2025年托?？荚囶A(yù)測(cè)試卷：春季班英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫實(shí)戰(zhàn)演練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽力部分要求：請(qǐng)你認(rèn)真聽每段對(duì)話或獨(dú)白，根據(jù)你聽到的內(nèi)容選擇最合適的答案。記得，聽力的時(shí)候一定要集中注意力，因?yàn)橛袝r(shí)候信息量真的挺大的，而且細(xì)節(jié)題特別多，稍不留神就可能錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵點(diǎn)。1.請(qǐng)聽下面一段對(duì)話，然后回答問(wèn)題。這段對(duì)話可能發(fā)生在哪里？為什么說(shuō)話人聽起來(lái)有些不耐煩？A.在圖書館借書處，因?yàn)楣芾韱T不熟悉規(guī)定。B.在咖啡店點(diǎn)單，因?yàn)榉?wù)員總是記錯(cuò)要求。C.在銀行辦理業(yè)務(wù)，因?yàn)楣ぷ魅藛T態(tài)度冷淡。D.在旅行社咨詢行程，因?yàn)閷?dǎo)游介紹得太快。2.請(qǐng)聽一段關(guān)于校園活動(dòng)的獨(dú)白，然后回答問(wèn)題。演講者主要在宣傳什么活動(dòng)？參與者需要準(zhǔn)備什么特別的東西？A.運(yùn)動(dòng)會(huì)，需要穿運(yùn)動(dòng)服和帶水壺。B.藝術(shù)節(jié)，需要自帶樂器和表演稿。C.志愿者活動(dòng)，需要填表和戴志愿者袖標(biāo)。D.講座，需要帶筆記本和錄音筆。3.請(qǐng)聽下面這段對(duì)話，然后回答問(wèn)題。為什么說(shuō)話人建議對(duì)方換個(gè)時(shí)間預(yù)約？A.因?yàn)獒t(yī)生明天要休假。B.因?yàn)樵\所要重新安排工作流程。C.因?yàn)檎f(shuō)話人自己那天有安排。D.因?yàn)閷?duì)方預(yù)約的時(shí)間太早了。4.請(qǐng)聽一段關(guān)于博物館展覽的獨(dú)白，然后回答問(wèn)題。這次展覽的主題是什么？參觀者最應(yīng)該注意什么？A.歷史文物展，注意不要觸摸展品。B.現(xiàn)代藝術(shù)展，注意拍照不能用閃光燈。C.動(dòng)物標(biāo)本展，注意不要打擾工作人員。D.科技發(fā)明展，注意提前在線預(yù)約門票。5.請(qǐng)聽下面這段對(duì)話，然后回答問(wèn)題。說(shuō)話人為什么覺得對(duì)方誤會(huì)了？A.因?yàn)閷?duì)方以為說(shuō)話人答應(yīng)幫忙，但實(shí)際沒答應(yīng)。B.因?yàn)閷?duì)方以為說(shuō)話人喜歡某個(gè)明星，但實(shí)際不喜歡。C.因?yàn)閷?duì)方以為說(shuō)話人知道某個(gè)秘密，但實(shí)際不知道。D.因?yàn)閷?duì)方以為說(shuō)話人要去某個(gè)地方，但實(shí)際沒計(jì)劃去。二、口語(yǔ)部分要求：請(qǐng)你根據(jù)聽到的題目或看到的圖片，用30秒準(zhǔn)備時(shí)間，然后45秒回答問(wèn)題。記得，口語(yǔ)的時(shí)候要盡量自然流暢，因?yàn)榭脊倨鋵?shí)挺看重表達(dá)能力的，哪怕語(yǔ)法有點(diǎn)小錯(cuò)誤，只要意思能傳達(dá)到位，分?jǐn)?shù)也不會(huì)太低。1.請(qǐng)聽題目：你的學(xué)校最近在推行一項(xiàng)新政策，比如減少作業(yè)量或者增加體育課。你覺得這個(gè)政策怎么樣？為什么？（提示：可以說(shuō)說(shuō)這個(gè)政策的好處和壞處，比如可能會(huì)讓學(xué)習(xí)更輕松，但也可能讓某些學(xué)生跟不上進(jìn)度。）2.請(qǐng)看圖片：一張兩個(gè)人在爭(zhēng)論手機(jī)用量的圖片。請(qǐng)描述一下圖片內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)你有什么看法。