《人教版2019選擇性必修二Unit3讀后續(xù)寫遣詞造句練習(xí)》一、動作描寫（“謂語動詞A,BandC”結(jié)構(gòu)）句型多個連續(xù)動作，用“主語+謂語動詞1,謂語動詞2and謂語動詞3”，按動作先后或邏輯排列，簡潔呈現(xiàn)連貫動作流。遷移示例Thechefslicedtheonion,stuffedthelambwithgarlicandgrilledthekebaboverthefire.（廚師切好洋蔥，往羊肉里塞進大蒜，在火上烤起了烤肉串。依次呈現(xiàn)“切洋蔥塞大蒜烤肉串”連貫動作）仿寫填空She______thecabbage,______thedoughand______deliciousbuns.（她切碎卷心菜，揉好面團，蒸出美味的包子）Thevegetarian______thebeancurd,______vinegarandpepperand______thesalad.（這位素食者切好豆腐，加入醋和胡椒，拌勻了沙拉）We______theredbraisedpork,______thedimsumand______themealwithadessertoffigs.（我們品嘗紅燒肉，享用點心，以無花果甜點結(jié)束這頓飯）二、動作描寫（“謂語動詞+非謂語動詞（描述肢體動作/心理）”結(jié)構(gòu)）句型“主語+謂語動詞+非謂語動詞（現(xiàn)在分詞/過去分詞，體現(xiàn)伴隨肢體動作或心理狀態(tài)）”，讓動作與伴隨情況融合，豐富表意。遷移示例Hewanderedthroughthecafeteria,eyeingthevariouscuisineswithexcitement.（他在自助餐廳里閑逛，興奮地看著各種各樣的菜肴?！皐andered”是謂語，“eyeingthevariouscuisineswithexcitement”現(xiàn)在分詞短語表伴隨動作）仿寫填空Thechefpreparedtherecipe,______boldflavorstosatisfythediners.（廚師按食譜準備食材，追求濃郁的味道以滿足食客?，F(xiàn)在分詞表伴隨動作）Theingredients______carefully,______toensurethedish'sexceptionaltaste.（食材被精心挑選，旨在確保這道菜的絕佳味道。過去分詞短語表伴隨狀態(tài)）Theysatinthecanteen,______abouttheminimumcalorieintakeforahealthydiet.（他們坐在食堂里，討論著健康飲食所需的最低卡路里攝入量。現(xiàn)在分詞短語表伴隨心理）三、情緒+動作融合（非謂語動詞（描述肢體動作）+句子（描述心理））句型先以非謂語動詞（多為現(xiàn)在分詞）呈現(xiàn)肢體動作，后接句子說明心理，把外在動作和內(nèi)在情緒關(guān)聯(lián)，讓情緒表達更具畫面感。遷移示例Lickinghislips,hedeclaredthatthehaggiswasthemostdeliciousdishhe'devertasted.（他舔了舔嘴唇，宣稱這道羊雜碎是他嘗過的最美味的菜。“Lickinghislips”展現(xiàn)肢體動作，后續(xù)句子點明贊嘆的心理）仿寫填空______asliceoffthelambkebab,she______thebinationofspiceswassimplyperfect.（從烤羊肉串上切下一片，她覺得香料的搭配簡直完美。非謂語體現(xiàn)動作，句子說明感受心理）______thedoughgently,thebaker______patiencewasthekeytomakingsoftbuns.（輕柔地揉著面團，面包師知道耐心是做出松軟包子的關(guān)鍵。非謂語表動作，句子表領(lǐng)悟心理）______attheelegantdessert,theguest______itwastoobeautifultoeat.（凝視著精致的甜點，客人覺得它美得讓人不忍下口。非謂語展動作，句子表感慨心理）四、情緒+神態(tài)融合（非謂語動詞（描述心理）+句子（描述心理+with復(fù)合結(jié)構(gòu)（神態(tài)描寫））句型非謂語動詞（如現(xiàn)在分詞）體現(xiàn)心理，句子進一步闡釋心理，并用“with+名詞+形容詞/現(xiàn)在分詞”復(fù)合結(jié)構(gòu)描繪神態(tài)，多維度渲染情緒。