三、長征勝利萬歲*百合花篇目一長征勝利萬歲1．單音字(1)跋涉(bá)(2)衷腸(zhōng)(3)迂回(yū)(4)馬鴻逵(kuí)(5)雷霆(tíng)(6)殲滅(jiān)(7)熙攘(xī)(8)彝族(yí)2．多音字(1)鋪eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(哈達鋪pù,鋪滿pū))(2)騎eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(騎兵qí,鐵騎jì))(3)屏eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(屏障píng,屏息bǐng))(4)哈eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(哈達hǎ,笑哈哈hā))(1)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(diàn惦念,diǎn踮腳,diān掂量))(2)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(蒼máng茫,光máng芒))(3)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(là臘子口,là蠟燭))1．辨詞義(1)休整·修整準確辨析情境運用①“休整”的意思是休息整頓，一般用于軍隊或兩人以上的團體。如“利用戰(zhàn)役間隙休整部隊非常有必要”。“休整”對主語有要求，它不適宜用在個人身上。②“修整”指的是修理、修剪、整理，多用于物品，如“修整眉形”“修整草坪”“修整農(nóng)具”等。戰(zhàn)士們在部隊休整期間，幫老鄉(xiāng)們修整房屋，打掃衛(wèi)生，甚至還幫助他們收割莊稼，進一步增進了軍民感情。(2)遵照·依照·按照準確辨析情境運用①“遵照”，含有敬意，一般指下屬對上官。如：遵照省里指示，我們要做好防洪工作。②“依照”，依樣畫葫蘆，對著實際存在的參照物來做。如：依照寄暢園的樣子，在北海修了同樣的院子。③“按照”，一般多用于有詳細條文規(guī)定的語句。遵照省里的指示，縣里召開了專題會議，要求大家按照規(guī)定做好準備，依照先進單位的做法進行整改。2.積熟語(1)萬水千山：萬道河，千重山。形容路途艱難遙遠。(2)七零八落：形容零散稀疏的樣子。特指原來又多又整齊的東西現(xiàn)在零散了。(3)疲憊不堪：形容極度疲乏，過度勞累。(4)熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧。(5)運籌帷幄：指擬定作戰(zhàn)策略。泛指籌劃、決策。(6)名副其實：名聲或稱謂(號)與實際相符合。(7)拍手稱快：拍掌叫好；多指仇恨得到消除或事情的結(jié)局(好的事情的結(jié)局)使人感到滿意。(8)身不由己：身體不能由自己做主。指行為不能由自己支配。(9)化干戈為玉帛：比喻變戰(zhàn)爭為和平、友好。玉帛：古代諸侯會盟朝聘時的禮物。干戈：兵器，借指戰(zhàn)爭或者爭斗。(一)作者簡介楊成武(1914—2004)，福建省長汀人，無產(chǎn)階級革命家、軍事家。于1929年參加革命，1930年加入中國共產(chǎn)黨。17歲任團政委，后任紅一軍團第一師政治委員，為創(chuàng)建新中國立下了不朽功勛。1955年被授予上將軍銜。1955年獲一級八一勛章、一級獨立自由勛章和一級解放勛章，1988年獲一級紅星功勛榮譽章。(二)背景展示1934年10月，第五次反圍剿失敗后，中央主力紅軍為擺脫國民黨軍隊的包圍追擊，被迫實行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，退出中央根據(jù)地，進行長征。中央紅軍共進行了380余次戰(zhàn)斗，攻占700多座縣城，犧牲了營以上干部430余人，共擊潰國民黨軍隊數(shù)百個團。其間共經(jīng)過14個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過雪山，行程約二萬五千里。紅一方面軍于1935年10月到達陜北，與陜北紅軍勝利會師。1936年10月，紅二、四方面軍到達甘肅會寧地區(qū)，同紅一方面軍會師。紅軍三大主力會師，標志著萬里長征的勝利結(jié)束。本文就是長征的重要參與者楊成武將軍對1935年10月紅軍勝利到達吳起鎮(zhèn)后發(fā)生的一些事情的回憶，記錄了他的所思、所想、所感。(三)文學常識回憶錄一種自傳體描述，其口吻常閑逸而親切，注意的焦點通常在作者所知的人物、事件或時代上。在西方，很早就出現(xiàn)了回憶錄這種文體。公元前四世紀，古希臘哲學家蘇格拉底的學生克塞諾封寫了一本書，比較完整而忠實地記載了蘇格拉底的言論和經(jīng)歷，書名就叫《回憶錄》。這可能是歷史上最早以回憶錄題名的一本書了。在我國，撰寫回憶錄的歷史也十分悠久。儒家經(jīng)典《論語》，就是一部帶有回憶錄性質(zhì)的著作。西漢史學家司馬遷的《太史公自序》，可以看作一篇回憶錄文章。古人撰寫的一些吊唁文章和墓志銘，也帶有回憶錄的性質(zhì)。根據(jù)文字記錄方式的不同，回憶錄可分為親筆回憶錄和口述回憶錄。親筆回憶錄，即回憶錄主人公親筆撰寫的個人回憶錄。口述回憶錄，即不是由回憶錄主人公親筆撰寫，而采用自己口述、他人記錄整理的方式。(四)文化常識(1)盤古：是中國民間神話傳說中的人物，古有盤古開天辟地之說。(2)三皇五帝：三皇五帝，是歷史神話人物“三皇”與“五帝”的合稱。三皇五帝在不同著作中分別有不同的說法。如《尚書大傳》中的三皇為燧人、伏羲、神農(nóng)，《春秋運斗樞》中為伏羲、女媧、神農(nóng)；《呂氏春秋》中的五帝為太昊、炎帝、黃帝、少昊、顓頊，《大戴禮記》中為黃帝、顓頊、帝嚳、堯、舜。1．理清結(jié)構(gòu)2．歸納主旨文章通過記述紅軍經(jīng)過長途跋涉進駐吳起鎮(zhèn)的經(jīng)歷，以及毛主席在吳起鎮(zhèn)召開全軍干部會議的講話，表現(xiàn)長征勝利后的激動和喜悅，表達了作者對長征精神的認識，展示了紅軍的精神面貌，傳遞出對中國革命的堅定信念。1．戰(zhàn)士們來到吳起鎮(zhèn)，為什么表現(xiàn)得很興奮、很激動？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：紅軍戰(zhàn)士越過萬水千山，經(jīng)過無數(shù)次慘烈的戰(zhàn)斗，忍受了巨大的困難，很多人付出了生命的代價；吳起鎮(zhèn)是區(qū)蘇維埃政府的所在地，紅軍戰(zhàn)士殺出血路，勝利到達吳起鎮(zhèn)，難掩激動、興奮之情。2．課文介紹吳起鎮(zhèn)的來歷，有何作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①介紹吳起鎮(zhèn)的來歷，表現(xiàn)了吳起鎮(zhèn)深厚的歷史底蘊。②吳起鎮(zhèn)古跡無存，而文中特別提到其是區(qū)蘇維埃政府所在地，指出了吳起鎮(zhèn)在革命中的地位。3．吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗具有怎樣的歷史意義？