物理人教八年級(jí)下冊(cè)期末模擬真題題目經(jīng)典套題及解析一、選擇題1．下面是對(duì)日常生活中一些數(shù)據(jù)的估計(jì)，其中最接近實(shí)際的是（）A．一名中學(xué)生所受的重力約為120N B．初中物理教科書(shū)的質(zhì)量約0.12kgC．人的正常步行速度約12m/s D．雪峰山山頂?shù)拇髿鈮捍蠹s是1.2×105Pa2．下列是與打排球有關(guān)的物理問(wèn)題，其中說(shuō)法不正確的是（）A．發(fā)球后，球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不再受到手對(duì)球的力的作用B．傳球后，球在上升到最高點(diǎn)靜止時(shí)，處于平衡狀態(tài)C．扣球時(shí)，由于失誤球飛出場(chǎng)外，說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)D．?dāng)r網(wǎng)時(shí)，球被彈回，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3．如圖民族運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，下列說(shuō)法正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員拋出的花炮能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于花炮受到慣性。B．秋千在到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，若不受外力將向下運(yùn)動(dòng)。C．射弩有著悠久的歷史。弓箭手在拉弓的過(guò)程中，是為了增加弓的動(dòng)能。D．押加是一種趴著拔河的項(xiàng)目。若甲隊(duì)獲勝，則甲隊(duì)對(duì)繩子的拉力等于乙隊(duì)對(duì)繩子的拉力。4．如圖所示的實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（）A．鐵軌鋪在枕木上 B．書(shū)包的背帶很寬C．推土機(jī)安裝履帶 D．破窗錘特別尖銳5．1738年伯努利發(fā)現(xiàn)了流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)，以下選項(xiàng)利用伯努利這一發(fā)現(xiàn)的是（）A．機(jī)翼受升力使飛機(jī)飛上藍(lán)天B．孔明燈升空C．輪船經(jīng)船閘從下游開(kāi)到上游D．人可以很輕松的在死海海面上仰臥不下沉6．如圖所示，杠桿分別在a、b、c三個(gè)位置在拉力F的作用下水平平衡，其中Fa和Fc與杠桿的夾角相同，F(xiàn)a、Fb、Fc均作用在d點(diǎn)上，則下列關(guān)系式正確的是（）A．Fa>Fb>Fc B．Fa<Fb<Fc C．Fa=Fb<Fc D．Fa=Fb>Fc7．在水平桌面上，有兩個(gè)相同圓柱形容器，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水。將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止時(shí)如圖所示。雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對(duì)容器底部壓強(qiáng)分別為p1和p2，則（）A．F1>F2p1>p2 B．F1=F2p1>p2C．F1<F2p1=p2 D．F1=F2p1=p28．如圖所示，水平臺(tái)面由同種材料制成，粗糙程度均勻，在它上面放著質(zhì)量為的木塊，將木塊用輕繩跨過(guò)定滑輪與質(zhì)量為的鉤碼相連。木塊在平行于臺(tái)面的輕繩的拉力作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間，鉤碼觸地后立即靜止，木塊繼續(xù)滑動(dòng)一段距離停在臺(tái)面上。繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計(jì)，下列說(shuō)法中正確的是（g取10N/kg）（）A．木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，木塊與鉤碼的機(jī)械能總量不變B．木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受到的滑動(dòng)摩擦力是C．鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過(guò)程中，木塊的動(dòng)能越來(lái)越小D．鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)，拉力對(duì)物體做功二、填空題9．如圖所示，蘋(píng)果受到的重力為_(kāi)_____N，這個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量為_(kāi)_____g；穿旱冰鞋的小孩用手推墻，會(huì)感覺(jué)到墻也在推她，這表明力的作用是______的。（g取10N/kg）10．行駛的汽車(chē)突然剎車(chē)時(shí)乘客會(huì)向前傾倒，這是因?yàn)槌丝途哂衉_________；三峽大壩船閘是_________在實(shí)際中的具體應(yīng)用，它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行。11．為方便盲人行走，在人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，在盲道行走時(shí)會(huì)感到腳底不舒服，這是由于腳底跟地面的________減小，從而使腳底受到的壓強(qiáng)________造成的（選填“增大”或“減小”）。12．