高一語文必背古詩詞引言高一語文是高中語文學(xué)習(xí)的奠基階段，必背古詩詞不僅是高考語文的核心考點(diǎn)（占古詩文閱讀板塊約30%分值），更是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升審美素養(yǎng)與語言表達(dá)能力的重要載體。統(tǒng)編版教材（2019版）作為全國主流教材，其必背篇目選取兼顧經(jīng)典性、思想性與文學(xué)性，涵蓋詩、詞、文等多種文體，集中體現(xiàn)了中國古代文學(xué)的精華。本文以統(tǒng)編版教材為核心，梳理高一全年必背古詩詞清單，并附原文、重點(diǎn)注釋、文本賞析及背誦技巧，助力學(xué)生系統(tǒng)掌握、高效背誦。一、必修上冊必背古詩詞詳解1.《沁園春·長沙》（毛澤東）篇目信息：作于1925年，收錄于統(tǒng)編版必修上冊第一單元，是毛澤東早期詞作的代表作。原文：獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？重點(diǎn)注釋：悵寥廓：悵，感慨；寥廓，廣闊的天空。崢嶸歲月：形容不平凡的年月。揮斥方遒：揮斥，奔放；方遒，正強(qiáng)勁有力。文本賞析：詞的上闋以“獨(dú)立寒秋”開篇，描繪湘江秋景：萬山紅遍、百舸爭流、鷹擊長空、魚翔淺底，通過遠(yuǎn)近結(jié)合、動靜相生的手法，展現(xiàn)大自然的生機(jī)與活力。下闋回憶青年時(shí)代的革命斗爭，“恰同學(xué)少年”四句直抒胸臆，表達(dá)了一代青年的壯志豪情。結(jié)尾“問蒼茫大地，誰主沉??？”以設(shè)問收束，引發(fā)對國家命運(yùn)的深刻思考，意境雄渾，氣勢磅礴。背誦提示：按“寫景—抒情—憶舊—設(shè)問”的結(jié)構(gòu)拆分：上闋先寫“獨(dú)立寒秋”的環(huán)境，再鋪陳秋景，最后以“悵寥廓”過渡到思考；下闋從“攜來百侶”憶往昔，到“恰同學(xué)少年”抒豪情，再以“曾記否”呼應(yīng)開頭。抓住“紅遍”“碧透”“爭流”“擊”“翔”等關(guān)鍵詞，感受畫面的動態(tài)美，有助于記憶。2.《短歌行》（曹操）篇目信息：東漢末年曹操的樂府詩，收錄于統(tǒng)編版必修上冊第一單元。原文：對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談?，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。重點(diǎn)注釋：青青子衿：出自《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》，原寫女子對情人的思念，此處比喻賢才。呦呦鹿鳴：出自《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》，原寫宴飲嘉賓的場景，此處表達(dá)對賢才的歡迎。周公吐哺：周公為接待賢才，吃飯時(shí)多次吐出口中的食物，形容求賢若渴。文本賞析：詩以“對酒當(dāng)歌”起興，感慨人生短暫（“譬如朝露”），轉(zhuǎn)而表達(dá)求賢若渴的心情。通過“青青子衿”“呦呦鹿鳴”等典故，將對賢才的思念與歡迎具體化；以“明明如月”“烏鵲南飛”等比喻，寫出賢才的漂泊與自己的渴望。結(jié)尾“山不厭高，海不厭深”以自然景象作比，表達(dá)了曹操廣納賢才、統(tǒng)一天下的壯志。全詩比興手法貫穿始終，情感真摯，意境深遠(yuǎn)。背誦提示：按“感慨人生—思念賢才—?dú)g迎賢才—渴望賢才—壯志抒懷”的線索記憶。抓住“對酒當(dāng)歌”“青青子衿”“呦呦鹿鳴”“明明如月”“山不厭高”等關(guān)鍵句，結(jié)合典故的含義，有助于理解與記憶。3.《歸園田居（其一）》（陶淵明）篇目信息：東晉陶淵明的田園詩，收錄于統(tǒng)編版必修上冊第一單元，是《歸園田居》五首中的第一首。