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①保衛(wèi)了邊區(qū)人民的革命勝利果實。②宣告了一年來蔣介石“追剿”計劃的徹底破產(chǎn)。③拔掉了陜北最反動的地主豪紳安在千佛山的一根釘子。4．文中描寫戰(zhàn)斗場面時運用了哪種描寫手法？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：運用了細節(jié)描寫手法，如“狂奔亂跳”“跌落”“掛”“拖著”等，寫出了敵人在我軍的攻勢下，潰不成軍、狼狽不堪的情景。5．毛主席是如何評價長征的？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①長征是歷史紀錄上的第一次，是宣言書，長征宣告了帝國主義和蔣介石圍追堵截的破產(chǎn)。②長征是宣傳隊，長征向十一個省內(nèi)大約兩萬萬人民宣布，只有紅軍的道路，才是解放他們的道路。③長征是播種機，散布了革命的種子。6．精讀倒數(shù)第5段，通過毛主席對長征的總結(jié)和評價，體會長征勝利的意義，并分析本段在全文中的作用。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：本段寫毛主席高度評價長征的功績和歷史意義。毛主席對長征作了高度而準確的評價，從四個方面論述闡釋長征的功績和意義。照應(yīng)上文寫紅軍指戰(zhàn)員的興奮激動的感性描寫，并上升到理論意義方面，使文章內(nèi)容深入推進，使讀者能更深刻地理解長征勝利的意義。毛主席對長征的功績和歷史意義的高度評價，是對中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導的高度贊揚，也使紅軍指戰(zhàn)員更加堅定革命信念，對革命勝利充滿信心。1．下列加點字的注音和字形，全都正確的一組是()A．窯洞(yáo)追剿(jiǎo)閩南(mǐn)黔驢技窮(qín)B．堵截(jié)寒噤(jīn)寒喧(xuān)千鈞雷霆(tínɡ)C．削弱(xuē)婁山(lóu)嶂礙(zhànɡ)熙熙嚷嚷(rǎnɡ)D．豪紳(shēn)跋涉(bá)殲滅(jiān)疲憊不堪(bèi)解析：D[A項，“黔”應(yīng)讀“qián”。B項，“噤”應(yīng)讀“jìn”，寒喧—寒暄。C項，熙熙嚷嚷—熙熙攘攘，嶂礙—障礙。]閱讀下面的文字，完成2～4題?！伴L征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機?！遍L征的勝利，是無產(chǎn)階級的理想和信念所()的革命精神的勝利。創(chuàng)造奇跡的紅軍將士并不是三頭六臂的超人，____①____。然而當他們集合在中國共產(chǎn)黨的旗幟下，為民族解放，為共產(chǎn)主義忘我奮斗的時候，也就有了壓倒一切困難的超人的力量。長征，不是一般意義上的“行軍”，不是戰(zhàn)爭史上通常意義的“戰(zhàn)役”，而是征途漫漫，險象環(huán)生，()兩年之久不停息的苦斗。紅軍武器低劣，衣食匱乏，靠著對革命理想的執(zhí)著追求，對革命必勝的堅定信念，萬眾一心，()，打敗了數(shù)倍甚至數(shù)十倍于己的強敵，戰(zhàn)勝了人間罕見的艱險，避免了任何舊軍隊在同樣處境下根本無法避免的潰滅結(jié)局，取得了偉大的勝利。這個奇跡雄辯地證明了一個真理：革命的理想和信念是巨大的精神力量。一支隊伍()抱定了科學的政治理想，抱定了革命必勝的信念，____②____，從而取得不可戰(zhàn)勝的特殊優(yōu)勢。2．依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?)A．激發(fā)經(jīng)過同心同德一旦B．激勵經(jīng)過同仇敵愾只有C．激發(fā)歷時同仇敵愾一旦D．激勵歷時同心同德只有解析：C[激發(fā)：刺激使奮發(fā)。激勵：激發(fā)鼓勵。從前后搭配看，應(yīng)選“激發(fā)”。經(jīng)過：動詞，通過(處所、時間、動作等)。歷時：動詞，(事情)經(jīng)過時日。從語境看，應(yīng)選“歷時”。同心同德：思想、行動一致。同仇敵愾：全體一致地仇恨敵人。選“同仇敵愾”更合適。一旦：副詞，指不確定的時間，表示有一天。只有：連詞，表示唯一的條件(下文常用“才”或“方”呼應(yīng))。從語境看，應(yīng)選“一旦”。]3．請在文中橫線處填寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________解析：第①處，根據(jù)前文“創(chuàng)造奇跡的紅軍將士并不是三頭六臂的超人”，可知此處要表達的意思是他們只是普通人。第②處要照應(yīng)前文的兩個“抱定”和下文“取得不可戰(zhàn)勝的特殊優(yōu)勢”，填寫一個展開性語句即可。答案：①他們只是中華民族普普通通的兒女②其威力必定是無窮的4．下列語句中的雙引號與文中“行軍”“戰(zhàn)役”的雙引號用法相同的一項是()A．還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫作“發(fā)揚國光”。B．這種獎賞，不要誤解為“拋來”的東西，這是“拋給”的，說得冠冕些，可以稱之為“送來”。C．如果他們失去了這個沃野，就失去了生存的依據(jù)，史載“匈奴失陰山之后，過之未嘗不哭也”，就是這個原因。D．自以為是，老子天下第一，“欽差大臣”滿天飛。這就是我們隊伍中若干同志的作風。解析：B[文中兩處雙引號表示強調(diào)。A項，表示否定。B項，表示強調(diào)。C項，表示引用。D項，表示特殊含義。]5．下面畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)長征途中，不僅紅軍要突破敵人重兵圍追堵截，還要戰(zhàn)勝大自然中無數(shù)艱難險阻，克服饑寒、傷病等種種磨難。A．長征途中，不僅紅軍要突破敵人重兵圍追堵截，還要戰(zhàn)勝大自然中無數(shù)艱難險阻，飽受饑寒、傷病等種種磨難。B．長征途中，不僅紅軍要沖破敵人重兵圍追堵截，還要戰(zhàn)勝大自然中無數(shù)艱難險阻，飽受饑寒、傷病等種種磨難。C．長征途中，紅軍不僅要突破敵人重兵圍追堵截，還要戰(zhàn)勝大自然中無數(shù)艱難險阻，經(jīng)受饑寒、傷病等種種磨難。D．長征途中，紅軍不僅要突破敵人重兵圍追堵截，還要戰(zhàn)勝大自然中無數(shù)艱難險阻，克服饑寒、傷病等種種磨難。解析：C[畫線句存在兩處語病。第一處是語序不當，因為整句話主語是紅軍，所以，“不僅”要放在“紅軍”之后，排除A、B兩項；第二處是搭配不當，“克服”與“磨難”不搭配，可將“克服”改為“經(jīng)受”，排除D項。]6．結(jié)合課文學習，選擇毛澤東《七律·長征》中的一個場景進行描寫，不少于100字。七律·長征毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(紅軍長征過草地)草地的情景，令人觸目驚心，舉目望去，是茫茫無邊的草原，在草叢上面籠罩著陰森迷蒙的濃霧，很難辨別方向。