難點(diǎn)詳解冀教版8年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷【典型題】附答案詳解_第1頁
難點(diǎn)詳解冀教版8年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷【典型題】附答案詳解_第2頁
難點(diǎn)詳解冀教版8年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷【典型題】附答案詳解_第3頁
難點(diǎn)詳解冀教版8年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷【典型題】附答案詳解_第4頁
難點(diǎn)詳解冀教版8年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷【典型題】附答案詳解_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

冀教版8年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題14分)一、單選題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、廣渠門中學(xué)初一年級(jí)開展以“重走紅軍長(zhǎng)征路”為主題的實(shí)踐活動(dòng),依托龍?zhí)豆珗@的環(huán)湖步行道設(shè)計(jì)紅軍長(zhǎng)征路線.如圖是利用平面直角坐標(biāo)系畫出的環(huán)湖步行道路線上主要地點(diǎn)的大致分布圖,這個(gè)坐標(biāo)系分別以正東(向右)、正北(向上)方向?yàn)閤軸、y軸的正方向,如果表示吳起鎮(zhèn)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,14),表示臘子口的點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣12,12),那么表示遵義的點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(9,2) B.(2,1) C.(16,1) D.(8,﹣5)2、已知點(diǎn),在一次函數(shù)y=-2x-b的圖像上,則m與n的大小關(guān)系是()A.m>n B.m=n C.m<n D.無法確定3、如圖是一所學(xué)校對(duì)學(xué)生上學(xué)方式進(jìn)行調(diào)查后,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了一個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,其中“其他”部分所對(duì)的圓心角度數(shù)是36°則步行部分所占的百分比是()A.36% B.40% C.45% D.50%4、如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線分別交x軸、y軸于點(diǎn)B、A,以AB為一邊向右作等邊,以AO為一邊向左作等邊,連接DC交直線l于點(diǎn)E.則點(diǎn)E的坐標(biāo)為()A. B.C. D.5、在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(-3,-3)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6、已知:在△ABC中,AC=BC,點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),延長(zhǎng)DE至點(diǎn)F,使得EF=DE,那么四邊形AFCD一定是()A.菱形 B.矩形 C.直角梯形 D.等腰梯形7、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中.△MNP繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△M1N1P1,若M(1,﹣2).則點(diǎn)M1的坐標(biāo)為()A.(﹣2,﹣1) B.(1,2) C.(2,1) D.(﹣1,﹣2)第Ⅱ卷(非選擇題86分)二、填空題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、“”是一款數(shù)學(xué)應(yīng)用軟件,用“”繪制的函數(shù)和的圖像如圖所示.若,分別為方程和的一個(gè)解,則根據(jù)圖像可知____.(填“”、“”或“”).2、一次函數(shù)y=﹣2x+7的圖象不經(jīng)過第_____象限.3、如圖(1),△ABC和是兩個(gè)腰長(zhǎng)不相等的等腰直角三角形,其中,∠A=.