用“模擬打樁”來(lái)探究物體重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)，物體的質(zhì)量m1=m2<m3，實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓物體從木樁正上方的某一高度處自由下落，將木樁打入沙中，三次實(shí)驗(yàn)?zāi)緲哆M(jìn)入沙中的深度如圖所示，木樁進(jìn)入沙中的深度越深，則物體對(duì)木樁做的功越______；比較______兩次實(shí)驗(yàn)可知：物體重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)。13．如圖所示，在玻璃杯里裝上大半杯米，把一根筷子插在中間，將米壓緊并使筷子直立，再往杯內(nèi)加少許水，過(guò)一會(huì)兒拿起筷子，可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來(lái)。這是因?yàn)槊孜蟀l(fā)漲發(fā)澀，既增大了米對(duì)筷子和米對(duì)玻璃杯的______，又增大了它們接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦力。若米重2N，玻璃杯重1N，則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時(shí)，米與筷子的摩擦力為_(kāi)_____N，方向______。14．把長(zhǎng)10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠A管的上端，如圖所示，往B管中吹氣，可以看到A管中的水面______（上升/下降/不變），理由是______。15．據(jù)報(bào)道，一位物理老師根據(jù)杠桿原理，僅用彈簧測(cè)力計(jì)就測(cè)出了一頭大象的質(zhì)量（如圖）。杠桿平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為250N，杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂之比為200:1，則大象的質(zhì)量為_(kāi)_____t。使用這個(gè)杠桿要_____（選填“省距離”或“費(fèi)距離”）。16．某型號(hào)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是2000N。在此功率下，當(dāng)汽車(chē)勻速行駛時(shí)，汽車(chē)的行駛速度為_(kāi)_____m/s；汽車(chē)行駛5min牽引力所做的功為_(kāi)_____J。三、解答題17．如圖所示是一款垃圾清潔車(chē)示意圖，P為整車(chē)的重心。（1）請(qǐng)?jiān)趫D中作出垃圾車(chē)所受重力及相對(duì)于O點(diǎn)的力臂l；（2）在手柄上A處施加一個(gè)最小力F，使垃圾車(chē)輪離開(kāi)地面，請(qǐng)作出這個(gè)力。18．如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出杠桿右端所受豎直向下的拉力的力臂L2。19．如圖所示，畫(huà)出用該滑輪組提升水桶時(shí)，既省力又能改變力的方向的繞繩方法。20．小剛同學(xué)通過(guò)查材料知道：彈簧在發(fā)生彈性形變時(shí)，彈簧的彈力F與彈簧的伸長(zhǎng)量（或壓縮量）x成正比，其大小表示為：F=kx，其中K為勁度系數(shù)，其大小等于彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量（或壓縮量）的比值。他馬上對(duì)兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的彈簧進(jìn)行研究，將彈簧的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄彈簧受到的拉力大小F和彈簧的長(zhǎng)度L，根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線(xiàn)如圖乙所示。(1)當(dāng)在A彈簧上懸掛重為5N的物體時(shí)，彈簧A的伸長(zhǎng)量為_(kāi)_____cm；(2)分別用這兩根彈簧制成的彈簧測(cè)力計(jì)，則用彈簧______（選填“A”或“B”）制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高，用彈簧______（選填“A”或“B”）制成的測(cè)力計(jì)量程更大。(3)有實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)可得，在彈性限度以?xún)?nèi)，本實(shí)驗(yàn)中B彈簧的勁度系數(shù)k為_(kāi)_____N/m。21．在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車(chē)，如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面，并讓小車(chē)從斜面上_______（選填“同一”或“不同”）位置由靜止滑下，目的是使小車(chē)到達(dá)水平面的初始_______相同，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中分別選用毛巾、棉布和木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是_______；（2）正確操作后，觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖甲、乙、丙所示，可知小車(chē)受到阻力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離越________；（3）下列物理觀(guān)點(diǎn)或規(guī)律可以由該實(shí)驗(yàn)結(jié)論直接說(shuō)明的是_______。A．靜止的物體在不受力時(shí)將保持靜止B．沒(méi)有力的作用物體就不能運(yùn)動(dòng)C．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．牛頓第一定律二22．小明在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，所用的器材有：U形管壓強(qiáng)計(jì)、燒杯、刻度尺，足量的水和鹽水。