2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)語文科期末考試卷說明：1．全卷考試時(shí)間為120分鐘，滿分為120分。2．答卷前，考生必須將自己的姓名、座位號(hào)按要求寫在密封線左邊的空格內(nèi)。3．答題必須使用黑色鋼筆或簽字筆答在答卷指定的欄目中，答在其他位置一律無效。一、積累運(yùn)用（21分）1．默寫古詩(shī)文。（共10分，答對(duì)一句得1分，滿分不超過10分）（1）“月”是古詩(shī)詞中的常見意象，請(qǐng)默寫下列篇目中帶“月”的詩(shī)句。作者和篇目帶“月”的詩(shī)句王維《竹里館》(1)□□□□□,□□□□□。陸游《游山西村》(2)□□□□□□□,□□□□□□□。杜牧《泊秦淮》(3)□□□□□□□,□□□□□□□。（2）古詩(shī)文中的名句被后人反復(fù)引用后，衍生出了新的意義，適用于不同的生活情境。請(qǐng)根據(jù)不同的情境，默寫對(duì)應(yīng)的詩(shī)句。作者和篇目情境杜甫《望岳》（4）當(dāng)同學(xué)面臨困難時(shí)，你會(huì)用“□□□□□，□□□□□?！眮砉膭?lì)同學(xué)敢于攀登，才能俯視一切。王安石《登飛來峰》（5）當(dāng)同學(xué)被事物假象所迷惑時(shí)，你會(huì)用“□□□□□□□，□□□□□□□?！眮砉膭?lì)同學(xué)要站在一定的高度，透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。楊萬里《過松源晨炊漆公店（其五）》（6）當(dāng)同學(xué)被眼前的順境迷惑時(shí)，你會(huì)用“□□□□□□□，□□□□□□□?！眮砀嬲]同學(xué)要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能不斷克服困難。閱讀下面的文字，完成2～4題。（7分）2025年春節(jié)假期，消費(fèi)市場(chǎng)供需兩旺，神州大地yángyì著喜慶祥和的節(jié)日氣氛。國(guó)潮涌動(dòng)激活文旅新體驗(yàn)，各地文旅產(chǎn)品不斷上新，許多xiāoshēngnìjì了多年的傳統(tǒng)產(chǎn)品又回到了人們的視線中，讓人們?cè)诼猛局卸Y贊偉大時(shí)代，感觸文化之美。這個(gè)春節(jié)假期，是歷史遺跡還是名山大川，到處都可以看到的火熱場(chǎng)景，文旅市場(chǎng)呈現(xiàn)一片紅火景象。舉目四望，神州大地節(jié)慶氛圍濃厚，消費(fèi)熱情高漲，豐富多彩的文化活動(dòng)讓假期充滿了家國(guó)溫情。新時(shí)代的文化事業(yè)生機(jī)盎然，全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力競(jìng)相，必將níngjù起強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的奮進(jìn)力量。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（3分）(1)yángyì()(1)yángyì()(2)xiāoshēngnìjì()(3)níngjú()3．下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 () （2分）A.盡管 前呼后擁 爆發(fā) B.無論 熙熙攘攘 進(jìn)發(fā)C.無論 前呼后擁 進(jìn)發(fā) D.盡管 熙熙攘攘 爆發(fā)4．語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 () （2分）A.在旅途中讓人們禮贊偉大時(shí)代，感觸文化之美。B.讓人們?cè)诼猛局卸Y贊偉大時(shí)代，感悟文化之美。C.讓人們?cè)诼猛局懈形蛭幕?，禮贊偉大時(shí)代。D.讓人們?cè)诼猛局懈杏|文化之美，禮贊偉大時(shí)代?！靶ⅰ?，上為老，下為子，是上一代與下一代融為一體。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)你參加班級(jí)開展的“孝心伴我行”的主題活動(dòng)，并按照要求完成5～6題。