班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)狀模板一、引言班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的“第二家庭”，整潔有序的衛(wèi)生環(huán)境是保障學(xué)生身心健康、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的基礎(chǔ)，也是增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、營(yíng)造積極班風(fēng)的重要抓手。為規(guī)范班級(jí)衛(wèi)生管理，建立科學(xué)、公正的評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，特制定本班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)狀模板，旨在通過(guò)量化考核與正向激勵(lì)，打造“干凈、舒適、文明”的班級(jí)環(huán)境。二、班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)本標(biāo)準(zhǔn)采用百分制量化考核，涵蓋“日常維護(hù)、區(qū)域責(zé)任、特色加分、違規(guī)扣分”四大維度，兼顧常規(guī)要求與創(chuàng)新激勵(lì)，確?？刹僮?、可追溯。（一）日常維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)（40分）日常維護(hù)是班級(jí)衛(wèi)生的核心要求，重點(diǎn)考核“整潔度、有序性、清潔頻率”，具體細(xì)則如下：1.地面（10分）：無(wú)明顯紙屑、果皮、痰漬等雜物；無(wú)積水、積塵；瓷磚縫隙清潔；走廊、樓梯地面無(wú)腳印、污漬，扶手無(wú)積灰。2.桌面與座椅（8分）：桌面物品（書(shū)本、文具、水杯）按指定位置擺放整齊，無(wú)零散紙張、零食袋等雜物；放學(xué)時(shí)桌面清空，椅子統(tǒng)一推至桌下，排列整齊。3.墻面與墻角（7分）：墻面無(wú)亂涂亂畫(huà)、腳印、污漬；張貼物（課程表、班規(guī)、榮譽(yù)證書(shū)）平整規(guī)范，無(wú)破損、卷邊；墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng)、積塵。4.門(mén)窗與玻璃（7分）：窗戶(hù)玻璃清潔透亮，無(wú)污漬、指紋；門(mén)框、窗臺(tái)無(wú)積灰；門(mén)體干凈，無(wú)亂貼亂畫(huà)，門(mén)把手無(wú)污漬。5.衛(wèi)生工具與垃圾桶（8分）：衛(wèi)生工具（掃帚、拖把、簸箕、抹布）擺放整齊，置于指定“工具角”；垃圾桶內(nèi)垃圾及時(shí)清理（無(wú)滿(mǎn)溢），垃圾袋套放規(guī)范（無(wú)破損漏液）；垃圾桶外觀干凈，無(wú)污漬。（二）區(qū)域責(zé)任落實(shí)（30分）明確責(zé)任分工是保持衛(wèi)生的關(guān)鍵，重點(diǎn)考核“責(zé)任到人、流程規(guī)范”：1.包干區(qū)責(zé)任制（15分）：班級(jí)需劃分“教室、走廊、樓梯、衛(wèi)生間”等包干區(qū)域，明確具體負(fù)責(zé)人員及職責(zé)（如“張三負(fù)責(zé)打掃教室地面”“李四負(fù)責(zé)整理工具角”），并將《責(zé)任清單》張貼于教室顯眼位置。2.值日生履職（15分）：值日生需按照“一掃（掃地）、二拖（拖地）、三整理（擺放物品）、四通風(fēng)（開(kāi)窗換氣）”流程完成每日清潔任務(wù)；班主任每日早自習(xí)前檢查值日生履職情況，記錄完成質(zhì)量。（三）特色加分項(xiàng)目（20分）鼓勵(lì)班級(jí)創(chuàng)新衛(wèi)生管理方式，提升衛(wèi)生工作的主動(dòng)性與趣味性，加分項(xiàng)如下：1.垃圾分類(lèi)示范（8分）：垃圾分類(lèi)準(zhǔn)確率達(dá)100%（可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾正確投放）；設(shè)置“分類(lèi)垃圾桶標(biāo)識(shí)”或“垃圾分類(lèi)宣傳角”，加3-5分。2.創(chuàng)意衛(wèi)生布置（7分）：班級(jí)自行設(shè)計(jì)衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ)、漫畫(huà)、手工作品（如“垃圾不落地，教室更美麗”“清潔小衛(wèi)士，從我做起”），符合主題、美觀大方，加3-5分。3.志愿衛(wèi)生活動(dòng)（5分）：主動(dòng)參與校園衛(wèi)生志愿活動(dòng)（如打掃操場(chǎng)、整理圖書(shū)館、幫助低年級(jí)班級(jí)清潔），每次加2分（每月最高加5分）。（四）違規(guī)扣分項(xiàng)（10分）對(duì)違反衛(wèi)生規(guī)范的行為進(jìn)行扣分，直接從總分中扣除：1.值日生遲到或未完成清潔任務(wù)，扣3分/次；2.班級(jí)內(nèi)發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾、隨地吐痰、亂涂亂畫(huà)等行為，扣2分/次；3.衛(wèi)生工具擺放混亂、垃圾桶滿(mǎn)溢未清理，扣1-2分/次；4.未按要求通風(fēng)（每日少于3次），扣2分/天。三、班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比流程為確保評(píng)比公平公正，流程需透明化、規(guī)范化：（一）檢查頻率1.每日晨檢：由衛(wèi)生委員帶領(lǐng)當(dāng)日值日生，早自習(xí)前10分鐘檢查教室衛(wèi)生，記錄問(wèn)題并督促整改（如“地面有紙屑，需立即打掃”）；2.每周抽檢：由年級(jí)組組織“衛(wèi)生檢查小組”（成員包括年級(jí)衛(wèi)生部長(zhǎng)、各班衛(wèi)生委員代表），隨機(jī)抽查各班衛(wèi)生情況，評(píng)分計(jì)入周考核；3.每月大檢：由學(xué)校德育處、后勤處聯(lián)合進(jìn)行全面檢查（涵蓋教室、包干區(qū)、衛(wèi)生工具等所有維度），結(jié)合周考核結(jié)果評(píng)選“月度衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”。