原文：少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。重點(diǎn)注釋：適俗韻：適應(yīng)世俗的氣質(zhì)。塵網(wǎng)：比喻官場的束縛。羈鳥：被束縛的鳥；池魚：被囚禁的魚，均比喻自己。守拙：保持愚拙的本性，指不迎合世俗。文本賞析：詩以“少無適俗韻”開篇，直抒對田園生活的熱愛。“誤落塵網(wǎng)中”四句用“羈鳥”“池魚”作比，表達(dá)對官場的厭惡與對自然的向往?！伴_荒南野際”以下，詳細(xì)描寫田園生活的場景：方宅、草屋、榆柳、桃李、遠(yuǎn)村、炊煙、狗吠、雞鳴，通過白描手法，展現(xiàn)田園的寧靜與美好。結(jié)尾“久在樊籠里，復(fù)得返自然”點(diǎn)題，表達(dá)回歸自然的喜悅。全詩對比鮮明（官場與田園、束縛與自由），語言質(zhì)樸，意境悠遠(yuǎn)。背誦提示：按“厭俗—思?xì)w—?dú)w園—田園之樂—總結(jié)”的結(jié)構(gòu)記憶。抓住“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”“方宅十余畝，草屋八九間”“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”等關(guān)鍵句，結(jié)合畫面感，有助于記憶。4.《夢游天姥吟留別》（李白）篇目信息：唐代李白的古體詩，收錄于統(tǒng)編版必修上冊第一單元，又名《別東魯諸公》。原文：?？驼勫?，煙濤微茫信難求；越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時(shí)之枕席，失向來之煙霞。世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時(shí)還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！重點(diǎn)注釋：瀛洲：傳說中的海上仙山。天姥：山名，在今浙江新昌。謝公屐：謝靈運(yùn)發(fā)明的木屐，鞋底有齒，便于登山。列缺：閃電；訇然：形容聲音巨大。文本賞析：詩以“?？驼勫蕖逼鹋d，引出天姥山的神秘?！疤炖堰B天向天橫”四句用夸張手法，寫出天姥山的高大雄偉?！拔矣蛑畨魠窃健币韵?，進(jìn)入夢游場景：飛度鏡湖、登謝公屐、見海日、聞天雞、遇熊咆龍吟、入洞天仙境，通過浪漫主義手法，展現(xiàn)夢境的奇幻與壯麗。結(jié)尾“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”直抒胸臆，表達(dá)對自由的追求與對權(quán)貴的蔑視。全詩想象豐富、氣勢磅礴，語言豪放，意境雄奇。背誦提示：按“入夢原因—夢游過程—夢醒感慨”的結(jié)構(gòu)記憶。抓住“天姥連天向天橫”“一夜飛度鏡湖月”“半壁見海日，空中聞天雞”“安能摧眉折腰事權(quán)貴”等關(guān)鍵句，結(jié)合夢境的發(fā)展順序（從出發(fā)到登山再到仙境），有助于記憶。5.《登高》（杜甫）篇目信息：唐代杜甫的七言律詩，收錄于統(tǒng)編版必修上冊第二單元，作于唐肅宗大歷二年（767年），是杜甫晚年的代表作。原文：風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。重點(diǎn)注釋：渚：水中小洲。落木：落葉。萬里：指遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。百年：指一生；多病：指自己年老多病。繁霜鬢：形容白發(fā)很多。新停：剛剛停止，指停止飲酒（因多?。?。文本賞析：詩的前四句寫登高所見的秋景：風(fēng)急、天高、猿嘯、渚清、沙白、鳥飛、落木、長江，通過動靜結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合的手法，展現(xiàn)秋景的蕭瑟與雄渾?！