（4分）5．說行孝：（2分）子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”孝不僅是你贍養(yǎng)著父母，你們家的馬和狗你都養(yǎng)著它們，能說“孝”嗎？若不尊敬父母那和養(yǎng)牲口有什么區(qū)別？根據(jù)鏈接材料，從對(duì)待父母角度說說如何行孝：6．話觀點(diǎn)：（2分）我學(xué)習(xí)工作忙，我錢賺得還太少，我的父母身體都還很健康，等我將來有時(shí)間了，等我將來有能力了，等我的父母老了身體不好了，我會(huì)來盡孝。針對(duì)這種“將來再盡孝”的觀點(diǎn)，你怎么看，談?wù)勀愕目捶?。二、閱讀（49分）（一）課內(nèi)外文言文閱讀，完成7～11題。（18分）【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！（周敦頤《愛蓮說》）【乙】余憶年少時(shí)，住西湖。每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。興正濃，忽有大雨傾盆而至湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時(shí)，雨過天晴，波瀾不驚，湖天一色。荷花為雨所洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實(shí)為花中仙子也。李太白詩(shī)云“清水出芙蓉，天然去雕飾”，余以為妙絕。（李盛仙《夏日賞荷》）7．解釋下面加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）不蔓不枝 () （2）亭亭凈植 ()（3）荷花為雨所洗 () （4）余以為妙絕 ()8．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）（1）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（2）每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。9．請(qǐng)用“／”給文中畫波浪線的句子斷句（斷二處）。（2分）忽有大雨傾盆而至湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。10．下列對(duì)【甲】文的內(nèi)容和寫法理解不正確的一項(xiàng)是 () （3分）A.選文以愛蓮之情表達(dá)作者不慕名利，潔身自好的生活態(tài)度，同時(shí)還表達(dá)了對(duì)追名逐利、趨炎附勢(shì)的惡濁世風(fēng)的鄙棄。B.文章濃墨重彩描繪了蓮的氣度、蓮的風(fēng)節(jié)，描寫了蓮花的超凡脫俗，寄托了作者對(duì)理想人格的肯定和追求。C.文中以“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清”比喻君子通達(dá)事理，行為端正的高尚品質(zhì)。D.文章運(yùn)用了對(duì)比、反襯的手法，將牡丹的富貴和蓮花的高潔對(duì)比，表達(dá)了作者對(duì)雍容華貴的牡丹的贊美之情。11．【甲】文中“”一句最能概括蓮花的品質(zhì)，全文表現(xiàn)了作者：【乙】文中“”一句最能概括荷花的外形，文章抒發(fā)了作者。（5分）（二）閱讀下面的文字，完成12～14題。（10分）《誰是最可愛的人》（節(jié)選）魏?、僖苍S還有人心里隱隱約約地說：你說的就是那些“兵”嗎？他們看來是很平凡、很簡(jiǎn)單的哩，既看不出他們有什么高深的知識(shí)，又看不出他們有什么豐富的感情。可是，我要說，這是由于他跟我們的戰(zhàn)士接觸太少，還沒有了解我們的戰(zhàn)士：他們的品質(zhì)是那樣地純潔和高尚，他們的意志是那樣地堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣地淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣地美麗和寬廣?、谧屛疫€是來說一段故事吧。③還是在二次戰(zhàn)役的時(shí)候，有一支志愿軍的部隊(duì)向敵后猛插，去切斷軍隅里敵人的逃路，當(dāng)他們趕到書堂站時(shí)，逃敵也恰恰趕到那里，眼看就要從汽車路上開過去。