遷移示例Delighted,shetastedthedimsumwithhereyesshining.（欣喜不已，她品嘗著點心，眼睛閃閃發(fā)光。“Delighted”表心理，“withhereyesshining”復(fù)合結(jié)構(gòu)描神態(tài)）仿寫填空______,hesampledthenewcuisinewithhismouth______.（好奇，他品嘗新菜肴時嘴巴微微張開。非謂語表心理，復(fù)合結(jié)構(gòu)描神態(tài)）______,shetalkedaboutherfavoriterecipewithherface______.（熱情，她談?wù)撟约鹤钕矚g的食譜時臉上洋溢著笑容。非謂語體現(xiàn)心理，復(fù)合結(jié)構(gòu)繪神態(tài)）______,theydiscussedthejunkfood'sharmwiththeirbrows______.（擔憂，他們討論垃圾食品的危害時眉頭緊鎖。非謂語表心理，復(fù)合結(jié)構(gòu)描神態(tài)）五、環(huán)境描寫（形容詞（描述心理）+句子（描述肢體動作）+with復(fù)合結(jié)構(gòu)（神態(tài)描寫））句型先用形容詞體現(xiàn)人物心理，接著句子描述肢體動作，再以“with+名詞+形容詞/現(xiàn)在分詞”復(fù)合結(jié)構(gòu)補充神態(tài)，借環(huán)境或場景關(guān)聯(lián)心理、動作與神態(tài)。遷移示例Amazed,thetouristexploredthefoodmarketwithhisnosetwitchingatthearomas.（驚嘆不已，游客在美食市場里探尋，鼻子因各種香氣而抽動?！癆mazed”表心理，“exploredthefoodmarket”是動作，“withhisnosetwitchingatthearomas”描神態(tài)）仿寫填空______,she______thestreetfoodwithherattention______onthecookingprocess.（著迷，她品嘗街頭小吃時注意力集中在烹飪過程上。形容詞表心理，句子描動作，復(fù)合結(jié)構(gòu)繪內(nèi)在狀態(tài)）______,he______theredbraisedporkwithhischopsticks______inmidair.（垂涎，他看著紅燒肉，筷子停在半空中。形容詞體現(xiàn)心理，句子表動作，復(fù)合結(jié)構(gòu)描神態(tài)）______,they______theKazakcuisinewiththeirfaces______withcuriosity.（好奇，他們品嘗哈薩克族菜肴時臉上充滿好奇。形容詞表心理，句子描動作，復(fù)合結(jié)構(gòu)繪狀態(tài)）六、環(huán)境描寫（形容詞（視覺、聽覺、嗅覺））句型用視覺、聽覺、嗅覺相關(guān)形容詞描繪環(huán)境，營造氛圍，為故事添背景色彩，讓讀者借感官感受場景。遷移示例Thebustlingcanteen,withtheclatterofdishesandthearomaoffriedgarlic,wasfulloflife.（熱鬧的食堂里，餐具的碰撞聲和炸大蒜的香氣，充滿了生機?！癰ustling”（視覺）、“clatterofdishes”（聽覺）、“aromaoffriedgarlic”（嗅覺）營造場景）仿寫填空The______kitchen,withthe______ofchoppingknivesandthe______ofsimmeringbroth,showedabusycookingscene.（繁忙的廚房里，菜刀的切菜聲和慢燉肉湯的香味，呈現(xiàn)出忙碌的烹飪景象。視覺、聽覺、嗅覺詞）The______restaurant,withthe______ofjazzmusicandthe______offreshbread,createdacozydiningatmosphere.（雅致的餐廳里，爵士樂的旋律和新鮮面包的香氣，營造出舒適的用餐氛圍。感官詞）The______foodstall,withthe______ofsizzlingmeatandthe______ofspices,attractedpassersby.（熱鬧的小吃攤，烤肉的滋滋聲和香料的味道，吸引了過路人。