中考語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.下列對(duì)古詩(shī)詞中詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.“東臨碣石”中“臨”是到達(dá)、登上的意思。B.“造化鐘神秀”中“鐘”是聚集的意思。C.“豐年留客足雞豚”中“足”是足夠的意思。D.“拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)”中“無(wú)時(shí)”是沒(méi)有時(shí)間的意思。答案：D2.下列古詩(shī)詞中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的是（）A.《春望》B.《次北固山下》C.《漁家傲·秋思》D.《天凈沙·秋思》答案：D3.下列詩(shī)詞名句的作者與朝代對(duì)應(yīng)正確的是（）A.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”——李白——唐B.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”——?jiǎng)⒂礤a——唐C.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”——蘇軾——宋D.“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”——于謙——明答案：B4.下列對(duì)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“直”字表現(xiàn)了孤煙的勁拔、堅(jiān)毅之美。B.“圓”字給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺(jué)。C.這兩句詩(shī)營(yíng)造了一種雄渾壯闊的意境。D.描繪了一幅春天沙漠中的奇特景象。答案：D5.下列古詩(shī)詞中，運(yùn)用了比喻修辭手法的是（）A.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”B.“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”C.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”D.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”答案：A6.下列詩(shī)詞中，與“壯志未酬”意思相近的是（）A.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》B.《十一月四日風(fēng)雨大作》C.《過(guò)零丁洋》D.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》答案：A7.下列對(duì)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的理解，正確的是（）A.描寫(xiě)了春天傍晚的景色。B.表現(xiàn)了鶯燕的忙碌與歡快。C.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的厭惡之情。D.運(yùn)用了夸張的修辭手法。答案：B8.下列古詩(shī)詞中，體現(xiàn)詩(shī)人愛(ài)國(guó)情懷的是（）A.《泊秦淮》B.《雁門(mén)太守行》C.《過(guò)零丁洋》D.《送元二使安西》答案：C9.下列詩(shī)詞名句中，描繪秋天景色的是（）A.《望岳》B.《錢(qián)塘湖春行》C.《山居秋暝》D.《白雪歌送武判官歸京》答案：C10.下列對(duì)“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的分析，不正確的是（）A.運(yùn)用了擬人的修辭手法。B.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情。C.“愁心”是指詩(shī)人自己的憂愁。D.體現(xiàn)了詩(shī)人的曠達(dá)胸懷。答案：D11.下列古詩(shī)詞中，與“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”蘊(yùn)含哲理相同的是（）A.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”B.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”C.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”D.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”答案：A12.下列詩(shī)詞中，表現(xiàn)友情的是（）A.《送杜少府之任蜀州》B.《夜雨寄北》C.《無(wú)題》D.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》答案：A13.下列對(duì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的理解，錯(cuò)誤的是（）A.描繪了詩(shī)人閑適的田園生活。B.表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài)。C.“悠然”寫(xiě)出了詩(shī)人的悠閑自在。D.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)的向往。答案：D14.下列古詩(shī)詞中，運(yùn)用了對(duì)偶修辭手法的是（）A.“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”B.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”C.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”D.以上都是答案：D15.下列詩(shī)詞名句中，與“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”表達(dá)情感相似的是（）A.《石灰吟》B.《竹石》C.《夏日絕句》D.《別云間》答案：C16.下列對(duì)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的賞析，不正確的是（）A.這兩句詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)友人離去的情景，表達(dá)了詩(shī)人的依依惜別之情。B.“孤帆遠(yuǎn)影”給人一種孤獨(dú)、寂寞的感覺(jué)。C.“碧空盡”寫(xiě)出了天空的廣闊和友人離去的遙遠(yuǎn)。