（1）實(shí)驗(yàn)前，要通過(guò)調(diào)試，使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面______；若在調(diào)試中用手指輕壓探頭的橡皮膜時(shí)，U形管兩側(cè)液柱的高度差變化顯著，則說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性良好；（2）比較圖甲和圖乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，液體的壓強(qiáng)與______有關(guān)；通過(guò)比較______兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。二23．如圖所示是小華同學(xué)“探究影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題。（1）由實(shí)驗(yàn)A、C可知，物體浸沒(méi)在水中所受的浮力為_(kāi)_____N，物體的體積為_(kāi)_____；（2）根據(jù)圖A、C與______圖可知，保持了排開(kāi)液體的體積不變，物體所受浮力的大小與液體______的關(guān)系；（3）小華對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了觀(guān)察分析，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)。對(duì)此正確的解釋是：浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而______，當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同，此時(shí)，浮力的大小與深度______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；（4）根據(jù)以上有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出小華所用鹽水的密度為_(kāi)_____，若容器的底面積為，當(dāng)物體浸沒(méi)于鹽水時(shí)，如圖E所示，鹽水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加______Pa。24．如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)直至停止。（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀(guān)察______來(lái)判斷鋼球動(dòng)能大小；（2）讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始滾下，目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與______的關(guān)系；（3）木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是______。25．在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿（杠桿上每小格長(zhǎng)為2cm）支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線(xiàn)和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往______調(diào)，或?qū)⒏軛U右端的平衡螺母適當(dāng)往______（均選填“左”或“右”）調(diào)；(2)如圖乙所示，調(diào)節(jié)好杠桿后在杠桿左邊距離支點(diǎn)4格的A處掛了2個(gè)鉤碼，為使杠桿平衡，應(yīng)在杠桿右邊距離支點(diǎn)8格的處掛______個(gè)鉤碼；(3)完成探究后小明又提出新的問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，在杠桿點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在點(diǎn)處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力示數(shù)為_(kāi)_____N，以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力，鉤碼處繩子拉力為阻力，多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量，當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)：總是______，其原因是______；(4)小明將圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用點(diǎn)從點(diǎn)移到點(diǎn)，使杠桿仍在水平位置平衡，如圖丁所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是______N。26．質(zhì)量為10千克的物體，在水平拉力作用下沿水平地面向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體受到地面對(duì)它的摩擦力為物體所受重力的0.2倍，求（1）物體受到的重力。（2）物體受到的水平拉力。27．一方形水槽放在水平地面上，空水槽重是200N，水槽的底面積是0.4m2，向槽中加水至水的深度是0.3m，如圖甲如示。將體積為0.008m3、重為60N的物塊輕輕放入水中，當(dāng)其靜止時(shí)用力F垂直向下作用在物塊的上表面，使物塊剛好完全浸沒(méi)并保持靜止，如圖乙所示。（，g取10N/kg）試求：（1）空水槽對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？（2）未放入木塊時(shí)，水對(duì)水槽底部的壓強(qiáng)是多少？（3）當(dāng)物塊剛好完全浸沒(méi)并保持靜止時(shí)，物塊所受的浮力是多少？28．