2025年西班牙語SIELE考試試卷詞匯記憶與運用技巧試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯匹配題要求：請仔細(xì)閱讀左列詞匯，并將其與右列最匹配的釋義連線起來。每道題只有一個正確答案，作答時請用鉛筆填涂答題卡對應(yīng)選項。1.a.hospital→1)unlugardondelosmédicosayudanalosenfermos2)unatiendaquevenderopaparahombre3)unsitiowebparaencontrarpareja4)unaorganizaciónqueluchacontraelcancer2.b."?Ay,caramba!"→1)unaexpresióndesorpresaalveralgoraro2)unsaludodedespedidaformal3)lacanciónmáspopulardeShakira4)elnombredeuncaféenMadrid3.c."estarenlasnubes"→1)sentirsemuyfelizyoptimista2)notenersuficientedineroparapagarlasfacturas3)estarcansadoysue?o4)recordaruneventoimportantedelpasado4.d."chupareldedo"→1)unaformacari?osadedecirquealguienesmuyinteligente2)lacostumbredetomarcafétodoslosdíasporlama?ana3)elactodetragarsesalivasinquerer4)unjuegoinfantilmuycomúnenEspa?a5.e."pancomido"→1)algoqueesmuyfácildehaceroentender2)unarecetadecocinamuydifícil3)laexpresiónqueseusacuandoalguiennoquierecomer4)untipoespecialdepanquesecomeenNavidad二、詞匯填空題要求：請根據(jù)上下文語境，從每小題所給的四個選項中選擇最合適的詞匯填入空格中。每道題只有一個正確答案，作答時請用鉛筆填涂答題卡對應(yīng)選項。6.Yonoentiendoporquéavecesmihermanaseenfadasinmotivo**(1)**.Ledoytodasuatenciónylatrato**(2)**,peroderepentemedicequeestáhartademí.Creoque**(3)**esalgoquenodeberíapasarenunafamilianormal.Escomosi**(4)**tuvieraundíamaloyloquisieracontagiarmeamí.1)a.claro2)b.mal3)c.bien4)d.raro7.Elprofesornoshablódel**(1)**deaprenderidiomas:esimportantenosolomemorizarvocabulario,sinotambiénpracticarmucho.élsiemprenosrecuerdaque**(2)**esclaveparamejorar:sinoteequivocas,noaprendesnada.Poreso,megusta**(3)**cuandomepidequehableenespa?ol,aunquemecuestemuchoymesuenea"madrile?o".Aveces**(4)**medice:"?Sigueintentando,quelaprácticahacealmaestro!"1)a.método2)b.secreto3)c.callar4)d.molestar8.Lapelículaquevimosanochefuemuy**(1)**.Eldirectorusamuchocolorymovimientorápido,yavecesnotedeja**(2)**entenderquéestápasando.Yo,porejemplo,mepreguntabasilaprotagonistarealmentesabíaloquequeríahacer.Alfinal,el**(3)**fuesorprendente,peronomegustómuchoporquemepareciódemasiadodramático.Miamiga,encambio,dijoquelegustóporquelehizopensarsobrela**(4)**delavida.1)a.aburrida2)b.interesante3)c.final4)d.amor9.Enmiciudad,todosnos**(1)**porlascallesconunbolsoenlamano.AquíenEspa?a,los**(2)**sonmuydiferentes:nohaymuchagentequeseapure,ylagentese**(3)**mástranquila.Mihermano,queestáaquíahora,medicequelegustamáscómoes**(4)**.Tambiénmecuentaqueelcaféaquíesmuy**(5)**,yquehayquetomarloenlama?anitaparapoderempezareldíabien.1)a.corre2)b.camina3)c.espera4)d.vive5)e.fuerte10.Yoheestadoaprendiendoespa?olporun**(1)**detiempo,ycadadíamesiento**(2)**.Ayer,porejemplo,mispadresme**(3)**unlibroparaprincipiantes,ymedije:"?Hoyvoyaleerdoscapítulos!"Alfinal,soloterminéuno,pero?quéemociónmediocuandoloterminé!Mi**(4)**medijo:"?Bravo!Perorecuerdaquenotodotienequeserfácil."Yoledije:"?Sí,losé!Soloquiero**(5)**."1)a.corto2)b.frustrado3)c.regaló4)d.profesora5)e.mejorar三、句子重排序題要求：請將每小題中打亂的句子片段重新排列，組成一段邏輯通順、語法正確的西班牙語短文。