第第頁山東省淄博市臨淄區(qū)2022-2023學年八年級上學期物理期中考試試卷一、單選題1．“不積跬步，無以至千里”，語出荀子《勸學篇》。古人規(guī)定：單腳邁出一次為“跬”，雙腳相繼邁出為“步”。按此規(guī)定，一名普通中學生正常行走時，1“跬”的距離最接近（）A．5mm B．5cm C．5dm D．5m2．下列測量時間的工具中，為北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)提供精確測時的是（）A．日晷 B．沙漏 C．電子手表 D．銫原子鐘3．如圖所示，天舟四號貨運飛船正在靠近由天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體，即將完成自主交會對接。下列說法正確的是（）A．“天舟三號”相對于“天舟四號”是運動的B．“天舟三號”相對于“天和核心艙”是運動的C．“天舟四號”相對于“天舟三號”是靜止的D．“天舟四號”相對于“天和核心艙”是靜止的4．“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種方法。如圖為小球豎直下落的頻閃照片。能正確反映小球在此段下落過程中圖像的是（）A． B．C． D．5．詩詞中常蘊含著物理知識，根據(jù)下列哪句詩能估算出物體運動的速度（）A．天臺四萬八千丈 B．坐地日行八萬里C．春風十里揚州路 D．桃花潭水深千尺6．圖為某高速公路上區(qū)間測速的警示牌。根據(jù)這塊警示牌，小汽車通過這個區(qū)間的時間（）A．不應超過10min B．不應超過6minC．不應短于10min D．不應短于6min7．中國古詩詞意境優(yōu)美，許多詩句中涉及了聲現(xiàn)象，下列描述不正確的是（）A．“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中的鳥叫聲是通過空氣傳入人耳的B．“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”說明聲音可以傳遞能量C．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大D．“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無改”是指音色未變8．如圖所示，將鋼尺一端緊壓在桌面上，改變另一端伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動鋼尺，比較兩種情況下振動的快慢和聲音的變化。上述操作中最有探究價值且易于探究的是（）A．聲音的高低與哪些因素有關(guān)B．聲音的高低與物體長短的關(guān)系C．聲音的高低與物體振動快慢的關(guān)系D．聲音的高低與物體振動幅度的關(guān)系9．青春期的男生經(jīng)過變聲后，聲帶變長、變寬，說話時聲音變得渾厚低沉。變聲期后男生說話時（）A．音調(diào)變高 B．響度變小C．聲帶振動頻率變慢 D．聲帶振動振幅變小10．為控制煙花爆竹的危害，滕州市公布了煙花爆竹燃放管理條例。下列說法錯誤的是（）A．禁止燃放煙花爆竹是防止噪聲產(chǎn)生B．燃放中，個別鞭炮的響度超過120分貝，對人的聽力造成危害C．燃放中，用雙手捂住耳朵，是在人耳處減弱噪聲D．燃放后煙霧飄散，說明煙霧不會污染環(huán)境11．小孔成像現(xiàn)象最早被《墨經(jīng)》記載。下列現(xiàn)象與小孔成像原理相同的是（）A．手影B．海市蜃樓C．看地上的課本D．雨后彩虹12．因為有了光，世界才會如此絢麗多彩。下列關(guān)于光現(xiàn)象說法正確的是（）A．光在任何介質(zhì)中的傳播速度都是3×108m/sB．燈光下的綠葉蔬菜看上去綠油油的，是因為蔬菜吸收了綠光C．我們在路上看到交警身上穿的反光馬甲比較亮，說明反光馬夾屬于光源D．坐在教室里不同位置的同學都能看清黑板上的粉筆字，這屬于光的漫反射現(xiàn)象13．小茗利用紅、綠、藍三種色光的激光筆進行“探究光反射時的規(guī)律”實驗，裝置如圖所示。下列說法正確的是（）A．紅光的入射角為90°B．②號光線的顏色為綠色C．實驗時要使紙板與反射面垂直D．將紙板F沿紅光所在直線向后折，無法觀察到反射光線，說明反射現(xiàn)象消失14．如圖是太公湖湖邊立的警示牌，我們發(fā)現(xiàn)警示牌在水中的“倒影”沒有牌子本身明亮（圖甲），當刮風使水面有漣漪時，“倒影”會變模糊（圖乙），對這兩種現(xiàn)象的分析正確的是（）A．