初中階段重要古詩(shī)詞競(jìng)賽題及答案一覽?一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)的作者是（）A.王勃B.王維C.王昌齡D.王之渙答案：A2.下列詩(shī)句中，體現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷的是（）A.采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山B.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)C.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)AD.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)答案：B3.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”描繪的是（）A.泰山B.黃山C.廬山D.衡山答案：A4.下列哪句詩(shī)表達(dá)了時(shí)光易逝的感慨（）A.少壯不努力，老大徒傷悲B.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間C.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)D.不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤答案：A5.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中的“嬋娟”指的是（）A.月亮B.太陽(yáng)C.星星D.云彩答案：A6.下列詩(shī)人中，不屬于唐代邊塞詩(shī)人的是（）A.岑參B.王昌齡C.王之渙D.王維答案：D7.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”蘊(yùn)含的哲理是（）A.新事物代替舊事物B.事物發(fā)展是一帆風(fēng)順的C.事物發(fā)展是有規(guī)律的D.事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一答案：A8.下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景色的是（）A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花答案：C9.“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的作者是（）A.李煜B.李清照C.蘇軾D.辛棄疾答案：A10.下列哪句詩(shī)與友情無(wú)關(guān)（）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情B.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間答案：D11.“欲窮千里目，更上一層樓”告訴我們（）A.要不斷追求進(jìn)步B.要珍惜眼前的機(jī)會(huì)C.要學(xué)會(huì)欣賞美景D.要注意保護(hù)視力答案：A12.下列詩(shī)人中，被稱(chēng)為“詩(shī)仙”的是（）A.杜甫B.李白C.白居易D.李賀答案：B13.“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”描寫(xiě)的是（）A.春雨B.夏雨C.秋雨D.冬雨答案：A14.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的是（）A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)C.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明D.以上都是答案：D15.“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”中的“等閑”意思是（）A.平常B.輕易等到C.無(wú)端D.等到空閑的時(shí)候答案：A16.下列哪句詩(shī)描寫(xiě)的是秋天的景象（）A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭B.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片C.晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄D.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪答案：C17.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心境（）A.自信豁達(dá)B.悲觀失望C.迷茫困惑D.孤獨(dú)寂寞答案：A18.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了比喻修辭手法的是（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天B.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳C.問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流D.以上都是答案：D19.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”強(qiáng)調(diào)了（）A.實(shí)踐的重要性B.學(xué)習(xí)的重要性C.思考的重要性D.創(chuàng)新的重要性答案：A20.下列詩(shī)人中，生活在宋代的是（）A.蘇軾B.陸游C.辛棄疾D.以上都是答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詩(shī)詞中，屬于豪放派風(fēng)格的有（）A.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》B.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》C.李清照《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》D.柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》答案：AB2.下列詩(shī)句中，與送別有關(guān)的有（）A.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺B.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流D.相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘答案：ABC3.下列詩(shī)人中，并稱(chēng)“李杜”的是（）A.李白B.杜甫C.李商隱D.杜牧答案：AB4.下列詩(shī)詞中，表達(dá)愛(ài)國(guó)情感的有（）A.人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青B.