湖南省衡陽市四校2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．玉米的果穗常有缺粒的原因主要是（

）A．水分不足 B．傳粉不足 C．光照不足 D．營養(yǎng)不足2．綠色植物開花之后，形成果實(shí)和種子要完成的兩項(xiàng)生理過程是（

）A．傳粉和受精 B．開花和受精C．開花和傳粉 D．自花傳粉和異花傳粉3．某學(xué)生探究根的哪一部位生長最快，在實(shí)驗(yàn)前繪制了根尖各段長度圖，請你預(yù)測生長最快的一段是（）A．① B．② C．③ D．④4．下列哪項(xiàng)措施是為了提高農(nóng)作物的光合作用效率

（

）A．松土排澇 B．合理密植 C．帶土移栽 D．地膜覆蓋5．生活中，我們經(jīng)常將蔬菜、水果放在冰箱里進(jìn)行低溫保存，這是因?yàn)椋?/p>

）A．溫度低，減少細(xì)菌病害B．溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少C．溫度低，促進(jìn)光合作用積累D．溫度低，蒸騰作用弱6．日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是(

)A．水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇——促進(jìn)根部的呼吸作用B．為道路邊的綠化樹剪枝——降低綠化樹的蒸騰作用C．利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用D．園藝工人在移栽樹苗時(shí)去掉部分枝葉——降低移栽樹苗的蒸騰作用7．將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來（如圖所示），置于陽光下照射一段時(shí)間后，摘下葉片，經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色。下面分析，你認(rèn)為正確的是A．把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過光合作用消耗掉原有的有機(jī)物B．用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設(shè)置對照C．滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色，說明光合作用產(chǎn)生了蛋白質(zhì)D．該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用需要光8．人的一生中，身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（

）A．幼兒期 B．童年期 C．青春期 D．中年期9．如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（）A．生產(chǎn)卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是①B．受精卵形成的場所是②C．胚胎發(fā)育的場所是③D．懷孕是指受精卵植入③的內(nèi)膜的過程10．如圖為人的生殖過程示意圖，對圖中a、b、c、d的判斷錯(cuò)誤的是（）

A．a(chǎn)是生殖細(xì)胞的生成 B．b是受精過程C．c是胚胎的發(fā)育 D．d是新生命的開始11．一位同學(xué)吃西瓜時(shí)，將一粒西瓜子咽了下去，下列哪項(xiàng)是它的旅行路線（）A．口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門B．口腔→咽→胃→食道→小腸→大腸→肛門C．口腔→咽→大腸→胃→食道→小腸→肛門D．口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門12．下列器官中，既屬于消化系統(tǒng)，又屬于呼吸系統(tǒng)的是（

）A．口腔 B．鼻 C．咽 D．喉13．假如你是一名營養(yǎng)師，下列針對特定人群的飲食方案，不合理的是（）A．夜盲癥患者——富含維生素A的食物B．糖尿病患者——少糖飲食C．貧血病患者——多吃含碘和蛋白質(zhì)的食物D．壞血病患者——新鮮果蔬14．如圖為人體肺泡處氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖，下列正確的是（

）A．甲處血液鮮紅，乙處血液暗紅B．心臟與甲之間具有靜脈瓣C．乙處血液首先進(jìn)入心臟的右心房D．乙處血液將匯集到肺靜脈15．下列關(guān)于人體呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（

）A．痰是在鼻腔和咽部形成的B．呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣體順暢通過C．吞咽食物時(shí)，會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管D．鼻腔和氣管內(nèi)均有黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰塵16．生命不息，呼吸不止，人體與外界的氣體交換與胸廓及肺的變化密切相關(guān)。圖一表示呼吸運(yùn)動(dòng)模擬示意圖，圖二表示呼吸時(shí)胸腔底部膈肌所處的兩種狀態(tài)，圖三表示肺內(nèi)氣壓與外界氣壓的關(guān)系。下列表示吸氣過程的是（）A．甲、②、ab和de B．乙、②、bd C．甲、②、ac D．乙、①、ac17．對咽喉甚至氣管被異物阻塞的人進(jìn)行急救時(shí)常用“海姆立克急救法”，救護(hù)方法如圖所示。當(dāng)施救者用力時(shí)，被救者膈頂部上升，此時(shí)被救者發(fā)生的相關(guān)變化是（）

A．肺內(nèi)氣壓變小，吸氣，異物排出B．肺內(nèi)氣壓變大，呼氣，異物排出C．肺內(nèi)氣壓變大，吸氣，異物排出D．肺內(nèi)氣壓變小，呼氣，異物排出18．圖甲為人的血液分層圖，圖乙為顯微鏡下的人血涂片視野，下列分析正確的是（

）A．圖乙成熟的細(xì)胞中，⑥有細(xì)胞核B．①是血漿，其主要成分是蛋白質(zhì)C．圖乙中的④主要位于圖甲中的③層D．細(xì)胞④形態(tài)不規(guī)則，無細(xì)胞核，有止血、凝血作用，它在圖甲的②處19．下列有關(guān)血管的敘述中，正確的是（