“倒影”沒有牌子本身明亮，是因為水面吸收了部分光線B．“倒影”沒有牌子本身明亮，是因為有一部分光折射進入水中，使得水面反射的光減少，所以“倒影”暗一些C．水面有漣漪時“倒影”變模糊，是因為光發(fā)生了鏡面反射D．水面有漣漪時“倒影”變模糊，是因為光發(fā)生了色散15．歸納比較是一種重要的學習方法，小茗梳理了半學期所學知識進行了比較，正確的是（）A．物理量國際單位長度千米速度米/秒 B．物理量測量工具長度刻度尺時間鐘表C．知識分類聲超聲和次聲光可見光和不可見光 D．知識應用紫外線電視遙控器紅外線驗鈔機二、填空題16．甲圖測得鉛筆的長度應為cm。乙圖的錯誤之處是。17．2022年10月9日，我國采用長征二號丁型運載火箭成功將綜合性太陽探測專用衛(wèi)星“夸父一號”發(fā)射升空。運載火箭搭載衛(wèi)星加速升空過程中，以火箭為參照物，衛(wèi)星是（選填“運動”或“靜止”）的，這說明物體的運動和靜止是的。18．中華民族是一個偉大智慧的民族，人們很早就會使用日晷判斷時間（圖甲），是利用了光的；人站在北京天壇回音壁圓形墻內(nèi)說話（圖乙），聲音經(jīng)過多次可在圍墻的任何位置聽到；現(xiàn)代技術(shù)中利用超聲波進行金屬探傷（圖丙），是利用了聲音傳遞的知識；入校前檢測體溫用的額溫槍（圖丁），是利用監(jiān)測窗口接收人體輻射出的來測量體溫的。19．如圖所示是用吸管和棉簽制作的“鳥鳴器”，從管口吹氣，能發(fā)出類似鳥叫的聲音，鳥鳴器發(fā)聲是由空氣產(chǎn)生的，拉動棉簽可以改變聲音的，根據(jù)聲源的差異，鳥鳴器可以與小提琴、笛子、鼓這三種樂器中的歸為一類。20．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上。池中水深2m，則蜻蜓在水中的像距水面m。蜻蜓點水時在水中的像大小將（選填變小、不變或變大）21．小茗和爸爸駕車去沂源游玩，到達沂源松仙嶺隧道口時，發(fā)現(xiàn)圖中所示的交通標志牌，“80”的含義是。在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車駛過該隧道最快用秒。22．甲、乙兩物體，同時從同一地點沿直線向同一方向運動，它們的s﹣t圖像如圖所示。1s～2s內(nèi)，運動快；2s～4s內(nèi)，通過的路程多；0～4s內(nèi)，乙的平均速度為；3s時，以甲為參照物，乙是的。三、作圖題23．如圖1所示，牙醫(yī)會借助平面鏡來觀察牙齒，請在圖2中作出人眼通過平面鏡看見牙齒的光路圖。（保留作圖痕跡）24．如圖所示，光線AO從水中射到水面上，畫出AO對應的反射光線、折射光線的大致位置并標出反射角。四、實驗題25．暑假，小茗去水上游樂園玩滑道滑水時，他想知道物體從斜面上下滑時速度的變化情況。于是他利用帶有刻度的斜面、小車和電子秒表測量小車的平均速度。如圖所示，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。（1）該實驗的原理；（2）實驗過程中，測量誤差較大的是（選填“路程”或“時間”），為減小誤差，實驗時應保持斜面的傾角（選填“較小”或“較大”）；（3）AB段的距離sAB=cm；測得tAB=1.6s，則AB（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AB段的平均速度vAB偏；（5）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法（選填“正確”或“不正確”），理由是。26．如圖四幅圖片是有關(guān)聲現(xiàn)象的四個實驗。（1）如圖甲所示，用一張硬塑料片先后快撥和慢撥木梳的齒（兩次用的力一樣大），聽到兩種不同的聲音，請你據(jù)此現(xiàn)象提出一個物理問題：？（2）如圖乙所示，在探究聲音的響度與發(fā)聲體振幅的關(guān)系時，我們可以撒一些黃豆在鼓面上，通過黃豆跳起的高度來反應鼓面振幅的大小，這種物理方法叫。（3）如圖丙所示，用抽氣機抽氣，聽到振鈴聲越來越弱，最后幾乎聽不到鈴聲，由此現(xiàn)象可推理出：。這種物理方法叫。（4）如圖丁所示，將一把長鋼尺（足夠長）緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音。若增加鋼尺伸出桌面的長度，然后用一樣大的力撥動鋼尺，細心的同學會發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)變了（選填“高”或“低”）。