




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
京改版數(shù)學(xué)8年級上冊期末測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題26分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計12分)1、下列各組數(shù)據(jù)為三角形的三邊,能構(gòu)成直角三角形的是(
)A.4,8,7 B.2,2,2 C.2,2,4 D.13,12,52、已知,則的值是(
)A. B. C.2 D.-23、四個數(shù)0,1,中,無理數(shù)的是()A. B.1 C. D.04、如圖,數(shù)軸的單位長度為1,如果點表示的數(shù)是-1,那么點表示的數(shù)是(
).A.0 B.1 C.2 D.35、如圖,BD是△ABC的角平分線,AE⊥BD
,垂足為F,若∠ABC=35°,∠C=50°,則∠CDE的度數(shù)為(
)A.35° B.40° C.45° D.50°6、關(guān)于x的方程=2+有增根,則k的值為()A.±3 B.3 C.﹣3 D.2二、多選題(7小題,每小題2分,共計14分)1、下列命題中正確的是()A.有兩個角和第三個角的平分線對應(yīng)相等的兩個三角形全等;B.有兩條邊和第三條邊上的中線對應(yīng)相等的兩個三角形全等;C.有兩條邊和第三條邊上的高對應(yīng)相等的兩個三角形全等D.有兩條邊和一個角對應(yīng)相等的兩個三角形全等2、如圖,BE=CF,AB=DE,添加下列哪些條件不能推證△ABC≌△DEF(
)
A.BC=EF B.∠C=∠F C.AB∥DE D.∠A=∠D3、如圖,已知于點D,現(xiàn)有四個條件:①;②;③;④.那么能得出的條件是(
)A.①③ B.②④ C.①④ D.②③4、如圖,,,,則下列結(jié)論正確的是(
)A. B. C. D.5、下列說法中不正確的有(
)A.有理數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應(yīng) B.不帶根號的數(shù)一定是有理數(shù)C.負數(shù)沒有立方根 D.是17的平方根6、下列長度的各種線段,可以組成三角形的是(
)A.2,3,4 B.1,1,2 C.5,5,9 D.7,5,17、如圖,∠1=∠2,∠C=∠D,AC與BD相交于點E,下列結(jié)論中正確的是(
)A.∠DAE=∠CBE B.△DEA≌△CEB C.CE=DA D.△EAB是等腰三角形第Ⅱ卷(非選擇題74分)三、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是___________.2、方程的解是______.3、已知有意義,如果關(guān)于的方程沒有實數(shù)根,那么的取值范圍是__.4、如圖,等邊ABC的邊長為6,點D是AB上一動點,過點D作DEAC交BC于E,將BDE沿著DE翻折得到,連接,則的最小值為________.5、如圖,直線為線段的垂直平分線,交于,在直線上取一點,使得,得到第一個三角形;在射線上取一點,使得;得到第二個三角形;在射線上取一點,使得,得到第三個三角形……依次這樣作下去,則第2020個三角形中的度數(shù)為______6、如圖,BH是鈍角三角形ABC的高,AD是角平分線,且2∠C=90°-∠ABH,若CD=4,ΔABC的面積為12,則AD=_____.7、如圖,一個等腰直角三角尺的兩個頂點恰好落在筆記本的兩條橫線a,b上.若,,則__________.四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、如圖,在4×5的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的頂點稱為格點,小正方形的邊長均為1,點A、B均在格點上,以AB為邊畫等腰△ABC,要求點C在格點上.(1)在圖①、圖②中畫出兩種不同形狀的等腰三角形△ABC.(2)格點C的不同位置有處.2、計算:(1)(2)3、如圖,,點E在BC上,且,.(1)求證:;(2)判斷AC和BD的位置關(guān)系,并說明理由.4、已知,求實數(shù)a,b的平方和的倒數(shù).5、如圖,在中,點D為上一點,將沿翻折得到,與相交于點F,若平分,,.(1)求證:;(2)求的度數(shù).6、兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,,,,,,在同一條直線上,連結(jié).求的度數(shù).-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理,看較小的兩邊的平方和是否等于最大的邊的平方即可進行判斷.【詳解】A、42+72≠82,故不能構(gòu)成直角三角形;B、22+22≠22,故不能構(gòu)成直角三角形;C、2+2=4,故不能構(gòu)成三角形,不能構(gòu)成直角三角形;D、52+122=132,故能構(gòu)成直角三角形,故選D.【考點】本題考查的是用勾股定理的逆定理判斷三角形的形狀,即若三角形的三邊符合a2+b2=c2,則此三角形是直角三角形.2、C【解析】【分析】將條件變形為,再代入求值即可得解.