）A．毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過B．動(dòng)脈管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快C．靜脈血管內(nèi)都有靜脈瓣，動(dòng)脈血管內(nèi)有動(dòng)脈瓣D．無償獻(xiàn)血或病人打“點(diǎn)滴”時(shí)，針頭刺入動(dòng)脈20．下面能正確表示人體肺循環(huán)途徑的是（

）A．右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管→肺動(dòng)脈→左心房B．左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→右心房C．右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房D．左心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管→肺動(dòng)脈→右心房21．尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間斷的。其主要原因是：A．膀胱的貯存作用B．腎臟的控制作用C．腎單位的泌尿作用D．腎小管的重吸收作用22．下列關(guān)于排泄意義說法錯(cuò)誤的是（）A．排出代謝廢物，以維持細(xì)胞生活環(huán)境穩(wěn)定B．排出食物殘?jiān)?，以維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)C．每天適量飲水對人體的新陳代謝有促進(jìn)作用D．大量出汗可補(bǔ)充淡鹽水，以維持人體無機(jī)鹽平衡23．在做胸部的X光檢查過程中，醫(yī)生要求你吸氣后閉氣不動(dòng)，吸氣過程中你的肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是（）A．肋骨上舉，膈舒張而上升 B．肋骨上舉，膈收縮而下降C．肋骨下降，膈舒張而上升 D．肋骨下降，膈收縮而下降24．圖所示的瓶子內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子,24小時(shí)后,把點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶中,蠟燭熄滅,其原因是()A．種子進(jìn)行呼吸作用,消耗了氧氣B．種子進(jìn)行蒸騰作用,放出了大量的水蒸氣C．種子進(jìn)行光合作用,放出了氧氣D．種子進(jìn)行呼吸作用,消耗了二氧化碳25．DNA親子鑒定是通過親代與子代細(xì)胞中的DNA(位于細(xì)胞核內(nèi))比對來進(jìn)行的，其準(zhǔn)確率高達(dá)99.99999%。若某次鑒定材料僅有血液，你認(rèn)為應(yīng)選用()A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．血紅蛋白二、綜合題26．在電影《哪吒2》中，哪吒腳踏風(fēng)火輪、持槍大戰(zhàn)無量仙翁，高呼“我命由我不由天”，盡顯英勇堅(jiān)韌。他以蓮藕重塑肉身的設(shè)定，充滿奇幻色彩。圖甲是心臟模式圖，圖乙是人體兩處氣體交換過程。請據(jù)圖回答相關(guān)問題：（注：[

]內(nèi)填字母或數(shù)字）(1)哪吒以蓮藕重塑肉身，其中蓮藕富含淀粉，在人體消化系統(tǒng)中，淀粉最終被分解為，該物質(zhì)被吸收后經(jīng)血液循環(huán)通過圖甲的[

]血管最先抵達(dá)圖甲的[

]（填心臟腔室名稱）。“重塑肉身”從生物學(xué)角度可以看作是一種“再生”現(xiàn)象，在人體中，皮膚表皮細(xì)胞也具有再生能力，其分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞會(huì)經(jīng)過（填生理過程）形成不同功能的細(xì)胞群；從人體的結(jié)構(gòu)層次來看，皮膚是人體最大的（填結(jié)構(gòu)層次）。(2)哪吒大戰(zhàn)無量仙翁時(shí)呼吸急促，同時(shí)進(jìn)行大量的氣體交換，其中通過擴(kuò)散作用發(fā)生的氣體交換有（填圖乙中的數(shù)字）；外界的氧氣進(jìn)入血液后與結(jié)合，經(jīng)血液循環(huán)被輸送到組織細(xì)胞，參與細(xì)胞的作用，為哪吒的激烈戰(zhàn)斗源源不斷地提供能量。(3)哪吒喊出“我命由我不由天”時(shí)，情緒激動(dòng)，心跳、血壓驟升，這是因?yàn)轶w內(nèi)激素分泌增加。該激素通過運(yùn)輸?shù)饺?，參與生命調(diào)節(jié)。27．初中生小波早餐時(shí)吃了大量紅心火龍果，課間上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液變成了紅色，他十分害怕。生物王老師問清他早餐的食物后幫他分析了原因，他恍然大悟。造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢？讓我們一起來探究。(1)紅心火龍果含有大量的甜菜紅素，甜菜紅素中的一部分在小腸處被吸收后，首先進(jìn)入存在于小腸絨毛內(nèi)的（填寫血管名稱），繼而隨血液運(yùn)往到全身各處。(2)進(jìn)入血液的甜菜紅素要到達(dá)腎臟，需經(jīng)過圖1中的⑨血管到達(dá)心臟的右心房，然后經(jīng)過肺靜脈血管回到左心房，再由[]出發(fā)，經(jīng)體循環(huán)才能到達(dá)。(3)到達(dá)腎臟的甜菜紅素通過圖2中的②和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用進(jìn)入①中，成為原尿中的成分，流經(jīng)③時(shí)，不能被重吸收回血液，形成了紅色的尿液。28．“健康是金，如果一個(gè)人失去了健康，那么他所擁有的和正在創(chuàng)造并即將擁有的統(tǒng)統(tǒng)為零。世界衛(wèi)生組織提出了健康的四大基石：合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙戒酒、心理平衡。下圖是營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收的相關(guān)內(nèi)容：圖1是人體的消化系統(tǒng)部分示意圖，圖2是不同營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位器官（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，圖3是平衡膳食寶塔，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：(1)圖1中[]是消化和吸收的主要場所，對應(yīng)圖2中的[]，該器官其內(nèi)表面僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于消化和吸收，體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。(2)圖2中X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，明明的奶奶因患肝炎，醫(yī)生建議在明明的奶奶養(yǎng)病期間飲食要盡量清淡，少吃油膩食物，這是因?yàn)楦窝撞《居绊懥藞D1中[