點(diǎn)、C'、B、C都在直線l上,△ABC固定不動(dòng),將在直線l上自左向右平移,開始時(shí),點(diǎn)與點(diǎn)B重合,當(dāng)點(diǎn)移動(dòng)到與點(diǎn)C重合時(shí)停止.設(shè)△移動(dòng)的距離為x,兩個(gè)三角形重疊部分的面積為y,y與x之間的函數(shù)關(guān)系如圖(2)所示,則BC的長(zhǎng)是____.4、在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是_____.5、已知點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,﹣2),則點(diǎn)A的坐標(biāo)為_____.6、在平面直角坐標(biāo)系中,把點(diǎn)向右平移2個(gè)單位到點(diǎn)B,則點(diǎn)B位于第______象限.7、若表示教室里第1列第2排的位置,則教室里第2列第3排的位置表示為_________.8、如圖,四邊形ABFE、AJKC、BCIH分別是以Rt△ABC的三邊為一邊的正方形,過點(diǎn)C作AB的垂線,交AB于點(diǎn)D,交FE于點(diǎn)G,連接HA、CF.歐幾里得編纂的《原本》中收錄了用該圖形證明勾股定理的方法.關(guān)于該圖形的下面四個(gè)結(jié)論:①△ABH≌△FBC;②正方形BCIH的面積=2△ABH的面積;③矩形BFGD的面積=2△ABH的面積;④BD2+AD2+CD2=BF2.正確的有

______.(填序號(hào))三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,某校舉行了“感黨恩、聽黨話、跟黨走”黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),七年級(jí)(1)班選派部分學(xué)生參加了這次活動(dòng),班主任龍老師把本班參賽選手的成績(jī)分為四類進(jìn)行統(tǒng)計(jì):A:優(yōu);B:良;C:中;D:差,并將結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:(1)請(qǐng)計(jì)算出七年級(jí)(1)班參加競(jìng)賽活動(dòng)的人數(shù);(2)求出在扇形圖中,表示“C類”扇形的圓心角度數(shù);(3)計(jì)算出A類男生和C類女生的人數(shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.2、甲、乙兩車從M地出發(fā),沿同一路線駛向N地,甲車先出發(fā)勻速駛向N地,30分鐘后,乙車出發(fā),勻速行駛一段時(shí)間后,在途中的貨站裝貨耗時(shí)半小時(shí),由于滿載貨物,為了行駛安全,速度減少了40km/h,結(jié)果兩車同時(shí)到達(dá)N地,甲乙兩車距N地的路程y(km)與乙車行駛時(shí)間x(h)(1)a=,甲的速度是km/h.(2)求線段AD對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.(3)直接寫出甲出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間,甲乙兩車相距10km.3、平面直角坐標(biāo)系中,已知直線l1經(jīng)過原點(diǎn)與點(diǎn)P(m,2m),直線l2:y=mx+2m﹣3(m≠0).(1)求證:點(diǎn)(﹣2,﹣3)在直線l2上;(2)當(dāng)m=2時(shí),請(qǐng)判斷直線l1與l2是否相交?4、A、B兩地相距20千米,甲、乙兩人某日中午12點(diǎn)同時(shí)從A地出發(fā)勻速前往B地,甲的速度是每小時(shí)4千米,如圖,線段OM反映了乙所行的路程s與所用時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)提供的信息回答下列問題:(1)乙由A地前往B地所行的路程s與所用時(shí)間t之間的函數(shù)解析式是,定義域是;(2)在圖中畫出反映甲所行駛的路程s與所用時(shí)間t之間的函數(shù)圖象;(3)下午3點(diǎn)時(shí),甲乙兩人相距千米.5、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).(1)作出ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形;(2)寫出點(diǎn)的坐標(biāo);(3)若坐標(biāo)軸上存在一點(diǎn)E,使EBC是以BC邊為底邊的等腰三角形,直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo).(4)在y軸上找一點(diǎn)P,使PA+PC的長(zhǎng)最短.6、在△ABC中,BC=AC,∠C=90°,D是BC邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),連接AD,以AD為邊作正方形ADEF(點(diǎn)E,F(xiàn)都在直線BC的上方),連接BE.(1)根據(jù)題意補(bǔ)全圖形,并證明∠CAD=∠BDE;(2)用等式表示線段CD與BE的數(shù)量關(guān)系,并證明;(3)用等式表示線段AD,AB,BE之間的數(shù)量關(guān)系(直接寫出).7、如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,E,F(xiàn)是直線BD上兩點(diǎn),且BE=DF,連接AF,CE.求證:∠E=∠F.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】直接利用吳起鎮(zhèn)和臘子口的位置進(jìn)而確定原點(diǎn)的位置,進(jìn)而確定遵義的點(diǎn)的坐標(biāo).【詳解】解:如圖所示,建立平面直角坐標(biāo)系,由題意可知:在x軸上每個(gè)小格表示2個(gè)單位,在y軸上每個(gè)小格表示1個(gè)單位,遵義的點(diǎn)的坐標(biāo)是(16,1)故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了坐標(biāo)確定位置,正確利用已知點(diǎn)坐標(biāo)得出原點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵.2、A【解析】【分析】由k=?2<0,利用一次函數(shù)的性質(zhì)可得出y隨x的增大而減小,結(jié)合<可得出m>n.【詳解】解:∵k=?2<0,∴y隨x的增大而減小,又∵點(diǎn)A(,m),B(,n)在一次函數(shù)y=?2x+1的圖象上,且<,∴m>n.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),牢記“k>0,y隨x的增大而增大;k<0,y隨x的增大而減小”是解題的關(guān)鍵.3、B【解析】【分析】先根據(jù)“其他”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角是36°,算出“其他”所占的百分比,再計(jì)算“步行”部分所占百分比即可.【詳解】解:∵其他部分對(duì)應(yīng)的百分比為:×100%=10%,∴步行部分所占百分比為1﹣(35%+15%+10%)=40%,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖,熟知“扇形統(tǒng)計(jì)圖中各部分所占百分比的計(jì)算方法和各部分所占百分比間的關(guān)系”是解答本題的關(guān)鍵.4、C【解析】【分析】由題意求出C和D點(diǎn)坐標(biāo),求出直線CD的解析式,再與直線AB解析式聯(lián)立方程組即可求出交點(diǎn)E的坐標(biāo).【詳解】解:令直線中,得到,故,令直線中,得到,故,由勾股定理可知:,∵,且,∴,,過C點(diǎn)作CH⊥x軸于H點(diǎn),過D點(diǎn)作DF⊥x軸于F,如下圖所示:∵為等邊三角形,∴,∴,∴,∴,∴,同理,∵為等邊三角形,∴,,∴,∴,∴,設(shè)直線CD的解析式為:y=kx+b,代入和,得到:,解得,∴CD的解析式為:,與直線聯(lián)立方程組,解得,故E點(diǎn)坐標(biāo)為,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,本題的關(guān)鍵是求出點(diǎn)C、D的坐標(biāo),進(jìn)而求解.5、C【解析】【分析】根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答即可.【詳解】解:因?yàn)锳(?3,-3)中的橫坐標(biāo)為負(fù),縱坐標(biāo)為負(fù),故點(diǎn)P在第三象限.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查點(diǎn)所在的象限問題,四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(?,+);第三象限(?,?);第四象限(+,?).6、B【解析】【分析】先證明四邊形ADCF是平行四邊形,再證明AC=DF即可.【詳解】解:∵E是AC中點(diǎn),∴AE=EC,∵DE=EF,∴四邊形ADCF是平行四邊形,∵AD=DB,AE=EC,∴DE=BC,∴DF=BC,∵CA=CB,∴AC=DF,∴四邊形ADCF是矩形;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的判定、等腰三角形的性質(zhì)、平行四邊形的判定、三角形中位線定理;熟記對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形是解決問題的關(guān)鍵.7、C【解析】【分析】連接OM,OM1,分別過M和M1作y軸的垂線,垂足為A,B,證明△OAM1≌△MBO,得到OA=BM=1,AM1=OB=2,從而可得M1坐標(biāo).