難點解析人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》綜合訓(xùn)練練習(xí)題(詳解)_第1頁
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人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》綜合訓(xùn)練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、如圖,已知,則圖中全等三角形的總對數(shù)是A.3 B.4 C.5 D.62、“經(jīng)過已知角一邊上的一點作“個角等于已知角”的尺規(guī)作圖過程如下:已知:如圖(1),∠AOB和OA上一點C.求作:一個角等于∠AOB,使它的頂點為C,一邊為CA.作法:如圖(2),(1)在0A上取一點D(OD<OC),以點O為圓心,OD長為半徑畫弧,交OB于點E;(2)以點C為圓心,OD長為半徑畫弧,交CA于點F,以點F為圓心,DE長為半徑畫弧,兩弧交于點C;(3)作射線CC.所以∠CCA就是所求作的角此作圖的依據(jù)中不含有()A.三邊分別相等的兩個三角形全等 B.全等三角形的對應(yīng)角相等C.兩直線平行同位角相等 D.兩點確定一條直線3、在正方形網(wǎng)格中,∠AOB的位置如圖所示,到∠AOB兩邊距離相等的點應(yīng)是(

)A.點M B.點N C.點P D.點Q4、如圖,C為線段AE上一動點(不與點,重合),在AE同側(cè)分別作等邊三角形ABC和等邊三角形CDE,AD與BE交于點O,AD與BC交于點P,BE與CD交于點Q,連結(jié)PQ.以下結(jié)論錯誤的是(

)A.∠AOB=60° B.AP=BQC.PQ∥AE D.DE=DP5、如圖是用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角的示意圖,說明的依據(jù)是(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=16.點P從A點出發(fā)沿A—C—B路徑向終點運動,終點為B點;點Q從B點出發(fā)沿B—C—A路徑向終點運動,終點為A點.點P和Q分別以2和6的運動速度同時開始運動,兩點都要到相應(yīng)的終點時才能停止運動,在某時刻,分別過P和Q作PE⊥l于E,QF⊥l于F.若要△PEC與△QFC全等,則點P的運動時間為_______.2、要測量河兩岸相對的兩點A,B間的距離(AB垂直于河岸BF),先在BF上取兩點C,D,使CD=CB,再作出BF的垂線DE,且使A,C,E三點在同一條直線上,如圖,可以得△EDC≌△ABC,所以ED=AB.因此測得ED的長就是AB的長.判定△EDC≌△ABC的理由是____________.3、如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D,AD=2,BE=1.則DE=________.4、已知∠AOB=60°,OC是∠AOB的平分線,點D為OC上一點,過D作直線DE⊥OA,垂足為點E,且直線DE交OB于點F,如圖所示.若DE=2,則DF=_____.5、如圖,是的角平分線,于,的面積是,則__________.三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、如圖,,,垂足分別為與相交于點,.(1)求證:;(2)在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖中四對全等的三角形..2、在中,,點D是直線BC上一點(點D不與點B,C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作,使,,連接CE.(1)如圖(1),若點D在線段BC上,和之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?(不必說明理由)(2)若,當(dāng)點D在射線BC上移動時,如圖(2),和之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?說明理由.3、已知:如圖,,,.求證:.4、如圖,已知:正方形,點,分別是,上的點,連接,,,且,求證:.5、(1)如圖,在中,按以下步驟作圖(保留作圖痕跡):①以點為圓心,任意長為半徑作弧,分別交、于點D、E.②分別以點D、E為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧交于點.③作射線交于點.則是的______線.(2)如果,,的面積為18.則的面積為______.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法進行判斷.全等三角形的5種判定方法中,選用哪一種方法,取決于題目中的已知條件.【詳解】解:∵AB∥DC,AD∥BC,∴∠DAC=∠BCA,∠CDB=∠ABD,∠DCA=∠BAC,∠ADB=∠CBD,又∵BE=DF,∴由∠ADB=∠CBD,DB=BD,∠ABD=∠CDB,可得△ABD≌△CDB;由∠DAC=∠BCA,AC=CA,∠DCA=∠BAC,可得△ACD≌△CAB;∴AO=CO,DO=BO,由∠DAO=∠BCO,AO=CO,∠AOD=∠COB,可得△AOD≌△COB;由∠CDB=∠ABD,∠COD=∠AOB,CO=AO,可得△COD≌△AOB;由∠DCA=∠BAC,∠COF=∠AOE,CO=AO,可得△AOE≌△COF;由∠CDB=∠ABD,∠DOF=∠BOE,DO=BO,可得△DOF≌△BOE;故選D.