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，我們再也聽不到鋼尺振動的聲音了，這是因為。27．小茗用圖甲所示裝置進行“探究平面鏡成像的特點”實驗。（1）準備的實驗器材有：玻璃板，A、B兩支完全相同的蠟燭，白紙，鉛筆，光屏。需要添加的測量器材是；（2）用玻璃板代替平面鏡進行實驗，目的是便于；（3）把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，說明平面鏡所成的像與；（4）改變蠟燭A的位置，進行三次實驗。用直線將物和像的位置連接起來，如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)物和像的連線與鏡面，用刻度尺測得像和物到鏡面的距離相等。實驗中多次測量的目的是；（5）綜上可得，平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面。小轎車前擋風玻璃是傾斜安裝的，這樣安裝的好處是：夜間行車時，如果車內(nèi)開燈，車內(nèi)乘客經(jīng)前擋風玻璃成的像在司機的（選填“斜上方”“正前方”或“斜下方”），這樣會減小對司機觀察路況的干擾；（6）蠟燭A的像，是蠟燭發(fā)出的光經(jīng)玻璃板而形成的。要判斷平面鏡所成的像是實像還是虛像，在玻璃板后面像的位置放一個光屏，應（選填“透過”或“不透過”）玻璃板觀察光屏上有沒有像。五、計算題28．山東省“三橫五縱”快速鐵路網(wǎng)中重要一“橫”—魯南高鐵已正式通車。表格是簡化的臨沂北到濰坊G5525次列車時刻表。求：G5525次列車從曲阜東到淄博的平均速度。（結(jié)果保留整數(shù)）站名到站時間發(fā)車時間里程/km臨沂北——08：000曲阜東08：5108：53165泰安09：1309：15203濟南09：3809：40268淄博10：2210：24386濰坊10：5911：0148729．國之重器——我國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，創(chuàng)造了我國載人深潛的新紀錄。其下潛的速度為20m/s，從接觸水面開始計時，51s時向海底發(fā)射一束超聲波，13s后收到信息。（超聲波在海水中的速度是1500m/s）求：（1）從接觸水面開始計時，51s內(nèi)潛水器下潛的路程；（2）嘗試畫出發(fā)射超聲波13s后收到信息過程中，潛水器和超聲波的行程示意圖；（3）發(fā)射超聲波信息時潛水器距海底的距離；（4）此海域的深度。六、綜合題30．請閱讀《“巔峰使命”珠峰科考》并回答問題：《“巔峰使命”珠峰科考》2022年5月4日，我國科考隊員成功登頂珠峰（如圖所示），完成了架設(shè)全球海拔最高的氣象站、用高精度雷達測量冰雪厚度以及進行人體極高海拔適應機制實驗三項主要任務(wù)。這是我國珠峰科考首次突破8000m以上海拔高度，在青藏高原科學考察研究歷史上具有劃時代意義。2022年5月15日凌晨1點26分，中國自主研發(fā)的“極目一號”Ⅲ型浮空艇（如圖所示）從海拔4300米的科考營地順利升空，凌晨4點40分達到9032m。超過珠峰8848.86m的高度，創(chuàng)造浮空艇大氣科學觀測世界紀錄。它的表面積將近2000m2，是用復合織物材料做成的，可以耐零下70℃的低溫?！皹O目一號”浮空艇搭載多種科學觀測儀器，可帶來來自7000m高度的大氣組成數(shù)據(jù)，為青藏高原“水、生態(tài)和人類活動”研究提供全新支撐。未來，中國科學院還將推出“極目二號”、“極目三號”浮空艇，應用于青藏科考。（1）科考隊員把五星紅旗帶到山頂，看到紅色的五星紅旗是由于紅旗了紅光；（2）“極目一號”上升的平均速度（選填“大于”或“小于”）人的步行速度；（3）浮空艇表面是用復合織物材料做成，該材料密度小，有利用升空，另一個特性是。最外的白色層通過反射太陽光中的（選填“紅外線”或“紫外線”），避免艇內(nèi)氣體溫度劇烈變化；（4）科考人員在冰山上不能大聲說話，以免引起雪崩，這說明聲可以傳遞。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】根據(jù)題意知道，邁出一次為“跬”，一名普通中學生正常行走時，單腳邁出一次的距離大約0.5m，所以1“跬”的距離最接近0.5m＝5dm，C符合題意，ABD不符合題意。故答案為：C。