盁o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”兩句，以“落木”喻人生短暫，“長江”喻時(shí)光流逝，意境蒼茫。后四句寫登高所感：萬里悲秋、常作客、百年多病、獨(dú)登臺，表達(dá)了詩人晚年的孤獨(dú)與憂國憂民的情懷?！捌D難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”兩句，進(jìn)一步抒發(fā)了詩人對國家命運(yùn)的擔(dān)憂與自己身世的感慨。全詩情景交融、對仗工整（頷聯(lián)、頸聯(lián)均為對仗），語言凝練，意境深沉。背誦提示：按“寫景—抒情”的結(jié)構(gòu)記憶，前四句寫景，后四句抒情。抓住“風(fēng)急天高猿嘯哀”“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺”等關(guān)鍵句，結(jié)合秋景的特點(diǎn)與詩人的情感，有助于記憶。6.《琵琶行并序》（白居易）篇目信息：唐代白居易的長篇敘事詩，收錄于統(tǒng)編版必修上冊第二單元，作于唐憲宗元和十一年（816年），序中說明了寫作背景（被貶江州司馬時(shí)，遇琵琶女，感其身世而作）。原文（節(jié)選，全文必背）：潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。重點(diǎn)注釋：潯陽江：今江西九江的長江一段。瑟瑟：形容楓葉荻花的顏色（暗綠色）。管弦：指音樂。暗問：悄悄詢問。欲語遲：想要說話卻遲疑不決。轉(zhuǎn)軸撥弦：調(diào)整琴弦的松緊，準(zhǔn)備彈奏。掩抑：低沉抑郁；思：思念。攏、捻、抹、挑：都是彈奏琵琶的手法?！赌奚选罚骸赌奚延鹨虑罚拼奈枨?；《六幺》：《六幺令》，唐代著名的曲子。嘈嘈：形容聲音粗重；切切：形容聲音輕細(xì)。間關(guān)：形容鳥聲婉轉(zhuǎn)；幽咽：形容泉水流動的聲音低沉。凝絕：凝滯不動；暫歇：暫時(shí)停止。銀瓶乍破：形容聲音突然爆發(fā)；鐵騎突出：形容聲音雄壯。當(dāng)心畫：用撥子在琵琶的中心部位劃過；裂帛：形容聲音清脆。文本賞析：詩的序部分說明了寫作背景，正文部分通過描寫琵琶女的彈奏與身世，表達(dá)了詩人對底層人民的同情與對人生的感慨?！皾￡柦^夜送客”四句寫送別場景，營造了凄涼的氛圍?！昂雎勊吓寐暋币韵?，詳細(xì)描寫琵琶女的彈奏過程：從“千呼萬喚始出來”的羞澀，到“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”的試彈，再到“大弦嘈嘈如急雨”的高潮，最后“曲終收撥當(dāng)心畫”的結(jié)束，通過比喻、夸張等手法，將琵琶聲的美妙與變化表現(xiàn)得淋漓盡致?！皷|船西舫悄無言，唯見江心秋月白”兩句，以環(huán)境的寂靜襯托琵琶聲的動人。全詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、情感真摯，語言生動，意境深遠(yuǎn)。背誦提示：按“送別場景—遇琵琶女—聽琵琶聲—問身世—感身世”的線索記憶。抓住“潯陽江頭夜送客”“千呼萬喚始出來”“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”等關(guān)鍵句，結(jié)合琵琶聲的變化（從低沉到高潮再到結(jié)束），有助于記憶。7.《念奴嬌·赤壁懷古》（蘇軾）篇目信息：宋代蘇軾的豪放詞，收錄于統(tǒng)編版必修上冊第二單元，作于宋神宗元豐五年（1082年），是蘇軾被貶黃州時(shí)的代表作。原文：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。重點(diǎn)注釋：大江：指長江。浪淘盡：形容時(shí)間的流逝。故壘：舊堡壘，指赤壁古戰(zhàn)場。周郎：周瑜（字公瑾），三國時(shí)吳國的將領(lǐng)。亂石穿空：形容石頭高聳入云；驚濤拍岸：形容波濤洶涌，拍打岸邊；卷起千堆雪：形容浪花像雪一樣白。