難點解析福建泉州市永春第一中學7年級數(shù)學下冊第四章三角形專題練習試卷(詳解版)_第1頁
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文檔簡介

福建泉州市永春第一中學7年級數(shù)學下冊第四章三角形專題練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、下列各組圖形中,是全等形的是()A.兩個含30°角的直角三角形B.一個鈍角相等的兩個等腰三角形C.邊長為5和6的兩個等腰三角形D.腰對應(yīng)相等的兩個等腰直角三角形2、如圖,在△ABC中,AB=AC,點D是BC的中點,那么圖中的全等三角形的對數(shù)是()A.0 B.1 C.2 D.33、如圖,AB=AC,點D、E分別在AB、AC上,補充一個條件后,仍不能判定△ABE≌△ACD的是()A.∠B=∠C B.AD=AE C.BE=CD D.∠AEB=∠ADC4、下列長度的各組線段中,能組成三角形的是()A.1,2,3 B.2,3,5 C.3,4,8 D.3,4,55、如圖,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,AF=DC,添加下列條件中的一個仍無法證明△ABC≌△DEF的是()A.BC=EF B.AB=DE C.∠B=∠E D.∠ACB=∠DFE6、三角形的外角和是()A.60° B.90° C.180° D.360°7、如圖,BD是△ABC的中線,AB=6,BC=4,△ABD和△BCD的周長差為()A.2 B.4 C.6 D.108、如圖,平分,,連接,并延長,分別交,于點,,則圖中共有全等三角形的組數(shù)為()A. B. C. D.9、三根小木棒擺成一個三角形,其中兩根木棒的長度分別是和,那么第三根小木棒的長度不可能是()A. B. C. D.10、已知:如圖,D、E分別在AB、AC上,若AB=AC,AD=AE,∠A=60°,∠B=25°,則∠BDC的度數(shù)是()A.95° B.90° C.85° D.80°第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,AE是△ABC的中線,BF是△ABE的中線,若△ABC的面積是20cm2,則S△ABF=_____cm2.2、兩角和它們的夾邊分別相等的兩個三角形全等(可以簡寫成_____).3、已知a,b,c是的三條邊長,化簡的結(jié)果為_______.4、如圖,△ABC中,BD平分∠ABC,AD垂直于BD,△BCD的面積為58,△ADC的面積為30,則△ABD的面積等于______.5、如圖,AE與BD相交于點C,AC=EC,BC=DC,AB=5cm,點P從點A出發(fā),沿A→B方向以2cm/s的速度運動,點Q從點D出發(fā),沿D→E方向以1cm/s的速度運動,P、Q兩點同時出發(fā).當點P到達點B時,P、Q兩點同時停止運動.設(shè)點P的運動時間為t(s).(1)AP的長為___cm.(用含t的代數(shù)式表示)(2)連接PQ,當線段PQ經(jīng)過點C時,t=___s.6、如圖,,,,點在線段上以的速度由點向點運動,同時,點在線段上由點向點運動.它們運動的時間為設(shè)點的運動速度為,若使得與全等,則的值為______.7、如圖,,,、分別為線段和射線上的一點,若點從點出發(fā)向點運動,同時點從點出發(fā)向點運動,二者速度之比為,運動到某時刻同時停止,在射線上取一點,使與全等,則的長為________.8、如圖,△ABC的面積等于35,AE=ED,BD=3DC,則圖中陰影部分的面積等于_______9、如圖,已知∠A=60°,∠B=20°,∠C=30°,則∠BDC的度數(shù)為_____.10、如圖,正三角形△ABC和△CDE,A,C,E在同一直線上,AD與BE交于點O,AD與BC交于點P,BE與CD交于點Q,連接PQ.①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.成立的結(jié)論有_____.(填序號)三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、已知:如圖,AC、BD相交于點O,,.求證:2、人教版初中數(shù)學教科書八年級上冊第36、37頁告訴我們作一個角等于已知角的方法:已知:∠AOB.求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB.作圖:(1)以O(shè)為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交OA、OB于點C、D;(2)畫一條射線O′A′,以點O′為圓心,OC長為半徑畫弧,交O′A′于點C′;(3)以點C′為圓心,CD長為半徑畫弧,與第2步中所畫的弧相交于點D′;(4)過點D′畫射線O′B′,則∠A′O′B′=∠AOB.請你根據(jù)以上材料完成下列問題:(1)完成下面證明過程(將正確答案寫在相應(yīng)的橫線上).證明:由作圖可知,在△O′C′D′和△OCD中,,∴△O′C′D′≌,∴∠A′O′B'=∠AOB.(2)這種作一個角等于已知角的方法依據(jù)是.(填序號)①AAS;②ASA;③SSS;④SAS3、如圖,中,,點P在AB上,點Q在線段AC的延長線上,,PQ與BC相交于點D.點F在BC上,過點P作BC的垂線,垂足為E,.(1)求證:.(2)請猜測:線段BE、DE、CD數(shù)量關(guān)系為____________.4、已知是的三邊長.(1)若滿足,,試判斷的形狀;(2)化簡:5、如圖,已知AB=AC,BD=CE,證明△ABE≌△ACD.6、已知銳角,,于,于F,交于E.求證:ΔBDE≌若BD=8,DC=6,求線段BE的長度.-參考答案-一、單選題1、D【分析】根據(jù)兩個三角形全等的條件依據(jù)三角形全等判定方法SSS,SAS,AAS,SAS,HL逐個判斷得結(jié)論.【詳解】解:A、兩個含30°角的直角三角形,缺少對應(yīng)邊相等,故選項A不全等;B、一個鈍角相等的兩個等腰三角形.缺少對應(yīng)邊相等,故選項B不全等;C、腰為5底為6的三角形和腰為6底為5的三角形不全等,故選項C不全等;D、腰對應(yīng)相等,頂角是直角的兩個三角形滿足“邊角邊”,故選項D是全等形.故選:D.【點睛】本題主要考查了三角形全等的判定方法;需注意:判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,還要找準對應(yīng)關(guān)系.2、D【分析】先利用SSS證明△ABD≌△ACD,再利用SAS證明△ABE≌△ACE,最后利用SSS證明△BDE≌△CDE即可.【詳解】∵AB=AC,點D是BC的中點,∴AB=AC,BD=CD,AD=AD,∴△ABD≌△ACD,∴∠BAE=∠CAE,∵AB=AC,AE=AE,∴△ABE≌△ACE,∴BE=CE,∵BD=CD,DE=DE,∴△BDE≌△CDE,故選D.【點睛】本題考查了三角形全等的判定和性質(zhì),結(jié)合圖形特點,選擇合適的判定方法是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理進行判斷即可.【詳解】解:根據(jù)題意可知:AB=AC,,若,則根據(jù)可以證明△ABE≌△ACD,故A不符合題意;若AD=AE,則根據(jù)可以證明△ABE≌△ACD,故B不符合題意;若BE=CD,則根據(jù)不可以證明△ABE≌△ACD,故C符合題意;若∠AEB=∠ADC,則根據(jù)可以證明△ABE≌△ACD,故D不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了全等三角形的判定,熟練掌握全等三角形的判定定理是解本題的關(guān)鍵.4、D【分析】根據(jù)兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊判斷即可.【詳解】∵1+2=3,∴A不能構(gòu)成三角形;∵3+2=5,∴B不能構(gòu)成三角形;∵3+4<8,∴C不能構(gòu)成三角形;∵∵3+4>5,∴D能構(gòu)成三角形;故選D.【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系定理,熟練掌握性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.5、A【分析】根據(jù)AF=DC求出AC=DF,再根據(jù)全等三角形的判定定理逐個判斷即可.【詳解】解:∵AF=DC,∴AF+FC=DC+FC,即AC=DF,A、BC=EF,AC=DF,∠A=∠D,不符合全等三角形的判定定理,不能推出△ABC≌△DEF,故本選項符合題意;B、AB=DE,∠A=∠D,AC=DF,符合全等三角形的判定定理SAS,能推出△ABC≌△DEF,故本選項不符合題意;C.∠B=∠E,∠A=∠D,AC=DF,符合全等三角形的判定定理AAS,能推出△ABC≌△DEF,故本選項不符合題意;D.