【分析】1“跬”的距離最接近0.5m＝5dm。2．【答案】D【解析】【解答】ABCD．日晷、沙漏屬于古代的時間測量工具，測量比較粗略。電子手表屬于日常生活中的時間測量工具。原子鐘精準準到千分之一秒，甚至百萬分之一秒。ABC不符合題意；D符合題意。故答案為：D。【分析】原子鐘精準準到千分之一秒，甚至百萬分之一秒，測量更精確。3．【答案】A【解析】【解答】A．天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體，這是一個整體，而天舟四號貨運飛船在靠近這個整體，相對于“天舟四號”，天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體的位置發(fā)生了改變，故“天舟三號”是運動的，A符合題意；B．天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體，“天舟三號”相對于“天和核心艙”位置沒有發(fā)生變化，故“天舟三號”是靜止的，B不符合題意；C．“天舟四號”相對于“天舟三號”位置發(fā)生了改變，故“天舟四號”是運動的，C不符合題意；D．“天舟四號”相對于“天和核心艙”位置發(fā)生了改變，故“天舟四號”是運動的，D不符合題意。故答案為：A。

【分析】物體間有位置變化時，物體間是相對運動的。4．【答案】B【解析】【解答】由頻閃照片可知，小球在任意相等的時間內(nèi)走過的路程是相同的且運動軌跡是直線，由此可以判斷出小球在做勻速直線運動，勻速直線運動的v-t圖像是一條平行于t軸的直線，而s-t圖像中由公式s=vt可知路程與時間成正比，即是一條斜向上的直線，ACD不符合題意，B符合題意。故答案為：B。

