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高中英語時(shí)態(tài)與語態(tài)專項(xiàng)練習(xí)一、時(shí)態(tài)與語態(tài)概述時(shí)態(tài)與語態(tài)是高中英語語法的核心板塊,直接影響閱讀理解、書面表達(dá)及單項(xiàng)選擇的得分。以下是核心時(shí)態(tài)與被動(dòng)語態(tài)的關(guān)鍵梳理,需重點(diǎn)掌握:(一)核心時(shí)態(tài)梳理時(shí)態(tài)基本用法標(biāo)志詞示例一般現(xiàn)在時(shí)1.經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作/狀態(tài);2.客觀真理;3.按計(jì)劃的將來(時(shí)刻表)always,usually,everyday;真理句;火車時(shí)刻表一般過去時(shí)過去某一時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作/狀態(tài)(與現(xiàn)在無關(guān))yesterday,lastweek,in2020一般將來時(shí)將來要發(fā)生的動(dòng)作;計(jì)劃/意愿tomorrow,nextyear;begoingto(計(jì)劃);will(意愿/臨時(shí)決定)過去進(jìn)行時(shí)過去某一時(shí)刻/時(shí)間段正在進(jìn)行的動(dòng)作at8yesterdayevening,whileIwasreading現(xiàn)在完成時(shí)1.過去動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響;2.從過去持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作already,yet,ever,never;since+時(shí)間點(diǎn);for+時(shí)間段;sofar過去完成時(shí)過去的過去發(fā)生的動(dòng)作(強(qiáng)調(diào)“先于過去某動(dòng)作”)bytheendoflastyear,before+過去時(shí)間;when引導(dǎo)的從句(主句過去時(shí),從句過去完成時(shí))現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)從過去持續(xù)到現(xiàn)在一直在進(jìn)行的動(dòng)作(強(qiáng)調(diào)“持續(xù)性”)have/hasbeendoing;for+時(shí)間段(如I’vebeenstudyingEnglishfor5years.)(二)被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成被動(dòng)語態(tài)的核心是“動(dòng)作承受者作主語”,基本結(jié)構(gòu)為:be動(dòng)詞+過去分詞(done)。不同時(shí)態(tài)的被動(dòng)形式需結(jié)合be動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化:一般現(xiàn)在時(shí):am/is/aredone(如Thebookiswrittenbyhim.)一般過去時(shí):was/weredone(如Theletterwassentyesterday.)一般將來時(shí):willbedone/begoingtobedone(如Thebridgewillbebuiltnextyear.)現(xiàn)在完成時(shí):have/hasbeendone(如Theworkhasbeenfinished.)過去完成時(shí):hadbeendone(如ThecakehadbeeneatenbeforeIcame.)情態(tài)動(dòng)詞:情態(tài)動(dòng)詞+bedone(如Theproblemmustbesolved.)注意:1.不及物動(dòng)詞(如happen,takeplace,occur,appear)無被動(dòng)語態(tài)(如Theaccidenthappenedyesterday.不能說Theaccidentwashappenedyesterday.);2.感官動(dòng)詞(see/hear/watch)與使役動(dòng)詞(make/let)的被動(dòng)需加to(如Hewasseentoentertheroom.;Hewasmadetoworklate.);3.某些動(dòng)詞用主動(dòng)表被動(dòng)(如sell/wash/write/read,如Thebooksellswell.這本書賣得好)。二、專項(xiàng)練習(xí)(一)單項(xiàng)選擇(每題1分,共10分)考點(diǎn):時(shí)態(tài)辨析、被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成、時(shí)態(tài)與語態(tài)結(jié)合。1.—HaveyoueverbeentoBeijing?—Yes,I______theretwicesince2018.A.wentB.havebeenC.willgoD.wasgoing2.Themeeting______at3p.m.tomorrow.Pleasebeontime.A.startsB.willstartC.isstartingD.started3.—Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?—I______myhomeworkinthestudy.A.doB.didC.wasdoingD.havedone4.Theoldphoto______meofmychildhood.A.remindsB.remindedC.isremindingD.hasreminded5.BythetimeIgottothestation,thetrain______already.A.leftB.hasleftC.hadleftD.willleave6.Anewhospital______inourtownnextyear.A.buildsB.willbuildC.isbuiltD.willbebuilt7.—CanyouhelpmewithmyEnglish?—Sure,I______youtomorrowafternoon.A.helpB.willhelpC.havehelpedD.helped8.Thefilm______for10minuteswhenwearrivedatthecinema.A.hadbeenonB.hadstartedC.hasbeenonD.started9.—Look!Thegirl______akiteinthepark.—Howhappysheis!A.fliesB.flewC.isflyingD.hasflown10.Theclassroom______everyday.A.cleansB.iscleanedC.cleanedD.willbecleaned(二)用所給詞的適當(dāng)形式填空(每題1分,共10分)考點(diǎn):時(shí)態(tài)選擇、被動(dòng)語態(tài)轉(zhuǎn)換、主謂一致。