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁C.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間D.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山答案：ABD5.下列詩(shī)句中，描寫(xiě)自然風(fēng)光的有（）A.日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)B.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)AC.綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜D.采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山答案：ABCD6.下列詩(shī)詞中，運(yùn)用了典故的有（）A.閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊B.持節(jié)云中，何日遣馮唐C.懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人D.蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看答案：ABC7.下列詩(shī)人中，屬于山水田園詩(shī)人的有（）A.王維B.孟浩然C.陶淵明D.王昌齡答案：ABC8.下列詩(shī)句中，體現(xiàn)詩(shī)人志向的有（）A.安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏B.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)C.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海D.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)答案：ABCD9.下列詩(shī)詞中，屬于婉約派風(fēng)格的有（）A.柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》B.李清照《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》C.溫庭筠《望江南·梳洗罷》D.李煜《虞美人·春花秋月何時(shí)了》答案：ABCD10.下列詩(shī)句中，與月亮有關(guān)的有（）A.明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天B.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟C.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)答案：ABCD三、判斷題（每題1分，共10分）1.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。（）答案：√2.杜甫的詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”。（）答案：√3.蘇軾和辛棄疾都是宋代著名的詞人，他們的詞風(fēng)相同。（）答案：×4.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”描寫(xiě)的是春天的景色。（）答案：×5.王維的詩(shī)多以山水田園為題材，風(fēng)格清新自然。（）答案：√6.劉禹錫的《陋室銘》是一篇散文，不是詩(shī)詞。（）答案：×7.李白的詩(shī)歌風(fēng)格豪放飄逸、意境奇妙。（）答案：√8.“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”表達(dá)了詩(shī)人高尚的氣節(jié)。（）答案：√9.李清照是唐代女詞人，她的詞婉約細(xì)膩。（）答案：×10.詩(shī)歌都有嚴(yán)格的格律要求。（）答案：×四、填空題（每題1分，共10分）1.“（），直掛云帆濟(jì)滄?！北磉_(dá)了詩(shī)人積極進(jìn)取的精神。答案：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)2.“（），一覽眾山小”描繪了泰山的雄偉壯觀。答案：會(huì)當(dāng)凌絕頂3.“（），化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了詩(shī)人的奉獻(xiàn)精神。答案：落紅不是無(wú)情物4.“（），不及汪倫送我情”表達(dá)了深厚的友情。答案：桃花潭水深千尺5.“（），鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”抒發(fā)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷。答案：夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨6.“（），長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描繪了塞外風(fēng)光。答案：大漠孤煙直7.“（），病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”蘊(yùn)含著新事物代替舊事物的哲理。答案：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)8.“（），明月何時(shí)照我還”表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。答案：春風(fēng)又綠江南岸9.“（），不拘一格降人才”體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)人才的渴望。答案：我勸天公重抖擻10.“（），潭影空人心”營(yíng)造了一種空靈的意境。答案：山光悅鳥(niǎo)性五、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的含義。答案：只學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從；只思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而無(wú)所得。這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與思考要相結(jié)合，缺一不可。學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的過(guò)程，思考則是對(duì)知識(shí)進(jìn)行深入理解和消化的過(guò)程。只有將兩者有機(jī)結(jié)合，才能真正掌握知識(shí)，提高自己的認(rèn)知水平。2.簡(jiǎn)述王維《使至塞上》中“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的表達(dá)效果。答案：詩(shī)人以“征蓬”“歸雁”自比，說(shuō)自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，像振翅北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”。