【分析】勻速直線運動的v-t圖像是一條平行于t軸的直線，而s-t圖像是一條斜向上的直線。5．【答案】B【解析】【解答】根據(jù)公式v=sACD．“四萬八千丈”、“十里”、“千尺”，分別表示的是“天臺”的高度、“揚州路”的長度以及“桃花潭”水的深度，并沒有運動的物體，即沒有運動的時間，無法估算物體運動的速度，ACD不符合題意；B．運動的路程為“八萬里”，所用的時間為“一日”，可以根據(jù)公式v=s故答案為：B。

【分析】速度表示單位時間通過的路程。6．【答案】C【解析】【解答】解：由警示牌知，最大車速v＝120km/h，s＝20km，由v＝stt＝sv＝20km120km/h＝16不應短于10min。故答案為：C?！痉治觥拷Y(jié)合交通指示牌的含義，利用速度計算公式v＝st7．【答案】B【解析】【解答】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中的鳥叫聲是通過空氣傳入人耳的，A正確，不符合題意；B．“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”意思是聽到了狗的叫聲，知道有人回家了，說明聲音可以傳遞信息，B錯誤，符合題意；C．“不敢高聲語，恐驚天上人”的意思是不敢大聲說話，怕驚到天上人，其中的“高”是指聲音的響度大，不是音調(diào)高，C正確，不符合題意；D．“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無改”是指家鄉(xiāng)的口音不變，其意思是音色沒變，D正確，不符合題意。故答案為：B。

【分析】空氣可以傳聲；聲音可以傳遞信息；不敢高聲語其中的“高”是指聲音的響度大；鄉(xiāng)音無改”是指家鄉(xiāng)的口音不變，其意思是音色沒變。8．【答案】C【解析】【解答】改變鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動鋼尺，這樣會導致鋼尺振動的快慢不同，即振動的頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)（聲音的高低）也不同，因此可探究聲音的高低與物體振動快慢的關(guān)系，C符合題意，ABD不符合題意。故答案為：C。

【分析】改變鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動鋼尺，可探究聲音的高低與物體振動快慢的關(guān)系。9．【答案】C【解析】【解答】音調(diào)是指發(fā)聲體發(fā)出聲音的高低，它是由發(fā)聲體振動的頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高；許多男生在變聲期后，說話時聲帶振動的慢，頻率比以前低，因而聲音的音調(diào)會降低，C符合題意，ABD不符合題意。故答案為：C。

【分析】音調(diào)是指發(fā)聲體發(fā)出聲音的高低，它是由發(fā)聲體振動的頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高。10．【答案】D【解析】【解答】A．禁止燃放煙花爆竹屬于在聲源處減弱噪聲，A正確，不符合題意；B．燃放中，個別鞭炮的響度超過120分貝，此時聲音的響度太大，會對人的聽力造成傷害，B正確，不符合題意；C．燃放中，用雙手捂住耳朵，防止噪聲進入人的耳朵，是在人耳處減弱噪聲，C正確，不符合題意；D．燃放鞭炮形成的煙霧里包含污染環(huán)境的二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)，會造成嚴重的環(huán)境污染，D錯誤符合題意。故答案為：D。

【分析】禁止燃放煙花爆竹屬于在聲源處減弱噪聲；響度超過120分貝，會對人的聽力造成傷害；用雙手捂住耳朵，是在人耳處減弱噪聲；燃放鞭炮形成的煙霧里包含污染環(huán)境的二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)，會造成嚴重的環(huán)境污染。11．【答案】A【解析】【解答】小孔成像原理是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。A．手影是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，被手擋住后在后面形成的影子，A符合題意；B．海市蜃樓是光的折射現(xiàn)象，B不符合題意；C．看地上的課本，是課本反射的光進入了人的眼睛，屬于光的反射現(xiàn)象，C不符合題意；D．雨后彩虹是光的色散，屬光的折射現(xiàn)象，D不符合題意。故答案為：A。

【分析】手影和小孔成像原理是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。12．【答案】D【解析】【解答】A．光在真空中的傳播速度是3×108m/s，在其他介質(zhì)中的傳播速度都比這個數(shù)小，A不符合題意；B．綠葉蔬菜是不透明物體，綠葉蔬菜只能反射綠光，其它色光都被吸收了，B不符合題意；C．交警身上穿的反光馬甲比較亮，是因為看到的是馬甲的反射光，并不是自身發(fā)光，不屬于光源，C不符合題意；D．黑板表面粗糙，所以坐在教室里不同位置的同學都能看清黑板上的粉筆字，這屬于光的漫反射現(xiàn)象，D符合題意。故答案為：D。

