié)的功能都是詳細(xì)測試，主要目的就是為了避免環(huán)節(jié)測試中出現(xiàn)不必要錯(cuò)誤。最后對各功能進(jìn)行了測試，并且得出測試結(jié)果。

測試的計(jì)劃一定要嚴(yán)格的指定并執(zhí)行，測試的時(shí)候一定不能著急，時(shí)間安排要寬松，不要放過任何小的疏漏，才能達(dá)到高水平的測試，在測試的時(shí)候，會發(fā)現(xiàn)一些問題是由于之前修改了別的地方，影響了此模塊，注意了這一點(diǎn)，對以后的開發(fā)是一種學(xué)習(xí)進(jìn)步；最后，測試完之后的文檔應(yīng)該保存下來，方便以后測試時(shí)用到。排錯(cuò)它是針對自己所知道的錯(cuò)誤來做的事情并進(jìn)行解決的。而對于測試來說它是在你認(rèn)為程序能工作的情況中進(jìn)行一套整體化的試驗(yàn)。一開始做的時(shí)候我們把代碼寫的越好，在后期的工作中也就出現(xiàn)的錯(cuò)誤越少，你也就可以相信我們在測試過程當(dāng)中所做的一切就更加徹底。參考文獻(xiàn)[1]張俊華.web前端開發(fā)技術(shù)以及優(yōu)化研究[J].信息技術(shù)與信息化,2020(11):165-167.[2]覃雷.計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)中軟件工程方法的運(yùn)用[J].電子世界,2020(18):62-63.[3]張廣海.高校自習(xí)室現(xiàn)狀與管理的探