感官詞）七、公用高級句式（倒裝結(jié)構(gòu)）句型把謂語或謂語部分提前，如“副詞/介詞短語+謂語+主語”，突出強調(diào)，讓句子有變化、更緊湊，增強表達力度。遷移示例Onlyaftertryingthehaggisdidheunderstanditsexceptionalflavor.（只有嘗過羊雜碎后，他才明白它獨特的味道?！癘nlyaftertryingthehaggis”提前，引發(fā)倒裝，強調(diào)條件）仿寫填空______didsherealizethatmoderationwasfundamentaltoahealthydiet.（直到吃多了垃圾食品生病，她才意識到適量飲食對健康至關(guān)重要。用倒裝突出意識到的時機）______canweappreciatethetrueessenceofdifferentcuisines.（只有通過了解其文化背景，我們才能欣賞不同菜系的真正精髓。借倒裝強調(diào)方式）______camethemomentwhenthechefpresentedhisawardwinningdish.（隨著掌聲響起，廚師呈上他的獲獎菜肴的時刻到來了。用倒裝突出時刻）八、巧用修辭手法（比喻）句型用“像……一樣”（like）、“仿佛……”（asif）等，把事物比作另一類事物，讓描述生動形象、具體可感。遷移示例Thecreamydessertwaslikeacloud,meltingsoftlyonthetongue.（這道creamy的甜點像一朵云，在舌尖上輕輕融化。把甜點比作云，突出其柔軟）仿寫填空Thespicychillisaucewas______thatsetthemouthonfire.（辛辣的辣椒醬像一團火焰，讓嘴巴火辣辣的。用比喻描繪辣椒醬的辛辣）Thedelicatedimsumwas______thatmeltedinthemouth.（精致的點心像雪花，在口中融化。借比喻展現(xiàn)點心的細膩）Therichbrothwas______thatwarmedtheheartonacoldday.（濃郁的肉湯像一件毛毯，在寒冷的日子里溫暖人心。用比喻體現(xiàn)肉湯的溫暖）九、巧用修辭手法（擬人）句型把事物或抽象概念當作人，賦予人的動作、情感、神態(tài)等，讓描寫鮮活有趣，拉近與讀者距離。遷移示例Thegarlicinthepandancedmerrily,releasingitspungentaroma.（鍋里的大蒜歡快地舞動著，釋放出刺鼻的香氣?！癲anced”“releasing”賦予大蒜人的動作）仿寫填空Theoliveoil______gentlyoverthesalad,dressingitwithcare.（橄欖油輕柔地擁抱沙拉，精心地為它調(diào)味。擬人化，賦予橄欖油“擁抱”動作）Thedough______slowly,growingplumpunderthechef'sskilledhands.（面團慢慢地伸展身體，在廚師熟練的手中變得飽滿。讓面團“伸展”，擬人呈現(xiàn)）Thespices______inthepot,creatingasymphonyofflavors.（香料在鍋里歌唱，創(chuàng)造出一場味道的交響樂。賦予香料“歌唱”的擬人化行為）十、巧用修辭手法（夸張）句型故意夸大或縮小事物特征、程度，突出特點，增強感染力，讓讀者印象深刻。遷移示例Thequantityoffoodontheplatewassolargethatitseemedtocovertheentiretable.（盤子里的食物數(shù)量如此之多，仿佛覆蓋了整個桌子?？鋸埻怀鰯?shù)量之多）仿寫填空Thespicinessofthechilliwassointensethat______forhours.（辣椒的辣味如此強烈，仿佛嘴巴燒了好幾個小時?？鋸埻怀隼蔽吨遥㏕hedeliciousnessofthelambkebabwassogreatthat______inseconds.（烤羊肉串的美味如此誘人，仿佛幾秒鐘就被搶光了?？鋸報w現(xiàn)美味的吸引力）Thearomaofthebakingbreadwassostrongthat______fromblocksaway.（烤面包的香氣如此濃烈，仿佛幾個街區(qū)外都能聞到。夸張突出香氣之濃）參考答案一、動作描寫（“謂語動詞A,BandC”結(jié)構(gòu)）chopped;kneaded;steamedsliced;added;mixedtasted;enjoyed;finished二、動作描