第一章測(cè)試1【判斷題】(1分)小提琴音色優(yōu)美,接近人聲，具有豐富的表現(xiàn)力，被譽(yù)為“樂器之后”。A.錯(cuò)B.對(duì)2【多選題】(3分)小提琴擅長(zhǎng)表現(xiàn)（）。A.歌唱性旋律B.快速的樂句C.高難度技巧D.優(yōu)美的和聲3【多選題】(3分)本課程的面向?qū)ο笾饕牵ǎ.從未接觸過音樂的“音樂小白”B.已有其他樂器演奏基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者C.有一些音樂基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者D.已有很好的小提琴演奏基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者4【單選題】(2分)下列小提琴規(guī)格中屬于成人用琴的是（）。A.3/4B.2/4C.1/4D.4/45【單選題】(2分)小提琴的檔次由低到高排列為（）。①演奏琴②普及琴③名琴④練習(xí)琴A.①③②④B.②④③①C.②④①③D.③①②④6【多選題】(3分)下列屬于小提琴配件的是（）。A.腰托B.指甲C.肩托D.松香7【多選題】(3分)小提琴由（）、（）、（）三大部分組成。A.琴身B.琴馬C.琴弓D.琴弦系統(tǒng)8【單選題】(2分)小提琴琴弓的弓毛是由（）制成的。A.尼龍B.木頭C.金屬D.馬尾毛9【多選題】(3分)小提琴的品質(zhì)要從（）來辨別。A.面板B.琴頭C.聲音D.背板10【判斷題】(1分)新的琴馬要經(jīng)人工修削才能使用。A.錯(cuò)B.對(duì)第二章測(cè)試1【多選題】(3分)學(xué)習(xí)持弓時(shí)，要做到（）。A.會(huì)動(dòng)腦B.會(huì)動(dòng)手C.會(huì)觀察D.會(huì)聆聽2【判斷題】(1分)持筆是持弓的預(yù)備訓(xùn)練，持弓的手型類似日常放松時(shí)的手型。A.對(duì)B.錯(cuò)3【單選題】(2分)持筆垂直練習(xí)“下弓”時(shí)，最先向下沉的部位是（）。A.大臂B.手指C.手腕D.小臂4【單選題】(2分)持筆垂直練習(xí)“上弓”時(shí)，最先向上提起的部位是（）。A.小臂B.大臂C.手腕D.肩關(guān)節(jié)5【單選題】(2分)持弓時(shí)，中指和無名指放在（）的位置。A.旋鈕B.螺絲C.馬尾庫D.弓毛6【單選題】(2分)若練習(xí)持弓時(shí)非常緊張，可先采用“三指練習(xí)法”，即先用（）、（）、（）練習(xí)持弓。A.大拇指；食指；中指B.大拇指；無名指；小拇指C.大拇指；中指；無名指D.大拇指；食指、小拇指7【判斷題】(1分)站立演奏小提琴時(shí)，雙腳要并攏站立。A.對(duì)B.錯(cuò)8【判斷題】(1分)小提琴的持琴動(dòng)作主要依靠左手的支撐。A.對(duì)B.錯(cuò)9【單選題】(2分)左手按弦時(shí)，（）發(fā)力。A.指尖B.手指關(guān)節(jié)C.指跟關(guān)節(jié)D.手腕10【判斷題】(1分)練習(xí)小提琴時(shí)，琴弓與琴弦的角度應(yīng)當(dāng)是垂直的。A.對(duì)B.錯(cuò)第三章測(cè)試1【多選題】(3分)初學(xué)空弦練習(xí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)避免（）和（）較難的發(fā)音位置A.弓根B.弓子3/4處C.弓子中端D.弓尖2【單選題】(2分)練習(xí)時(shí)，用（）的弓段來尋找空弦運(yùn)弓的放松、自如感覺A.音色最好B.最難以發(fā)音C.最容易發(fā)音D.自己最擅長(zhǎng)3【多選題】(3分)良好的發(fā)音應(yīng)該是自然、（）、均衡、運(yùn)弓（）的A.迅速B.謹(jǐn)慎C.緩慢D.勻速E.