草叢里河溝交錯，積水泛濫，水呈淤黑色，散發(fā)著腐臭的氣味，在這廣闊無邊的千里沼澤中，根本找不到道路，一不留神就會陷入泥潭中拔不出腿。紅軍指戰(zhàn)員們踩著草墩一步一步地摸索著前進。越是往草地中心走，越困難。時風時雨，忽而漫天大雪，忽而冰雹驟下。衣服被雨雪打濕了，只能靠體溫暖干。夜晚露營時，更是寒冷難忍，大家只得擠在一起，背靠背取暖。草地里沒有清水，只能喝帶草味的苦水。經(jīng)過幾天的行軍后，糧食吃光了，戰(zhàn)士們只好沿路找野菜充饑，有時甚至嚼草根，吃牛皮。但是，紅軍個個都是英雄漢，他們?nèi)淌苤?、饑餓的折磨，以堅強的革命意志，堅持每天按計劃的路程前進。(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成第7～9題。自從過了哈達鋪，我們?yōu)榱吮Ｈ桶l(fā)展自己的力量，迅速北上抗日，一般不和敵人硬打，尤其進入陜北后，更是如此。除非敵人窮追、攔阻，惹怒我們的時候，我們才給予還擊，搬去前進路上的障礙。然而，進入黃土高原以來，馬鴻逵、馬鴻賓的騎兵一直尾追我們。到了吳起鎮(zhèn)，他們更是追而不舍。還有魯大昌——我們在臘子口交過手的這個手下敗將也匆匆趕來了，妄圖報復。經(jīng)過甘南急行數(shù)百里的紅軍部隊，減員不少，給養(yǎng)困難，又初到天氣寒冷的西北地區(qū)，極需休整。但是為了保衛(wèi)邊區(qū)人民的革命勝利果實，中央軍委決定，給敵人一次沉重的打擊。毛主席親自指揮了這一仗。這是10月的一天早晨，秋高氣爽，太陽還沒有升到山頂，毛主席率領(lǐng)部隊進入?yún)瞧疰?zhèn)一帶的山頭陣地。我們一縱隊四大隊擔負著迂回敵人左側(cè)的任務(wù)，一路上只見兄弟部隊也都進入各自的伏擊陣地。8時整，我們在川道左側(cè)的山溝里埋伏得都有些急了，這時突然見到前方川道里冒起一團團塵土，我與大隊長黃開湘同志各自拿起望遠鏡仔細一看，嗬，果真馬大胡子的騎兵來了，一隊接著一隊，還真不少。戰(zhàn)士們在一旁手里握著槍，眼睛緊盯著川里，從他們的神情可以看出，此刻誰都心里癢癢的，恨不得一下?lián)溥^去，將敵人徹底消滅。但是，這次是聯(lián)合行動，必須聽從統(tǒng)一指揮。我知道，現(xiàn)在兩邊山溝里，數(shù)百挺輕、重機槍都等著他們，只要一聲令下，便可見到萬馬奔騰、千鈞雷霆之勢。這時，我習慣地轉(zhuǎn)過頭去，看看后邊陣地。突然，“啪！”山谷里響起了清脆的槍聲。剎時間，兩邊山溝里的輕、重武器一齊吼叫起來，兩廂伏兵一起殺了出來。敵人此時才知道進了我們的伏擊圈，但已經(jīng)晚了。我們一個迅猛突擊，把走在前面的那個團打了個七零八落。受驚的馬狂奔亂跳，敵人無法控制坐騎，紛紛從馬背上跌落下來。有的腿還掛在鐙里，硬給馬拖著跑了。敵人后邊的三個騎兵團，陣勢還沒有擺定，一家伙就給他們自己的敗騎沖散了。真是人喊馬嘶，不打自垮。我們就這樣輕輕松松地消滅了敵人一個騎兵團，打垮了敵人三個騎兵團。在繳獲的文件中，我們看到了蔣介石的密電，電報稱：“……紅軍長途行軍，疲憊不堪，企圖進入陜北會合劉志丹，命令你部騎兵前往堵截，相機包圍，予以殲滅。”“紅軍長途行軍”“企圖進入陜北會合劉志丹”這話都不假，但卻是我們“相機包圍”了蔣介石的騎兵，并把他們給殲滅了。誰知道，這就是我們長征中的最后一仗??！這一仗，宣告了一年來蔣介石“追剿”計劃的徹底破產(chǎn)。但是我們也付出了代價。除傷亡了一些同志外，原團參謀長現(xiàn)二大隊大隊長李英華同志也壯烈犧牲了。他是在哈達鋪整編時由四團調(diào)到二大隊去的，在此之前，一直在我們四團任參謀長，我們天天生活、戰(zhàn)斗在一起。長征途中，他組織司令部工作，作出了很大貢獻。我怎么也忘不了他！7．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項是()A．二馬騎兵的尾追和魯大昌的妄圖報復嚴重影響紅軍的休整，威脅邊區(qū)人民的革命勝利果實，基于這些原因，中央軍委決定發(fā)起吳起鎮(zhèn)殲滅戰(zhàn)役。B．敵人的騎兵一隊接著一隊，敵眾我寡，中央軍委制定了各部各自圍殲的戰(zhàn)略，我們一縱隊四大隊獨立完成了消滅左側(cè)敵人的任務(wù)。C．這場戰(zhàn)役消滅了敵人一個騎兵團，打垮了敵人三個騎兵團，粉碎了蔣介石的“追剿”計劃。D．二馬騎兵對紅軍圍追堵截，其戰(zhàn)略意圖就是阻止紅軍進入陜北與劉志丹會合。解析：B[B項，“敵眾我寡，中央軍委制定了各部各自圍殲的戰(zhàn)略”有誤，原文有語句“這次是聯(lián)合行動，必須聽從統(tǒng)一指揮”。一縱隊四大隊“獨立完成”的說法有誤。]8．第一段中說“除非敵人窮追、攔阻，惹怒我們的時候，我們才給予還擊，搬去前進路上的障礙”，為什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①長征途中，紅軍為了突破蔣介石的圍追堵截，犧牲巨大，為了保全和發(fā)展紅軍的力量，盡量避免與敵人正面交鋒。②日軍侵略中國，抗日勢在必行，紅軍為了迅速北上抗日，一般不和敵人硬打。③長征中長途跋涉，戰(zhàn)士們?nèi)币律偈?，異常疲憊，急需休整。9．吳起鎮(zhèn)殲滅戰(zhàn)場面精彩而又震撼，作者是如何達到這種藝術(shù)效果的？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①運用細節(jié)描寫?！皯?zhàn)士們在一旁手里握著槍，眼睛緊盯著川里”，一“握”一“盯”形象生動地刻畫出戰(zhàn)士們的斗志昂揚。②對比手法。我軍“輕、重武器一齊吼叫起來，兩廂伏兵一起殺了出來”，敵軍“受驚的馬狂奔亂跳，敵人無法控制坐騎，紛紛從馬背上跌落下來。有的腿還掛在鐙里，硬給馬拖著跑了”，對比鮮明，場面壯觀。③用詞精當形象。“萬馬奔騰”“千鈞雷霆”“七零八落”“人喊馬嘶”等詞語的運用，貼切生動。(二)課外閱讀閱讀下面的文字，完成10～13題。軍號申志遠一支衣衫襤褸的隊伍行進在草地上，遠遠的，一個人走在前頭，他的影子在天際線下，是一個小黑點，后面，很遠很遠的地方，是打著軍旗行進的紅軍。從茨坪出發(fā)，過湘江，一直走到這一眼看不到邊的草地，陸青一直都走在這支隊伍的前頭，他是號手，軍號一響，紅軍戰(zhàn)士就要向前沖鋒。陸青19歲，曾經(jīng)是茨坪的一個喇叭匠，婚喪嫁娶、紅白喜事都少不了他，老表們都叫他“喇叭青”。那年，鎮(zhèn)上來了紅軍，他跟了私塾的教書先生一起投了紅軍。政委問他：“娃子，你會干啥？”“我會吹喇叭?！薄按道龋磕侨ギ斕柋?！”政委一句話，喇叭換成軍號，從此，陸青成了號兵。軍號是德國的，銅的，錚亮錚亮的，能照見號兵的臉。一吹，聲音特別嘹亮，十里八里都能聽見。軍號的主人叫阿貴，每天號不離手。阿貴是廣東人，讀過學堂，從南昌起義開始，一路吹到井岡山。號譜雖然復雜，但對喇叭匠陸青來說不是難事，很快就學會了。阿貴把軍號用一個牛皮套套著，拴了一大塊紅綢子，時刻帶在身邊。號兵陸青跟屁蟲似的追著阿貴，想著有一天自己成為這軍號的主人。有一天，阿貴說：“喇叭青，我要是犧牲了，你得繼續(xù)吹，吹到革命勝利……”陸青回答：“我想要軍號，可不想你死，我們要一起吹著軍號去見毛委員！”湘江之役，白匪用了飛機大炮，紅軍的浮橋被打斷，戰(zhàn)士的鮮血染紅了湘江……號兵阿貴在湘江渡口吹響了沖鋒號，一顆炸彈在江邊爆炸，號聲戛然而止，阿貴的腦袋被彈片削掉了，一團血霧噴過來，鮮血浸透了紅綢。