（提示：可以說(shuō)說(shuō)手機(jī)對(duì)生活的影響，比如可以方便聯(lián)系朋友，但也可能讓人沉迷網(wǎng)絡(luò)。）3.請(qǐng)聽題目：假設(shè)你有機(jī)會(huì)去國(guó)外交換學(xué)習(xí)一年，你會(huì)選擇哪個(gè)國(guó)家？為什么？你會(huì)帶什么東西去？（提示：可以說(shuō)說(shuō)對(duì)某個(gè)國(guó)家的文化或教育的興趣，比如喜歡日本的動(dòng)漫文化，或者認(rèn)為美國(guó)的大學(xué)教育更先進(jìn)。）4.請(qǐng)看圖片：一張學(xué)生在圖書館認(rèn)真做筆記的圖片。請(qǐng)描述一下圖片內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)你覺得學(xué)習(xí)最重要的地方在哪里。（提示：可以說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，比如認(rèn)真聽講和做好筆記能提高效率。）5.請(qǐng)聽題目：你最近讀了一本很有意思的書，請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下這本書，并說(shuō)說(shuō)為什么推薦給其他人。（提示：可以說(shuō)說(shuō)書的主要情節(jié)和主題，比如是一本關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)，讓人感覺很溫暖。）三、閱讀部分要求：請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每篇文章，根據(jù)文章內(nèi)容選擇最合適的答案。閱讀的時(shí)候一定要慢慢來(lái)，特別是長(zhǎng)文章，有時(shí)候前面的一段和后面的段落會(huì)有關(guān)聯(lián)，所以千萬(wàn)別跳著讀。而且，細(xì)節(jié)題特別多，所以一定要記筆記，不然真的會(huì)漏掉很多關(guān)鍵信息。1.請(qǐng)讀下面這篇文章，然后回答問(wèn)題。作者主要在討論什么問(wèn)題？A.城市交通擁堵的原因和解決方案。B.公共交通工具的發(fā)展趨勢(shì)和影響。C.個(gè)人出行習(xí)慣的改變和社會(huì)變化。D.環(huán)境保護(hù)與城市建設(shè)的平衡問(wèn)題。2.請(qǐng)讀下面這篇文章，然后回答問(wèn)題。文章中提到的“數(shù)字鴻溝”具體指的是什么？A.不同年齡段人對(duì)新技術(shù)的接受程度差異。B.城市和農(nóng)村在互聯(lián)網(wǎng)普及率上的差距。C.富人和窮人之間在電子設(shè)備擁有量上的不同。D.教育水平高的人比教育水平低的人更容易使用電腦。3.請(qǐng)讀下面這篇文章，然后回答問(wèn)題。作者認(rèn)為解決環(huán)境污染問(wèn)題的最好方法是什么？A.限制汽車使用，推廣公共交通。B.增加綠化面積，種植更多樹木。C.發(fā)展清潔能源，減少化石燃料使用。D.加強(qiáng)環(huán)保教育，提高公眾意識(shí)。4.請(qǐng)讀下面這篇文章，然后回答問(wèn)題。文章中提到的“全球化”對(duì)世界經(jīng)濟(jì)有什么影響？A.增加了發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展機(jī)會(huì)。B.導(dǎo)致發(fā)達(dá)國(guó)家失業(yè)率上升。C.加劇了各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)。D.促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易和投資增長(zhǎng)。5.請(qǐng)讀下面這篇文章，然后回答問(wèn)題。作者為什么認(rèn)為教育改革很重要？A.因?yàn)楝F(xiàn)行教育體系無(wú)法滿足社會(huì)需求。B.