松弛4【判斷題】(1分)每拉完一弓，學(xué)生都要對(duì)照發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)反觀自己的優(yōu)缺點(diǎn)，總結(jié)的根源，對(duì)下一弓的運(yùn)弓進(jìn)行調(diào)整和預(yù)期。A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(1分)在一份弓的空弦做好后，再擴(kuò)展到拉空兩拍的空弦練習(xí)，一拍剛好走完兩份弓，是檢查運(yùn)弓是否勻速的好辦法。A.錯(cuò)B.對(duì)6【判斷題】(1分)在發(fā)現(xiàn)自己拉出的聲音不好聽是，需要注意手腕的放松。A.對(duì)B.錯(cuò)7【單選題】(2分)演奏熟練后可以逐步將（）減少，最終演奏連貫的空弦。A.長(zhǎng)拍B.空拍C.連拍D.短拍8【多選題】(3分)練習(xí)空弦時(shí)，關(guān)鍵詞“穩(wěn)”是指：（）要穩(wěn)A.弓子3/4處B.弓子中端C.弓根D.弓尖9【判斷題】(1分)練習(xí)空弦時(shí)，關(guān)鍵詞“平”是指：運(yùn)弓平面要正確。A.錯(cuò)B.對(duì)10【判斷題】(1分)練習(xí)空弦時(shí)，關(guān)鍵詞“勻”是指:運(yùn)弓速度均勻。A.錯(cuò)B.對(duì)第四章測(cè)試1【判斷題】(1分)音符的符干可以朝上也可以朝下。A.錯(cuò)B.對(duì)2【單選題】(2分)四分音符的時(shí)值是（）A.半拍B.四拍C.兩拍D.一拍3【單選題】(2分)二分音符的時(shí)值是（）A.半拍B.一拍C.四拍D.兩拍4【單選題】(2分)以下哪種譜號(hào)不存在（）A.低音譜號(hào)B.次高音譜號(hào)C.高音譜號(hào)D.中音譜號(hào)5【單選題】(2分)以下哪個(gè)字母不屬于常規(guī)音名（）A.HB.BC.DD.G6【單選題】(2分)小提琴的空弦由一弦到四弦依次是()A.ADGCB.GDAEC.CGDAD.EADG7【單選題】(2分)在鋼琴的一個(gè)八度內(nèi)，共有（）個(gè)基本音級(jí)A.5B.4C.6D.78【單選題】(2分)在鋼琴的一個(gè)八度內(nèi)，共有（）個(gè)變化音級(jí)A.4B.7C.6D.59【單選題】(2分)任意兩個(gè)相鄰的音級(jí)構(gòu)成（）關(guān)系A(chǔ).全音B.小三度C.半音D.大三度10【判斷題】(1分)變化音級(jí)可以通過基本音級(jí)升高或者降低而得到。A.對(duì)B.錯(cuò)第五章測(cè)試1【多選題】(3分)練習(xí)五音音階時(shí)，眼睛應(yīng)該看向（）。A.右手B.發(fā)音點(diǎn)C.左手D.樂譜2【判斷題】(1分)練習(xí)音階時(shí)應(yīng)該左手提前在按音位置上瞄準(zhǔn)，右手換弓減少換弓痕跡為下一個(gè)音做好準(zhǔn)備。A.錯(cuò)B.對(duì)3【單選題】(2分)練習(xí)音階時(shí)，左手（）手指應(yīng)該保留手指。A.上行B.平行C.下行4【判斷題】(1分)演奏過程中應(yīng)該養(yǎng)成樂譜、音高、指法三合一。A.對(duì)B.錯(cuò)5【單選題】(2分)A大調(diào)音階中，A弦上2指和3指的手指關(guān)系是（）的。A.并攏B.分開C.交錯(cuò)6【判斷題】(1分)音階的練習(xí)方法是：先慢練，再變花樣，然后螺旋式加速，同時(shí)也要堅(jiān)持“對(duì)、松、美”三步走，達(dá)到林耀基先生“勻、準(zhǔn)、美”的演奏標(biāo)準(zhǔn)。A.對(duì)B.錯(cuò)7【判斷題】(1分)換弦的六字方針是邊走邊靠邊換。A.錯(cuò)B.對(duì)8【單選題】(2分)《告訴羅娣阿姨》中的四分音符和二分音符用（）的方法進(jìn)行演奏。A.弓段改變、弓速不變B.弓段不變、改變弓速C.弓段不變、弓速不變D.弓段改變、弓速改變9【單選題】(2分)在快速練習(xí)中出問題之后應(yīng)該如何調(diào)節(jié)速度呢？A.