【詳解】解:∵,∴∴故選:C【考點】本題主要考查了分式的化簡,將條件變形為是解答本題的關(guān)鍵.3、A【解析】【分析】分別根據(jù)無理數(shù)、有理數(shù)的定義即可判定選擇項.【詳解】0,1,是有理數(shù),是無理數(shù),故選A.【考點】此題主要考查了無理數(shù)的定義,注意帶根號的要開不盡方才是無理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)為無理數(shù).如π,,0.8080080008…(每兩個8之間依次多1個0)等形式.4、D【解析】【分析】直接利用數(shù)軸結(jié)合點位置進而得出答案.【詳解】解:∵數(shù)軸的單位長度為1,如果點表示的數(shù)是-1,∴點表示的數(shù)是:3故選D.【考點】此題主要考查了實數(shù)軸,正確應(yīng)用數(shù)形結(jié)合分析是解題關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】根據(jù)角平分線的定義和垂直的定義得到∠ABD=∠EBD=∠ABC=,∠AFB=∠EFB=90°,推出AB=BE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到AF=EF,求得AD=ED,得到∠DAF=∠DEF,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵BD是△ABC的角平分線,AE⊥BD,∴∠ABD=∠EBD=∠ABC=,∠AFB=∠EFB=90°,∴∠BAF=∠BEF=90°-17.5°,∴AB=BE,AE⊥BD∴BD是AE的垂直平分線,∴AD=ED,∴∠DAF=∠DEF,∵∠BAC=180°-∠ABC-∠C=95°,∴∠BED=∠BAD=95°,∴∠CDE=95°-50°=45°,故選C.【考點】本題考查了三角形的內(nèi)角和,全等三角形的判定和性質(zhì),三角形的外角的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6、D【解析】【分析】根據(jù)增根的定義可求出x的值,把方程去分母后,再把求得的x的值代入計算即可.【詳解】解:∵原方程有增根,∴最簡公分母x﹣3=0,解得x=3,方程兩邊都乘(x﹣3),得:x﹣1=2(x﹣3)+k,當(dāng)x=3時,k=2,符合題意,故選D.【考點】本題考查的是分式方程的增根,在分式方程變形的過程中,產(chǎn)生的不適合原方程的根叫做分式方程的增根.增根使最簡公分母等于0,不適合原分式方程,但是適合去分母后的整式方程.二、多選題1、AB【解析】【分析】結(jié)合已知條件和全等三角形的判定方法,對所給的四個命題依次判定,即可解答.【詳解】A、正確.可以用AAS判定兩個三角形全等;如圖:∠B=∠B′,∠C=∠C′,AD平分∠BAC,A′D′平分∠B′A′C′,且AD=A′D′,∵∠B=∠B′,∠C=∠C′,∴∠BAC=∠B′A′C′,∵AD,A′D′分別平分∠BAC,∠B′A′C′,∴∠BAD=∠B′A′D′∵,∴△ABD≌△A′B′D′(AAS),∴AB=A′B′,在△ABC和△A′B′C′中,,∴△ABC≌△A′B′C′(AAS).B、正確.可以用“倍長中線法”,用SAS定理,判斷兩個三角形全等,如圖,,,,AD,A′D′分別為、的中線,分別延長AD,A′D′到E,E′,使得AD=DE,A′D′=D′E′,∵,∴△ADC≌△EDB,∴BE=AC,,同理:B′E′=A′C′,,∴BE=B′E′,AE=A′E′,∵∴△ABE≌△A′B′E′,∴∠BAE=∠B′A′E′,∠E=∠E′,∴∠CAD=∠C′A′D′,∵,∴∠BAC=∠B′A′C′,∵,,∴△BAC≌△B′A′C′.C、不正確.因為這個高可能在三角形的內(nèi)部,也有可能在三角形的外部,也就是說,這兩個三角形可能一個是銳角三角形,一個是鈍角三角形,所以就不全等.D、不正確,必須是兩邊及其夾角分別對應(yīng)相等的兩個三角形全等.故選:AB.【考點】本題考查了全等三角形的判定方法,要根據(jù)選項提供的已知條件逐個分析,看是否符合全等三角形的判定方法,注意SSA是不能判定兩三角形全等的.2、ABD【解析】【分析】根據(jù)題目中的條件,可以得到BC=EF,AB=DE,然后即可判斷各個選項中添加的條件是否能使得△ABC≌△DEF,從而可以解答本題.【詳解】解:∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,∴BC=EF,又∵AB=DE,∴添加條件BC=EF,根據(jù)SS不能判斷△ABC≌△DEF,故選項A符合題意;添加條件∠C=∠F,根據(jù)SSA不能判斷△ABC≌△DEF,故選項B符合題意;添加條件AB∥DE,可以得到∠B=∠DEF,根據(jù)(SAS)可判斷△ABC≌△DEF,故選項C不符合題意;添加條件∠A=∠D,根據(jù)SSA不能判斷△ABC≌△DEF,故選項D符合題意;故選:ABD.