雄姿英發(fā)：形容周瑜的姿態(tài)雄偉，意氣風(fēng)發(fā)。羽扇綸巾：形容周瑜的裝束（手持羽扇，頭戴綸巾），表現(xiàn)他的儒雅。檣櫓：指戰(zhàn)船（此處代指曹操的軍隊(duì)）。故國神游：指神游于古代的戰(zhàn)場。華發(fā)：白發(fā)。尊：同“樽”，酒杯；酹：灑酒祭奠。文本賞析：詞的上闋寫赤壁古戰(zhàn)場的景色：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”以長江起興，感慨歷史的流逝?！肮蕢疚鬟叀彼木潼c(diǎn)出赤壁古戰(zhàn)場的位置，“亂石穿空”三句用夸張手法，寫出赤壁的雄偉與波濤的洶涌?！敖饺绠?，一時(shí)多少豪杰”兩句，總結(jié)上闋，贊美江山的美麗與英雄的輩出。下闋寫周瑜的英雄形象：“遙想公瑾當(dāng)年”四句，描寫周瑜的年輕有為與儒雅風(fēng)度；“羽扇綸巾”兩句，寫出周瑜指揮若定的英雄氣概。“故國神游”以下，表達(dá)詩人對人生的感慨：自己雖有壯志，但人生如夢，不如灑酒祭奠江月。全詩借古抒懷、氣勢磅礴，語言豪放，意境雄渾。背誦提示：按“大江景色—古戰(zhàn)場—周瑜形象—人生感慨”的結(jié)構(gòu)記憶。抓住“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)”“人生如夢，一尊還酹江月”等關(guān)鍵句，結(jié)合歷史人物與自己的情感，有助于記憶。二、必修下冊必背古詩詞詳解1.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》（《論語》）篇目信息：出自《論語·先進(jìn)》，收錄于統(tǒng)編版必修下冊第三單元，是孔子與弟子的對話記錄。原文：子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也！’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒螅柡稳?？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺啵柡稳?？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？亦各言其志也?！痹唬骸澳赫撸悍瘸?，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣。”曰：“夫子何哂由也？”曰：“為國以禮，其言不讓，是故哂之?！薄拔ㄇ髣t非邦也與？”“安見方六七十如五六十而非邦也者？”“唯赤則非邦也與？”“宗廟會同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”重點(diǎn)注釋：侍坐：陪伴孔子坐著。以吾一日長乎爾：因?yàn)槲冶饶銈兇髱讱q。毋吾以也：不要因?yàn)槲遥ǘ桓艺f話）。居則曰：平時(shí)常說。不吾知也：沒有人了解我。率爾：輕率的樣子。千乘之國：擁有一千輛兵車的國家（指中等諸侯國）。攝：夾；師旅：軍隊(duì)（指戰(zhàn)爭）；饑饉：饑荒。比及：等到；方：道理（指禮義）。哂：笑（含有批評的意思）。方六七十：方圓六七十里（指小諸侯國）；如：或者。足民：使人民富足；俟：等待。宗廟之事：指祭祀祖先的事；會同：指諸侯會盟；端章甫：穿著禮服，戴著禮帽（指擔(dān)任相的職務(wù)）；小相：小的贊禮官。鼓瑟希：彈奏瑟的聲音漸漸稀疏；鏗爾：形容瑟聲終止的樣子；舍瑟而作：放下瑟站起來。撰：才能（指志向）；何傷乎：有什么妨礙呢？莫春：暮春（農(nóng)歷三月）；春服既成：春天的衣服已經(jīng)做好（指穿上春服）；冠者：成年人（指二十歲以上的人）；童子：未成年人；浴乎沂：在沂水里洗澡；風(fēng)乎舞雩：在舞雩臺上吹風(fēng)；詠而歸：唱著歌回來。喟然：嘆息的樣子；與：贊同。后：留在后面。為國以禮：治理國家要靠禮；不讓：不謙虛。