血噴了陸青一臉，他拾起軍號，用盡平生的氣力吹響，他的臉和軍號、軍旗都融在湘江猩紅的血色中，①號聲嗚咽，號聲嘹亮……紅軍在付出巨大的犧牲后，成功突圍。以后，這軍號跟了陸青，跟著主力紅軍，一路走來。松潘草原的天氣，一會兒一變，剛剛是萬里晴空，一下子就暴雨如注。陸青行進在草地上，任雨水澆過頭頂。他把軍號塞進背包，打開背上破舊的油紙雨傘，冒雨前行。雨霧中的陸青感到特別疲憊，他走不動了。雷鳴電閃中，他仿佛看到了阿貴在和他說軍號的事……暴雨過后，草原上彌漫著雨霧，天邊還出現(xiàn)了一道彩虹。陸青又餓又乏，放眼回望，軍旗變成了一個小點。前方，是一塊綠色的草坪，過了草坪就是一大片灌木叢。陸青喝光水壺中最后一口水，扔掉了被雨打爛的油紙傘，擦了擦軍號，整理了一下背包，踏上了綠色的草坪。一腳下去，陸青感覺自己飛了起來，而后整個身子迅速地沉下去，仿佛大地里伸出一只手在拽他，他掙扎著，越掙扎陷得越深。陸青試圖扔掉身上的背包，可是根本摘不下來，就這樣，他一點一點被綠色的泥漿包圍。時間似乎靜止了，他聽到了自己的心跳聲……陸青半個身子沒在沼澤里，他腦子是清醒的，用盡最后的力量，他吹響了軍號，②號聲嘹亮，號聲嗚咽……吹號加速了陸青的下沉，很快，淤泥沒了他的脖子。陸青想，戰(zhàn)友們呢，能聽到號聲嗎？一瞬間，他的眼睛模糊了，他清晰地看到了阿貴，張開雙臂從紅色的湘江走來。他睜不開眼睛了，但是他覺得自己的腳踏在一塊石頭上，他用左臂高高地舉起軍號，他要讓戰(zhàn)友們看到軍號……紅軍隊伍走到這里，正是晚霞滿天的時候。一望無垠的草地上，只見陸青的手在高高地擎起，軍號緊握在他的手里，像個路標，紅綢子在風中飄舞……政委和紅軍戰(zhàn)士們向著軍號敬了軍禮，繞過這片死沼，向遠方，向紅霞燦爛的地方走去……(選自《北方文學》，有刪改)10．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()A．小說開頭很有畫面感，很好地刻畫了紅軍長征隊伍的狀態(tài)?！耙律酪h褸”可見隊伍行軍之久，缺衣少食，疲憊不堪。B．小說著重刻畫了軍號手陸青的形象，他一直走在隊伍的前頭，對革命有著堅定的信念。這一形象體現(xiàn)了整個紅軍隊伍的精神狀態(tài)。C．陸青與阿貴兩位軍號手有著共同的特點，他們視軍號為生命，英勇頑強，前赴后繼，用軍號鼓舞士氣，最后都壯烈犧牲。D．小說結(jié)尾寫道：“政委和紅軍戰(zhàn)士們向著軍號敬了軍禮，繞過這片死沼，向遠方，向紅霞燦爛的地方走去……”這暗示了軍號手陸青犧牲的意義。解析：A[“衣衫襤褸”可見隊伍行軍之久，遭受了很多艱難困苦。“疲憊不堪”理解不正確。]11．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A．小說前半部分交代了陸青成長為一名真正的號兵的經(jīng)歷，使人物形象更加飽滿、故事情節(jié)更加合理，同時使行文跌宕起伏，更具可讀性。B．阿貴與陸青兩人盡管有著不同的出身經(jīng)歷，但是對軍號的珍視和對號兵責任的恪守卻驚人地相似，兩人也都有著同樣高貴的精神追求。C．陸青在距離大部隊很遠的前方引路，這種個人英雄主義的做法造成自己最終深陷沼澤而無人救援的后果，作者在對其褒揚中也暗含批判。D．小說結(jié)尾處“向遠方，向紅霞燦爛的地方走去”，富有象征意義，預(yù)示著革命隊伍走向光明和勝利，言簡意豐，深化了小說的主題。解析：C[C項，“個人英雄主義”“暗含批判”理解偏頗。]12．文中兩次寫到“號聲”，試分析二者的內(nèi)涵有何異同。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)相同點：都描寫了號聲的響亮、凄切，烘托了悲壯的氣氛。(2)不同點：①前者寫出了陸青對戰(zhàn)斗的慘烈及阿貴犧牲的悲憤之情，同時飽含了鼓舞戰(zhàn)友奮勇向前、全力突圍的奮發(fā)昂揚之意。②后者寫出了陸青身陷絕境之際竭盡全力提醒戰(zhàn)友避開沼澤的急切，同時表達了陸青不能再繼續(xù)戰(zhàn)斗的不甘和遺憾。13．小說以“軍號”為題，有哪些作用？試結(jié)合全文，分條作答。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①“軍號”是軍魂的象征，是主人公的生命所在、精神所系，承載著陸青的頑強精神、英雄氣概和高尚情懷，有助于人物形象的刻畫；②“軍號”具有線索作用，小說處處圍繞“軍號”展開故事情節(jié)，有助于文章結(jié)構(gòu)的緊湊、集中；③“軍號”意味著革命精神的傳承和前進方向的指引，從阿貴到陸青，薪火相傳，生生不息，有助于文章主題的揭示。篇目二*百合花1.單音字（1）撂下（liào）(2)膝蓋(xī)(3)訥訥(nè)(4)半晌(shǎng)(5)棉絮(xù)(6)躊躇(chóu)(chú)(7)尷尬(gān)(gà)(8)訕訕(shàn)(9)憎惡(zēng)(10)虔誠(qián)(11)忸怩(niǔ)(ní)(12)磕磕絆絆(kē)2．多音字(1)劈eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(劈叉pǐ,劈頭蓋臉pī))(2)扎eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(包扎zā,安營扎寨zhā,掙扎zhá))(3)咽eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(咽下去yàn,咽喉yān,嗚咽yè))(4)嚼eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(嚼東西jiáo,咀嚼jué,倒嚼jiào))(1)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(點zhuì綴,chuò輟學,拾duo掇,chuò啜泣))(2)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(luǒ裸露,腳huái踝,青kē稞))(3)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(diān掂量,diàn惦記))(4)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(安xiáng詳,xiáng祥和))1．辨詞義(1)裝飾·妝飾準確辨析情境運用二者都可表示有所修飾。①作動詞時，“裝飾”是指在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀，既可指人又可指物；“妝飾”是打扮的意思，側(cè)重指人。②作名詞時，“裝飾”是指裝飾品，而“妝飾”是打扮出來的樣子?！叭恕边@天，女職工表彰會在裝飾一新的單位餐廳舉行，女職工們從發(fā)型到臉部的妝飾，衣服的搭配，無不透露出喜慶的氣息。(2)虔誠·虔敬準確辨析情境運用二者詞義相近，都有恭敬的意思。但這兩個詞語的側(cè)重點不同。①“虔誠”指恭敬而有誠意(常指宗教信仰)；“虔敬”指恭敬。②“虔誠”指心中誠心誠意；“虔敬”則指態(tài)度的恭敬。他站在寺廟門口，抬起頭用虔敬的眼光往寺廟里看，不一會，他脫下帽子，懷著虔誠的心情，走進了寺廟。