【分析】光在真空中的傳播速度是3×108m/s；綠葉蔬菜只能反射綠光，其它色光都被吸收了；不是自身發(fā)光，不屬于光源；坐在教室里不同位置的同學都能看清黑板上的粉筆字，這屬于光的漫反射現(xiàn)象。13．【答案】C【解析】【解答】A．紅光垂直照射在平面鏡上，入射光線與法線的夾角為0°，因此入射角是0°，A不符合題意；B．在光的反射中，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角，因此②號光線的顏色為藍色，B不符合題意；C．因為當紙板與平面鏡不垂直時，法線無法在紙板上畫出來，就不能夠探究入射光線、反射光線和法線的關(guān)系，只有垂直放置時，三條線才會都體現(xiàn)出來，因此紙板必須垂直放置，C符合題意；D．由于反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)，當紙板F轉(zhuǎn)過一定的角度后，兩塊紙板不在同一平面上，所以在紙板F上就無法呈現(xiàn)出反射光線了，但反射光線沒有消失，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】紅光垂直照射在平面鏡上，入射角是0°；在光的反射中，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角；當紙板與平面鏡不垂直時，法線無法在紙板上畫出來，就不能夠探究入射光線、反射光線和法線的關(guān)系；反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。14．【答案】B【解析】【解答】人眼感覺是否明亮與進入人眼的光線強度有關(guān)，人看牌子是牌子反射的光線直接進入人眼，而從牌子到水面的光線會有一部分折射進入水中，一部分反射進入人眼中，人眼接到的光線偏少，所以會覺得反射形成的虛像偏暗；無風時，平靜的水面相當平面鏡，成像清晰，刮風時，水面有漣漪，不再平整，形成漫反射，倒影會有些模糊。ACD不符合題意，B符合題意。故答案為：B。

【分析】平行光線在傳播過程中，遇到光滑的表面平行射出的現(xiàn)象叫鏡面反射；平行光線在傳播過程中，遇到凹凸不平的表面像四面八方射出的現(xiàn)象叫漫反射；鏡面反射和漫反射都遵循反射定律。15．【答案】B【解析】【解答】A．長度的國際單位是米，千米是常用單位，A不符合題意；B．長度的測量工具為刻度尺，時間的測量工具是鐘表，B符合題意；C．聲音分為超聲、可聽聲、次聲，C不符合題意；D．電視遙控器利用的是紅外線，驗鈔機用的是紫外線，D不符合題意。故答案為：B。

【分析】長度的國際單位是米，千米是常用單位；長度的測量工具為刻度尺，時間的測量工具是鐘表；聲音分為超聲、可聽聲、次聲；電視遙控器利用的是紅外線，驗鈔機用的是紫外線。16．【答案】3.40；視線沒有與尺面垂直【解析】【解答】刻度尺上1cm之間有10小格，所以每個小格代表的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值是0.1cm；鉛筆左側(cè)與0.00cm對齊，右側(cè)與3.40cm對齊，所以物體的長度L＝3.40cm。在使用刻度尺測量物體長度時，視線要與尺面垂直，乙圖的錯誤之處是視線沒有與尺面垂直。

【分析】看清刻度尺的分度值，結(jié)合對應刻度讀數(shù)；在使用刻度尺測量物體長度時，視線要與尺面垂直。17．【答案】靜止；相對【解析】【解答】運載火箭搭載衛(wèi)星加速升空過程中，以火箭為參照物，衛(wèi)星與火箭之間沒有位置變化，衛(wèi)星是靜止的。以地面為參照物，衛(wèi)星與地面之間有位置變化，衛(wèi)星是運動的，這說明物體的運動和靜止是相對的。