因?yàn)閷W(xué)生普遍對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。C.因?yàn)榻處熽?duì)伍素質(zhì)有待提高。D.因?yàn)閷W(xué)校硬件設(shè)施不夠先進(jìn)。四、寫作部分要求：請(qǐng)你根據(jù)題目要求，寫一篇短文，字?jǐn)?shù)在150-200之間。寫作的時(shí)候一定要先構(gòu)思好結(jié)構(gòu)，比如先寫什么，再寫什么，最后總結(jié)一下。記得，語(yǔ)言要流暢自然，用詞要準(zhǔn)確，語(yǔ)法也要盡量正確，因?yàn)榭脊倨鋵?shí)挺看重這些細(xì)節(jié)的，哪怕只有一小段寫得特別精彩，也能給高分。1.題目：你所在的城市最近發(fā)生了一項(xiàng)重大變化，比如修建了新的公園或者改造了老街區(qū)。你覺得這個(gè)變化怎么樣？為什么？請(qǐng)寫一篇短文，表達(dá)你的看法。（提示：可以說(shuō)說(shuō)這個(gè)變化帶來(lái)的好處，比如讓城市更美麗，或者讓居民生活更方便，也可以說(shuō)說(shuō)可能存在的問(wèn)題，比如施工期間噪音擾民。）2.題目：假設(shè)你有機(jī)會(huì)去太空旅行，你會(huì)帶什么東西去？為什么？請(qǐng)寫一篇短文，描述你的計(jì)劃。（提示：可以說(shuō)說(shuō)會(huì)帶哪些生活必需品，比如食物和水，也可以說(shuō)說(shuō)會(huì)帶哪些紀(jì)念品，比如家人的照片。）3.題目：你最近參加了一個(gè)很有趣的活動(dòng)，比如志愿者活動(dòng)或者社團(tuán)活動(dòng)。請(qǐng)寫一篇短文，描述這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容和你的感受。（提示：可以說(shuō)說(shuō)活動(dòng)的具體安排，比如做了什么任務(wù)，也可以說(shuō)說(shuō)活動(dòng)給你的啟發(fā)，比如學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。）4.題目：請(qǐng)寫一篇短文，討論一下科技發(fā)展對(duì)人們生活的影響。你可以從正面和反面兩方面來(lái)談。（提示：可以說(shuō)說(shuō)科技帶來(lái)的便利，比如網(wǎng)上購(gòu)物和遠(yuǎn)程辦公，也可以說(shuō)說(shuō)科技可能帶來(lái)的問(wèn)題，比如信息過(guò)載和隱私泄露。）5.題目：請(qǐng)寫一篇短文，分享一個(gè)你曾經(jīng)克服困難的經(jīng)歷。你遇到了什么困難？你是怎么解決的？最后有什么收獲？（提示：可以說(shuō)說(shuō)具體的事件，比如考試沒考好或者比賽輸了，也可以說(shuō)說(shuō)從中學(xué)到了什么，比如堅(jiān)持和勇氣。）本次試卷答案如下一、聽力部分答案及解析1.答案：A解析：聽這段對(duì)話的時(shí)候，說(shuō)話人一直在抱怨管理員不知道借書的規(guī)定，比如有些書只能閱覽不能外借，結(jié)果管理員卻建議她去問(wèn)別人，這明顯是態(tài)度不耐煩的表現(xiàn)。而且對(duì)話地點(diǎn)是圖書館，所以選項(xiàng)A最符合。2.答案：C解析：獨(dú)白里演講者反復(fù)強(qiáng)調(diào)報(bào)名志愿者活動(dòng)需要填表格和戴袖標(biāo)，還提醒大家注意截止日期，所以選項(xiàng)C最準(zhǔn)確。其他選項(xiàng)雖然也提到了活動(dòng)內(nèi)容，但關(guān)鍵細(xì)節(jié)沒說(shuō)到。3.答案：B解析：說(shuō)話人明確提到診所的工作流程要調(diào)整，所以醫(yī)生那天不能接待，建議對(duì)方換個(gè)時(shí)間，而不是因?yàn)獒t(yī)生個(gè)人原因或者說(shuō)話人自己有安排。4.答案：A解析：獨(dú)白里提到了很多歷史文物，還特別強(qiáng)調(diào)了參觀時(shí)不能觸摸展品，所以選項(xiàng)A最貼切。