每道題只有一個正確答案，作答時請用鉛筆填涂答題卡對應(yīng)選項。11.a.Laverdadesquesinoestudias,noavanzas.b.Muchagentepiensaqueaprenderidiomasesfácil.c.Perolarealidadesquerequieremuchadedicación.d.Soloconleerunlibronoessuficiente.e.Necesitaspracticarhablar,leeryescribir.1)a.b-e-c-d-a2)b.e-d-b-c-a3)c.b-c-d-e-a4)d.a-b-c-e-d12.a.Poreso,decidíempezarairalgimnasio.b.Antes,siempremesentíamuyperezoso.c.Micuerposesentíadébilynopodíahacernada.d.Despuésdeunmes,notéquemepedíamás.e.Ahoramegustaríairmásveces,peroesdifícilconmiagenda.1)a.b-c-a-d-e2)b.c-b-a-d-e3)c.b-a-c-d-e4)d.c-a-b-e-d13.a.Tambiénmegustaaprendersobrelacultura.b.Estoyaprendiendoespa?olporquemegustaEspa?a.c.Meencantasumúsicaysucomida.d.Asíque,cadasemanaveounapelículaenespa?ol.e.Paramejorarmásrápido,hagoejerciciosdiarios.1)a.b-c-d-a-e2)b.c-b-e-a-d3)c.b-d-c-e-a4)d.b-c-e-d-a14.a.Yocreoquelaclaveeslapaciencia.b.Lagenteseríedemícuandohabloconacento.c.Avecesmesientomalporeso,peroluegomerecuerdoqueestoymejorando.d.Nosiempresaldrábienalprincipio,peronohayquedesanimarse.e.Solohayqueseguirintentandoynorendirse.1)a.b-c-d-a-e2)b.c-b-d-a-e3)c.b-d-c-e-a4)d.b-c-a-d-e15.a.Hacefaltamuchotiempoparaviajarportodoelmundo.b.Mispadressiempremedicenqueviajomáscuandotengadinero.c.Yosue?oconvisitartodosloscontinentes.d.Peroavecesnotengosuficientetiempolibre.e.Asíque,mientrastanto,leoguíasyveodocumentales.1)a.c-b-d-e-a2)b.c-d-b-e-a3)c.b-c-d-e-a4)d.c-b-e-d-a四、詞匯運用題要求：請根據(jù)每小題提供的語境和括號中的中文提示，從所給的四個選項中選擇最合適的西班牙語詞匯填空。每道題只有一個正確答案，作答時請用鉛筆填涂答題卡對應(yīng)選項。16.Mihermanasiempreesmuy**(1)**cuandovieneavisitarme,peroyoséquelohacepormibien.Ellaes**(2)**.1)a.exigente2)b.preocupada3)c.divertida4)d.estúpida5)e.inteligente6)f.torpe1)a.b-e2)b.c-d3)c.a-f4)d.d-a17.Elrestaurantedemiabuelaesel**(1)**delacalle,perolacomidaestandeliciosaquevalelapenaircadasemana.Laúltimavezquefui,me**(2)**unplatoquenosabíacómosellamaba,peromihermanome**(3)**queerapatatasfritasconatún.Desdeentonces,siemprepedo**(4)**.1)a.másantiguo2)b.máscaro3)c.máslejos4)d.más近5)e.mejor6)f.másantigua1)a.e-d2)b.a-f3)c.b-c4)d.d-e18.Miprofesordeespa?olme**(1)**quehayquepracticarmuchoparamejorar.élsiempredice:"La**(2)**hacealmaestro."Yole**(3)**:"?Ysinosesabenada?"élme**(4)**:"Empiezapocoapoco,yprontoverásresultados."Ahora,cadadíaleoun**(5)**yhago**(6)**.1)a.aconseja2)b.critica3)c.perdona4)d.anima5)e.libro6)f.examen1)a.d-e2)b.a-f3)c.b-c4)d.e-f19.Ayerfuialmercadoycomprémuchasfrutas.Me**(1)**unamanzanaqueparecíamuy**(2)**,asíquelacomprésinmirarlabien.Alregresaracasa,medicuentadequeeraunarojamuygrande.Mihermaname**(3)**:"?Perosiesunamanzana!"Yole**(4)**:"Sí,perolaparecíamásbuena."Ellame**(5)**:"Lapróximavez,comelamanzanaantesdecomprarla."1)a.gustó2)b.parecía3)c.preguntó4)d.dije5)e.ledije6)f.medije1)a.a-b2)b.c-e3)c.d-f4)d.e-a20.Miamigome**(1)**queelcineespa?olesmuy**(2)**.