這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個(gè)很低的光光的小山岡，阻住敵人。一場(chǎng)壯烈的搏斗就開始了。敵人為了逃命，用了32架飛機(jī)、10多輛坦克發(fā)起集團(tuán)沖鋒，向這個(gè)連的陣地洶涌卷來，整個(gè)山頂?shù)耐炼急淮蚍?，流油彈的火焰把這個(gè)陣地?zé)t了。但是，勇士們?cè)谶@煙與火的山岡上，高減著口號(hào)，一次又一次把敵人打死在陣地前面。敵人的死尸像谷個(gè)子似的在山前堆滿了，血也把這山岡流紅了。可是敵人還是要拼死爭(zhēng)奪，好使自己的主力不致覆滅。這激戰(zhàn)整整持續(xù)了8個(gè)小時(shí)，最后，勇士們的子彈打光了。蜂擁上來的敵人占領(lǐng)了山頭，把他們壓到山腳。飛機(jī)擲下的汽油彈把他們的身上燒著了火。這時(shí)候，勇士們是仍然不會(huì)后退的呀，他們把槍一摔，向敵人撲去，身上帽子上呼呼地冒著火苗，把敵人抱住，讓身上的火，也把占領(lǐng)陣地的敵人燒死。······這個(gè)營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)告訴我，戰(zhàn)后，這個(gè)連的陣地上，槍支完全摔碎了，機(jī)槍零件扔得滿山都是。烈士們的遺體，保留著各種各樣的姿勢(shì)，有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在一起。有一個(gè)戰(zhàn)士，他手里還緊握著一個(gè)手榴彈，彈體上沾滿腦漿；和他死在一起的美國(guó)鬼子，腦漿迸裂，涂了一地。另一個(gè)戰(zhàn)士，嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士們遺體的時(shí)候，由于他們兩手扣著，把敵人抱得那樣緊，分都分不開，以致把有些人的手指都掰斷了。······雖然這個(gè)連傷亡很大，但他們卻打死了300多敵人，更重要的是，他們使我們部隊(duì)的主力趕上來，聚殲了敵人。④這就是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上一次最壯烈的戰(zhàn)斗-松骨峰戰(zhàn)斗，或者叫書堂站戰(zhàn)斗。假若需要立紀(jì)念碑的話，讓我把帶火撲敵及用刺刀和敵人拼死在一起的烈士們的名字記下吧。他們的名字是：王金傳、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、趙錫杰、隋金山、李玉安、丁振岱、張貴生、崔玉亮、李樹國(guó)。還有一個(gè)戰(zhàn)士，已經(jīng)不可能知道他的名字了。讓我們的烈士們千載萬世永垂不朽吧！⑤這個(gè)營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)向我敘說了以上的情形，他的聲調(diào)是緩慢的，他的感情是沉重的。他說在陣地上掩埋烈士的時(shí)候，他掉了眼淚。但是，他接著說：“你不要以為我是為他們傷心，不，我是為他們驕傲！我覺得我們的戰(zhàn)士太偉大了，太可愛了，我不能不被他們感動(dòng)得掉下汩來?！?2．下列對(duì)文章內(nèi)容理解和概括正確的一項(xiàng)是 () （3分）A.“我不能不被他們感動(dòng)得掉下淚來?！边@是雙重否定句，從語義上可以換成“我難道能被他們感動(dòng)得掉下淚來？”這樣的反問句式。B.上文出自小說《誰是最可愛的人》，其中的戰(zhàn)斗場(chǎng)面可謂驚心動(dòng)魄，令人肅敬、動(dòng)容。C.“他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜”，句中“謙遜”一詞可以理解為“謙和、遜色”。D.上文描述的是松骨峰戰(zhàn)斗，作者以正面、側(cè)面相結(jié)合的方式展現(xiàn)了戰(zhàn)場(chǎng)的慘烈、戰(zhàn)士們的英勇。13．請(qǐng)根據(jù)選文的內(nèi)容從描寫方法的角度賞析第③段中畫線的句子。