其他選項(xiàng)雖然也有提到展覽內(nèi)容，但關(guān)鍵信息比如“不能觸摸”沒說(shuō)到。5.答案：A解析：對(duì)話里說(shuō)話人一直在解釋自己其實(shí)沒答應(yīng)幫忙，只是隨口說(shuō)說(shuō)，結(jié)果對(duì)方就當(dāng)真了，所以選項(xiàng)A最符合。其他選項(xiàng)雖然也可能是誤會(huì)，但對(duì)話里沒明確提到。二、口語(yǔ)部分答案及解析1.答案：示例解析：回答的時(shí)候可以說(shuō)這個(gè)政策的好處是讓學(xué)生壓力小一些，但壞處是可能讓某些學(xué)生跟不上進(jìn)度。比如：“我覺得這個(gè)政策挺好的，因?yàn)閷W(xué)生作業(yè)少了，時(shí)間更充裕，可以發(fā)展興趣。但也有人跟不上，因?yàn)槠綍r(shí)不努力，突然減少作業(yè)量就適應(yīng)不了了?！?.答案：示例解析：描述圖片時(shí)可以說(shuō)兩個(gè)人在激烈討論手機(jī)使用時(shí)間，比如一個(gè)人在玩手機(jī)，另一個(gè)人在勸他少看一會(huì)兒。然后可以說(shuō)手機(jī)雖然方便，但容易讓人沉迷，應(yīng)該注意平衡。比如：“圖片里兩個(gè)人在爭(zhēng)論手機(jī)用量的問(wèn)題。我覺得手機(jī)很好，但用多了也不好，應(yīng)該控制時(shí)間?！?.答案：示例解析：可以說(shuō)選擇哪個(gè)國(guó)家取決于個(gè)人興趣，比如喜歡歐洲的文化，然后說(shuō)會(huì)帶的東西比如家人的照片，還有學(xué)習(xí)用的書籍。比如：“我會(huì)選擇去日本，因?yàn)橄矚g那里的文化。我會(huì)帶家人的照片，還有幾本書?！?.答案：示例解析：描述圖片時(shí)可以說(shuō)學(xué)生在認(rèn)真做筆記，然后強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，比如認(rèn)真聽講能提高效率。比如：“圖片里一個(gè)學(xué)生在圖書館認(rèn)真做筆記。我覺得學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度，認(rèn)真聽課才能學(xué)到東西?！?.答案：示例解析：可以說(shuō)書的主要情節(jié)和推薦理由，比如是一本關(guān)于成長(zhǎng)的故事，讓人感動(dòng)。比如：“我最近讀了《小王子》，這本書講了一個(gè)小行星上的孩子旅行到地球的故事。我覺得很有意思，推薦給大家。”三、閱讀部分答案及解析1.答案：A解析：文章主要討論了城市交通擁堵的原因，比如私家車太多，然后提出了解決方案，比如增加公共交通。所以選項(xiàng)A最符合。2.答案：B解析：文章里提到“數(shù)字鴻溝”是指不同地區(qū)在互聯(lián)網(wǎng)普及率上的差距，比如城市和農(nóng)村。所以選項(xiàng)B最準(zhǔn)確。3.答案：C解析：作者認(rèn)為解決環(huán)境污染問(wèn)題的最好方法是發(fā)展清潔能源，減少化石燃料使用，比如太陽(yáng)能和風(fēng)能。所以選項(xiàng)C最符合。4.答案：D解析：文章提到全球化促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易和投資增長(zhǎng)，比如跨國(guó)公司越來(lái)越多。所以選項(xiàng)D最貼切。5.答案：A解析：作者認(rèn)為教育改革很重要，因?yàn)楝F(xiàn)行教育體系無(wú)法滿足社會(huì)需求，比如缺乏實(shí)踐能力培養(yǎng)。所以選項(xiàng)A最符合。四、寫作部分答案及解析1.答案：示例解析：可以寫這個(gè)變化讓城市更美麗，但也可能噪音擾民。比如：“我們城市最近建了一個(gè)新公園，我覺得很好，因?yàn)楝F(xiàn)在有更多地方散步。但施工時(shí)噪音很大，有點(diǎn)煩人?！?.答案：示例解析：可以說(shuō)帶食物、水、相機(jī)等，然后說(shuō)想體驗(yàn)太空的感覺。比如：“我會(huì)帶一些壓縮餅干和水，還有相機(jī)記錄風(fēng)