一方面，寫(xiě)出了詩(shī)人被排擠出朝廷的孤獨(dú)、飄零之感；另一方面，通過(guò)描寫(xiě)塞外獨(dú)特的景象，營(yíng)造了一種雄渾壯闊的意境，為下文對(duì)塞外風(fēng)光的描寫(xiě)和情感的抒發(fā)做了鋪墊。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”所表達(dá)的情感。答案：這兩句詞表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親人、朋友的美好祝愿?！暗溉碎L(zhǎng)久”，希望親人、朋友們都能健康長(zhǎng)壽，即使相隔千里，也能共同擁有這美好的月光。體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)親情、友情的珍視和牽掛?！扒Ю锕矉染辍?，借明月寄托思念之情，表明雖然距離遙遠(yuǎn)，但明月能將彼此相連，傳達(dá)出一種超越時(shí)空的深情厚誼。整首詞在表達(dá)對(duì)親人、朋友思念的同時(shí)，也展現(xiàn)了詩(shī)人豁達(dá)樂(lè)觀的心境。4.簡(jiǎn)述辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的含義。答案：意思是一心想完成替君主收復(fù)國(guó)家失地的大業(yè)，取得世代相傳的美名。這兩句詞表達(dá)了詞人的愛(ài)國(guó)情懷和雄心壯志。他渴望在戰(zhàn)場(chǎng)上建立功勛，為國(guó)家統(tǒng)一貢獻(xiàn)力量，同時(shí)也希望能夠名垂青史。體現(xiàn)了詞人積極進(jìn)取、渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神追求，以及對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切關(guān)注。六、論述題（每題5分，共20分）1.論述古代詩(shī)詞中常見(jiàn)的意象及其象征意義。答案：月亮：常常象征著思念、團(tuán)圓。如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”等。柳樹(shù)：多與離別有關(guān)。古人有折柳送別的習(xí)俗，所以柳樹(shù)常象征離別之情，如“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。梅花：象征高潔、堅(jiān)韌的品格?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”展現(xiàn)了梅花不畏嚴(yán)寒、獨(dú)自綻放的精神，代表著詩(shī)人的高尚情操。大雁：有時(shí)象征游子思鄉(xiāng)，有時(shí)象征書(shū)信傳遞等。如“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”，借大雁傳達(dá)思鄉(xiāng)之情。流水：常用來(lái)表達(dá)時(shí)光流逝、愁緒連綿?！皢?wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，以流水喻愁，形象地表現(xiàn)了愁緒的無(wú)盡。2.論述李白詩(shī)歌的藝術(shù)特色。答案：豪放飄逸：李白的詩(shī)歌充滿(mǎn)豪情壯志，情感奔放，氣勢(shì)磅礴。如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，以夸張的手法描繪廬山瀑布的雄偉壯觀，展現(xiàn)出豪放不羈的風(fēng)格。想象豐富：他善于運(yùn)用奇特的想象，創(chuàng)造出奇幻瑰麗的意境。像“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，將自己的豪情與想象中的攬?jiān)轮e相結(jié)合，充滿(mǎn)浪漫色彩。語(yǔ)言清新自然：其詩(shī)歌語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，不加雕琢卻又生動(dòng)形象。如“清水出芙蓉，天然去雕飾”，體現(xiàn)了他追求自然純真的語(yǔ)言風(fēng)格。意境奇妙：常常營(yíng)造出獨(dú)特而奇妙的意境，給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。如“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，通過(guò)對(duì)友人離去場(chǎng)景的描寫(xiě)，營(yíng)造出一種空曠、悠遠(yuǎn)的意境，讓人回味無(wú)窮。3.論述杜甫詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。答案：關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)：杜甫的詩(shī)真實(shí)地反映了唐代由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期的社會(huì)面貌和人民的生活狀況。如“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，深刻地揭示了社會(huì)的貧富懸殊和人民的悲慘遭遇。反映民生疾苦：他的作品表達(dá)了對(duì)百姓疾苦的深切同情。像《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，體現(xiàn)了詩(shī)人心系天下蒼生，希望能為百姓提供安居之所。敘事詳實(shí)：善于通過(guò)具體的事件和細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。在敘事過(guò)程中，融入自己的情感和思考，使詩(shī)歌具有很強(qiáng)的紀(jì)實(shí)性和感染力。如《石壕吏》詳細(xì)敘述了差役夜捉人、老婦應(yīng)役等情節(jié)，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的災(zāi)難。情感真摯深沉：其詩(shī)歌情感真摯，表達(dá)了對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮和對(duì)人民生活的關(guān)切。這種情感貫穿于他的眾多作品中，使讀者能夠深刻感受到他的現(xiàn)實(shí)主義精神。4.論述古代詩(shī)詞對(duì)當(dāng)代文化的影響。答案：傳承文化傳統(tǒng)：古代詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，承載著豐富的歷史文化信息。通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞古代詩(shī)詞，當(dāng)代人能夠了解和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感和文化認(rèn)同感。豐富文學(xué)創(chuàng)作：為當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作提供了