【考點】本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)的運用,解題時注意:若已知兩邊對應(yīng)相等,則找它們的夾角或第三邊;若已知兩角對應(yīng)相等,則必須再找一組對邊對應(yīng)相等,或者是兩角的夾邊,若已知一邊一角,則找另一組角,或找這個角的另一組對應(yīng)鄰邊.2、C【解析】【分析】根據(jù)題意知,作圖依據(jù)有全等三角形的判定定理SSS,全等三角形的性質(zhì)和兩點確定一條直線,直接判斷即可.【詳解】解:由題意可得:由全等三角形的判定定理SSS可以推知△EOD≌△GCF,故A正確;結(jié)合該全等三角形的性質(zhì)對應(yīng)角相等,故B正確;作射線CG,利用兩點確定一條直線,故D正確;故選:C.【考點】本題考查作一個角等于已知角和三角形全等的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵是明確作圖原理,準確進行判斷.3、A【解析】【分析】利用到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上進行判斷.【詳解】點P、Q、M、N中在∠AOB的平分線上的是M點.故選:A.【考點】本題主要考查了角平分線的性質(zhì),根據(jù)正方形網(wǎng)格看出∠AOB平分線上的點是解答問題的關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】利用等邊三角形的性質(zhì),BC∥DE,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠CBE=∠DEO,于是∠AOB=∠DAC+∠BEC=∠BEC+∠DEO=∠DEC=60°,得出A正確;根據(jù)△CQB≌△CPA(ASA),得出B正確;由△ACD≌△BCE得∠CBE=∠DAC,加之∠ACB=∠DCE=60°,AC=BC,得到△CQB≌△CPA(ASA),再根據(jù)∠PCQ=60°推出△PCQ為等邊三角形,又由∠PQC=∠DCE,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,得出C正確;根據(jù)∠CDE=60°,∠DQE=∠ECQ+∠CEQ=60°+∠CEQ,可知∠DQE≠∠CDE,得出D錯誤.【詳解】解:∵等邊△ABC和等邊△CDE,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD,即∠ACD=∠BCE,在△ACD與△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴∠CBE=∠DAC,又∵∠ACB=∠DCE=60°,∴∠BCD=60°,即∠ACP=∠BCQ,又∵AC=BC,在△CQB與△CPA中,,∴△CQB≌△CPA(ASA),∴CP=CQ,又∵∠PCQ=60°可知△PCQ為等邊三角形,∴∠PQC=∠DCE=60°,∴PQ∥AE,故C正確,∵△CQB≌△CPA,∴AP=BQ,故B正確,∵AD=BE,AP=BQ,∴AD-AP=BE-BQ,即DP=QE,∵∠DQE=∠ECQ+∠CEQ=60°+∠CEQ,∠CDE=60°,∴∠DQE≠∠CDE,故D錯誤;∵∠ACB=∠DCE=60°,∴∠BCD=60°,∵等邊△DCE,∠EDC=60°=∠BCD,∴BC∥DE,∴∠CBE=∠DEO,∴∠AOB=∠DAC+∠BEC=∠BEC+∠DEO=∠DEC=60°,故A正確.故選:D.【考點】本題考查了等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì),利用旋轉(zhuǎn)不變性,解題的關(guān)鍵是找到不變量.5、B【解析】【分析】由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,依據(jù)SSS可判定△COD≌△C'O'D'.【詳解】解:由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,依據(jù)SSS可判定△COD≌△C'O'D',故選B.【考點】本題主要考查了尺規(guī)作圖—作已知角相等的角,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握全等三角形的判定條件.二、填空題1、1或3.5或12【解析】【分析】分4種情況求解:①P在AC上,Q在BC上,推出方程6-t=8-3t,②P、Q都在AC上,此時P、Q重合,得到方程6-t=3t-8,Q在AC上,③P在BC上,Q在AC時,此時不存在,④當(dāng)Q到A點,與A重合,P在BC上時.