唯求則非邦也與：難道冉有講的不是國家大事嗎？安見：怎么見得；邦：國家。宗廟會同：宗廟祭祀和諸侯會盟，不是諸侯的事嗎？；?。盒∠?；大：大相。文本賞析：本文通過孔子與弟子的對話，表現(xiàn)了孔子的教育思想與弟子的不同志向。子路的志向是治理中等諸侯國，使人民有勇知方，但孔子認(rèn)為他“其言不讓”（不謙虛），所以笑他；冉有的志向是治理小諸侯國，使人民富足，孔子認(rèn)為他的志向符合禮，但需要等待君子來推行禮樂；公西華的志向是擔(dān)任小相，孔子認(rèn)為他的志向其實(shí)很大（因?yàn)樽趶R會同是諸侯的事）；曾皙的志向是享受田園生活，孔子“吾與點(diǎn)也”（贊同曾皙），因?yàn)樵闹鞠蚍峡鬃印岸Y治”的思想（通過禮樂教化，使人民安居樂業(yè)）。全文對話生動、神態(tài)描寫細(xì)膩，展現(xiàn)了孔子因材施教的教育理念。背誦提示：按“孔子問志—弟子答志—孔子評志”的順序記憶。抓住“子路率爾而對”“夫子哂之”“曾皙鼓瑟希”“莫春者，春服既成”“吾與點(diǎn)也”等關(guān)鍵句，結(jié)合弟子的不同志向與孔子的評價(jià)，有助于記憶。2.《諫太宗十思疏》（魏征）篇目信息：唐代魏征的奏疏，收錄于統(tǒng)編版必修下冊第四單元，作于唐貞觀十一年（637年），是魏征勸諫唐太宗李世民的名篇。原文（節(jié)選，全文必背）：臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長，德不厚而思國之安，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎！人君當(dāng)神器之重，居域中之大，將崇極天之峻，永保無疆之休。不念居安思危，戒奢以儉，德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長者也。凡百元首，承天景命，莫不殷憂而道著，功成而德衰，有善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡。豈其取之易而守之難乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷憂必竭誠以待下，既得志則縱情以傲物；竭誠則吳、越為一體，傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴(yán)刑，震之以威怒，終茍免而不懷仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；載舟覆舟，所宜深慎。奔車朽索，其可忽乎？君人者，誠能見可欲則思知足以自戒，將有作則思知止以安人，念高危則思謙沖而自牧，懼滿溢則思江海下百川，樂盤游則思三驅(qū)以為度，憂懈怠則思慎始而敬終，慮壅蔽則思虛心以納下，懼讒邪則思正身以黜惡，恩所加則思無因喜以謬賞，罰所及則思無以怒而濫刑?？偞耸?，宏茲九德，簡能而任之，擇善而從之，則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武爭馳，在君無事，可以盡豫游之樂，可以養(yǎng)松喬之壽，鳴琴垂拱，不言而化。何必勞神苦思，代下司職，役聰明之耳目，虧無為之大道哉！重點(diǎn)注釋：求木之長者：想要樹木生長得高。固其根本：鞏固它的根（根本，指樹根）?？Ｆ淙矗菏柰ㄋ娜矗?，疏通）。神器之重：指帝位的重要（神器，指帝位）。域中之大：指天地間的大事（域中，指天地間）。崇極天之峻：推崇皇權(quán)的高峻（極天，指天的最高處）。無疆之休：無限的美好（休，美好）。居安思危：在安逸的時(shí)候想到危險(xiǎn)。戒奢以儉：用節(jié)儉來戒除奢侈。凡百元首：所有的帝王（凡百，所有）。承天景命：承受上天的大命（景，大）。殷憂：深切的憂慮；道著：道德顯著?？私K：能夠堅(jiān)持到最后。竭誠：竭盡誠心；傲物：傲視別人（物，指人）。