1.Mymotheroften______(cook)dinnerforusafterwork.2.Look!Thechildren______(play)footballontheplayground.3.Theletter______(write)bymysisteryesterday.4.We______(visit)theGreatWalllastsummerholiday.5.Bytheendoflastmonth,they______(finish)theproject.6.Theflowers______(water)bymyfathereverymorning.7.I______(learn)Englishfor6years.8.—What______you______(do)tomorrow?—I______(go)tothelibrary.9.Thebook______(sell)wellsinceitwaspublished.10.WhenIgothome,mybrother______(watch)TV.(三)短文改錯(cuò)(每題1分,共10分)考點(diǎn):時(shí)態(tài)一致性、被動(dòng)語態(tài)誤用、標(biāo)志詞搭配錯(cuò)誤。Lastweek,Igotothelibrarytoborrowabookabouthistory.WhenIgotthere,thelibrariantoldmethatthebookwasalreadyborrowedbysomeoneelse.Ifeltverydisappointing.Justthen,ImeetmyclassmateTom,whosaidhehadjustreturnedthebook.Iwashappyandthankhimfortellingme.ThenIwenttotheshelfandtakethebook.WhenIgothome,Istartreadingitimmediately.ItwassuchinterestingthatIcouldn’tputitdown.Ifinishreadingityesterdayandplantoreturnittomorrow.三、答案與解析(一)單項(xiàng)選擇1.B(since2018是現(xiàn)在完成時(shí)標(biāo)志,強(qiáng)調(diào)“到現(xiàn)在為止去過兩次”)2.A(按時(shí)刻表的將來動(dòng)作,用一般現(xiàn)在時(shí)表將來)3.C(過去進(jìn)行時(shí)表示“暴雨來臨時(shí)正在做的事”)4.A(一般現(xiàn)在時(shí)表示“照片常讓我想起童年”,客觀事實(shí))5.C(bythetime+過去時(shí),主句用過去完成時(shí),強(qiáng)調(diào)“火車在我到達(dá)前已經(jīng)離開”)6.D(nextyear是將來時(shí),hospital是動(dòng)作承受者,用一般將來時(shí)被動(dòng))7.B(tomorrowafternoon是將來時(shí),will表示“意愿”)8.A(for10minutes需用延續(xù)性動(dòng)詞,start是瞬間動(dòng)詞,需改為beon;bythetime+過去時(shí),主句用過去完成時(shí))9.C(look是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)標(biāo)志)10.B(everyday是一般現(xiàn)在時(shí),classroom是承受者,用一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng))(二)用所給詞的適當(dāng)形式填空1.cooks(often是一般現(xiàn)在時(shí)標(biāo)志,主語mymother是第三人稱單數(shù))2.areplaying(look是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)標(biāo)志)3.waswritten(yesterday是一般過去時(shí),letter是承受者)4.visited(lastsummerholiday是一般過去時(shí)標(biāo)志)5.hadfinished(bytheendoflastmonth是過去完成時(shí)標(biāo)志)6.arewatered(everymorning是一般現(xiàn)在時(shí),flowers是承受者)7.havelearned(for6years是現(xiàn)在完成時(shí)標(biāo)志)8.will;do;amgoingtogo/willgo(tomorrow是將來時(shí),begoingto表計(jì)劃,will表意愿)9.hassold(since是現(xiàn)在完成時(shí)標(biāo)志,sell用主動(dòng)表被動(dòng))10.waswatching(when引導(dǎo)的從句用過去時(shí),主句用過去進(jìn)行時(shí))(三)短文改錯(cuò)1.go→went(lastweek是一般過去時(shí)標(biāo)志)2.borrowed→beenborrowed(book是承受者,用被動(dòng))3.disappointing→disappointed(形容人的感受用-ed形式)4.meet→met(過去時(shí))5.thank→thanked(過去時(shí),與washappy并列)6.take→took(過去時(shí),與went并列)7.start→started(過去時(shí),與gothome并列)8.such→so(so+形容詞+that;such+名詞+that)9.finish→finished(yesterday是一般過去時(shí)標(biāo)志)10.plan→planned(與finished并列,用過去時(shí))四、易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)1.現(xiàn)在完成時(shí)vs一般過去時(shí):現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)“對(duì)現(xiàn)在的影響”(如Ihaveeatenbreakfast.我吃過了,現(xiàn)在不餓);一般過去時(shí)強(qiáng)調(diào)“過去的動(dòng)作”(如Iatebreakfastat7a.m.我7點(diǎn)吃的,與現(xiàn)在無關(guān))。標(biāo)志詞區(qū)分:現(xiàn)在完成時(shí)用since/for/sofar;一般過去時(shí)用yesterday/lastweek/in2020。2.被動(dòng)語態(tài)的“禁區(qū)”:不及物動(dòng)詞(happen/takeplace/occur)無被動(dòng);主動(dòng)表被動(dòng)的動(dòng)詞(sell/wash/write)無需加be動(dòng)詞(如Theshirtwasheswell.這件襯衫耐洗)。3.時(shí)態(tài)的“呼應(yīng)”:賓語從句中,主句用過去時(shí),從句需用相應(yīng)過去時(shí)態(tài)(如Hesaidhewastired.);客觀真理(如Theearthgoesaroundthesun.)無論主句時(shí)態(tài)如何,從句都用一般現(xiàn)在時(shí)。4.將來時(shí)的“計(jì)劃vs意愿”:beg
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