更快一點(diǎn)B.不調(diào)速度C.稍慢一點(diǎn)D.很慢很慢10【判斷題】(1分)練習(xí)弓段的分配和發(fā)音的優(yōu)美；慢速的將左右手內(nèi)容合成，此時(shí)要注重演奏連貫、有旋律感和樸素的美感；4.逐漸螺旋式加速，并快慢結(jié)合的練習(xí)；5.將難點(diǎn)進(jìn)行單獨(dú)“打補(bǔ)丁練習(xí)”，并分析自己存在的問題針對(duì)性的練習(xí)。A.對(duì)B.錯(cuò)第六章測(cè)試1【判斷題】(1分)音程是兩個(gè)音級(jí)在音高上的相互關(guān)系。A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(1分)判斷音程關(guān)系的依據(jù)是音程中所包含的音級(jí)數(shù)，也就是從第一個(gè)音到第二個(gè)音之間總共念了幾個(gè)字就是幾度。A.錯(cuò)B.對(duì)3【單選題】(2分)在一個(gè)八度內(nèi)，E(mi)和A(la)之間的音程關(guān)系是（）。A.三度B.二度C.四度D.五度4【判斷題】(1分)從高到低、有序排列的音列稱為音階。A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(1分)決定一個(gè)音階特征的是音階的起點(diǎn)、音階內(nèi)音的數(shù)量和每個(gè)音相互之間的音程關(guān)系。A.對(duì)B.錯(cuò)6【判斷題】(1分)若干高低不同的樂音，圍繞某一有穩(wěn)定感的中心音，按一定的音程關(guān)系組織在一起的有機(jī)體系稱為調(diào)式。A.錯(cuò)B.對(duì)7【判斷題】(1分)從17世紀(jì)起，西洋大小調(diào)體系逐漸開始盛行。大小調(diào)體系也被稱為七聲調(diào)式。A.對(duì)B.錯(cuò)8【判斷題】(1分)變音記號(hào)可分為兩類，分別是：臨時(shí)變音記號(hào)和調(diào)號(hào)。A.對(duì)B.錯(cuò)9【判斷題】(1分)臨時(shí)變音記號(hào)僅僅對(duì)這個(gè)音開始到該小節(jié)結(jié)束的所有同名音有效。A.對(duì)B.錯(cuò)10【判斷題】(1分)在一首曲子中，調(diào)號(hào)對(duì)所有同名音都有效。A.對(duì)B.錯(cuò)第七章測(cè)試1【單選題】(2分)為了將弓子運(yùn)直并發(fā)音穩(wěn)定，下弓運(yùn)到弓尖時(shí)可輕微（）一些力量。A.力度不變B.減少C.補(bǔ)充2【單選題】(2分)為了將弓子運(yùn)直并發(fā)音穩(wěn)定，上弓到弓根時(shí)適當(dāng)（）力量。A.力度不變B.補(bǔ)充C.減少3【判斷題】(1分)左手的舵式動(dòng)作是指從E弦演奏到G弦時(shí)，手肘應(yīng)該適當(dāng)向內(nèi)收；從G弦演奏到E弦時(shí)，手肘應(yīng)該適當(dāng)向外。A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(1分)改變音量的兩個(gè)手段是改變弓長(zhǎng)和改變力度。A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(1分)表情記號(hào)“f”代表強(qiáng)，“mf”代表中強(qiáng)，“p”代表弱。A.對(duì)B.錯(cuò)6【判斷題】(1分)從E弦到G弦隨著右臂的角度越來越低，小弧線的弧度也需要越來越漸小A.對(duì)B.錯(cuò)7【判斷題】(1分)表情術(shù)語“cresc.”代表漸強(qiáng)，“dim.”代表漸弱。A.對(duì)B.錯(cuò)8【多選題】(3分)A大調(diào)的調(diào)號(hào)是（）A.#C（do）B.#A（la）C.#F(fa）D.#G（so)9【多選題】(3分)D大調(diào)的調(diào)號(hào)是（）A.#A（la）B.