吳、越為一體：吳、越兩國（本來敵對）成為一體（指團(tuán)結(jié)）；骨肉為行路：親人變成陌生人（指疏遠(yuǎn)）。董之以嚴(yán)刑：用嚴(yán)刑來監(jiān)督（董，監(jiān)督）；震之以威怒：用威怒來震懾（震，震懾）。茍免：茍且免除（懲罰）；懷仁：懷念仁德。怨不在大：怨恨不在于大?。ㄖ讣词剐〉脑购抟材芡鰢?；可畏惟人：可怕的是人民（人，指人民）。載舟覆舟：比喻人民可以擁護(hù)帝王，也可以推翻帝王（出自《荀子·王制》）。奔車朽索：用腐爛的繩子拉奔跑的車（比喻危險(xiǎn)）；忽：忽視。君人者：統(tǒng)治人民的人（君，統(tǒng)治）。見可欲：看到想要的東西（可欲，指能引起欲望的東西）；知足以自戒：知道滿足來自我警戒。將有作：將要興建（作，興建）；知止以安人：知道停止來安定人民。念高危：想到地位高的危險(xiǎn)；謙沖而自牧：謙虛來自我修養(yǎng)（沖，謙虛；牧，修養(yǎng)）。懼滿溢：害怕驕傲自滿；江海下百川：江海容納百川（下，容納）。樂盤游：喜歡游樂（盤游，游樂）；三驅(qū)以為度：打獵時(shí)只圍三面（留一面讓動物逃跑），作為限度（指不要過度捕獵）。憂懈?。簱?dān)心懈??；慎始而敬終：謹(jǐn)慎開始，恭敬結(jié)束（指堅(jiān)持到底）。慮壅蔽：擔(dān)心被蒙蔽（壅，堵塞；蔽，蒙蔽）；虛心以納下：虛心來接納下屬的意見。懼讒邪：害怕讒言和邪惡的人；正身以黜惡：端正自己的品行來排斥邪惡的人（黜，排斥）。恩所加：施加恩惠；無因喜以謬賞：不要因?yàn)楦吲d而錯(cuò)誤地獎(jiǎng)賞（謬賞，錯(cuò)誤的獎(jiǎng)賞）。罰所及：施加懲罰；無以怒而濫刑：不要因?yàn)閼嵟鵀E用刑罰（濫刑，濫用刑罰）?？偞耸迹嚎偨Y(jié)這十件應(yīng)該思考的事（十思：指上面的“見可欲則思知足以自戒”到“罰所及則思無以怒而濫刑”）。宏茲九德：弘揚(yáng)這九種美德（九德，指《尚書·皋陶謨》中的“寬而栗，柔而立，愿而恭，亂而敬，擾而毅，直而溫，簡而廉，剛而塞，強(qiáng)而義”）。簡能而任之：選拔有才能的人任用他們（簡，選拔）；擇善而從之：選擇好的意見聽從它們。智者盡其謀：有智慧的人用盡他們的謀略；勇者竭其力：有勇氣的人用盡他們的力量；仁者播其惠：有仁德的人傳播他們的恩惠；信者效其忠：有誠信的人獻(xiàn)出他們的忠誠。文武爭馳：文臣武將爭相效力；在君無事：君主沒有事（指國家安定）。豫游之樂：游樂的快樂（豫，游樂）；松喬之壽：像松、喬（傳說中的仙人）一樣的長壽。鳴琴垂拱：彈著琴，垂衣拱手（指不用親自處理政務(wù)）；不言而化：不用說話就能教化人民（指政治清明）。勞神苦思：勞費(fèi)精神，苦苦思考；代下司職：代替下屬履行職責(zé)；役聰明之耳目：役使自己的聰明耳目（指親自處理政務(wù)）；虧無為之大道：損害無為而治的大道（無為，指不妄為）。文本賞析：本文是魏征寫給唐太宗的奏疏，目的是勸諫唐太宗要居安思危、戒奢以儉。文章開頭用“求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”作比，引出“思國之安者，必積其德義”的中心論點(diǎn)。接著，分析歷代帝王“善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡”的原因（“在殷憂必竭誠以待下，既得志則縱情以傲物”），并引用“載舟覆舟”的典故，強(qiáng)調(diào)人民的重要性。然后，提出“十思”（見可欲則思知足以自戒、將有作則思知止以安人等），作為唐太宗治理國家的準(zhǔn)則。最后，總結(jié)“十思”的效果（“智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠”），并勸唐太宗不要“勞神苦思，代下司職”。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、說理透徹，用了大量的比喻、典故，語言委婉，情感真摯。背誦提示：按“提出論點(diǎn)—分析原因—提出十思—總結(jié)效果”的結(jié)構(gòu)記憶。