【分析】相對于參照物，沒有位置變化時，物體是靜止的，有位置變化，物體是運動的。18．【答案】直線傳播；反射；信息；紅外線【解析】【解答】人們很早就會使用日晷判斷時間，是利用了光的直線傳播形成的影子工作的。聲音可以在固體間發(fā)生反射，人站在北京天壇回音壁圓形墻內(nèi)說話，聲音經(jīng)過多次反射可在圍墻的任何位置聽到。聲音可以傳遞信息和能量，現(xiàn)代技術(shù)中利用超聲波進行金屬探傷（圖丙），是利用了聲音傳遞信息的知識。人體輻射的紅外線能傳遞溫度信息，所以額溫槍接收紅外線測量體溫。

【分析】使用日晷判斷時間，是利用了光的直線傳播形成的影子工作的；聲音可以在固體間發(fā)生反射；現(xiàn)代技術(shù)中利用超聲波進行金屬探傷（圖丙），是利用了聲音傳遞信息的知識。人體輻射的紅外線能傳遞溫度信息，所以額溫槍接收紅外線測量體溫。19．【答案】振動；音調(diào)；笛子【解析】【解答】從管口吹氣，吸管內(nèi)的空氣就會振動發(fā)出類似鳥鳴的聲音。拉動棉簽，吸管內(nèi)振動的空氣柱的長度發(fā)生變化，造成空氣柱振動的快慢不同，頻率不同，音調(diào)就會發(fā)生變化。“鳥鳴器”是靠吸管內(nèi)的空氣振動發(fā)聲的。小提琴是靠琴弦的振動發(fā)聲，笛子是笛子內(nèi)空氣柱振動發(fā)聲，而鼓是鼓面的振動發(fā)聲，所以根據(jù)聲源的差異，鳥鳴器可以與笛子歸為一類。

【分析】聲音是物體振動產(chǎn)生的；發(fā)聲體的頻率不同，音調(diào)不同；根據(jù)發(fā)聲體振動的物體，可以將發(fā)聲體分類。20．【答案】0.6；不變【解析】【解答】根據(jù)平面鏡成像的特點：成正立的、等大的實像，像到鏡的距離等于物到鏡的距離，故蜻蜓在水中的像距水面0.6m。蜻蜓點水時，物距減小，像距減小，但蜻蜓在水中的像大小將不變。

【分析】平面鏡成像時，像和物體到平面鏡的距離相等；像和物體大小相等。21．【答案】車限速80km/h；21【解析】【解答】“80”的含義是車限速80km/h。從圖中可知，隧道的長度s=465m，在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車駛過該隧道所用的時間t=sv=22．【答案】乙；甲；2m/s；運動【解析】【解答】由圖可知，1～2s內(nèi)，乙的路程大于甲的路程，根據(jù)v=st可知，v甲小于v乙，故乙運動快。2s～4s內(nèi)，乙靜止，甲做勻速直線運動，故甲通過的路程多。0～4s內(nèi)乙的路程為8m，平均速度v=st=23．【答案】【解析】【解答】人眼看到牙齒的原理是平面鏡成像，牙齒是物體，故作出牙齒關(guān)于平面鏡的對稱點即為像點，連接像點和人眼交于平面鏡O點，連接牙齒與O點，并畫上箭頭，即為入射光線，連接人眼和O點即為反射光線，如圖所示：

【分析】作出牙齒關(guān)于平面鏡的對稱點即為像點，連接像點和人眼交于平面鏡O點，連接牙齒與O點，并畫上箭頭，即為入射光線，連接人眼和O點即為反射光線。24．【答案】【解析】【解答】首先過入射點O垂直于水面作出法線（用虛線畫），然后根據(jù)反射角等于入射角，在法線右側(cè)的水中畫出反射光線，并標出反射角i（反射光線與法線的夾角）。根據(jù)光從水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角，在法線右側(cè)的空氣中畫出折射光線，如下圖所示：