#G（so)C.#F(fa）D.#C（do）10【單選題】(2分)G大調(diào)的調(diào)號(hào)是（）A.#C（do）B.#F(fa）C.#G（so)D.#A（la）第八章測(cè)試1【判斷題】(1分)用全弓演奏一共三音的音階時(shí)，每個(gè)音各用三分之一弓。A.錯(cuò)B.對(duì)2【單選題】(2分)連弓練習(xí)時(shí)大腦要左右分家，也就是左手有（）的動(dòng)作，但右手運(yùn)弓就像是演奏一個(gè)音一樣，不能受左手“傳染”。A.換把B.換弦C.換音D.換指3【單選題】(2分)臺(tái)灣著名小提琴教育家黃輔棠老師的頓弓口訣是：壓、（）、停A.沖刺B.加快C.沖松D.頓弓4【判斷題】(1分)開弓力度要集中、有爆發(fā)力，同時(shí)不要將力量完全松掉，要保持力量。A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(1分)連綿的連弓技巧會(huì)使樂曲更加有語氣感，更加抒情。A.對(duì)B.錯(cuò)6【單選題】(2分)換弓應(yīng)該是順應(yīng)下弓的慣性向上抬起大臂，做一個(gè)“（）”的動(dòng)作。A.直上B.畫直線C.直下D.畫圓7【單選題】(2分)“rit”的表情記號(hào)的意思是指（）A.突快B.漸快C.漸慢D.換弓8【判斷題】(1分)讀譜能力是最重要的，你會(huì)很快就能拉出曲調(diào)，在學(xué)琴之路上一帆風(fēng)順。A.對(duì)B.錯(cuò)9【單選題】(2分)在練習(xí)每一首樂曲的過程中，第一層面是（）的練習(xí)。A.技術(shù)性B.熟練C.心手合一D.藝術(shù)性10【判斷題】(1分)敢于開拓，嘗試用不同音色演奏同一首作品，通過大量的嘗試，會(huì)讓我們?cè)谝羯谋容^聆聽中產(chǎn)生更好地藝術(shù)創(chuàng)意。A.錯(cuò)B.對(duì)第九章測(cè)試1【單選題】(2分)全弓空弦要貼弦、飽滿明亮、運(yùn)弓舒展、沒有（）的痕跡。A.換弓B.換弦C.打節(jié)拍2【判斷題】(1分)接觸點(diǎn)靠近馬子+力度小+速度快=聲音又虛又飄A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(1分)音階練習(xí)總原則：七條音階并不需要一口氣學(xué)會(huì)，建議先學(xué)習(xí)建議先學(xué)習(xí)升號(hào)的調(diào)再學(xué)習(xí)降號(hào)的調(diào)。A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(1分)同一條音階練習(xí)的第一階段只要求學(xué)生慢拉，不需要太多思考。A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(1分)同一條音階練習(xí)的第二階段要求學(xué)生將音符掌握后，要馬上將注意力放到全身，關(guān)注運(yùn)弓的平穩(wěn)、發(fā)音的均勻、換弦的自然、左右手的協(xié)調(diào)等問題，并適當(dāng)加速。A.錯(cuò)B.對(duì)6【判斷題】(1分)同一條音階練習(xí)的第三階段要求學(xué)生在逐漸加速的過程中，將注意力放到音階的美感。A.錯(cuò)B.對(duì)7【判斷題】(1分)C大調(diào)的演奏中：在演奏A弦的do和E弦的sol時(shí)，2指要和1指并緊。A.錯(cuò)B.對(duì)8【判斷題】(1分)附點(diǎn)四分音符和八分音符是3/4與1/4的比例，這依然符合“長(zhǎng)音用長(zhǎng)弓，短音用短弓”的基本分配原則A.對(duì)B.錯(cuò)9【判斷題】(1分)波弓的音色介于連弓和頓弓之間，運(yùn)弓時(shí)要舒緩的欲斷還連，A.錯(cuò)B.對(duì)10【判斷題】(1分)F大調(diào)，是1個(gè)降號(hào)的音階。A.對(duì)B.