【詳解】解:如圖,連接OM,OM1,分別過M和M1作y軸的垂線,垂足為A,B,由旋轉(zhuǎn)可知:∠MOM1=90°,OM=OM1,則∠AOM1+∠BOM=90°,又∠AOM1+∠AM1O=90°,∴∠AM1O=∠BOM,又∵∠OAM1=∠OBM=90°,OM=OM1,∴△OAM1≌△MBO(AAS),∴OA=BM=1,AM1=OB=2,∴M1(2,1),故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形—旋轉(zhuǎn),全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到全等三角形的條件.二、填空題1、<【解析】【分析】根據(jù)方程的解是函數(shù)圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo),結(jié)合圖象得出結(jié)論.【詳解】解:∵方程-x2(x-4)=-1的解為函數(shù)圖象與直線y=-1的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),-x+4=-1的一個(gè)解為一次函數(shù)y=-x+4與直線y=-1交點(diǎn)的橫坐標(biāo),如圖所示:由圖象可知:a<b.故答案為:<.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)圖象與方程的解之間的關(guān)系,關(guān)鍵是利用數(shù)形結(jié)合,把方程的解轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖象之間的關(guān)系.2、三【解析】【分析】先根據(jù)一次函數(shù)y=﹣2x+7判斷出k、b的符號(hào),再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行解答即可.【詳解】解:∵一次函數(shù)y=﹣2x+7中,k=﹣2<0,b=7>0,∴此函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,∴此函數(shù)的圖象不經(jīng)過第三象限.故答案為:三.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系:對(duì)于y=kx+b(k為常數(shù),k≠0),當(dāng)k>0,b>0,y=kx+b的圖象在一、二、三象限;當(dāng)k>0,b<0,y=kx+b的圖象在一、三、四象限;當(dāng)k<0,b>0,y=kx+b的圖象在一、二、四象限;當(dāng)k<0,b<0,y=kx+b的圖象在二、三、四象限.3、6【解析】【分析】觀察函數(shù)圖象可得,重疊部分的圖形均為等腰直角三角形,運(yùn)動(dòng)距離為a時(shí)函數(shù)面積為1,知,求出a的值,再運(yùn)動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度,面積保持不變,由此求出的長(zhǎng)度,即可得到答案.【詳解】解:如圖,運(yùn)動(dòng)過程中,重疊部分的圖形均為等腰直角三角形,圖2至圖4重疊部分面積不變,都是的值,由題中的函數(shù)圖象知,.當(dāng)恰為1時(shí)(如圖2).設(shè),則,∴a=2,使保持1時(shí),即下圖中圖2—圖4的情形,即圖2中的長(zhǎng)為4.∴BC的長(zhǎng)為6.故答案為:6.【點(diǎn)睛】此題考查了運(yùn)動(dòng)問題,函數(shù)圖象,會(huì)看函數(shù)圖象,根據(jù)圖形運(yùn)動(dòng)結(jié)合函數(shù)圖象得到相關(guān)信息由此解決問題是解題的關(guān)鍵.4、x≠【解析】【分析】根據(jù)分式分母不為0列出不等式,解不等式得到答案.【詳解】解:由題意得:3x?4≠0,解得:x≠,故答案為:x≠.【點(diǎn)睛】本題考查的是函數(shù)自變量的取值范圍的確定,掌握分式分母不為0是解題的關(guān)鍵.5、【解析】【分析】根據(jù)“關(guān)于x軸對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn),橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)”,求解即可【詳解】解:∵點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,﹣2),∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,掌握“關(guān)于x軸對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn),橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)”是解題的關(guān)鍵.6、四【解析】【分析】根據(jù)平移規(guī)律求得點(diǎn)B的坐標(biāo),即可求解.