∠ACB=∠DFE,AC=DF,∠A=∠D,符合全等三角形的判定定理ASA,能推出△ABC≌△DEF,故本選項不符合題意;故選:A.【點睛】本題考查了全等三角形的判定定理,能熟記全等三角形的判定定理是解此題的關(guān)鍵,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,兩直角三角形全等還有HL.6、D【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理、鄰補角的性質(zhì)即可得.【詳解】解:如圖,,,又,,即三角形的外角和是,故選:D.【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理、鄰補角的性質(zhì),熟練掌握三角形的內(nèi)角和定理是解題關(guān)鍵.7、A【分析】根據(jù)題意可得,,△ABD和△BCD的周長差為線段的差,即可求解.【詳解】解:根據(jù)題意可得,△ABD的周長為,△BCD的周長為△ABD和△BCD的周長差為故選:A【點睛】本題考查了三角形中線的性質(zhì)及三角形周長的計算,熟練掌握三角形中線的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.8、C【分析】求出∠BAD=∠CAD,根據(jù)SAS推出△ADB≌△ADC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出∠B=∠C,∠ADB=∠ADC,求出∠ADE=∠ADF,根據(jù)ASA推出△AED≌△AFD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出AE=AF,根據(jù)SAS推出△ABF≌△ACE,根據(jù)AAS推出△EDB≌△FDC即可.【詳解】解:圖中全等三角形的對數(shù)有4對,有△ADB≌△ADC,△ABF≌△ACE,△AED≌△AFD,△EDB≌△FDC,理由是:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,在△ADB和△ADC中∴△ADB≌△ADC(SAS),∴∠B=∠C,∠ADB=∠ADC,∵∠EDB=∠FDC,∴∠ADB?∠EDB=∠ADC?∠FDC,∴∠ADE=∠ADF,在△AED和△AFD中∴△AED≌△AFD(ASA),∴AE=AF,在△ABF和△ACE中∴△ABF≌△ACE(SAS),∵AB=AC,AE=AF,∴BE=CF,在△EDB和△FDC中∴△EDB≌△FDC(AAS),故選:C.【點睛】本題考查了全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理,能綜合運用定理進行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.9、D【分析】設(shè)第三根木棒長為x厘米,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得8﹣5<x<8+5,確定x的范圍即可得到答案.【詳解】解:設(shè)第三根木棒長為x厘米,由題意得:8﹣5<x<8+5,即3<x<13,故選:D.【點睛】此題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,要注意三角形形成的條件:任意兩邊之和>第三邊,任意兩邊之差<第三邊.10、C【分析】根據(jù)SAS證△ABE≌△ACD,推出∠C=∠B,求出∠C的度數(shù),根據(jù)三角形的外角性質(zhì)得出∠BDC=∠A+∠C,代入求出即可.【詳解】解:在△ABE和△ACD中,,∴△ABE≌△ACD(SAS),∴∠C=∠B,∵∠B=25°,∴∠C=25°,∵∠A=60°,∴∠BDC=∠A+∠C=85°,故選C.【點睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,三角形外角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握全等三角形的性質(zhì)與判定條件.二、填空題1、5【分析】利用三角形的中線把三角形分成面積相等的兩個三角形進行解答.【詳解】解:∵AE是△ABC的中線,BF是△ABE的中線,∴S△ABF=S△ABC=×20=5cm2.故答案為:5.