自考專業(yè)(學(xué)前教育)真題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計15分）1、（單選題）無論是教育行政人員、幼教科研人員，還是幼兒教師和園、所領(lǐng)導(dǎo)，在對托幼機構(gòu)教育質(zhì)量作評價時，都必須遵循一般的評價標(biāo)準(zhǔn)，即對托幼機構(gòu)教育的（）

A.合目的性和合規(guī)律性的一般要求

B.合統(tǒng)一性和合多元性的一般要求

C.合社會性和合家庭性的一般要求

D.合專業(yè)性和合業(yè)余性的一般要求

正確答案：A

2、（單選題）最先萌出的乳牙是（）

A.上中切牙

B.下中切牙

C.上側(cè)切牙

D.下側(cè)切牙

正確答案：B

3、（單選題）2歲左右兒童還不能說出數(shù)詞，但已經(jīng)對不同數(shù)量的糖果產(chǎn)生不同的選擇反應(yīng)，說明數(shù)概念發(fā)生于()。

A.計數(shù)

B.辨數(shù)

C.籠統(tǒng)感知集合

D.辨別量

正確答案：C

4、（單選題）評價有利于保證教育目標(biāo)的實現(xiàn)，這說明評價具有（）

A.導(dǎo)向作用

B.激勵作用

C.反饋作用

D.改革作用

正確答案：A

5、（單選題）在教育史上，提倡愛的教育和實施愛的教育典范的人是（）

A.福祿培爾

B.裴斯泰洛齊

C.洛克

D.皮亞杰

正確答案：D

6、（單選題）能邊念兒歌或邊聽音樂做模仿或簡單的徒手操作屬于（）

A.小班

B.中班

C.大班

正確答案：A

7、（單選題）“寫出班級里你最喜歡(或最討厭)的三位同學(xué)的名字，并按順序排列”這種測量方法是：（）

A.提名法

B.猜人法

C.社會距離測量法

D.統(tǒng)計法

正確答案：A

8、（單選題）光譜方案的主要理論基礎(chǔ)是（）

A.認(rèn)知發(fā)展理論

B.多元智力理論

C.自然教育論

D.蒙臺梭利教學(xué)法

正確答案：B

9、（單選題）標(biāo)志兩列變量相互關(guān)系的量數(shù)稱為___。

A.相關(guān)系數(shù)

B.方差

C.標(biāo)準(zhǔn)差

D.中數(shù)

正確答案：A

10、（單選題）在作品《大家一起吃》中，作者楊金光想要表達(dá)的主題是（）

A.人與人的合作精神

B.人與人的又愛精神

C.人與人的分享精神

D.人與人的互助精神

正確答案：A

11、（單選題）構(gòu)成甲狀腺素的主要原料是（）

A.鐵

B.鋅

C.碘

D.鈣

正確答案：C

12、（單選題）杜威在批判舊教育的過程中提出()思想，也就是說，是在“破舊”中“立新”的。

A.游戲是生命的鏡子

B.兒童中心主義

C.歸于自然

D.紳士教育

正確答案：B

13、（單選題）著重運用描述性分析來試圖理解某種現(xiàn)象或問題的性質(zhì)或意義的研究是（）

A.應(yīng)用研究

B.定量研究

C.基礎(chǔ)研究

D.定性研究

正確答案：D

14、（單選題）在唱活潑、歡快、輕松的歌曲時，咬字吐字的方式用比較形象的動詞來說就是()。

A.“彈”出去的

B.“推”出去的

C.“打”出去的

D.“爆發(fā)”出去的

正確答案：A

15、（單選題）保育員要教育孩子學(xué)會寬容，()，學(xué)會與別人一起游戲。

A.發(fā)現(xiàn)別人的長處

B.發(fā)現(xiàn)別人的缺點

C.學(xué)會保護自己的利益

D.學(xué)會工作

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（多選題）我國幼教事業(yè)的管理原則是（）

A.地方負(fù)責(zé)

B.分級管理

C.行業(yè)化管理

D.有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)

E.中央統(tǒng)籌

正確答案：ABD

2、（多選題）表演游戲的種類包括（）

A.幼兒表演

B.桌面表演

C.影子戲

D.木偶戲

正確答案：ABCD

3、（多選題）幼兒園管理組織的特點：

A.有共同目標(biāo)

B.有明確的分工

C.有一定權(quán)威（源于崗位）

D.有職能的層次

正確答案：ABCD

4、（多選題）整理和分析資料時要注意___問題。

A.對研究資料的整理和分析要及時

B.對研究資料的整理和分析要客觀

C.整理資料要規(guī)范

D.對資料的整理要仔細(xì)

正確答案：AB

5、（多選題）和其他研究方法相比較而言，個案研究法具有___的特點。

A.研究過程的開放性

B.研究手段的多樣性

C.研究內(nèi)容的廣泛性

D.研究對象的獨特性

正確答案：BCD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）蛋白質(zhì)的基本組件是()。

正確答案：

氨基酸

2、（填空題）在幼兒園集體音樂教學(xué)活動過程中，影響“心理喚醒”的材料因素按外部形態(tài)可分為音響材料、視覺材料、動作材料和_____材料。

正確答案：語言

3、（填空題）“多通道參與”主要有_______________、_______________、________________、_______________三種參與形式。