D.體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)友人的祝福和對(duì)未來(lái)的期待。答案：D17.下列古詩(shī)詞中，與“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”表達(dá)精神品質(zhì)相同的是（）A.《石灰吟》B.《竹石》C.《墨梅》D.《馬詩(shī)》答案：A18.下列詩(shī)詞中，描繪夏日景色的是（）A.《小池》B.《曉出凈慈寺送林子方》C.《西江月·夜行黃沙道中》D.以上都是答案：D19.下列對(duì)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的理解，正確的是（）A.表現(xiàn)了竹子堅(jiān)韌不拔的精神。B.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)困難的畏懼。C.運(yùn)用了排比的修辭手法。D.描繪了竹子在風(fēng)雨中搖曳的姿態(tài)。答案：A20.下列古詩(shī)詞中，體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝感慨的是（）A.《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》B.《觀書(shū)有感》C.《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》D.《清平樂(lè)·村居》答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詩(shī)詞中，屬于邊塞詩(shī)的有（）A.《使至塞上》B.《白雪歌送武判官歸京》C.《雁門(mén)太守行》D.《漁家傲·秋思》答案：ABCD2.下列詩(shī)詞中，運(yùn)用了借景抒情手法的有（）A.《春望》B.《次北固山下》C.《泊秦淮》D.《無(wú)題》答案：ABC3.下列詩(shī)詞名句中，與月亮有關(guān)的有（）A.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”B.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”C.“月上柳梢頭，人約黃昏后”D.“大漠沙如雪，燕山月似鉤”答案：ABCD4.下列詩(shī)詞中，表達(dá)詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)擔(dān)憂的有（）A.《春望》B.《過(guò)零丁洋》C.《泊秦淮》D.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》答案：ABC5.下列詩(shī)詞中，體現(xiàn)詩(shī)人樂(lè)觀豁達(dá)情懷的有（）A.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》B.《游山西村》C.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》D.《行路難·其一》答案：ABC6.下列詩(shī)詞中，運(yùn)用了夸張修辭手法的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”B.“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”C.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”D.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”答案：ABC7.下列詩(shī)詞中，描繪春天景色的有（）A.《錢(qián)塘湖春行》B.《春曉》C.《春夜喜雨》D.《詠柳》答案：ABCD8.下列詩(shī)詞中，表達(dá)送別之情的有（）A.《送元二使安西》B.《芙蓉樓送辛漸》C.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》D.《白雪歌送武判官歸京》答案：ABCD9.下列詩(shī)詞中，與“愛(ài)國(guó)”主題相關(guān)的有（）A.《過(guò)零丁洋》B.《示兒》C.《十一月四日風(fēng)雨大作》D.《石灰吟》答案：ABC10.下列詩(shī)詞中，運(yùn)用了擬人修辭手法的有（）A.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”B.“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”C.“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”D.“春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青”答案：ABD三、判斷題（每題1分，共10分）1.古詩(shī)詞中的意象都是固定不變的，具有特定的含義。（）答案：×2.賞析古詩(shī)詞時(shí)，只需要理解詩(shī)句的字面意思即可。（）答案：×3.所有的古詩(shī)詞都表達(dá)了詩(shī)人積極向上的情感。（）答案：×4.借景抒情是古詩(shī)詞中常用的表現(xiàn)手法之一。（）答案：√5.古詩(shī)詞的韻律和節(jié)奏對(duì)表達(dá)情感沒(méi)有影響。（）答案：×6.不同詩(shī)人筆下的同一意象，表達(dá)的情感可能不同。（）答案：√7.分析古詩(shī)詞的主題時(shí)，不需要考慮詩(shī)人的創(chuàng)作背景。（）答案：×8.古詩(shī)詞中的修辭手法只有比喻、擬人、夸張三種。（）答案：×9.朗讀古詩(shī)詞時(shí)，不需要注意節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)。（）答案：×10.了解古詩(shī)詞的文化常識(shí)有助于更好地理解詩(shī)詞內(nèi)容。（）答案：√四、填空題（每題1分，共10分）1.“，江春入舊年”蘊(yùn)含著新舊交替的自然理趣。答案：海日生殘夜2.“，恨別鳥(niǎo)驚心”運(yùn)用了擬人的修辭手法。答案：感時(shí)花濺淚3.“，直掛云帆濟(jì)滄?！北磉_(dá)了詩(shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù)。答案：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)4.“，悠然見(jiàn)南山”描繪了詩(shī)人閑適的田園生活。答案：采菊東籬下5.“，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”運(yùn)用了比喻的修辭手法描繪雪景。答案：忽如一夜春風(fēng)來(lái)6.