（二）檢查人員每日晨檢：衛(wèi)生委員、當(dāng)日值日生；每周抽檢：年級(jí)衛(wèi)生部長(zhǎng)、各班衛(wèi)生委員代表（每年級(jí)5-7人）；每月大檢：德育處老師、后勤處保潔組長(zhǎng)、學(xué)生代表（每年級(jí)2人）。（三）評(píng)分與公示1.評(píng)分方式：采用“即時(shí)打分+現(xiàn)場(chǎng)記錄”，檢查人員需填寫(xiě)《班級(jí)衛(wèi)生評(píng)分表》（含扣分理由、現(xiàn)場(chǎng)照片）；2.結(jié)果公示：每日晨檢結(jié)果：在班級(jí)公告欄公示，當(dāng)日12點(diǎn)前反饋給班主任；每周抽檢結(jié)果：在年級(jí)群公示，附《周衛(wèi)生排名表》；每月大檢結(jié)果：在學(xué)校公眾號(hào)、教學(xué)樓電子屏公示，同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。四、班級(jí)衛(wèi)生獎(jiǎng)狀模板獎(jiǎng)狀是對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的肯定與激勵(lì)，需體現(xiàn)“針對(duì)性、榮譽(yù)感、正式性”。以下為不同獎(jiǎng)項(xiàng)的模板設(shè)計(jì)：（一）綜合類(lèi)：衛(wèi)生標(biāo)兵班級(jí)（月度最高獎(jiǎng)）獎(jiǎng)狀XX年級(jí)XX班：在202X-202X學(xué)年第X學(xué)期月度班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比中，你班始終堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，日常衛(wèi)生維護(hù)到位（地面整潔、桌面有序）、區(qū)域責(zé)任落實(shí)明確（包干區(qū)無(wú)死角）、垃圾分類(lèi)規(guī)范（準(zhǔn)確率100%），綜合評(píng)分位列年級(jí)第1名。特授予“衛(wèi)生標(biāo)兵班級(jí)”稱(chēng)號(hào)，以資鼓勵(lì)！頒發(fā)單位：XX學(xué)校德育處日期：202X年X月X日（二）常規(guī)類(lèi)：最佳衛(wèi)生維護(hù)獎(jiǎng)（日常保持突出）榮譽(yù)證書(shū)XX年級(jí)XX班：在202X-202X學(xué)年第X學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比中，你班在“日常維護(hù)”維度表現(xiàn)優(yōu)異（地面無(wú)雜物、桌面整齊、衛(wèi)生工具擺放規(guī)范），充分體現(xiàn)了“細(xì)節(jié)決定成敗”的衛(wèi)生理念。特授予“最佳衛(wèi)生維護(hù)獎(jiǎng)”稱(chēng)號(hào)，以資鼓勵(lì)！頒發(fā)單位：XX學(xué)校后勤處日期：202X年X月X日（三）特色類(lèi)：垃圾分類(lèi)示范班（創(chuàng)新突出）獎(jiǎng)狀XX年級(jí)XX班：在202X-202X學(xué)年第X學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比中，你班積極響應(yīng)“垃圾分類(lèi)”號(hào)召，不僅實(shí)現(xiàn)了“100%準(zhǔn)確投放”，還通過(guò)“創(chuàng)意標(biāo)語(yǔ)”“主題班會(huì)”等形式宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，成為年級(jí)的“垃圾分類(lèi)標(biāo)桿”。特授予“垃圾分類(lèi)示范班”稱(chēng)號(hào)，以資鼓勵(lì)！頒發(fā)單位：XX學(xué)校德育處日期：202X年X月X日（四）進(jìn)步類(lèi)：進(jìn)步之星班（提升明顯）榮譽(yù)證書(shū)XX年級(jí)XX班：在202X-202X學(xué)年第X學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比中，你班衛(wèi)生狀況較前期有顯著進(jìn)步（從周排名第10名提升至第3名），體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力與上進(jìn)心。特授予“進(jìn)步之星班”稱(chēng)號(hào)，以資鼓勵(lì)！頒發(fā)單位：XX學(xué)校年級(jí)組日期：202X年X月X日五、評(píng)比實(shí)施注意事項(xiàng)1.公平公正原則：檢查人員需提前培訓(xùn)（熟悉評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、避免主觀臆斷）；檢查過(guò)程中拍攝照片/視頻留存，作為評(píng)分依據(jù)；對(duì)評(píng)比結(jié)果有異議的班級(jí)，可在公示后3日內(nèi)提交書(shū)面申訴（由德育處核實(shí)處理）。2.動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制：每學(xué)期末召開(kāi)“班級(jí)衛(wèi)生工作會(huì)議”，收集各班意見(jiàn)（如“是否增加‘綠植養(yǎng)護(hù)’加分項(xiàng)”），對(duì)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂完善；根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)調(diào)整要求（如低年級(jí)重點(diǎn)考核“地面整潔”，高年級(jí)增加“垃圾分類(lèi)”權(quán)重）。3.激勵(lì)與引導(dǎo)結(jié)合：除頒發(fā)獎(jiǎng)狀外，可設(shè)置“流動(dòng)紅旗”（每周更換）、“衛(wèi)生標(biāo)兵勛章”（授予表現(xiàn)突出的學(xué)生）等獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)衛(wèi)生狀況較差的班級(jí)，班主任需及時(shí)溝通（如“分析地面臟亂的原因”），制定整改計(jì)劃（如“增加值日生數(shù)量”），避免單純處罰。結(jié)語(yǔ)班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比不是目的，而是培