有一重力為600N的物體靜置在水平地面上，工人用如圖所示的裝置將物體勻速提升2m，所用拉力F的大小為400N，在此過(guò)程中不計(jì)繩重和摩擦。求：（1）工人的拉力所做的總功；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）如果工人的重力為600N，則工人通過(guò)該滑輪組裝置能勻速拉起的物體的最大重力是多少？【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】A．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N故A不符合實(shí)際；B．一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在150g左右，物理教科書(shū)的質(zhì)量與此差不多，在150g=0.15kg左右，故B較接近實(shí)際；C．人正常步行的速度在故C不符合實(shí)際；D．大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小，海平面氣壓在1.0×105Pa左右，大圍山海拔較高，山頂處氣壓一定低于1.0×105Pa，故D不符合實(shí)際。故選B。2．B解析：B【詳解】A．發(fā)球后，球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受重力作用，不再受到手對(duì)球的力的作用，故A正確，不符合題意；B．球在上升到最高點(diǎn)時(shí)，只受重力作用，受到的力不是平衡力，故不處于平衡狀態(tài)，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．扣球時(shí)，由于失誤打在錯(cuò)誤位置，球飛出場(chǎng)外，說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故C正確，不符合題意；D．?dāng)r網(wǎng)時(shí)，球受到了力，球被彈回，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變了，說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確，不符合題意。故選B。3．D解析：D【詳解】A．慣性是物體本身的基本屬性，慣性不是力，所以不可以說(shuō)：“受到慣性”“慣性力”“慣性的作用”，故A錯(cuò)誤；B．秋千在到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)，若不受外力保持靜止，故B錯(cuò)誤；C．弓箭手在拉弓的過(guò)程中，人對(duì)弓做了功，是為了增加弓的內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；D．押加項(xiàng)目中，甲對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)甲的拉力（即繩子產(chǎn)生的彈力）是相互作用力，故乙對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)乙的拉力（即繩子產(chǎn)生的彈力）是相互作用力，故則甲隊(duì)對(duì)繩子的拉力等于乙隊(duì)對(duì)繩子的拉力故D正確。故選D。4．D解析：D【詳解】A．鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．書(shū)包的背帶很寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．推土機(jī)安裝履帶，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．破窗錘特別尖銳，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故D符合題意。故選D。5．A解析：A【詳解】A.根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，飛機(jī)機(jī)翼上表面空氣流速快，受到的氣壓小，下表面空氣流速慢，受到的氣壓大，所以在機(jī)翼上產(chǎn)生了一個(gè)向上的壓力差，從而使飛機(jī)飛上藍(lán)天，故A符合題意；B.孔明燈升空是利用了空氣浮力，故B不符合題意；C.輪船經(jīng)過(guò)船閘，是利用了連通器的原理，故C不符合題意；D.人在死海海面不下沉，是由于受到浮力的作用，故D不符合題意。故選A。6．D解析：D【詳解】杠桿分別在a、b、c三個(gè)位置在拉力F的作用下水平平衡，鉤碼的重力不變，其力臂不變，即阻力與阻力臂的乘積不變；由于杠桿始終保持水平平衡，所以根據(jù)杠桿的平衡條件可知，拉力F與其力臂的乘積也是不變的，由于Fa和Fc與杠桿的夾角相同，所以Fa和Fc的力臂一樣長(zhǎng)，都小于Fb的力臂，所以Fa=Fb>Fc故ABC錯(cuò)誤；D正確。故選D。7．D解析：D【詳解】雞蛋懸浮在甲杯中，受到鹽水的浮力等于雞蛋重力；雞蛋漂浮在乙杯中，受到鹽水的浮力也等于雞蛋重力；所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等，即F1=F2由于容器是圓柱形容器，則雞蛋在甲杯鹽水中懸浮，鹽水對(duì)容器底的壓力F甲=G雞蛋+G鹽水雞蛋在乙杯鹽水中漂浮，鹽水對(duì)容器底的壓力F乙=G雞蛋+G鹽水所以F甲=F乙因?yàn)槿萜飨嗤?、容器底面積相同，由壓強(qiáng)公式可知，鹽水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，即p1=p2ABC不符合題意，D符合題意。故選D。8．C解析：C【詳解】A．木塊在水平臺(tái)上勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，鉤碼勻速下降，此時(shí)木塊的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變；鉤碼的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能變小，機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和，則木塊與鉤碼的機(jī)械能總量變小，故A錯(cuò)誤；B．