(3)偶然·偶爾準確辨析情境運用二者都有情理上不一定發(fā)生的意思。區(qū)別在于：“偶然”著眼于意外，從一般事理或一般規(guī)律上看，事情的發(fā)生是意外的，是在規(guī)律之外，跟“必然”相對；“偶爾”著眼于數(shù)量、次數(shù)少，有時跟“經(jīng)常”相對。因為一次偶然的機緣，他倆一見如故結(jié)為至交，現(xiàn)在他們雖遠隔千里，仍會偶爾相約聚會。2.積熟語(1)自告奮勇：主動地要求承擔某項艱難的工作。(2)莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。(一)作者簡介茹志鵑(1925—1998)，浙江杭州人。當代著名女作家，曾用筆名阿如、初旭。1925年9月生于上海。家庭貧困，幼年喪母失父，靠祖母做手工換錢過活。11歲以后才斷斷續(xù)續(xù)在一些教會學校、補習學校念書，初中畢業(yè)于浙江武康縣武康中學。1943年隨兄參加新四軍，先在蘇中公學讀書，以后一直在部隊文工團工作，任過演員、組長、分隊長、創(chuàng)作組組長等職。1947年加入中國共產(chǎn)黨。1955年從南京軍區(qū)轉(zhuǎn)業(yè)到上海，在《文藝月報》做編輯。茹志鵑的創(chuàng)作以短篇小說見長。筆調(diào)清新、俊逸，情節(jié)單純明快，細節(jié)豐富傳神。善于從較小的角度去反映時代本質(zhì)。1950年起，陸續(xù)在報刊上發(fā)表短篇小說和特寫，后來結(jié)集出版了《高高的白楊樹》《靜靜的產(chǎn)院》《百合花》等短篇集。(二)背景展示1946年中秋節(jié)，總攻海岸之戰(zhàn)打響，茹志鵑在總攻團的前線包扎所做戰(zhàn)勤工作。她在包扎所的第一個工作就是去借被子。戰(zhàn)斗開始后，她負責記錄那些犧牲的戰(zhàn)士的姓名、單位，在這過程中不禁設(shè)想他們的親友、他們生前的愿望，以及他們心中的秘密。當時的情景她一直沒有忘記。1947年，萊蕪戰(zhàn)役中，她跟隨一個通訊員去前沿，在路上敵人的炮彈不時呼嘯而來，通訊員為了減少傷亡，有意拉開距離，但她卻緊張得不由自主地往他身邊靠近，通訊員一見她走近就加快步子往前跑；某次戰(zhàn)斗時，她和汪歲寒到一個班里旁聽班會，聽說了一位排長的事跡，那位年輕的排長是戰(zhàn)斗英雄，卻很害羞，說說話就臉紅，這種反差給她留下了深刻印象?；厥淄?，茹志鵑決定要寫一個普通的戰(zhàn)士、一個年輕的通訊員的故事。她大約用了一個星期就完成了小說《百合花》，后發(fā)表在1958年第3期的《延河》雜志上。(三)文學常識小說小說，是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學體裁。小說與詩歌、散文、戲劇，并稱“四大文學體裁”。人物、情節(jié)、環(huán)境是小說的三要素。情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分，有的包括序幕、尾聲。環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。1．小說的基本特征(1)深入細致的人物刻畫。描寫人物，是小說創(chuàng)作的顯著特點。(2)完整復雜的情節(jié)敘述。情節(jié)是與人物密切相關(guān)的，是人物性格發(fā)展的歷史。(3)具體充分的環(huán)境描寫。環(huán)境描寫是襯托人物性格、展示故事情節(jié)的重要手段。2．小說的分類(1)按照篇幅可分為長篇小說、中篇小說、短篇小說和微型小說等。一般情況下幾千字到三萬字以下的為短篇小說，十萬字以上的為長篇小說。(2)按照內(nèi)容可分為神話小說、仙俠小說、武俠小說、古代小說和當代小說等。(3)按照體制可分為章回體小說、日記體小說、書信體小說和自傳體小說等。(4)按照語言形式可分為文言小說和白話小說。1．理清結(jié)構(gòu)2．歸納主旨《百合花》以解放戰(zhàn)爭初期的一場戰(zhàn)役為背景，描寫的是1946年的中秋，在部隊發(fā)起總攻之前，通訊員送“我”到前沿包扎所，我們一起向一個剛過門三天的新媳婦借被子，后來通訊員舍己救人，英勇獻身，新媳婦為犧牲的通訊員獻出新被子的故事，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭年代人與人之間純潔的人際關(guān)系，歌頌了人性美和人情美。1．《百合花》中，作者刻畫了新媳婦什么樣的形象？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：性格特征相關(guān)情節(jié)嫻靜、淳樸、善良、純真、高潔她聽說借被子是為了打仗為了老百姓之后，把自己唯一的嫁妝借給了部隊；到了包扎所，她又主動把被子“鋪在外面屋檐下的一塊門板上”。果斷、堅毅小通訊員犧牲后，當衛(wèi)生員動手要揭掉小通訊員身上的百合花被子時，新媳婦“劈手奪過被子”。2.《百合花》中的小通訊員是一個什么樣的形象？請結(jié)合文本分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：性格特征相關(guān)情節(jié)憨厚樸實拘謹靦腆“帶路”情節(jié)中“張皇”“數(shù)摸”這兩個動詞突出了小通訊員那種忸怩的神態(tài)、拘謹局促的心理。另外還有“借被”的情節(jié)也能體現(xiàn)這一點。天真純潔充滿朝氣熱愛生活即將發(fā)起總攻的時刻，還在槍筒上插上幾根樹枝和野菊花。續(xù)表善解人意關(guān)心他人當他意識到自己借東西的方式方法有問題，可能會給群眾造成不良影響時，就馬上跟“我”前去解釋。而借到被子以后，知道這是人家新婚時唯一的嫁妝，心里又立刻感到不安，又要把被子再送回去。不畏犧牲舍己為人他對革命事業(yè)無限忠誠，有著高度的階級覺悟和革命責任感。為了保護擔架隊員英勇捐軀。3.小說在構(gòu)思布局時通過“我”來展開情節(jié)，請結(jié)合作品對“我”的作用加以分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)獨特的女性視角是這篇小說的一個重要特點。這個特點主要是通過“我”這個人物形象來體現(xiàn)的。雖然作品主要寫的是通訊員和新媳婦之間的崇高情感，但是“我”是通訊員和新媳婦之間不可缺少的人物，是故事的敘述者和情節(jié)發(fā)展的重要推動者。因此，“我”不僅是作品采用第一人稱敘述方式的承擔者，而且是作品中的一個藝術(shù)形象。(2)在去前沿包扎所的路上，“我”主動找通訊員搭話，主動認老鄉(xiāng)，甚至問他有沒有娶媳婦的言行，表現(xiàn)出戰(zhàn)爭年代革命隊伍中的女同志特有的一種“潑辣”，是一個具有強烈性別意識的人物。(3)作品不僅通過“我”帶有女性特征的細微觀察，使通訊員和新媳婦的形象躍然紙上，而且通過富于浪漫色彩的想象，使作品充滿抒情的色彩。比如，“我”想象的通訊員在家鄉(xiāng)拖毛竹時的情景，充滿詩情畫意。4．小說中前后呼應(yīng)的細節(jié)刻畫，在全篇中非常精彩。結(jié)合示例分析下表中細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物的具體作用。