初中語文文言文文化常識綜合運用試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列對古代年齡別稱的解說，正確的是（）A.“豆蔻”指女子十八歲B.“弱冠”指男子二十歲C.“花甲”指七十歲D.“古稀”指八十歲2.下列關(guān)于古代官職任免升降的說法，有誤的一項是（）A.“遷”一般指升官B.“謫”是降職并遠(yuǎn)調(diào)C.“拜”是授予官職D.“黜”是指升職3.下列對古代紀(jì)年法的表述，錯誤的是（）A.干支紀(jì)年法是用天干和地支依次相配紀(jì)年B.“慶歷四年春”中“慶歷”是年號紀(jì)年C.年號紀(jì)年從秦始皇開始D.干支六十年一循環(huán)4.下列古代文化常識表述正確的是（）A.“河”一般專指黃河B.“關(guān)”一般專指函谷關(guān)C.“江”一般專指長江D.以上都對5.下列對古代稱謂說法錯誤的是（）A.“君”是對對方的尊稱B.“孤”是古代帝王的自稱C.“卿”是古代上級對下級或平輩之間的愛稱D.“足下”是對自己的謙稱6.下列古代節(jié)日與習(xí)俗對應(yīng)錯誤的是（）A.春節(jié)——貼春聯(lián)B.端午節(jié)——吃月餅C.重陽節(jié)——登高D.元宵節(jié)——猜燈謎7.下列對古代文體“記”的理解，正確的是（）A.“記”是一種議論性文體B.“記”主要是記載事物，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者感情或見解C.“記”只能寫人D.“記”和“說”文體一樣8.下列關(guān)于古代科舉考試說法錯誤的是（）A.鄉(xiāng)試考中者稱舉人B.會試考中者稱貢士C.殿試考中者稱進士D.科舉考試從隋朝開始，明朝被廢除9.下列對古代文學(xué)常識表述有誤的是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一B.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著C.《史記》是編年體通史D.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集10.下列對古代敬辭和謙辭的判斷，錯誤的是（）A.“令尊”是敬辭B.“家嚴(yán)”是謙辭C.“惠顧”是謙辭D.“拙作”是謙辭二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于古代兄弟之間排行的有（）A.伯B.仲C.叔D.季2.下列古代官職中，屬于地方官職的有（）A.太守B.縣令C.刺史D.丞相3.下列屬于古代紀(jì)月法的有（）A.序數(shù)紀(jì)月法B.地支紀(jì)月法C.時節(jié)紀(jì)月法D.年號紀(jì)月法4.下列對古代文化常識中敬稱說法正確的有（）A.“高堂”指父母B.“泰山”指岳父C.“令堂”指對方母親D.“賢弟”指對方弟弟5.下列屬于古代傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.寒食節(jié)B.清明節(jié)C.七夕節(jié)D.臘八節(jié)6.下列關(guān)于古代文體“說”的特點，正確的有（）A.可以發(fā)表議論B.可以記事C.大多是一事一議D.跟現(xiàn)代雜文相似7.下列關(guān)于古代科舉考試流程，正確的有（）A.童試B.鄉(xiāng)試C.會試D.殿試8.下列屬于儒家經(jīng)典著作的有（）A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《論語》D.《孟子》9.下列屬于古代謙辭的有（）A.犬子B.寒舍C.愚見D.垂詢10.下列對古代文化常識中人物稱謂方式正確的有（）A.稱字：如李太白B.稱號：如東坡居士C.稱謚號：如歐陽文忠公D.稱籍貫：如臨川先生三、判斷題（每題2分，共20分）1.“黃發(fā)垂髫”中“黃發(fā)”指小孩，“垂髫”指老人。（）2.“遷謫”中的“遷”和“謫”都表示貶官。（）3.干支紀(jì)年中，天干有10個，地支有12個。（）4.“左遷”是升官的意思。（）5.“家君”是對別人父親的尊稱。（）6.端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。（）7.“銘”這種文體一般是用韻的。（）8.科舉考試中“連中三元”是指在鄉(xiāng)試、會試、殿試中都考取第一名。（）9.《詩經(jīng)》中的“風(fēng)”是各地的民歌。（）10.“賜教”是謙辭。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要介紹古代“五行”學(xué)說。答案：“五行”指金、木、水、火、土。古人認(rèn)為這五種基本元素構(gòu)成世界萬物，且它們之間存在相生相克的關(guān)系，相生為金生水、水生木、木生火、火生土、土生金；相克為金克木、木克土、土克水、水克火、火克金。2.簡述古代“陰”“陽”表示方位的用法。答案：山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。比如“河陽”指黃河之北，“漢陽”指漢水之北；“華陰”指華山之北，“江陰”指長江之南。這是因為山的南面、水的北面能被陽光照射。3.說說古代“號”的作用及舉例。答案：“號”多為文人雅士自取，可表達個人志趣、情懷等。如歐陽修自號“醉翁”，晚年又號“六一居士”，“醉翁”體現(xiàn)他被貶滁州時與民同樂心境，“六一居士”源于他所藏一萬卷書等六件物品，展現(xiàn)其生活狀態(tài)與情趣。4.簡要說明古代“伯仲叔季”的含義。答案：“伯仲叔季”是古代兄弟之間的排行順序。“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。比如孫堅四子，孫策為伯，孫權(quán)為仲，孫翊為叔，孫匡為季。五、討論題（每題5分，共20分）1.古代文化常識在初中語文文言文學(xué)習(xí)中有哪些重要作用？答案：有助于理解文意，很多實詞含義與文化常識相關(guān)；能體會作者情感，不同文化背景下情感表達有別；可感受古人生活與社會風(fēng)貌，提升文學(xué)素養(yǎng)與文化底蘊，增強對文言文及傳統(tǒng)文化興趣。2.如何在初中語文教學(xué)中更好地傳授文言文文化常識？答案：結(jié)合課文講解，融入字詞釋義、背景介紹中；開展文化活動，如知識競賽、故事分享會；利用多媒體展示圖片、視頻等資料，讓學(xué)生直觀感受，增強學(xué)習(xí)積極性與效果。3.對比古代和現(xiàn)代的節(jié)日習(xí)俗，談?wù)勎幕瘋鞒信c演變。答案：古代節(jié)日習(xí)俗承載豐富文化內(nèi)涵，如春節(jié)諸多傳統(tǒng)寓意美好?，F(xiàn)代部分習(xí)俗簡化或改變，像拜年方式變化。文化傳承是對精華延續(xù)，演變因時代發(fā)展。我們要在傳承中創(chuàng)新，讓文化在現(xiàn)代煥發(fā)生機。4.分析古代科舉制度對當(dāng)今教育的影響。答案：科舉有積極影響，如公平選拔人才理念值得借鑒，重視知識學(xué)習(xí)推動教育發(fā)展。但也有消極面，如考試內(nèi)容局限。當(dāng)今教育應(yīng)取其精華，如完善選拔機制、培養(yǎng)全面人才，摒棄其不足，避免應(yīng)試傾向過重。答案一、單項選擇題1.B2.D3.C4.D5.D6.B7.B8.D9.C10.C二、多項選擇題1.ABCD