抓住“求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”“居安思危，戒奢以儉”“載舟覆舟，所宜深慎”“十思”的具體內(nèi)容等關(guān)鍵句，結(jié)合邏輯順序，有助于記憶。3.《阿房宮賦》（杜牧）篇目信息：唐代杜牧的賦，收錄于統(tǒng)編版必修下冊第四單元，作于唐敬宗寶歷元年（825年），是杜牧的代表作。原文（節(jié)選，全文必背）：六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉；有不見者，三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！嗚呼！滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。重點(diǎn)注釋：六王畢：六國滅亡（六王，指齊、楚、燕、韓、趙、魏六國的國王）；四海一：天下統(tǒng)一（四海，指天下）。蜀山兀：蜀山變得光禿禿的（兀，光禿）；阿房出：阿房宮建成（阿房，指阿房宮）。覆壓：覆蓋；隔離天日：遮住了天空和太陽（形容阿房宮的高大）。驪山北構(gòu)而西折：從驪山北邊建起，向西曲折延伸（驪山，在今陜西西安）；直走咸陽：一直通向咸陽（咸陽，秦的都城）。二川：指渭水和樊川；溶溶：形容水流緩慢的樣子。廊腰縵回：走廊的腰部像絲綢一樣曲折（縵，絲綢；回，曲折）；檐牙高啄：屋檐的尖角像鳥嘴一樣高高翹起（檐牙，指屋檐的尖角；啄，翹起）。各抱地勢：各自順著地勢（抱，順著）；鉤心斗角：指宮殿的結(jié)構(gòu)精巧（鉤心，指屋頂?shù)霓D(zhuǎn)角；斗角，指屋檐的尖角相對）。盤盤焉：盤旋的樣子；囷囷焉：曲折的樣子；蜂房水渦：像蜂房一樣密集，像水渦一樣曲折（形容宮殿的眾多）；矗：高聳；落：座（指宮殿的數(shù)量）。長橋臥波：長橋臥在水面上（臥，臥倒）；未云何龍：沒有云怎么會有龍（指長橋像龍）。復(fù)道：指連接宮殿的空中通道；行空：穿過天空；不霽何虹：沒有雨怎么會有彩虹（指復(fù)道像彩虹）。冥迷：昏暗迷茫；不知西東：不知道東西方向（形容宮殿的復(fù)雜）。歌臺暖響：歌臺上的溫暖聲響（暖，形容歌聲的溫暖）；春光融融：像春光一樣溫暖；舞殿冷袖：舞殿上的冷風(fēng)吹過袖子（冷，形容舞蹈的凄涼）；風(fēng)雨凄凄：像風(fēng)雨一樣凄涼（形容舞蹈的悲傷）。妃嬪媵嬙：指六國的妃嬪（妃，皇帝的妻子；嬪、媵、嬙，都是皇帝的妾）；王子皇孫：指六國的王子和皇孫。辭樓下殿：離開自己的宮殿；輦來于秦：乘坐輦車來到秦國（輦，指皇帝的車，此處指妃嬪們乘坐的車）。朝歌夜弦：早上唱歌，晚上彈琴（形容生活奢侈）；為秦宮人：成為秦國的宮女。明星熒熒：明星閃爍（形容妝鏡的明亮）；開妝鏡也：是打開妝鏡的樣子。綠云擾擾：綠云紛亂（形容頭發(fā)的濃密）；梳曉鬟也：是梳理早晨的發(fā)髻的樣子（曉鬟，早晨的發(fā)髻）。渭流漲膩：渭水上漲，泛起油膩（形容脂水的多）；棄脂水也：是丟棄脂水的樣子（脂水，指化妝品的廢水）。煙斜霧橫：煙霧繚繞（形容椒蘭的燃燒）；焚椒蘭也：是焚燒椒蘭的樣子（椒蘭，指香料）。雷霆乍驚：雷霆突然響起（形容宮車的聲音）；宮車過也：是宮車經(jīng)過的樣子。轆轆遠(yuǎn)聽：轆轆的聲音越聽越遠(yuǎn)（轆轆，指宮車的聲音）；杳不知其所之也：不知道它去了哪里（杳，遠(yuǎn)；之，去）。盡態(tài)極妍：姿態(tài)極其美麗（態(tài)，姿態(tài)；妍，美麗）；縵立遠(yuǎn)視：長久地站立，遠(yuǎn)望（縵立，長久站立；遠(yuǎn)視，遠(yuǎn)望）；望幸焉：希望得到皇帝的寵幸（幸，寵幸）。三十六年：指秦始皇在位的三十六年（秦始皇在位時(shí)間為公元前246年—公元前210年，共三十七年，此處說三十六年，是約數(shù)）。收藏：指收藏的珍寶；經(jīng)營：指經(jīng)營的珍寶；精英：指精華（指珍寶）；剽掠其人：搶