2025年醫(yī)院2025年地震應(yīng)急演練腳本場景一：地震預(yù)警與應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng)時(shí)間：上午9:00地點(diǎn)：醫(yī)院大樓各科室及行政辦公室畫面：醫(yī)院各科室正常運(yùn)轉(zhuǎn)，醫(yī)生在查房，護(hù)士在護(hù)理病人，行政人員在辦公室辦公。突然，地震預(yù)警系統(tǒng)發(fā)出尖銳的警報(bào)聲，燈光閃爍。臺(tái)詞：廣播：“各位醫(yī)護(hù)人員、患者及家屬，地震預(yù)警，預(yù)計(jì)地震將在60秒后到達(dá)，請(qǐng)立即采取緊急避險(xiǎn)措施！”行政辦公室內(nèi)，院長（嚴(yán)肅地對(duì)著對(duì)講機(jī)）：“各部門注意，立即啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案，各小組迅速到位！”行動(dòng)：醫(yī)護(hù)人員停下手中工作，迅速組織病房內(nèi)的患者和家屬躲到桌子、病床等堅(jiān)固物體下方，用枕頭、被子等保護(hù)好頭部。門診區(qū)域的工作人員引導(dǎo)患者和家屬就近躲在柱子旁、墻角等安全位置。行政人員迅速關(guān)閉電器設(shè)備，整理重要文件，前往指定的應(yīng)急指揮地點(diǎn)集合。場景二：地震發(fā)生時(shí)的緊急避險(xiǎn)時(shí)間：上午9:01地點(diǎn)：醫(yī)院大樓各樓層畫面：地震開始，大樓劇烈搖晃，物品紛紛掉落，玻璃破碎，灰塵彌漫。臺(tái)詞：護(hù)士A（大聲呼喊）：“大家不要慌，躲好！保護(hù)好自己！”患者甲（驚恐地）：“怎么辦，我好害怕！”護(hù)士B（安慰）：“別怕，我們會(huì)保護(hù)您的，躲好就沒事?！毙袆?dòng)：醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守在患者身邊，用身體保護(hù)患者，不斷安慰他們。各樓層的應(yīng)急疏散引導(dǎo)員在搖晃相對(duì)減弱時(shí)，開始檢查周圍環(huán)境，準(zhǔn)備在地震停止后組織疏散。場景三：震后初期評(píng)估與報(bào)告時(shí)間：上午9:03地點(diǎn)：醫(yī)院應(yīng)急指揮中心畫面：各部門負(fù)責(zé)人陸續(xù)趕到應(yīng)急指揮中心，向院長匯報(bào)情況。臺(tái)詞：外科主任：“院長，外科病房部分墻體出現(xiàn)裂縫，有少量患者受到驚嚇，但暫無人員傷亡?！奔痹\科主任：“急診科物資有部分散落，設(shè)備初步檢查未發(fā)現(xiàn)損壞，目前可正常運(yùn)轉(zhuǎn)?！焙笄诓块T負(fù)責(zé)人：“醫(yī)院水電部分中斷，正在緊急搶修。電梯已停運(yùn)，防止被困?！痹洪L（沉著地）：“大家繼續(xù)做好后續(xù)檢查和評(píng)估工作，確?；颊吆歪t(yī)護(hù)人員的安全。同時(shí)，準(zhǔn)備啟動(dòng)傷員救治和疏散工作?！毙袆?dòng)：各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)院長指示，安排人員對(duì)本科室及負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行更詳細(xì)的檢查，統(tǒng)計(jì)受損情況和人員傷亡情況。后勤部門加快水電搶修進(jìn)度，確保重要醫(yī)療設(shè)備的供電。場景四：傷員救治與轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)間：上午9:05地點(diǎn)：急診科、外科手術(shù)室畫面：急診科陸續(xù)接收一些在地震中受輕傷的患者，醫(yī)護(hù)人員迅速對(duì)他們進(jìn)行檢查和處理。外科手術(shù)室準(zhǔn)備就緒，等待可能的重傷員。臺(tái)詞：醫(yī)生C（對(duì)護(hù)士）：“這位患者頭部有擦傷，先進(jìn)行清創(chuàng)包扎?！弊o(hù)士C（記錄）：“好的，醫(yī)生?！痹洪L（通過對(duì)講機(jī)）：“各科室注意，優(yōu)先保障重傷員的救治，如有需要，可調(diào)用其他科室的資源?！