【詳解】解:把點(diǎn)向右平移2個(gè)單位到點(diǎn)B,則即,從而得到點(diǎn)B,在第四象限,故答案為:四【點(diǎn)睛】此題考查了平面直角坐標(biāo)系點(diǎn)的平移變換以及各象限的點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律,解題的關(guān)鍵是掌握平移規(guī)律求得點(diǎn)B的坐標(biāo).7、【解析】【分析】由表示教室里第1列第2排的位置,可得教室里第2列第3排的位置的表示方法,從而可得答案.【詳解】解:表示教室里第1列第2排的位置,教室里第2列第3排的位置表示為:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是利用有序?qū)崝?shù)對(duì)表示位置,理解題意,理解有序?qū)崝?shù)對(duì)的含義是解本題的關(guān)鍵.8、①②③【解析】【分析】由“SAS”可證△ABH≌△FBC,故①正確;由平行線間的距離處處相等,可得S△ABH=S△BCH=S正方形BCIH,故②正確;同理可證矩形BFGD的面積=2△ABH的面積,故③正確;由勾股定理可得BD2+AD2+2CD2=BF2,故④錯(cuò)誤,即可求解.【詳解】解:∵四邊形ABFE和四邊形CBHI是正方形,∴AB=FB,HB=CB,∠ABF=∠CBH=90°,∴∠CBF=∠HBA,∴△ABH≌△FBC(SAS),故①正確;如圖,連接HC,∵AI∥BH,∴S△ABH=S△BCH=S正方形BCIH,∴正方形BCIH的面積=2△ABH的面積,故②正確;∵CG∥BF,∴S△CBF=×BF×BD=S矩形BDGF,∴矩形BFGD的面積=2△ABH的面積,故③正確;∵BC2=CD2+DB2,AC2=CD2+AD2,BC2+AC2=AB2,∴BD2+CD2+CD2+AD2=AB2=BF2,∴BD2+AD2+2CD2=BF2,故④錯(cuò)誤,故答案為:①②③.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),勾股定理等知識(shí),靈活運(yùn)用這些性質(zhì)解決問題是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)七年級(jí)(1)班參加競(jìng)答活動(dòng)的有20人(2)表示“C類”扇形的圓心角為54°(3)A類男生人數(shù)為2人,C類女生人數(shù)為2人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖見解析【解析】【分析】(1)利用B類人數(shù)除以其所占的百分比即可得到答案;(2)由C類所占的百分比乘以,從而可得答案;(3)先求解A,C類總?cè)藬?shù),再求解A類男生人數(shù),C類女生人數(shù),再畫圖即可.(1)解:由B類有12人,占比可得:人,答:七年級(jí)(1)班參加競(jìng)答活動(dòng)的有20人.(2)解:答:表示“C類”扇形的圓心角為54°(3)A類人數(shù)為:、C類人數(shù)為:,A類男生人數(shù)為:、C類女生人數(shù)為:,所以A類男生人數(shù)為2人,C類女生人數(shù)為2人,補(bǔ)全圖形如圖:【點(diǎn)睛】本題考查的是從條形圖與扇形圖中獲取信息,求解某部分扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角的大小,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,熟練從條形圖與扇形圖中獲取互相關(guān)聯(lián)的信息是解本題的關(guān)鍵.2、(1)3.5小時(shí),76;(2)線段AD對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為.(3)甲出發(fā)或或或小時(shí),甲乙兩車相距10km.【解析】【分析】(1)根據(jù)乙車3小時(shí)到貨站,在貨站裝貨耗時(shí)半小時(shí),得出小時(shí),甲提前30分鐘,可求甲車行駛的時(shí)間為:0.5+4.5=5小時(shí),然后甲車速度=千米/時(shí)即可;(2)利用待定系數(shù)法AD解析式為:,把AD兩點(diǎn)坐標(biāo)代入解析式得b=38380=4.5k+b解方程即可;(3)分兩種情況,甲出發(fā),乙未出發(fā)76t=10,乙出發(fā)后,設(shè)乙車的速度為xkm/h,利用行程列方程3x+(x-40)×1=380解方程求出x=105km/h,再用待定系數(shù)法,列方程,CD段乙車速度為105-40=65km/h,求出CD的解析式為,列方程,結(jié)合甲先行30分根據(jù)有理數(shù)加法求出甲所用時(shí)間即可.