“，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了詩(shī)人的奉獻(xiàn)精神。答案：落紅不是無(wú)情物7.“，潭影空人心”營(yíng)造了一種空靈的意境。答案：山光悅鳥(niǎo)性8.“，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描繪了塞外奇特壯麗的風(fēng)光。答案：大漠孤煙直9.“，卻話巴山夜雨時(shí)”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)團(tuán)聚的期待。答案：何當(dāng)共剪西窗燭10.“，一覽眾山小”表現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)木瘛４鸢福簳?huì)當(dāng)凌絕頂五、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”所表達(dá)的情感和蘊(yùn)含的哲理。答案：情感：表達(dá)了詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志。哲理：蘊(yùn)含著只有站得高，才能看得遠(yuǎn)的人生哲理，激勵(lì)人們要勇攀高峰，不斷進(jìn)取。2.簡(jiǎn)述《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這兩句詩(shī)的含義和表達(dá)效果。答案：含義：沉船的旁邊正有千艘船駛過(guò)，病樹(shù)的前頭卻也是萬(wàn)木爭(zhēng)春。表達(dá)效果：運(yùn)用比喻，以“沉舟”“病樹(shù)”自比，形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自己長(zhǎng)期遭貶謫的感慨；以“千帆過(guò)”“萬(wàn)木春”比喻新事物蓬勃發(fā)展，暗示社會(huì)總是向前發(fā)展，個(gè)人的沉淪算不了什么，表現(xiàn)出詩(shī)人豁達(dá)樂(lè)觀的情懷。3.分析《泊秦淮》中“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的表現(xiàn)手法和作用。答案：表現(xiàn)手法：運(yùn)用了曲筆，表面指責(zé)商女，實(shí)則借商女之事諷刺那些不顧國(guó)家艱難、只顧自己享樂(lè)的達(dá)官貴人，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮和關(guān)切。作用：借古諷今，使詩(shī)歌具有更深刻的社會(huì)意義，委婉地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)晚唐統(tǒng)治者的不滿和批判。4.請(qǐng)概括《送杜少府之任蜀州》中表達(dá)的情感。答案：這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人與友人分別時(shí)的豁達(dá)情懷和真摯友情。詩(shī)人勸慰友人不要因?yàn)殡x別而傷感，要心胸開(kāi)闊，坦然面對(duì)。同時(shí)，通過(guò)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句千古名句，表達(dá)了即使相隔遙遠(yuǎn)，友情也不會(huì)淡薄的深厚情誼。六、論述題（每題5分，共20分）1.論述古詩(shī)詞中意象的作用。答案：意象是古詩(shī)詞中寄托情感和思想的具體形象。它具有多種作用：豐富詩(shī)歌內(nèi)涵：通過(guò)具體的意象，使詩(shī)歌表達(dá)的情感更含蓄、更深遠(yuǎn)，讓讀者能從意象中感受到詩(shī)人復(fù)雜的情感。營(yíng)造意境：意象組合在一起，營(yíng)造出特定的氛圍和境界，使讀者身臨其境，更好地理解詩(shī)歌的主旨。增強(qiáng)詩(shī)歌表現(xiàn)力：獨(dú)特的意象能使詩(shī)歌更具感染力和藝術(shù)魅力，吸引讀者深入品味。傳達(dá)文化信息：某些意象承載著特定的文化內(nèi)涵，幫助讀者了解古代文化背景，增進(jìn)對(duì)詩(shī)歌的理解。2.論述如何從煉字的角度賞析古詩(shī)詞。答案：從煉字角度賞析古詩(shī)詞可以從以下方面入手：分析動(dòng)詞：動(dòng)詞能使詩(shī)歌更加生動(dòng)形象，準(zhǔn)確地傳達(dá)詩(shī)人的情感和意境。如“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”字，將形容詞用作動(dòng)詞，生動(dòng)地寫(xiě)出了春風(fēng)吹拂下江南大地一片新綠的景象，表現(xiàn)了春天的生機(jī)勃勃。分析形容詞：形容詞可增強(qiáng)詩(shī)歌的感染力，突出事物的特點(diǎn)。如“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中“直”“圓”二字，準(zhǔn)確地描繪出塞外風(fēng)光的奇特壯麗，“直”字表現(xiàn)了孤煙的勁拔，“圓”字給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺(jué)。分析副詞：副詞能起到修飾、限制作用，使詩(shī)歌表意更精準(zhǔn)。如“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中“悠然”一詞，生動(dòng)地表現(xiàn)出詩(shī)人閑適、自在的心境。分析數(shù)量詞：數(shù)量詞有時(shí)能營(yíng)造獨(dú)特的意境或表達(dá)特定的情感。如“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，通過(guò)數(shù)量詞描繪出一幅清新自然的畫(huà)面。3.論述古詩(shī)詞中常見(jiàn)的表現(xiàn)手法及其表達(dá)效果。答案：借景抒情：通過(guò)描寫(xiě)景物來(lái)抒發(fā)情感，使情感表達(dá)更含蓄、更富有感染力。如借秋天的落葉、凄涼的景色抒發(fā)悲傷之情。托物言志：借助對(duì)事物的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的志向、品格。如借梅花的高潔來(lái)表達(dá)自己的高尚情操。對(duì)比：通過(guò)對(duì)比突出事物的特點(diǎn)或強(qiáng)調(diào)某種情感。如“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，鮮明地對(duì)比出社會(huì)的貧富差距。襯托：以次要事物襯托主要事物，突出主要事物的特點(diǎn)。如以綠葉襯托紅花，使紅花更鮮艷?？鋸垼和怀鍪挛锏奶卣?，增強(qiáng)表達(dá)效果，表達(dá)強(qiáng)烈的情感。如“飛流直下三千尺”，極言瀑布之壯觀。擬人：賦予事物以人的情感、動(dòng)作