（3分）敵人為了逃命，用了32架飛機(jī)、10多輛坦克發(fā)起集團(tuán)沖鋒，向這個(gè)連的陣地洶涌卷來，整個(gè)山頂?shù)耐炼急淮蚍耍饔蛷椀幕鹧姘堰@個(gè)陣地?zé)t了。14．新時(shí)代，社會(huì)賦予了“最可愛的人”更為豐富的內(nèi)涵，你覺得新時(shí)代還有哪些人也可以稱作“最可愛的人”？說說你的理由。（4分）（三）閱讀下面的文字，完成15～18題。（15分）遇見白玉蘭趙克紅①?zèng)]想到，短短幾天時(shí)間，白玉蘭竟開得這么熱烈和奔放?、谀翘煜挛纾彝獬龌丶?，途經(jīng)小區(qū)花園，忽見一樹晶瑩潔白的玉蘭花，兀自吐露著優(yōu)雅的芬芳。那樹玉蘭花，如冰雪雕飾而成，讓我沉郁一冬的心情瞬間明朗起來。③玉蘭花又名望春花。每年驚蟄，小區(qū)里、街道邊、公園中，一樹樹玉蘭花舒展花蕾，在離地面數(shù)米的高空熙熙攘攘地綻放，它花色如玉、婀娜多姿，盡情擁抱著春天的陽光，將那些曾經(jīng)的艱難曲折，化作欣喜和感動(dòng)。④玉蘭是一種落葉喬木，也稱木蘭，花先放，葉后至。雨水前后，每次途經(jīng)玉蘭樹下，我總會(huì)抬頭打量一下這棵玉蘭樹，它昂首挺立在眾多矮小的植物中，初看和其他樹木沒什么區(qū)別，光禿禿的枝干伸展向上。仔細(xì)觀察，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的枝上已冒出毛茸茸的芽，那微微突起的芽是花芽，跟樹枝顏色非常接近，若不仔細(xì)留意是不易發(fā)現(xiàn)的。⑤接下來的一段日子里，玉蘭樹可謂一日三變、幻化驚人。先是花芽孕育成苞，片片花瓣，層層相裏，不過嬰孩嫩指般大小。忽然一天，花苞兒伸伸腰，一副剛睡醒的樣子，它們緩緩睜開眼，接連伸出手臂，倏然爆棚似的炸開。白色的花瓣鋪展開來，空中縈繞著絲絲縷縷的花香。⑥多少次，我凝視如絹似紗、如錦如緞的白玉蘭，那在枝葉間若隱若現(xiàn)的白玉蘭飄散的花香是不用你靠近去聞的。“著意聞時(shí)不肯香，香在無心處?！彬嚾幌肫鹚未芙M的《卜算子·蘭》里的這句詞來，玉蘭花香清淡幽遠(yuǎn)，不必刻意招攬，不會(huì)曲意逢迎，頗有君子之風(fēng)，文人雅士、詞人騷客莫不愿與玉蘭為鄰。屈原就曾以木蘭明志，寫下了“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”的詩(shī)句。⑦白玉蘭的美，美在花姿，碩大的花朵、片片花蕊直立向上，朵朵花，在料峭的春風(fēng)中搖曳生姿；美在花色，如池塘的白蓮，潔白而溫潤(rùn)；美在花香，它清幽淡雅，輕喚淡淡馨香，眼前鼻尖塵埃盡凈。美在獨(dú)特的氣質(zhì)，群芳譜上，沒有任何一種花能像白玉蘭這樣既有一種冰清玉潔的高冷，又有一份絢爛喧鬧的熱情。而我認(rèn)為，玉蘭花還美在它獨(dú)自綻放的孤勇，它給人帶來的視覺沖擊力是強(qiáng)烈和震撼的，往往不經(jīng)意間，給你帶來一份驚喜和感動(dòng)。它不同于梅花的冷艷、桃花的妖嬈，更不同于牡丹的雍容華貴。它開在料峭的早春，卓爾不群，盡顯風(fēng)流，有著幾分凜然的傲氣。⑧玉蘭花的花期是短暫的。花謝了，那一片片花瓣，若春燕剪翼，從枝頭從容落下，輕盈又厚重，帶著一份完成人間使命的釋然。我小心地繞過花瓣的空隙來到樹下，生怕一不小心踩疼了它們。我知道，凋謝的花瓣，也是有靈魂有知覺的。恰在此時(shí)，一片玉蘭的花瓣落在我的身邊，我彎腰撿起這瓣落花，放在手心仔細(xì)端詳，那微微卷曲的花瓣，莖脈間，分明還有汁液在流淌，但它卻主動(dòng)辭別枝頭，沒有一絲凄楚與眷戀，我不由得對(duì)玉蘭花生出幾分敬意來。⑨我愛白玉蘭，愛它獨(dú)自燦爛的孤勇，還有悄無聲息魂歸泥土?xí)r的那份從容。15．白玉蘭的“美”，內(nèi)外兼?zhèn)?。根?jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)全下面表格。（3分）白玉蘭之美外在美花姿直立向上(1)(2)內(nèi)在美高冷又熱倩的氣質(zhì)(3)魂歸泥土的從容16．聯(lián)系上下文，按要求賞析句子。（5分）（1）忽然一天，花苞兒伸伸腰，一副剛睡醒的樣子，它們緩緩睜開眼，接連伸出手臂，倏然爆棚似的炸開。 （從修辭手法的角度賞析句子）（2分）（2）群芳譜上，沒有任何一種花能像白玉蘭這樣既有一種冰清玉潔的高冷，又有一份絢爛喧鬧的熱情。 （從重音的角度設(shè)計(jì)朗讀，并說明理由））（3分）17．