(1)解:∵3小時(shí)到貨站,在貨站裝貨耗時(shí)半小時(shí),∴小時(shí),甲車行駛的時(shí)間為:0.5+4.5=5小時(shí),甲車速度=千米/時(shí),故答案為:3.5小時(shí),76;(2)點(diǎn)A表示的路程為:76×0.5=38,設(shè)AD解析式為:,把AD兩點(diǎn)坐標(biāo)代入解析式得:b=38380=4.5k+b解得:b=38k=76線段AD對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為.(3)甲出發(fā)乙未出發(fā),∴76t=10,∴t=,乙出發(fā)后;設(shè)乙車的速度為vkm/h,3v+(v-40)×1=380解得v=105km/h,∴點(diǎn)B(3,315)設(shè)OB解析式為y=αx,代入坐標(biāo)得:,∴OB解析式為∴,化簡(jiǎn)為:或,解得或,∵CD段乙車速度為105-40=65km/h,設(shè)CD的解析式為代入點(diǎn)D坐標(biāo)得,,解得:,∴CD的解析式為,∴,解得:,∵甲提前出發(fā)30分鐘,,,,甲出發(fā)或或或小時(shí),甲乙兩車相距10km.【點(diǎn)睛】本題考查待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,利用函數(shù)圖像獲取信息,絕對(duì)值方程,一元一次方程,二元一次方程組解法,分類討論思想的應(yīng)用使問題完整解決是解題關(guān)鍵.3、(1)見解析(2)直線l1與l2不相交【解析】【分析】(1)將所給點(diǎn)代入直線中,看等式是否成立,再判斷該點(diǎn)是否在直線上;(2)求出解析式與比較,發(fā)現(xiàn)系數(shù)相同,故不可能相交.【詳解】(1)把x=﹣2代入y=mx+2m﹣3得,y=﹣2m+2m﹣3=﹣3,∴點(diǎn)(﹣2,﹣3)在直線l2上;(2)∵直線l1經(jīng)過原點(diǎn)與點(diǎn)P(m,2m),∴直線l1為y=2x,當(dāng)m=2時(shí),則直線l2:y=2x+1,∵x的系數(shù)相同,∴直線l1與l2不相交.【點(diǎn)睛】本題考查平面直角坐標(biāo)系中的直線解析式求法、點(diǎn)是否在直線上的判斷、兩直線是否相交,掌握這些是解題關(guān)鍵.4、(1)s=t;0≤t≤6(2)見解析(3)2【解析】【分析】(1)設(shè)直線的解析式為,將代入即可求出,由圖象可直接得出的范圍;(2)根據(jù)甲的速度,可得出行駛時(shí)間,得到終點(diǎn)時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo),作出直線即可;(3)用甲行駛的路程減去乙行駛的路程即可.(1)解:設(shè)直線的解析式為,且,,解得;;由圖象可知,;故答案為:;;(2)解:甲的速度是每小時(shí)4千米,甲所用的時(shí)間(小時(shí)),,圖象如下圖所示:(3)解:下午3點(diǎn)時(shí),甲、乙兩人之間的距離為:.故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.5、(1)作圖見解析(2)(3)或(4)作圖見解析【解析】【分析】(1)分別確定關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)再順次連接即可;(2)根據(jù)圖1的位置可得其坐標(biāo);(3)根據(jù)網(wǎng)格圖的特點(diǎn)畫的垂直平分線,則垂直平分線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)符合要求;(4)由(1)得:關(guān)于軸對(duì)稱,所以連接交軸于可得是符合要求的點(diǎn).(1)解:如圖1,是所求作的三角形,(2)解:由圖1可得:(3)解:如圖1,為等腰三角形,且為底邊,根據(jù)網(wǎng)格圖的特點(diǎn)畫的垂直平分線交坐標(biāo)軸于則(4)解:如圖2,由(1)得:關(guān)于軸對(duì)稱,所以連接交軸于則此時(shí)最短,所以即為所求作的點(diǎn).【點(diǎn)睛】本題考查的是軸對(duì)稱的作圖,線段垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的定義,利用軸對(duì)稱的性質(zhì)確定線段和的最小值,熟練的應(yīng)用軸對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論