【詳解】解:∵△PEC與△QFC全等,∴斜邊CP=CQ,有四種情況:①P在AC上,Q在BC上,,CP=12-2t,CQ=16-6t,∴12-2t=16-6t,∴t=1;②P、Q都在AC上,此時P、Q重合,∴CP=12-2t=6t-16,∴t=3.5;③P到BC上,Q在AC時,此時不存在;理由是:28÷6=,12÷2=6,即Q在AC上運動時,P點也在AC上運動;④當(dāng)Q到A點(和A重合),P在BC上時,∵CP=CQ=AC=12.CP=12-2t,∴2t-12=12,∴t=12符合題意;答:點P運動1或3.5或12時,△PEC與△QFC全等.【考點】本題主要考查對全等三角形的性質(zhì),解一元一次方程等知識點的理解和掌握,能根據(jù)題意得出方程是解此題的關(guān)鍵.2、ASA【解析】【分析】由已知可以得到∠ABC=∠BDE=90°,又CD=BC,∠ACB=∠DCE,由此根據(jù)角邊角即可判定△EDC≌△ABC.【詳解】∵BF⊥AB,DE⊥BD∴∠ABC=∠BDE又∵CD=BC,∠ACB=∠DCE∴△EDC≌△ABC(ASA)故答案為ASA【考點】本題考查了全等三角形的判定方法;需注意根據(jù)垂直定義得到的條件,以及隱含的對頂角相等,觀察圖形,找到隱含條件并熟練掌握全等三角形的判定定理是解題關(guān)鍵.3、1【解析】【分析】先證明△ACD≌△CBE,再求出DE的長,解決問題.【詳解】解:∵BE⊥CE于E,AD⊥CE于D∴∵∴∵∴∴,∴.故答案為:1【考點】此題考查三角形全等的判定和性質(zhì),掌握再全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、4.【解析】【分析】過點D作DM⊥OB,垂足為M,則DM=DE=2,在Rt△OEF中,利用三角形內(nèi)角和定理可求出∠DFM=30°,在Rt△DMF中,由30°角所對的直角邊等于斜邊的一半可求出DF的長,此題得解.【詳解】過點D作DM⊥OB,垂足為M,如圖所示.∵OC是∠AOB的平分線,∴DM=DE=2.在Rt△OEF中,∠OEF=90°,∠EOF=60°,∴∠OFE=30°,即∠DFM=30°.在Rt△DMF中,∠DMF=90°,∠DFM=30°,∴DF=2DM=4.故答案為4.【考點】本題考查了角平分線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理以及含30度角的直角三角形,利用角平分線的性質(zhì)及30°角所對的直角邊等于斜邊的一半,求出DF的長是解題的關(guān)鍵.5、2cm【解析】【分析】過點D作,垂足為點F,根據(jù)BD是∠ABC的角平分線,得DE=DF,根據(jù)等高的三角形的面積之比等于其底邊長之比,得△BDC與△BDA的面積之比,再求出△BDA的面積,進而求出DE.【詳解】解:如圖,過點D作,垂足為點F,∵BD是∠ABC的角平分線,,∴DE=DF,∵的面積是,∴,即,∴DE=2cm.故答案為:2cm.【考點】本題考查了三角形的問題,掌握角平分線的性質(zhì)、等高的三角形的面積之比等于其底邊長之比是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)見解析;(2),,,【解析】【分析】(1)根據(jù)垂直的定義得出∠BDF=∠CEF=90°,根據(jù)AAS可以推出△BDF≌△CEF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出即可;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出∠B=∠C,BD=CE,DF=EF,求出AB=AC,再根據(jù)全等三角形的判定定理推出△ADF≌△AEF,△ABF≌△ACF,△ACD≌△ABE.【詳解】證明:,在和中(AAS)

⑵,,,理由是:由(1)知:△BFD≌△CFE,所以DF=EF,∠B=∠C,BD=CE,根據(jù)HL可以推出△ADF≌△AEF,所以AD=AE,∵BD=CE,∴AB=AC,根據(jù)SAS可以推出△ABF≌△ACF,根據(jù)HL可以推出△ACD≌△ABE.【考點】本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,能熟記全等三角形的判定定理是解此題的關(guān)鍵,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,兩直角三角形全等還有HL.2、(1);(2),理由見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)題意證明,根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可求解;(2)設(shè)AD與CE交于F點,根據(jù)題意證明,根據(jù)平角的性質(zhì)即可求解.【詳解】(1).理由如下:,.,,,,∴=∵∴;(2).理由如下:設(shè)AD與CE交于F點.,.,,,.,.,,.【考點】此題主要考查全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知全等三角形的判定定理.3、見解析【解析】【分析】連接AC,首先根據(jù)“HL”判定△ABC△CDA,得到AD=BC,再證△ADO△CBO,則可得到需證的結(jié)論.【詳解】證明:連接AC.在Rt△ABC和Rt△CDA中,∴△ABC△CDA.∴AD=

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