【點睛】本題考查了三角形的面積,能夠利用三角形的中線把三角形分成面積相等的兩個三角形的性質(zhì)求解是解題的關(guān)鍵.2、角邊角或【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理得出即可.【詳解】解答:解:兩角和它們的夾邊分別相等的兩個三角形全等,簡寫成角邊角或ASA,故答案為:角邊角或ASA.【點睛】本題考查了全等三角形的判定定理,掌握全等三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.3、2b【分析】由題意根據(jù)三角形三邊關(guān)系得到a+b-c>0,b-a-c<0,再去絕對值,合并同類項即可求解.【詳解】解:∵a,b,c是的三條邊長,∴a+b-c>0,a-b-c<0,∴|a+b-c|+|a-b-c|=a+b-c-a+b+c=2b.故答案為:2b.【點睛】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系以及去絕對值和整式加減運算,熟知三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊是解答此題的關(guān)鍵.4、28【分析】延長交于,由證明,得出,得出,進而得出,即可得出結(jié)果.【詳解】如圖所示,延長交于,∵平分,,∴,,在和中,,∴,∴,∴,,∴.故答案為:28.【點睛】此題考查全等三角形的判定與性質(zhì),三角形面積的計算,證明三角形全等得出是解題關(guān)鍵.5、2【分析】(1)根據(jù)路程=速度×時間求解即可;(2)根據(jù)全等三角形在判定證明△ACB≌△ECD可得AB=DE,∠A=∠E,當PQ經(jīng)過點C時,可證得△ACP≌△ECQ,則有AP=EQ,進而可得出t的方程,解方程即可.【詳解】解:(1)由題意知:AP=2t,0<t≤,故答案為:2t;(2)∵AC=EC,∠ACB=∠ECD,BC=DC,∴△ACB≌△ECD(SAS),∴DE=AB=5cm,∠A=∠E,當PQ經(jīng)過點C時,∵∠A=∠E,AC=EC,∠ACP=∠ECQ,∴△ACP≌△ECQ(ASA),∴AP=EQ,又∵AP=2t,DQ=t,∴2t=5-t,解得:t=,故答案為:.【點睛】本題考查全等三角形的應(yīng)用,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.6、或【分析】分兩種情形:①當≌時,可得:;②當≌時,,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)分別求解即可.【詳解】解:①當≌時,可得:,運動時間相同,,的運動速度也相同,;②當≌時,,,,,故答案為:或.【點睛】本題考查全等三角形的性質(zhì),路程、速度、時間之間的關(guān)系等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運用所學知識進行分類解決問題.7、2或6或2【分析】設(shè)BE=t,則BF=2t,使△AEG與△BEF全等,由∠A=∠B=90°可知,分兩種情況:情況一:當BE=AG,BF=AE時,列方程解得t,可得AG;情況二:當BE=AE,BF=AG時,列方程解得t,可得AG.【詳解】解:設(shè)BE=t,則BF=2t,AE=6-t,因為∠A=∠B=90°,使△AEG與△BEF全等,可分兩種情況:情況一:當BE=AG,BF=AE時,∵BF=AE,AB=6,∴2t=6-t,解得:t=2,∴AG=BE=t=2;情況二:當BE=AE,BF=AG時,∵BE=AE,AB=6,∴t=6-t,解得:t=3,∴AG=BF=2t=2×3=6,綜上所述,AG=2或AG=6.故答案為:2或6.【點睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì),利用分類討論思想是解答此題的關(guān)鍵.8、15【分析】連接DF,根據(jù)AE=ED,BD=3DC,可得,,,,然后設(shè)△AEF的面積為x,△BDE的面積為y,則,,,,再由△ABC的面積等于35,即可求解.【詳解】解:如圖,連接DF,∵AE=ED,∴,,∵BD=3DC,∴,設(shè)△AEF的面積為x,△BDE的面積為y,則,,,,∵△ABC的面積等于35,∴,解得:.故答案為:15【點睛】本題主要考查了與三角形中線有關(guān)的面積問題,根據(jù)題意得到,,,是解題的關(guān)鍵.9、110°【分析】延長BD交AC于點E,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)計算,得到答案.