細節(jié)描寫文中段落具體作用槍筒插的樹枝和野菊花第7、42段表現(xiàn)通訊員的天真質(zhì)樸，即將參加戰(zhàn)斗的樂觀情緒和熱愛自然、熱愛生活的特點。兩個干硬的饅頭第42、57段(1)________________________________________________________________________________________________________________________________________________通訊員衣服上的破洞第34、43、53、56段(2)________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)第一次(第42段)是通訊員要離開時給“我”留下兩個饅頭，說是給“我”開飯，表現(xiàn)通訊員對同志的關(guān)心、體貼；第二次(第57段)是當通訊員犧牲后，“我”無意中摸到他給“我”開的飯，兩個干硬的饅頭，引發(fā)讀者對前文情節(jié)的回想，也表現(xiàn)“我”對物存人亡的悲痛之情。(2)第一次(第34段)是抱被子時因慌張而掛破上衣，表現(xiàn)了通訊員的靦腆羞澀，也推動了情節(jié)的發(fā)展，有了這個破洞，新媳婦才從傷員中認出了他，也才有為犧牲了的通訊員縫軍衣的感人場面；第二次(第43段)是通訊員要給“我”開飯時“我”看到的；第三次(第53段)，“我”看見“他安詳?shù)睾现郏娧b的肩頭上露著那個大洞，一片布還掛在那里”，表現(xiàn)通訊員舍己救人的高貴品質(zhì)；最后一次(第56段)，新媳婦縫那個破洞，表現(xiàn)新媳婦對通訊員的關(guān)心、崇敬和悲痛之情。5．閱讀下列句子，體會加點詞語對表現(xiàn)人物的作用。(1)他見我挨他坐下，立即張皇起來，好像他身邊埋下了一顆定時炸彈?！w紅了臉，更加忸怩起來，兩只手不停地數(shù)摸著皮腰帶上的扣眼。半晌他才低下了頭，憨憨地笑了一下，搖了搖頭。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：“張皇”的意思是驚慌失措，但在這里卻非貶義，這一神態(tài)描寫，是在寫“我”剛剛結(jié)識的小通訊員的那種靦腆、羞澀、局促，表現(xiàn)他質(zhì)樸、純潔的心靈?！皵?shù)摸”這一動詞更突出了小通訊員那種忸怩的神態(tài)、拘謹局促的心理。(2)她(新媳婦)卻對“我”異樣地瞟了一眼，低下頭，還是一針一針地縫?！孪眿D這時臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：新媳婦“異樣地瞟”和“劈手”幾個字一改過去的羞澀忸怩，表達了對我們冷漠的不滿；低著頭為戰(zhàn)士縫補肩上的破洞，并把自己的新被子鋪在棺材里，表達極為深沉的哀悼和崇敬之情。6．小說以“百合花”為題有何作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)點出文章中的重要內(nèi)容和相關(guān)情節(jié)線索；(2)以“百合花”象征人民戰(zhàn)士、人民群眾的高尚情操；(3)以“百合花”作結(jié)，有利于揭示文章主旨，有利于表現(xiàn)純潔深厚的軍民之情和戰(zhàn)友之情，傳達了高尚的人情美和人性美。7．這雖是一篇戰(zhàn)爭題材的小說，但卻洋溢著一種美感，請結(jié)合作品說說它“美”在哪里。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)人物美。小說中新媳婦在借被子和獻被子的過程中表現(xiàn)出純潔善良、果斷堅毅的形象特點；通訊員在小巷中撲向那冒煙亂轉(zhuǎn)的手榴彈，為了保護擔架隊員表現(xiàn)出英勇無畏的精神。(2)情感美(人性美或人情美)。通訊員和新媳婦，他們都有著像百合花一樣高尚、純潔、美好的心靈，軍民之間、戰(zhàn)士之間的感情也像百合花一樣純潔、高尚、美好。(3)語言美。小說的語言不論敘述還是對話，都給人一種自然、清新、柔和、優(yōu)美的感覺，把一個流血犧牲的戰(zhàn)斗故事，寫得充滿詩意。特別是其人物語言個性鮮明、生動傳神。8．概括本文的藝術(shù)特色。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①選材講究，以小見大。作品將戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)斗場面設(shè)為背景，從幾件平凡的小事入手，深入挖掘，展開對軍民關(guān)系的描寫，從一個特定的角度來揭示解放戰(zhàn)爭勝利的基礎(chǔ)和力量源泉。就人物而言，兩個主人公都不是那種叱咤風云的英雄人物，而是普通平凡、有血有肉的戰(zhàn)士和老百姓。如小通訊員是年輕而充滿稚氣的，是又好笑又可愛又有點傻乎乎的，新媳婦也是極普通的農(nóng)村婦女。作品選取了大時代中的小浪花，浪花雖小，但和大時代相通。②結(jié)構(gòu)嚴謹，重視細節(jié)。作者善于用前后呼應(yīng)的手法設(shè)置作品的細節(jié)描寫，其效果是通篇一氣貫串，結(jié)構(gòu)嚴謹。比如，通訊員給“我”兩個饅頭，通訊員衣服上的破洞，新媳婦的百合花新被等。這樣的設(shè)置不但使文字跌宕有力，而且隨著情節(jié)的發(fā)展，人物的音容笑貌和個性特征也逐漸展現(xiàn)。比如，“我”起初對通訊員生氣，接著對他產(chǎn)生了興趣，到后來從心底里愛上這個傻乎乎的小同鄉(xiāng)，直到最后懷著崇敬的心情看著百合花被蓋上這位平常的、拖毛竹的青年人的臉，筆調(diào)起伏跌宕，結(jié)構(gòu)嚴謹，耐人尋味。③女性視角，詩情畫意。作品通過“我”帶有女性特征的細微觀察，使通訊員和新媳婦的形象躍然紙上，而且，通過“我”富于浪漫主義的想象，使作品充滿抒情的色彩。比如，“我”想象通訊員在家鄉(xiāng)天目山拖毛竹時的情景：“我朝他寬寬的兩肩望了一下，立即在我眼前出現(xiàn)了一片綠霧似的竹海刮打得石級嘩嘩作響……”著墨不多，卻令文章充滿詩情畫意。1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一項是()A．虔誠(qián)皺褶(zhé)慷慨(kǎi)斟酌(zhēn)B．粗糙(zào)凜冽(lǐn)惆悵(chóu)慫恿(sǒng)C．慰勞(wèi)貪婪(lán)屋檐(yán)掛匾(biǎn)D．點綴(zhuì)包扎(zhā)赤裸(luǒ)羞澀(sè)解析：C[A項，皺褶(zhě)。B項，粗糙(cāo)。D項，包扎(zā)。]2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A．間歇盲目篷松松自告奮勇B．撂下張皇氣洶洶拘促不安C．躊躇惦量傻乎乎慌慌張張D．抿嘴皎潔赤裸裸腳不點地解析：D[A項，“篷”應(yīng)為“蓬”。B項，“拘”應(yīng)為“局”。C項，“惦”應(yīng)為“掂”。]3．依次填入下列文字橫線處的關(guān)聯(lián)詞，最恰當?shù)囊唤M是()小說家應(yīng)盡可能把人物對話寫得流利自然，生動活潑，________不能完全像實際說話。