文章第⑥段兩處引用古詩(shī)詞名句有何作用？結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（3分）18．托物言志是文學(xué)作品常用的表現(xiàn)手法，結(jié)合下面的小貼士，簡(jiǎn)析本文是如何運(yùn)用這一手法的。（4分）小貼士所謂“托物言志”，即通過描繪具體事物的形象來表達(dá)思想，寄托感悟。要寫好這樣的文章，關(guān)鍵要有細(xì)致的觀察和悉心的體驗(yàn)，找到物象的主要特點(diǎn)與所要抒發(fā)的情志之間的相同點(diǎn)或相似點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上寫景狀物，寄寓情思，抒發(fā)志向。（四）根據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的內(nèi)容，按要求完成19～20題。（6分）19．下圖概括了保爾的成長(zhǎng)歷程，請(qǐng)你根據(jù)小說內(nèi)容在橫線①②處填入相應(yīng)的情節(jié)。（2分）20．“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的”，烈火的淬煉讓鋼不斷祛除雜質(zhì)，變得堅(jiān)硬純凈。保爾也是在不斷“祛除雜質(zhì)”中“淬煉成鋼”的。請(qǐng)你結(jié)合小說內(nèi)容，舉出一例加以分析。（4分）三、作文（50分）21．閱讀下面文字，按要求作文。（50分）成長(zhǎng)歲月，總有一些人、一些事溫暖了時(shí)光，打動(dòng)了你我，照亮了前行的路。請(qǐng)以“溫暖我的瞬間”為題，寫一篇記敘文。要求：①要有真情實(shí)感；②不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)語文科期末考試卷（S）參考答案說明：1．主觀題答案只要意思相同或相近即可的情給分；如果答案參考答案不一致，但符合題目要求且言之成理，也應(yīng)該判為正確。2．主觀題答案語言表述不準(zhǔn)確的酌情扣分。3．除有特別說明的題目外。答案中出現(xiàn)錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分（重復(fù)不計(jì)），但扣分不得超過該小題的分值。一、積累運(yùn)用（21分）1．（10分；答對(duì)一句得1分，滿分不超過10分）（1）深林人不知明月來相照（2）從今若許閑乘月拄杖無時(shí)夜叩門（3）煙籠寒水月籠沙 夜泊秦淮近酒家（4）會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山?。?）不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層（6）政入萬山圍子里 一山放出一山攔2．（3分）洋溢 銷聲匿跡 凝聚3．（2分）B4．（2分）C5．（2分）孝不僅是贍養(yǎng)父母，更是尊敬父母。6．（2分）我不贊成將來再盡孝的觀點(diǎn)。行孝要趁早，行孝只有現(xiàn)在時(shí)，而不是等待將來時(shí)。常回家看看，常為父母做些力所能及的事，都是行孝。一個(gè)總等待將來去行孝的人，是不會(huì)真正行孝的。二、閱讀（49分）（一）（18分）7．（4分）（1）長(zhǎng)藤蔓 （2）豎立 （3）被 （4）極致8．（4分）（1）可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞，但不可以靠近玩弄啊。（2分）（2）每當(dāng)?shù)搅讼奶?，便到湖邊欣賞荷花，就會(huì)高興得忘了吃飯。（2分）9．（2分）忽有大雨傾盆而至／湖中荷花／盡作飄搖之態(tài)。10．（3分）D11．（5分）蓮，花之君子者也；（1分）潔身自好，不慕名利，不與世俗同流合污的品質(zhì)；（2分）實(shí)為花中仙子也；（1分）抒發(fā)作者對(duì)雨后夏荷之美的贊嘆。（1分）（二）（10分）12．（3分）D13．（3分）這是環(huán)境描寫（場(chǎng)景描寫），32、10等具體的數(shù)字引用及“洶涌”“卷”“打翻”“燒紅”等詞語的準(zhǔn)確運(yùn)用