在鉤碼的拉力作用下，木塊沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受平衡力，水平方向的拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，則故B錯(cuò)誤；C．鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過(guò)程中，木塊的速度越來(lái)越小，所以木塊的動(dòng)能越來(lái)越小，故C正確；D．鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過(guò)程中，鉤碼不再拉動(dòng)木塊，對(duì)木塊沒(méi)有拉力的作用，拉力不再做功，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題9．4440相互【詳解】[1]由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，則此時(shí)的示數(shù)為4.4N，即蘋(píng)果的重力為4.4N。[2]根據(jù)可知，蘋(píng)果的質(zhì)量為[3]穿旱冰鞋的小孩用手推墻，對(duì)墻施加了力的作用，由于力的作用是相互的，小孩會(huì)受到對(duì)他的反作用力，所以自己會(huì)往后退。10．慣性連通器【詳解】[1]急剎車(chē)時(shí)，乘客下半身已隨車(chē)停止運(yùn)動(dòng)，而上半身由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以向前傾。[2]船閘是連通器在生活中的應(yīng)用。11．受力面積增大【詳解】[1][2]在盲道行走時(shí)，腳與地面的受力面積減小了，人對(duì)地面的壓力不變，由可知，人對(duì)地面的壓強(qiáng)增大了，所以人感到不舒服。12．多a、c【詳解】[1]木樁陷入沙子的過(guò)程中，木樁會(huì)對(duì)沙子做功，所以木樁進(jìn)入沙中的深度越深，則物體對(duì)木樁做的功越多，說(shuō)明木樁在起始位置的重力勢(shì)能越大。[2]圖a、c兩組實(shí)驗(yàn)中，木樁的高度相同，c組中木樁的質(zhì)量大，其陷入沙坑中的深度深，說(shuō)明物體重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，結(jié)論是高度一定時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大。13．壓力3豎直向上【詳解】[1]筷子提米，米吸水后發(fā)漲，使米的體積變大，米對(duì)玻璃板的壓力變大。[2]以米和玻璃杯為研究對(duì)象，由于筷子提著米在空中靜止，米和玻璃杯受到的重力與米與筷子的摩擦力相平衡，二者大小相等，由于米重2N，玻璃杯重1N，則摩擦力是[3]因?yàn)橹亓湍Σ亮κ且粚?duì)平衡力，所以重力和摩擦力方向相反，重力的方向豎直向下，因此摩擦力的方向豎直向上。14．B解析：上升見(jiàn)詳解【詳解】[1][2]在氣體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。往B管中吹氣，可以看到A管中的水面上升。理由是：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，大氣壓將A管內(nèi)水壓上來(lái)了。15．費(fèi)距離【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件可得F×OA=G×OBG==＝50000N根據(jù)重力與質(zhì)量關(guān)系G=mg得＝＝5000kg=5t[2]動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿，省力杠解析：費(fèi)距離【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件可得F×OA=G×OBG==＝50000N根據(jù)重力與質(zhì)量關(guān)系G=mg得＝＝5000kg=5t[2]動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿，省力杠桿省力但是費(fèi)距離。16．1.8×107【詳解】[1]由于汽車(chē)勻速行駛，所以受平衡力作用，即牽引力大小等于阻力大小F=f=1500N由知道汽車(chē)的行駛速度是[2]由P=W/t知道，汽車(chē)行駛5min=300解析：1.8×107【詳解】[1]由于汽車(chē)勻速行駛，所以受平衡力作用，即牽引力大小等于阻力大小F=f=1500N由知道汽車(chē)的行駛速度是[2]由P=W/t知道，汽車(chē)行駛5min=300s牽引力所做功是W=Pt=6×104

W×300s=1.8×107

J三、解答題17．【詳解】（1）重力的方向是豎直向下的，從垃圾車(chē)的重心P點(diǎn)開(kāi)始，畫(huà)一條帶箭頭的豎直向下的有向線(xiàn)段，用G表示，即為垃圾車(chē)所受重力示意圖；從杠桿的支點(diǎn)O向重力的作用線(xiàn)引垂線(xiàn)段，垂線(xiàn)段的長(zhǎng)即為相對(duì)于O點(diǎn)解析：【詳解】（1）重力的方向是豎直向下的，從垃圾車(chē)的重心P點(diǎn)開(kāi)始，畫(huà)一條帶箭頭的豎直向下的有向線(xiàn)段，用G表示，即為垃圾車(chē)所受重力示意圖；從杠桿的支點(diǎn)O向重力的作用線(xiàn)引垂線(xiàn)段，垂線(xiàn)段的長(zhǎng)即為相對(duì)于O點(diǎn)的力臂l，如下圖（2）由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2知道，在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)，動(dòng)力越?。粓D中支點(diǎn)在O點(diǎn)，因此OA作為動(dòng)力臂最長(zhǎng)，由圖知?jiǎng)恿Φ姆较驊?yīng)該向上，過(guò)A點(diǎn)垂直于OA向上作出最小力F的示意圖，如下圖18．