________講故事或作報告，________又決不能像日常說話那樣支離破碎，________不寫稿子，________應(yīng)像一篇文章。A．雖然而卻即使也B．盡管可是而雖然但C．盡管而卻雖然但D．雖然相反可即使也解析：A[這段文字由兩個復句組成，復句間是并列關(guān)系而不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，據(jù)此，可排除用轉(zhuǎn)折連詞“可是”連接的B項，也可將用“相反”連接的D項排除，第四空是表假設(shè)關(guān)系，又排除C項。]4．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検?)評論家認為，余華的小說與宏大敘事下的抒情詩《百合花》不同，他在小說中表現(xiàn)出來的某種對待世界的態(tài)度，有時讓人難以理解。該________的地方他偏偏平靜如水，該掩鼻而過的地方他偏偏________地反復把玩。該悲憫的地方，他又偏偏________，把應(yīng)該有的萬千愁緒化為________的撲哧一笑。A．心旌搖蕩饒有興致忍俊不禁沒心沒肺B．心驚膽戰(zhàn)情有獨鐘輕描淡寫無緣無故C．心驚膽戰(zhàn)饒有興致輕描淡寫沒心沒肺D．心旌搖蕩情有獨鐘忍俊不禁無緣無故解析：A[①心旌搖蕩：面對自己想要或想得到的東西，心馳神往，不能自制。心驚膽戰(zhàn)：形容十分害怕的樣子。與語境中“平靜如水”相對應(yīng)，應(yīng)用“心旌搖蕩”。②饒有興致：很有興致地看著一樣物體或事物；令人感到很有趣，并十分注意。情有獨鐘：是指對某人或某件事特別有感情，把自己的心思和感情都集中到他(她、它)上面。語境中“反復把玩”，突出興致、興趣，應(yīng)用“饒有興致”。③忍俊不禁：忍不住要發(fā)笑。輕描淡寫：用淺淡的顏色輕輕描繪；說話或行文時有意把某個問題輕輕帶過。語境中與“撲哧一笑”相對應(yīng)，應(yīng)用“忍俊不禁”。④沒心沒肺：一指不動腦筋，沒有心計；二指沒有良心。無緣無故：沒有一點原因。根據(jù)語境“該悲憫的地方”，應(yīng)選“沒心沒肺”。]5．下列句子沒有語病、語意明確的一項是()A．我國首座自主建造、設(shè)計、開發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺，在我國南海海域正式開鉆，標志著我國海洋石油工業(yè)深水戰(zhàn)略邁出了實質(zhì)性的步伐。B．如今選擇出國留學的人越來越多，因為國外特別是一些發(fā)達國家在教育理念、教學設(shè)施上比較先進是造成這種現(xiàn)象的主要原因之一。C．茹志鵑著作頗豐，佳作甚多，其中尤以《百合花》最為著名，《百合花》曾入選中學課本和大學文科教材。D．領(lǐng)導班子是否廉明，能否堅持以人為本的執(zhí)政理念，是推動一個地方社會經(jīng)濟健康發(fā)展的前提。解析：C[A項，“自主建造、設(shè)計、開發(fā)”語序不當，從邏輯上看，應(yīng)該是先“開發(fā)、設(shè)計”，然后才談得上“建造”，因此“建造、設(shè)計、開發(fā)”應(yīng)調(diào)整為“開發(fā)、設(shè)計、建造”。B項，“因為國外特別是一些發(fā)達國家在教育理念、教學設(shè)施上比較先進是造成這種現(xiàn)象的主要原因之一”結(jié)構(gòu)混亂，選項把“因為”和“是……的主要原因之一”兩句雜糅，二者留一。D項，“領(lǐng)導班子是否廉明，能否堅持以人為本的執(zhí)政理念，是推動一個地方社會經(jīng)濟健康發(fā)展的前提”不合邏輯，前面“是否”“能否”是兩種情況，后面“推動……健康發(fā)展”是一種結(jié)果，兩面對一面。]6．下列標點符號的使用，不符合規(guī)范的一項是()A．“怎么，沒借到？”我覺得這里老百姓覺悟高，又很開通，怎么會沒有借到呢？我有點驚奇地問。B．她好像是在故意氣通訊員，把被子朝我面前一送，說：“抱去吧?！盋．“我們不了解情況，把人家結(jié)婚被子也借來了，多不合適呀！……”我忍不住想給他開個玩笑，便故作嚴肅地說，“是呀！也許她為了這條被子，……?！盌．他聽到這里，突然站住腳，呆了一會兒，說：“那！……那我們送回去吧！”解析：C[C項：最后的句號刪除。句號與省略號不能并用。]7．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。茹志鵑并不擅長在劇烈的行動中表現(xiàn)人物性格，而____①____，《百合花》中，“我”、年輕媳婦、通訊員的那些感人的細節(jié)描寫使人物性格更鮮明。茹志鵑的作品中，主人公很少是頂天立地的英雄人物，____②____；即使是寫英雄人物，____③____，而不是正面謳歌他們。她尤其擅長描寫女性，在作品中，她塑造了很多個性鮮明、情感豐富的女性形象，如《百合花》中的年輕媳婦。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：該語段主要介紹茹志鵑的寫作特點。①處后的“《百合花》中……細節(jié)描寫使用人物性格更鮮明”，是對①處內(nèi)容的舉例說明，再聯(lián)系前面的句子“不擅長在劇烈的行動中表現(xiàn)人物性格”可知，①處應(yīng)填“善于通過細節(jié)描寫突出人物性格”之類的句子；根據(jù)上下文可知，②處所填的內(nèi)容應(yīng)該和“很少是頂天立地的英雄人物”構(gòu)成相對關(guān)系，所以應(yīng)該填“更多的是平平凡凡的普通人”之類的句子；由“而不是正面謳歌他們”可知，③處應(yīng)填“也常通過側(cè)面去描寫他們”之類的句子。答案：①善于通過細節(jié)描寫突出人物性格②更多的是平平凡凡的普通人③也常通過側(cè)面去描寫他們(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成8～11題。前面的槍聲，已響得稀落了。感覺上似乎天快亮了，其實還只是半夜。外邊月亮很明，也比平日懸得高。前面又下來一個重傷員。屋里鋪位都滿了，我就把這位重傷員安排在屋檐下的那塊門板上。擔架員把傷員抬上門板，但還圍在床邊不肯走。一個上了年紀的擔架員，大概把我當作醫(yī)生了，一把抓住我的膀子說：“大夫，你可無論如何要想辦法治好這位同志呀！你治好他，我……我們?nèi)w擔架隊員給你掛匾！……”他說話的時候，我發(fā)現(xiàn)其他的幾個擔架員也都睜大了眼盯著我，似乎我點一點頭，這傷員就立即會好了似的。我心想給他們解釋一下，只見新媳婦端著水站在床前，短促地“啊”了一聲。我急撥開他們上前一看，我看見了一張十分年輕稚氣的圓臉，原來棕紅的臉色，現(xiàn)已變得灰黃。他安詳?shù)睾现郏娧b的肩頭上露著那個大洞，一片布還掛在那里?！斑@都是為了我們……”那個擔架員負罪地說道，“我們十多副擔架擠在一個小巷子里，準備往前運動，這位同志走在我們后面，可誰知道反動派不知從哪個屋頂上撂下顆手榴彈來，手榴彈就在我們?nèi)丝p里冒著煙亂轉(zhuǎn)，這時這位同志叫我們快趴下，他自己就一下?lián)湓谀莻€東西上了……”新媳婦又短促地“啊”了一聲。我強忍著眼淚，跟那些擔架員說了些話，打發(fā)他們走了。