毙袆?dòng)：醫(yī)護(hù)人員分工合作，對(duì)輕傷患者進(jìn)行簡單處理后安排在觀察區(qū)觀察。對(duì)于重傷員，迅速送往手術(shù)室進(jìn)行手術(shù)治療。同時(shí)，醫(yī)院聯(lián)系周邊醫(yī)院，協(xié)調(diào)可能的傷員轉(zhuǎn)運(yùn)工作。場景五：疏散通道清理與安全檢查時(shí)間：上午9:10地點(diǎn)：醫(yī)院大樓各樓層及疏散通道畫面：后勤人員和志愿者拿著工具，清理疏散通道上的障礙物，檢查通道是否安全。臺(tái)詞：后勤人員甲（對(duì)同事）：“這里的雜物太多了，趕緊清理，確保通道暢通?！敝驹刚咭遥z查樓梯扶手）：“這個(gè)扶手有點(diǎn)松動(dòng)，做個(gè)標(biāo)記，等會(huì)兒維修。”行動(dòng)：后勤人員和志愿者對(duì)疏散通道進(jìn)行全面清理和檢查，確保通道沒有坍塌危險(xiǎn)，樓梯、扶手等設(shè)施安全可靠。同時(shí)，在通道口設(shè)置明顯的指示標(biāo)志，引導(dǎo)人員疏散。場景六：患者及醫(yī)護(hù)人員疏散時(shí)間：上午9:15地點(diǎn)：醫(yī)院大樓各樓層及室外廣場畫面：在應(yīng)急疏散引導(dǎo)員的指揮下，患者和醫(yī)護(hù)人員按照預(yù)定的疏散路線有序撤離。行動(dòng)不便的患者由醫(yī)護(hù)人員用擔(dān)架抬著，家屬跟隨在旁邊。臺(tái)詞：疏散引導(dǎo)員（大聲指揮）：“大家不要擁擠，按照順序下樓，注意安全！”患者乙（感激地）：“謝謝你們，辛苦啦！”護(hù)士D（微笑）：“不客氣，這是我們應(yīng)該做的。”行動(dòng)：各樓層的人員按照從低樓層到高樓層的順序依次疏散，疏散過程中保持安靜、有序。到達(dá)室外廣場后，各科室負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，向院長匯報(bào)。場景七：室外臨時(shí)安置點(diǎn)搭建時(shí)間：上午9:20地點(diǎn)：醫(yī)院室外廣場畫面：后勤人員和志愿者迅速搭建臨時(shí)帳篷，擺放桌椅、床鋪等物資，為疏散出來的患者和醫(yī)護(hù)人員提供臨時(shí)休息和安置的場所。臺(tái)詞：后勤人員丙（指揮）：“把這個(gè)帳篷搭在這里，要牢固一點(diǎn)?！敝驹刚叨。ò徇\(yùn)物資）：“這些藥品和食物先放在這里，等會(huì)兒按需分配?！毙袆?dòng)：臨時(shí)安置點(diǎn)設(shè)置了醫(yī)療區(qū)、休息區(qū)、物資發(fā)放區(qū)等功能區(qū)域。醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)療區(qū)對(duì)需要進(jìn)一步觀察和治療的患者進(jìn)行護(hù)理，后勤人員和志愿者在物資發(fā)放區(qū)為大家分發(fā)食物、水和其他生活用品。場景八：與外界溝通協(xié)調(diào)時(shí)間：上午9:25地點(diǎn)：醫(yī)院應(yīng)急指揮中心畫面：院長與上級(jí)衛(wèi)生部門、消防部門、公安部門等進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，匯報(bào)醫(yī)院的受災(zāi)情況和需求。臺(tái)詞：院長（對(duì)著電話）：“這里是[醫(yī)院名稱]，地震導(dǎo)致醫(yī)院部分設(shè)施受損，目前有少量傷員，需要消防部門協(xié)助進(jìn)行大樓安全排查，公安部門維護(hù)現(xiàn)場秩序?！鄙霞?jí)衛(wèi)生部門工作人員：“我們會(huì)盡快協(xié)調(diào)相關(guān)部門前往支援，你們要做好傷員救治和人員安置工作。”行動(dòng)：院長安排專人與各部門保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解支援隊(duì)伍的到達(dá)時(shí)間和情況。同時(shí)，向社會(huì)發(fā)布醫(yī)院的受災(zāi)情況和救援進(jìn)展，呼吁社會(huì)各界提供必要的幫助。