【詳解】由圖知，O為杠桿的支點(diǎn)，物體對(duì)杠桿右端拉力方向豎直向下，先反向延長(zhǎng)拉力F2畫(huà)出力的作用線(xiàn)，再由O點(diǎn)作力F2的作用線(xiàn)的垂線(xiàn)，垂線(xiàn)段長(zhǎng)即為其力臂，如圖解析：【詳解】由圖知，O為杠桿的支點(diǎn)，物體對(duì)杠桿右端拉力方向豎直向下，先反向延長(zhǎng)拉力F2畫(huà)出力的作用線(xiàn)，再由O點(diǎn)作力F2的作用線(xiàn)的垂線(xiàn)，垂線(xiàn)段長(zhǎng)即為其力臂，如圖19．【詳解】由題意知，既省力又改變力的方向，以繩子自由端的拉力方向應(yīng)向下，所以繩子應(yīng)從定滑輪的下掛鉤開(kāi)始繞起，依次繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪、上面的定滑輪；如圖所示：解析：【詳解】由題意知，既省力又改變力的方向，以繩子自由端的拉力方向應(yīng)向下，所以繩子應(yīng)從定滑輪的下掛鉤開(kāi)始繞起，依次繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪、上面的定滑輪；如圖所示：20．AB100【詳解】(1)[1]由圖乙可知，A彈簧的原長(zhǎng)為5cm，當(dāng)在A彈簧上懸掛重力為5N的物體時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為15cm，彈簧A的伸長(zhǎng)量為10cm。(2)[2]測(cè)力計(jì)是根解析：AB100【詳解】(1)[1]由圖乙可知，A彈簧的原長(zhǎng)為5cm，當(dāng)在A彈簧上懸掛重力為5N的物體時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為15cm，彈簧A的伸長(zhǎng)量為10cm。(2)[2]測(cè)力計(jì)是根據(jù)在測(cè)量范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比的原理制成的，由圖乙可知，在測(cè)量范圍內(nèi)，如F=5N時(shí)，用彈簧A制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)10cm，而用彈簧B制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)5cm，所以，用彈簧A制成的測(cè)力測(cè)量的精確程度高。[3]由圖乙知，A的量程為010N，B的量程為015N，則用彈簧B制成的測(cè)力計(jì)量程大。(4)鉤碼對(duì)彈簧的拉力等于彈簧對(duì)鉤碼的拉力(即彈簧形變而產(chǎn)生的彈力)，由圖乙可知，在測(cè)量范圍內(nèi)，當(dāng)F=10N時(shí)，彈簧B制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)10cm，即當(dāng)拉力F為10N時(shí)，即x=0.1m，將數(shù)據(jù)代入F=kx，得k=100N/m。21．同一速度改變水平面的粗糙程度遠(yuǎn)C【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從斜面的同一位置由靜止滑下，是為了使小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等，即使小車(chē)到解析：同一速度改變水平面的粗糙程度遠(yuǎn)C【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從斜面的同一位置由靜止滑下，是為了使小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等，即使小車(chē)到達(dá)水平面的初始速度相同。[3]實(shí)驗(yàn)中分別選用毛巾、棉布和木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了改變水平面的粗糙程度。（2）[4]正確操作后，觀(guān)察到毛巾表面最粗糙，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離最短，木板表面最光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離最大，可得出的結(jié)論是：小車(chē)速度大小相同時(shí)，在水平面受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。（3）[5]A．本實(shí)驗(yàn)研究的對(duì)象小車(chē)是運(yùn)動(dòng)的，不能直接說(shuō)明“靜止的物體在不受力時(shí)將保持靜止”這一結(jié)論，故A不符合題意；B．物體不受力時(shí)同樣可以做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，因此“沒(méi)有力的作用物體就不能運(yùn)動(dòng)”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，故B不符合題意；C．由運(yùn)動(dòng)的小車(chē)受到阻力時(shí)速度變慢可以直接說(shuō)明：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C符合題意；D．牛頓第一定律是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)推理得出的，不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接得出，故D不符合題意。故選C。二22．相平液體的深度乙、丙【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)前要正確安裝壓強(qiáng)計(jì)，調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，橡皮膜不受液體的壓強(qiáng)，因此U形管兩邊的液面應(yīng)該相平。