我回轉(zhuǎn)身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈，解開他的衣服，她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失，只是莊嚴而虔誠地給他拭著身子，這位高大而又年輕的小通訊員無聲地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身，磕磕絆絆地跑去找醫(yī)生，等我和醫(yī)生拿了針藥趕來，新媳婦正側(cè)著身子坐在他旁邊。她低著頭，正一針一針地在縫他衣肩上那個破洞。醫(yī)生聽了聽通訊員的心臟，默默地站起身說：“不用打針了?！蔽疫^去一摸，果然手都冰冷了。新媳婦卻像什么也沒看見，什么也沒聽到，依然拿著針，細細地、密密地縫著那個破洞。我實在看不下去了，低聲地說：“不要縫了?！彼齾s對我異樣地瞟了一眼，低下頭，還是一針一針地縫。我想拉開她，我想推開這沉重的氛圍，我想看見他坐起來，看見他羞澀的笑。但我無意中碰到了身邊一個什么東西，伸手一摸，是他給我開的飯，兩個干硬的饅頭……衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來，動手揭掉他身上的被子，要把他放進棺材去。新媳婦這時臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼。自己動手把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說：“被子……是借老百姓的。”“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句，就扭過臉去。在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮，我也看見那條棗紅底色上撒滿白色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。8．下列對文段的賞析，不正確的一項是()A．新媳婦低著頭一針一針地在縫小通訊員衣肩上那個破洞，因為她還不知道小通訊員已經(jīng)犧牲了。B．“感覺上似乎天快亮了，其實還只是半夜”一句表現(xiàn)了時間度過的漫長。C．新媳婦本是一個極普通的農(nóng)村婦女，她善良淳樸，對“同志弟”有著樸素天然的骨肉情深。D．當新媳婦理解了小通訊員生命的價值，便控制不了自己的悲痛心情。解析：A[“她還不知道小通訊員已經(jīng)犧牲了”錯誤。]9．“新媳婦這時臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼?！俏业摹龤鉀皼暗厝铝税刖?，就扭過臉去?！痹嚪治鼍渥又行孪眿D“劈手”“狠狠”“氣洶洶”的原因。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：新媳婦為小通訊員的壯烈犧牲而感情不能自控。流著淚把自己的新被子鋪在棺材里，表達她深切的哀悼和崇敬之情。10．課文中多次寫到“通訊員”衣服上的口子，這口子是怎么回事？新媳婦在他死后不顧勸說繼續(xù)縫補說明了什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：通訊員衣服上撕破的口子是在新媳婦家抱被子時弄破的；新媳婦縫那個破洞，表現(xiàn)新媳婦對通訊員的關(guān)心與痛惜之情。11．結(jié)合課文內(nèi)容分析新媳婦的態(tài)度與情感發(fā)生的轉(zhuǎn)變。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①新媳婦本來不太情愿借被子給小通訊員，并拒絕了他。因為那是她唯一的嫁妝。但是出于善良，出于對軍人的敬意，她最終還是借了出去。②后來新媳婦跟著“我”給傷員們擦拭身上的污泥血跡時，非常忸怩害羞，只答應(yīng)給“我”打下手。③當新媳婦發(fā)現(xiàn)小通訊員犧牲了，她受到震撼，于是不再忸怩羞澀，莊嚴而虔誠地給他擦拭身體，認真地給他縫補衣服，并把自己的新婚被子給他鋪在棺材里，表現(xiàn)了她對小通訊員的深切的哀悼和由衷的崇敬。(二)課外閱讀閱讀下面的文字，完成12～16題。路標茹志鵑沒有，沒有，沒有石子，沒有草棍，沒有樹枝，更沒有白粉，沒有任何一點路標的痕跡。沒有人，沒有一個人?；颐擅傻奶?，灰蒙蒙的地，在這灰蒙蒙的天地當中，只有自己，站在一條灰蒙蒙的路上。伍原想喊一聲，就這么“喂”地喊一聲。這里沒有人，只是喊給自己聽，壯壯膽，解解怯，泄泄悶，他要世界活著，自己活著。但是，不能喊，不敢喊。他要窒息了。行軍路線是向北，他是向北走的。走了有三小時，也許四小時。走了四十里，也許是五十里。應(yīng)該到鐵路了，也許站在鐵路的邊邊上了？停住腳，沉住氣。再看一看，再聽一聽，只要點點與人有關(guān)的東西，一縷煙，一個腳印，一絲燈光……那么，一切就有希望。自己，自己背上的檔案，那里有埋在淮河畔的小榕的入黨報告。還有老鄒，咯著血的老鄒，只有自己知道他躺在什么地方。沒有，一切與人有關(guān)的跡象都沒有。無聲無息的淚水，乘著無月無星的夜，毫無顧忌地涌了出來?！翱赡茏卟砹寺?？”伍原在心里跟自己商量著?！安?，方向是對的。在接近敵區(qū)時，是不做路標的?！薄澳敲?，現(xiàn)在已經(jīng)接近敵區(qū)了？”“肯定，快到鐵路了?！薄澳蔷涂熳撸〔荒芡Ａ??！鳖D時，伍原感覺在這灰蒙蒙的后面，有什么東西活動了起來，無數(shù)隱蔽的眼睛，冰冷的槍口，潛伏的危機。但是，往哪里走呢？棉衣已經(jīng)濕得貼在了胸口，背上是越來越沉的檔案。伍原狠狠地跺了一腳，聽天由命地坐到地上，淚水便像決了的堤。可是，慢！這是什么？好像冥冥中有神，不，鬼！鬼火？遠遠的，貼在地上，就那么一小點，一小點黃黃的光，不飄忽，不閃爍。伍原不敢眨眼，屏息靜氣，站起身，?。∫徽酒?，它便像鉆入了地下。伍原趕緊趴下。在呢！熒熒的，黃黃的，小小的一點。在呢！在呢！伍原小心翼翼地，敏捷地，他不知哪里來的這份力氣，竟像只貓似的向那一小點輕盈迅速地爬去。這如豆的一小點光。世界再不是死的，自己再不是孤獨的，部隊就在前面，檔案當然安然無恙交給指導員，老鄒當然也會馬上接回來。這一點如豆的光，明天，包含著一切的明天，這不飄忽，不閃爍，小如綠豆似的光。有人了！找到人了！我到底找到老鄉(xiāng)啦！“老鄉(xiāng)！”伍原迫不及待地叫了一聲。這一聲叫，卻把自己的眼淚叫得掉了下來。“老鄉(xiāng)！老鄉(xiāng)！”他連連地又叫了兩聲。一半是為了需要，一半是為了自己想叫?？墒歉C棚里靜靜地，沒有任何反應(yīng)。伍原趕緊爬到跟前，從高粱縫隙里看到，里面確確實實有一個人，一個老鄉(xiāng)。他背對著棚口，席地坐著，正就著一盞油燈，低了頭，緊張而有力地做著什么?！袄相l(xiāng)！”伍原稍稍放大了聲音，那人依然低了頭，急急地朝一個口袋里搓著玉米穗?？磥恚且粋€聾子。伍原只得爬進棚去，正伸手想拉他一把，突然之間這聾子像背后長著觸角，敏捷地跳起，把燈吹滅，然后轉(zhuǎn)身想跑。伍原哪里肯讓他跑掉，兩臂一伸，把聾子的腿抱住了。那個人也不做聲，就在伸手不見五指的矮棚里，和伍原扭打起來。伍原不肯還手，一邊抵擋著，一邊死死抱住不