【詳解】延長BD交AC于點E,∵∠DEC是△ABE的外角,∠A=60°,∠B=20°,∴∠DEC=∠A+∠B=80°,則∠BDC=∠DEC+∠C=110°,故答案為:110°.【點睛】本題考查了三角形外角的性質(zhì),三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,作輔助線DE是解題的關(guān)鍵.10、①②③⑤【分析】①由于△ABC和△CDE是等邊三角形,可知AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,從而證出△ACD≌△BCE,可推知AD=BE;③由△ACD≌△BCE得∠CBE=∠DAC,加之∠ACB=∠DCE=60°,AC=BC,得到△ACP≌△BCQ(ASA),所以AP=BQ;故③正確;②根據(jù)③△CQB≌△CPA(ASA),再根據(jù)∠PCQ=60°推出△PCQ為等邊三角形,又由∠PQC=∠DCE,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,可知②正確;④根據(jù)∠DQE=∠ECQ+∠CEQ=60°+∠CEQ,∠CDE=60°,可知∠DQE≠∠CDE,可知④錯誤;⑤利用等邊三角形的性質(zhì),BC∥DE,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠CBE=∠DEO,于是∠AOB=∠DAC+∠BEC=∠BEC+∠DEO=∠DEC=60°,可知⑤正確.【詳解】解:①∵等邊△ABC和等邊△DCE,∴BC=AC,DE=DC=CE,∠DEC=∠BCA=∠DCE=60°,∴∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE;故①正確;③∵△ACD≌△BCE(已證),∴∠CAD=∠CBE,∵∠ACB=∠ECD=60°(已證),∴∠BCQ=180°﹣60°×2=60°,∴∠ACB=∠BCQ=60°,在△ACP與△BCQ中,,∴△ACP≌△BCQ(ASA),∴AP=BQ;故③正確;②∵△ACP≌△BCQ,∴PC=QC,∴△PCQ是等邊三角形,∴∠CPQ=60°,∴∠ACB=∠CPQ,∴PQ∥AE;故②正確;④∵AD=BE,AP=BQ,∴AD﹣AP=BE﹣BQ,即DP=QE,∠DQE=∠ECQ+∠CEQ=60°+∠CEQ,∠CDE=60°,∴∠DQE≠∠CDE,∴DE≠Q(mào)E,∴DP≠DE;故④錯誤;⑤∵∠ACB=∠DCE=60°,∴∠BCD=60°,∵等邊△DCE,∠EDC=60°=∠BCD,∴BC∥DE,∴∠CBE=∠DEO,∴∠AOB=∠DAC+∠BEC=∠BEC+∠DEO=∠DEC=60°.故⑤正確;綜上所述,正確的結(jié)論有:①②③⑤.故答案為:①②③⑤.【點睛】本題綜合考查等邊三角形判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、平行線的判定與性質(zhì)等知識點的運用.要求學生具備運用這些定理進行推理的能力.三、解答題1、見解析.【分析】利用“”證明,再利用全等三角形的性質(zhì)證明即可.【詳解】證明:在與中,,;.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形全等的判定方法.2、(1)CD,O′D′,△OCD,(2)③【分析】(1)根據(jù)SSS證明△D′O′C′≌△DOC,可得結(jié)論;(2)根據(jù)SSS證明三角形全等.(1)證明:由作圖可知,在△D′O′C′和△DOC中,,∴△O′C′D′≌△OCD(SSS),∴∠A′O′B′=∠AOB.故答案為:CD,O′D′,△OCD,(2)解:上述證明過程中利用三角形全等的方法依據(jù)是SSS,故答案為:③【點睛】本題考查三角形綜合題,考查了三角形全等的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是讀懂圖象信息,靈活運用所學知識解決問題.3、(1)見解析;(2)【分析】(1)利用所給條件,直接證明,即可得到條件.(2)先利用的性質(zhì)以及角的關(guān)系,證明,進而證明,再利用全等性質(zhì),找到相等的邊,最后利用線段之間的關(guān)系,即可證明

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