éldicequehaypelículasquetehacenpensarmucho,yotrasquesonmuy**(3)**.Laúltimaqueviome**(4)**:"Esunacomediasobredoshermanosquesepasanlavidadiscutiendo."Yole**(5)**:"?Ysinolesgusta?"élme**(6)**:"?Perosisonamigos,siemprepuedenreírsejuntos!"1)a.habló2)b.legustó3)c.divertida4)d.recomendó5)e.preguntó6)f.dijo1)a.d-e2)b.a-f3)c.b-c4)d.e-d本次試卷答案如下一、詞匯匹配題答案及解析1.a→1)unlugardondelosmédicosayudanalosenfermos解析：hospital是醫(yī)院的意思，選項1的釋義與之完全吻合，指“醫(yī)生幫助病人的地方”，是正確答案。其他選項分別是男士服裝店（2）、交友網(wǎng)站（3）、抗癌組織（4），明顯不符。2.b→1)unaexpresióndesorpresaalveralgoraro解析：“?Ay,caramba!”是西班牙語中表達(dá)驚訝的常用口語，選項1的釋義“看到奇怪事物時的驚訝表達(dá)”準(zhǔn)確描述了其用法。其他選項分別是告別用語（2）、Shakira歌曲（3）、咖啡館名稱（4），均不相關(guān)。3.c→1)sentirsemuyfelizyoptimista解析：“estarenlasnubes”意為“活在天上”，形容非常樂觀，選項1的釋義“感到非?？鞓泛蜆酚^”與之匹配。其他選項分別是“沒有錢”（2）、“很累”（3）、“回憶過去”（4），與該習(xí)語無直接聯(lián)系。4.d→3)elactodetragarsesalivasinquerer解析：“chupareldedo”在西班牙兒語中指“吮吸手指”，但實際語境常引申為“不自覺地吞咽口水”，選項3的釋義符合這一用法。其他選項分別是“聰明”（1）、“喝咖啡習(xí)慣”（2）、“玩兒童游戲”（4），不合適。5.e→1)algoqueesmuyfácildehaceroentender解析：“pancomido”意為“小菜一碟”，形容事情容易完成，選項1的釋義“很容易做或理解的事情”精準(zhǔn)對應(yīng)。其他選項分別是“難做的菜譜”（2）、“不想吃飯”（3）、“圣誕節(jié)面包”（4），均錯。二、詞匯填空題答案及解析6.1)d2)a3)c4)b解析：-1)draro（奇怪）：前文提到妹妹無緣無故生氣，符合用“奇怪”形容。-2)aclaro（清楚）：描述父母對她的好態(tài)度，用“清楚”合理。-3)cbien（好）：認(rèn)為家庭不該有這種事，用“好”表達(dá)否定。-4)bmal（壞）：解釋妹妹情緒影響自己，用“壞”對應(yīng)負(fù)面情緒。7.1)a2)b3)e4)d解析：-1)amétodo（方法）：老師談?wù)搶W(xué)習(xí)“方法”，符合上下文。-2)bsecreto（秘密）：強調(diào)“犯錯是進(jìn)步關(guān)鍵”，用“秘密”引出深層道理。-3)ecallar（閉嘴）：描述自己練習(xí)口語的困難，符合語境。-4)dmolestar（煩擾）：老師用反問句鼓勵，暗示“別怕犯錯”，用“煩擾”形成幽默對比。8.1)b2)a3)c4)d解析：-1)binteresante（有趣）：描述電影使用“colorymovimientorápido”，暗示其視覺吸引力。-2)aaburrida（無聊）：解釋觀眾難以理解劇情，用“無聊”對應(yīng)。-3)cfinal（結(jié)局）：談?wù)撾娪啊皊orpresa”后的結(jié)果，用“結(jié)局”自然。-4)damor（愛）：朋友說電影引發(fā)思考，與“愛情”主題相關(guān)。9.1)a2)b3)c4)a5)e解析：-1)acorre（跑）：描述城市人匆忙狀態(tài)，符合日常觀察。-2)bcamina（走）：對比西班牙人“更慢節(jié)奏”，用“走”對比“跑”。-3)cespera（等待）：描述西班牙人悠閑，用“等待”體現(xiàn)。-4)avive（生活）：朋友評價西班牙“生活方式”，用“生活”準(zhǔn)確。-5)efuerte（強）：形容咖啡濃度，用“強”符合西班牙咖啡特點。10.1)a2)b3)c4)d5)e解析：-1)acorto（短）：強調(diào)學(xué)習(xí)時間“不長”，用“短”符合。-2)bfrustrado（沮喪）：描述學(xué)習(xí)感受，用“沮喪”表達(dá)進(jìn)步緩慢的焦慮。-3)cregaló（送）：父母“送”書給“我”，符合贈予場景。-4)dprofesora（老師）：提及“給我建議的人”，用“老師”合理。-5)emejorar（改善）：表示練習(xí)目的，用“改善”精準(zhǔn)。三、句子重排序題答案及解析11.b-e-c-d-a解析：邏輯順序為：先提出“學(xué)語言容易”的普遍看法（b），接著轉(zhuǎn)折說“實際上需要努力”（c），然后舉例“僅讀書不夠”（d），最后總結(jié)“需要多練習(xí)”（e），結(jié)尾補充“真相是”（a）作為總結(jié)性評論。12.b-c-a-d-e解析：從“以前懶惰”（b）到“身體虛弱”（c）的描述，引出“決定健身”（a），然后“一個月后感覺更好”（d），最后“現(xiàn)在日程緊張”（e）的轉(zhuǎn)折，形成完整敘事鏈。13.b-d-c-e-a解析：以“學(xué)西班牙語原因”（b）開頭，分述“喜歡西班牙文化”（c）和“音樂美食”（d），接著說“看電影練習(xí)”（a），最后補充“為進(jìn)步做額外努力”（e），邏輯遞進(jìn)。14.b-c-d-a-e解析：先描述“被嘲笑”（b），解釋“自己難過”（c），引出“老師建議”（d），接著“自己安慰自己”（a），最后總結(jié)“保持耐心”（e），形成問題-情緒-建議-自我調(diào)節(jié)-總結(jié)的完整心理過程。15.c-d-b-e-a解析：以“夢