錯(cuò)第十章測(cè)試1【判斷題】(1分)如果四分音符走半弓，那么二分音符應(yīng)該走四分之一弓A.對(duì)B.錯(cuò)2【單選題】(2分)樂譜上，指法后加了一根橫線，意味著（）。A.放掉手指B.使用左手C.保留手指3【單選題】(2分)二分音符后加了一點(diǎn)，則它的時(shí)值為（）。A.兩拍B.四拍C.三拍D.一拍4【判斷題】(1分)在練習(xí)時(shí)，所有能用空弦演奏的音符一律都用空弦演奏A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(1分)練習(xí)曲，是某種基本功和針對(duì)性訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練，因此要多加練習(xí)A.對(duì)B.錯(cuò)6【判斷題】(1分)六八拍的重音在第一拍和第四拍上A.對(duì)B.錯(cuò)7【單選題】(2分)三拍子的重音在第（）拍上。A.一B.三C.二8【單選題】(2分)在練習(xí)第四首練習(xí)曲時(shí)，換弦動(dòng)作應(yīng)該（）。A.使用整個(gè)手臂B.使用整個(gè)手腕C.稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)手腕D.稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)手臂9【單選題】(2分)用運(yùn)弓的長(zhǎng)短表達(dá)力度時(shí)，響的地方運(yùn)弓要（）A.短B.強(qiáng)C.長(zhǎng)10【單選題】(2分)用運(yùn)弓的長(zhǎng)短表達(dá)力度時(shí)，輕的地方運(yùn)弓要（）A.強(qiáng)B.短C.長(zhǎng)第十一章測(cè)試1【單選題】(2分)小步舞曲是源于法國(guó)的（）拍子民間舞曲A.三B.一C.二2【判斷題】(1分)羅伯特·舒曼是19世紀(jì)德國(guó)的作曲家、音樂評(píng)論家A.對(duì)B.錯(cuò)3【單選題】(2分)《馬賽曲》是下列哪國(guó)國(guó)歌A.英國(guó)B.德國(guó)C.意大利D.法國(guó)4【判斷題】(1分)演奏《獵人的合唱》時(shí)運(yùn)弓不能太黏弦，運(yùn)弓要長(zhǎng)短有致，才能更好地展現(xiàn)獵人們自信、神采奕奕的樣貌。A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(1分)演奏《快樂的農(nóng)夫》時(shí)用弓子長(zhǎng)一些，聲音結(jié)實(shí)，加入頓弓，才能更好地展現(xiàn)農(nóng)夫憨厚樸實(shí)又樂天的樣貌。A.錯(cuò)B.對(duì)6【判斷題】(1分)連頓弓給人以典雅、高貴的聽覺印象。A.對(duì)B.錯(cuò)7【單選題】(2分)貝多芬在音樂史上集古典派之大成，開浪漫派之先河，起到了非常重要的作用，因此，他獲得了的尊號(hào)（）。A.樂師B.樂家C.樂圣D.樂神8【多選題】(3分)“三段體”作品中()和（）兩段的內(nèi)容相似。A.第一段B.第二段C.第三段9【判斷題】(1分)貝多芬的《d小調(diào)第九合唱交響曲》不是標(biāo)題音樂。A.錯(cuò)B.對(duì)10【判斷題】(1分)貝多芬第五交響曲被后人稱為命運(yùn)交響曲，所以它屬于標(biāo)題音樂。A.對(duì)B.錯(cuò)第十二章測(cè)試1【判斷題】(1分)《沉思》對(duì)于演奏技巧要求不高，但是對(duì)于演奏者的內(nèi)心演奏欲望和情感要求很高。A.錯(cuò)B.對(duì)2【多選題】(3分)《沉思》第一段情緒____，第二段情緒_____A.悲傷B.寧靜祥和C.掙扎矛盾D.高亢3【單選題】(2分)《查爾達(dá)什舞曲》的作者是意大利作曲家____A.查爾達(dá)什B.莫扎特C.蒙蒂D.貝多芬4【單選題】(2分)《查爾達(dá)什舞曲》描繪的是_____人民的民俗畫面。A.匈牙利B.西班牙C.意大利