（2）[2]在圖甲乙中，解析：相平液體的深度乙、丙【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)前要正確安裝壓強(qiáng)計(jì)，調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，橡皮膜不受液體的壓強(qiáng)，因此U形管兩邊的液面應(yīng)該相平。（2）[2]在圖甲乙中，液體的密度相同，深度不同，且深度越深，U形管液面高度差越大，壓強(qiáng)越大，所以可以得出液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān)。[3]要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，需要控制液體的深度相同，改變液體的密度，由圖乙、丙兩圖符合題意。二23．2×10-4E密度增大無(wú)關(guān)1.2×103120【詳解】（1）[1][2]由圖A、C知，物體浸沒(méi)在水中所受的浮力F浮=G-F示=8N-6N解析：2×10-4E密度增大無(wú)關(guān)1.2×103120【詳解】（1）[1][2]由圖A、C知，物體浸沒(méi)在水中所受的浮力F浮=G-F示=8N-6N=2N據(jù)阿基米德原理知，物體的體積（2）[3][4]由圖A、C、E知，物體分別浸沒(méi)在水和鹽水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，即排開(kāi)液體的體積不變時(shí)，物體所受浮力的大小不同，這里探究的是物體所受的浮力大小與液體的密度的關(guān)系。（3）[5]由圖A、B、C知，物體未浸沒(méi)時(shí)，在B、C兩次實(shí)驗(yàn)中，所處的深度不同，排開(kāi)液體的體積不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，那么物體所受的浮力也不同，且排開(kāi)水的體積越大，受到的浮力越大。[6]由圖A、C、D知，物體浸沒(méi)后，在C、D兩次實(shí)驗(yàn)中所處的深度不同，但排開(kāi)液體的體積相同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，那么物體所受的浮力也相同，那么此時(shí)，浮力的大小與深度無(wú)關(guān)。（4）[7]由圖A、E知，物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力F浮1=G-F示1=8N-5.6N=2.4N據(jù)阿基米德原理得，鹽水的密度[8]物體浸沒(méi)于鹽水后，鹽水對(duì)容器底部增加的壓力等于鹽水對(duì)物體的浮力，那么鹽水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加為24．鋼球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離速度受到阻力的作用【詳解】（1）[1]在研究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)時(shí)，我們是通過(guò)觀(guān)察鋼球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映小球動(dòng)能大小的。（2）[2]圖中實(shí)解析：鋼球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離速度受到阻力的作用【詳解】（1）[1]在研究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)時(shí)，我們是通過(guò)觀(guān)察鋼球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映小球動(dòng)能大小的。（2）[2]圖中實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從同一個(gè)斜面上不同的高度由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，即鋼球滾動(dòng)到斜面底端的速度是不同的，即探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系。（3）[3]由于木塊受到阻力的作用，所以木塊最終會(huì)停下來(lái)。25．右右13.3大于杠桿的重心沒(méi)有通過(guò)支點(diǎn)，杠桿的自重對(duì)杠桿平衡有影響1.1【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí)，杠桿左端下沉，說(shuō)明杠桿的重心在支解析：右右13.3大于杠桿的重心沒(méi)有通過(guò)支點(diǎn)，杠桿的自重對(duì)杠桿平衡有影響1.1【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí)，杠桿左端下沉，說(shuō)明杠桿的重心在支點(diǎn)的左則，故重心應(yīng)向右移動(dòng)，因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往右調(diào)，或?qū)⒏軛U右端的平衡螺母適當(dāng)往右調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡。(2)[3]如圖乙所示，調(diào)節(jié)好杠桿后在杠桿左邊距離支點(diǎn)4格的處掛了2個(gè)鉤碼，設(shè)每個(gè)鉤碼質(zhì)量為，每格長(zhǎng)度為，杠桿左邊4格處掛2個(gè)鉤碼，設(shè)在杠桿右邊距離支點(diǎn)8格的處掛個(gè)鉤碼，由杠桿的平衡條件解得，即為使杠桿平衡，應(yīng)在杠桿右邊距離支點(diǎn)8格的處掛1個(gè)鉤碼。(3)[4]由圖丙可以知道，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為，指針在以下三格處，示數(shù)為。[5][6]用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，杠桿的重心沒(méi)有通過(guò)支點(diǎn)，杠桿的自重對(duì)杠桿平衡有影響，故總是大于。(4)[7]小明將圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)