場景九：大樓安全排查與修復(fù)時(shí)間：上午9:30地點(diǎn)：醫(yī)院大樓內(nèi)部畫面：消防部門和專業(yè)的建筑檢測人員進(jìn)入醫(yī)院大樓，對(duì)大樓的結(jié)構(gòu)安全進(jìn)行全面排查。后勤維修人員跟隨其后，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)修復(fù)。臺(tái)詞：消防隊(duì)員甲（檢查墻體）：“這里有一道裂縫，需要進(jìn)一步評(píng)估是否影響結(jié)構(gòu)安全?！苯ㄖz測人員乙（測量）：“初步判斷這部分結(jié)構(gòu)暫時(shí)穩(wěn)定，但仍需密切觀察?！焙笄诰S修人員丙（準(zhǔn)備工具）：“好的，我們先對(duì)一些小問題進(jìn)行修復(fù)。”行動(dòng)：消防部門和建筑檢測人員對(duì)大樓的各個(gè)區(qū)域進(jìn)行詳細(xì)檢查，包括墻體、梁柱、樓梯等關(guān)鍵部位。后勤維修人員根據(jù)檢查結(jié)果，對(duì)損壞的門窗、水電線路等進(jìn)行修復(fù)，確保大樓盡快恢復(fù)正常使用。場景十：心理疏導(dǎo)與安撫時(shí)間：上午9:35地點(diǎn)：醫(yī)院室外臨時(shí)安置點(diǎn)畫面：醫(yī)院的心理醫(yī)生在臨時(shí)安置點(diǎn)為患者和醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安撫工作。臺(tái)詞：心理醫(yī)生A（溫和地）：“地震是一場突發(fā)的災(zāi)難，大家感到害怕和緊張是正常的。我們要保持積極的心態(tài)，相信一切都會(huì)好起來的?！被颊弑▋A訴）：“我現(xiàn)在還是很害怕，擔(dān)心還會(huì)有余震?！毙睦磲t(yī)生A（安慰）：“我們已經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)余震的準(zhǔn)備，會(huì)保障大家的安全。你可以試著做一些深呼吸，放松一下?！毙袆?dòng)：心理醫(yī)生通過一對(duì)一交流、團(tuán)體輔導(dǎo)等方式，幫助患者和醫(yī)護(hù)人員緩解緊張情緒，減輕心理壓力。同時(shí)，組織一些簡單的娛樂活動(dòng)，如唱歌、講故事等，營造輕松的氛圍。場景十一：總結(jié)與評(píng)估時(shí)間：上午10:00地點(diǎn)：醫(yī)院應(yīng)急指揮中心畫面：院長召集各部門負(fù)責(zé)人召開總結(jié)會(huì)議，對(duì)本次地震應(yīng)急演練進(jìn)行全面總結(jié)和評(píng)估。臺(tái)詞：院長：“今天的地震應(yīng)急演練基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，但也暴露出一些問題。比如，部分醫(yī)護(hù)人員在應(yīng)急響應(yīng)初期的反應(yīng)速度還不夠快，疏散過程中個(gè)別患者的秩序管理還需要加強(qiáng)?！备鞑块T負(fù)責(zé)人紛紛發(fā)言，提出改進(jìn)建議。外科主任：“我們可以加強(qiáng)平時(shí)的應(yīng)急培訓(xùn)，提高醫(yī)護(hù)人員的應(yīng)急處理能力?！焙笄诓块T負(fù)責(zé)人：“在物資儲(chǔ)備方面，我們可以進(jìn)一步優(yōu)化，確保在緊急情況下能及時(shí)供應(yīng)?！痹洪L（總結(jié)）：“大家提出的建議都很好，各部門要根據(jù)這次演練的情況，制定詳細(xì)的整改措施，不斷完善我們的地震應(yīng)急預(yù)案。”行動(dòng)：各部門負(fù)責(zé)人記錄會(huì)議內(nèi)容，會(huì)后組織本科室人員進(jìn)行討論，落實(shí)整改措施。同時(shí)，整理演練過程中的相關(guān)資料，形成總結(jié)報(bào)告，上報(bào)上級(jí)主管部門。場景十二：演練結(jié)束與恢復(fù)正常秩序時(shí)間：上午10:30地點(diǎn)：醫(yī)院內(nèi)外畫面：在確認(rèn)醫(yī)院大樓安全且各項(xiàng)設(shè)施恢復(fù)正常后，患者和醫(yī)護(hù)人員陸續(xù)返回病房和工作崗位。醫(yī)院恢復(fù)正常的醫(yī)療秩序。臺(tái)詞：院長（宣布）：