【分析】反射角等于入射角；光從水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角。25．【答案】（1）v=（2）時間；較?。?）40.0；0.25（4）大（5）不正確；所測時間不是運動過程中下半程的時間【解析】【解答】（1）測量平均速度的實驗原理是測量出路程和時間，再用速度公式計算出速度，所以，實驗原理是v=s（2）因為人有反應時間，所以實驗過程中，測量誤差較大的是時間。為減小誤差，小車在斜面上運動的時間應長一些，運動速度小一些，因此應保持斜面傾角要較小一些。（3）已知AB段小車通過的路程sAB=80.0cm?40.0cm=40.0cm=0.400（4）讓小車過了A點后才開始計時，測量的時間會偏小，根據(jù)速度公式v=st可知，在路程不變時，時間偏小，則會使所測AB段的平均速度（5）小車從A點運動到C點，在經(jīng)過B點時速度不為0，而讓小車從B點有靜止釋放，此時B點小車的速度為0，因此，由靜止釋放測得的時間不是下半程的時間，所以，他的做法是不正確的?！痉治觥浚?）測量平均速度的實驗原理是v=s（2）為減小誤差，小車在斜面上運動的時間應長一些，運動速度小一些，因此應保持斜面傾角要較小一些；

（3）根據(jù)公式v=st，可求出平均速度；

（4）讓小車過了A點后才開始計時，測量的時間會偏小，在路程不變時，平均速度偏大；

（5）小車從A點運動到C點，在經(jīng)過B點時速度不為0，而讓小車從B點有靜止釋放，此時26．【答案】（1）音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有什么關(guān)系（2）轉(zhuǎn)換法（3）真空不能傳聲；科學推理法（4）低；鋼尺發(fā)聲的頻率低于20Hz，屬次聲波，人耳無法聽到【解析】【解答】（1）用硬塑料片先后快撥和慢撥木梳的齒（兩次用的力一樣大），木梳的齒振動快慢不同（振動頻率不同），聽到兩種音調(diào)不同的聲音，根據(jù)這一現(xiàn)象提出的物理問題是：音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有什么關(guān)系？（2）敲擊鼓使其振動發(fā)聲，鼓面振動較小，不宜觀察，在鼓面放置一些黃豆，敲擊鼓面，通過黃豆跳起的高度來反映鼓面振幅的大小，這種物理方法叫轉(zhuǎn)換法。（3）由實驗現(xiàn)象可知，用抽氣機抽氣，聽到振鈴聲越來越弱，最后幾乎聽不到鈴聲，根據(jù)空氣越來越稀薄，聽到聲音越來越弱，進一步推理，若抽成真空，則聽不到聲音，故可推理出：真空不能傳聲；這種研究方法稱為理想實驗法或科學推理法。（4）增加鋼尺伸出桌面的長度，然后用一樣大的力撥動鋼尺，此時鋼尺振動變慢，頻率變低，所以聲音的音調(diào)變低；當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，我們再也聽不到鋼尺振動的聲音了，這是因為鋼尺發(fā)聲的頻率低于20Hz，屬次聲波，人耳無法聽到。【分析】（1）頻率越快，音調(diào)越高；（2）通過黃豆跳起的高度來反映鼓面振幅的大小，這種物理方法叫轉(zhuǎn)換法；

（3）可推理出：真空不能傳聲；這種研究方法稱為理想實驗法或科學推理法；

（4）振動變慢，頻率變低，所以聲音的音調(diào)變低；發(fā)聲的頻率低于20Hz，屬次聲波，人耳無法聽到。27．【答案】（1）刻度尺（2）確定像的位置（3）物體大小相等（4）垂直；使實驗結(jié)論更具有普遍性（5）對稱；斜上方（6）反射；不透過【解析】【解答】（1）本實驗要研究平面鏡成像時像距和物距的大小關(guān)系，所以，要刻度尺可以測量距離。（2）探究平面鏡成像實驗中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置。（3）實驗時采用兩個完全相同的蠟燭，一支蠟燭