正確答案：動作輔助材料的參與、視覺輔助材料的參與、言語輔助材料的參與的應(yīng)用及其要點。

4、（填空題）根據(jù)游戲動作的不同性質(zhì)，我們可以把游戲動作分為_________、象征和________三種基本類型。

正確答案：探索、嬉戲

5、（填空題）組織的特點包括整體性、紀(jì)律性、放大性和____________。

正確答案：目的性

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（判斷題）教育與幼兒的溝通效果如何關(guān)鍵在于教師。

正確答案：

正確

2、（判斷題）教師職業(yè)道德評價是一種單邊的活動。

正確答案：

錯誤

3、（判斷題）強化評價多種多樣，一般常用的是正強化和負(fù)強化。

正確答案：

正確

4、（判斷題）碳水化合物攝入量過高或過低都對兒童健康不利。

正確答案：

錯誤

5、（判斷題）兒童大約要到4歲才能真正把握按照垂直一水平關(guān)系式樣發(fā)展起來的方形。

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計70分）1、（問答題）名詞解釋：診斷性評價

正確答案：它是指在教育活動開始之前，為使其計劃更有效地實施而進行的預(yù)測性評價，其目的在于了解評價對象的基本情況，為制定教育計劃或解決問題搜集資料、做好準(zhǔn)備。

2、（問答題）測定學(xué)前兒童身體素質(zhì)和基本活動能力發(fā)展的項目指標(biāo)。

正確答案：(1)坐位體前屈。

(2)立定跳遠(yuǎn)。

(3)沙包擲遠(yuǎn)。

(4)單腳跳。

(5)20米快跑。

(6)100米、200米、300米慢跑。

3、（問答題）托幼園所與家庭的差異體現(xiàn)在幾方面?

正確答案：答:托幼園所與家庭的差異主要體現(xiàn)在:

(l)目的性和計劃性;

(2)教育對象;

(3)教育者與教育對象的關(guān)系。

4、（問答題）聯(lián)系目前幼兒園實際，談?wù)勎覈F(xiàn)代學(xué)前教育觀的主要內(nèi)容。

正確答案：我國現(xiàn)代學(xué)前教育觀應(yīng)明確的觀點：

(1)兒童是學(xué)前教育的主體;

(2)因人而異地對兒童實施體、智、德、美、勞等全面發(fā)展的教育;

(3)學(xué)前教育的內(nèi)容和方法要符合“發(fā)展適宜性”要求;

(4)游戲是幼兒期的主導(dǎo)活動和教育活動中的主導(dǎo)形式;

(5)家園配合，協(xié)同發(fā)展;(分析說明略)。

5、（問答題）在學(xué)前教育研究中,怎樣理論聯(lián)系實際?

正確答案：一方面需要學(xué)習(xí)者系統(tǒng)地掌握理論基礎(chǔ)知識，另一方面需要善于將理論和實際聯(lián)系起來進行分析和思考，并在實踐活動中加深對概念、規(guī)則的理解，單憑記憶是無法掌握科研方法、形成科研能力的。

6、（問答題）名詞解釋：分化擬制

正確答案：只對條件刺激物進行反應(yīng)，對相似的刺激無不反映的過程。

7、（問答題）某兒童，每逢周日晚上，想到第二天要上學(xué)，即精神緊張、不安。周一早晨上學(xué)時顯得膽怯，想不去學(xué)校，經(jīng)父母再三勸說答應(yīng)去學(xué)校?？梢坏綄W(xué)校就設(shè)法逃走，不肯進教室，并訴說頭痛、腹痛、惡心等身體不適。而一到周六、周日等節(jié)假日則無以上癥狀。請回

答：(1)該兒童患了什么病?

(2)闡述如何運用相應(yīng)的行為療法給予矯治。

正確答案：(1)該兒童患了“學(xué)校恐懼癥”。

(2)可運用系統(tǒng)脫敏法進行矯治。

a、在該兒童情緒好的時候進行

b、分成五個等級按步驟矯治：

第一步：獲取兒童的信任，帶孩子在學(xué)校附近散步數(shù)次;

第二步：帶孩子進入學(xué)校進行娛樂活動，注意選擇兒童感興趣的活動;

第三步：帶孩子進入教室進行娛樂活動;

第四步：到校上課，參與學(xué)習(xí)活動，但不布置任務(wù)(如作業(yè)等)，教師不給予批評、懲罰;

第五步：到校上課，參加學(xué)習(xí)及其他活動，布置較少的學(xué)習(xí)任務(wù)，并漸次增加，直至不再懼怕學(xué)校。

c、以上各步驟中，只要該兒童未出現(xiàn)不良情緒，即給予表揚、鼓勵，待情緒穩(wěn)定不再懼怕后，再進入下一個步驟。

8、（問答題）幼兒飲食營養(yǎng)教育的主要內(nèi)容

正確答案：(1)情緒愉快，愿意獨立進餐。

(2)常見食物的認(rèn)識，平衡膳食，少吃零食，主動飲水。

(3)按時進餐，保持清潔，進餐習(xí)慣良好。

9、（問答題）如何理解“整體感知”活動模式的含義?

正確答案：答：“整體感知”是在音樂活動中利用音樂形式結(jié)構(gòu)本身的整體統(tǒng)一性和整體協(xié)調(diào)性，從整體入手引導(dǎo)兒童感知、體驗并表現(xiàn)音樂的一種方法。

整體感知的學(xué)習(xí)方法最突出的優(yōu)勢之一是能夠使兒童相對更容易的感受體驗到音樂的全部內(nèi)容，從而進入有完整意義的音樂學(xué)習(xí)