]分泌膽汁的功能，從而影響了圖2中曲線[]的消化。(3)圖3中第三層食物的主要成分在圖1消化道的[]開始消化，其消化后的最終產(chǎn)物是。(4)合理膳食可以促進(jìn)青少年生長發(fā)育。下表是幾份午餐食譜，從合理膳食的角度分析，搭配合理的一份是。（填編號）。編號午餐食譜①米飯、炒土豆絲、西紅柿紫菜湯②米飯、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜③雞腿漢堡、炸薯片、可樂(5)為避免肥胖對身體的傷害，請寫出一條預(yù)防青少年肥胖發(fā)生的措施：。29．被子植物的一生要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長、開花和結(jié)果等過程。如圖所示為被子植物的生命周期。請據(jù)圖回答下列問題：(1)種子萌發(fā)時(shí)需要的外界條件是適宜的、適量的水和充足的空氣，其中圖乙中的[①]是由種子結(jié)構(gòu)中的（填名稱）發(fā)育而來。(2)植株生長過程中，要經(jīng)常施肥，目的是為植株的生長提供所需要的。植株生長過程中，枝條是由發(fā)育成的。(3)植株生長到一定時(shí)期就會(huì)開花，花的主要結(jié)構(gòu)是⑦和（填序號）。開花、傳粉后，圖丁胚珠里面的，與來自花粉管中的精子結(jié)合形成受精卵，這過程叫做。(4)圖戊是果實(shí)的剖面示意圖。其中果皮是由發(fā)育而成，種子是由發(fā)育而成。30．下圖表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，請據(jù)圖回答下列問題（注：[

]里填序號，橫線上填生理過程）：(1)植物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量主要來自圖中過程[

]所釋放的能量。(2)二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門戶”是，該結(jié)構(gòu)受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。(3)采用間作套種、合理密植的種植模式是為了提高圖中過程[

]的效率，該過程還需要水和作為原料。(4)有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮，這樣做可以切斷有機(jī)物的運(yùn)輸通道（填“導(dǎo)管”或“篩管”），使有機(jī)物集中供給果實(shí)，從而提高產(chǎn)量。(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中移栽幼苗時(shí)，盡量選擇陰雨天，這是為了減弱，從而提高移栽幼苗的成活率。三、實(shí)驗(yàn)探究題31．“窩窩頭”是民間傳統(tǒng)的面點(diǎn)食品，它歷史悠久，質(zhì)地黏軟，口味香甜。人體攝食“窩窩頭”后，食物的消化從口腔開始。食物入口，首先要經(jīng)過牙齒切斷、撕裂、磨碎，同時(shí)舌把食物與唾液攪拌混合，形成食團(tuán)，易于下咽。為了探究“口腔對窩窩頭的消化作用”，我校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案。請分析回答：試管編號1234窩窩頭處理適量窩窩頭碎屑適量窩窩頭碎屑適量窩窩頭塊適量窩窩頭碎屑唾液/清水2mL唾液A2mL唾液2mL唾液攪拌程度充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璩浞謹(jǐn)嚢铚囟?7℃100℃加入碘液5滴(1)選用1號和2號試管探究唾液對窩窩頭是否有消化作用，在2號試管的A處應(yīng)加入，除此之外，1號和2號試管的其它實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)。(2)1號試管中的窩窩頭碎屑沒有變藍(lán)色，原因是窩窩頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解為。滴加碘液后，3號試管中的窩窩頭塊（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以反過來證明窩窩頭在口腔中消化與和有關(guān)。(3)如果選用1、4號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問題是：能影響唾液淀粉酶的消化作用嗎?4號試滴加碘液后（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。唾液淀粉酶發(fā)揮作用最適宜的溫度是℃，因?yàn)檫@溫度接近人體口腔的溫度。(4)通過1號和3號試管的探究結(jié)果，我們在吃飯時(shí)應(yīng)該做到。

湖南省衡陽市四校2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末生物參考答案題號12345678910答案BACBBBBCDD題號11121314151617181920答案DCCDAABDBC題號2122232425答案ABBAB26．(1)葡萄糖②下腔靜脈C右心房細(xì)胞分化器官(2)③④⑤⑥紅細(xì)胞中的血紅蛋白呼吸(3)腎上腺血液循環(huán)27．(1)毛細(xì)血管(2)下腔靜脈②(3)腎小球