【考點】本題主要考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.3、ABC【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法,即可求解.【詳解】解:∵,∴,A、若,,可用角角邊證得,故本選項符合題意;B、若,,可用角角邊證得,故本選項符合題意;C、若,,可用邊角邊證得,故本選項符合題意;D、若,,是角角角,不能證得,故本選項不符合題意;故選:ABC.【考點】本題主要考查了全等三角形的判定,熟練掌握全等三角形的判定方法——邊角邊、角邊角、邊邊邊是解題的關(guān)鍵.4、ACD【解析】【分析】先證出(AAS),得,,,等量代換得,故C正確;證出(ASA),得到EM=FN,故A正確;根據(jù)ASA證出,故D正確;若,則,但不一定為,故B錯誤;即可得出結(jié)果.【詳解】解:在和中,∴(AAS),∴,,,∵,,∴,故C選項說法正確,符合題意;在和中,∴(ASA),∴EM=FN,故A選項說法正確,符合題意;在和中,∴(ASA),故D選項說法正確,符合題意;若,則,但不一定為,故B選項說法錯誤,不符合題意;故選ACD.【考點】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì).5、ABC【解析】【分析】根據(jù)實數(shù)與數(shù)軸,有理數(shù)與無理數(shù)的定義,平方根和立方根的定義進行逐一判斷即可.【詳解】解:A、有理數(shù)和數(shù)軸上的點不一一對應(yīng),數(shù)軸上的點也可以表示無理數(shù),故該選項符合題意;
B.不帶根號的數(shù)不一定是有理數(shù),例如π是無理數(shù),故該選項符合題意;C.負數(shù)有立方根,故該選項符合題意;
D.是17的平方根,故此選項不符合題意;故選ABC.【考點】本題主要考查了實數(shù)與數(shù)軸,有理數(shù)與無理數(shù)的定義,平方根和立方根的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識進行求解.6、AC【解析】【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,進行分析.【詳解】解:A、,能構(gòu)成三角形,符合題意;B、1+1=2,不能構(gòu)成三角形,不符合題意;C、,能構(gòu)成三角形,符合題意;D、5+1<7,不能構(gòu)成三角形,不符合題意.故選AC.【考點】此題主要考查了三角形三邊關(guān)系,根據(jù)第三邊的范圍是:大于已知的兩邊的差,而小于兩邊的和是解決問題的關(guān)鍵.7、ABD【解析】【分析】A、首先用AAS定理證明,進而得到,再由,可得到;B、由,即可得到,可得結(jié)論;C、可以直接由判斷出此選項;D、根據(jù),即可判斷;【詳解】A、∵在中:∵,,∴;∴;∴;故A正確;B、∵;∴;在中∴,故B正確;C、∵,∴,故C錯誤;D、∵,∴是等腰三角形,故D正確;故選ABD.【考點】此題考查了三角形全等的判定定理以及性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)。關(guān)鍵是要把握三角形全等的判定定理:SSS、ASA、SAS、AAS.三、填空題1、x≠1【解析】【分析】根據(jù)分式中分母不等于0列式求解即可.【詳解】解:根據(jù)題意得,x-1≠0,解得x≠1.故答案為:x≠1.【考點】本題考查了函數(shù)自變量的范圍,一般從三個方面考慮:(1)當(dāng)函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);(2)當(dāng)函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;(3)當(dāng)函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負.2、-3【解析】【分析】根據(jù)解分式方程的步驟去分母,解方程,檢驗解答即可.【詳解】解:方程的兩邊同乘,得:,解這個方程,得:,經(jīng)檢驗,是原方程的解,原方程的解是.故答案為-3.【考點】本題考查分式方程的解法,掌握分式方程的解題步驟是關(guān)鍵.3、.【解析】【分析】把方程變形為,根據(jù)方程沒有實數(shù)根可得,解不等式即可.【詳解】解:由得,有意義,且,方程沒有實數(shù)根,即,,故答案為:.【考點】本題考查了二次根式的性質(zhì),解題關(guān)鍵是利用二次根式的非負性確定的取值范圍.4、3【解析】【分析】先找出B'點變化的規(guī)律,可發(fā)現(xiàn)B'在∠ABC的角平分線上運動,故AB'取最小值時,B'點在AC中點上.【詳解】如圖,∵DE∥AC,△ABC是等邊三角形,∴△BDE是等邊三角形,折疊后的△B′DE也是等邊三角形,過B作DE的垂直平分線,∵BD=BE,B′D=B′E,∴BB′都在DE的垂直平分線上,∵AB′最小,即A到DE的垂直平分線的距離最小,此時AB′⊥BB′,∴AB′=AC=12×6=3,即AB′的最小值是3.故答案為:3.【考點】本題主要考查等邊三角形和垂直平分線的性質(zhì),掌握和理解等邊三角形性質(zhì)是本題關(guān)鍵.5、【解析】【分析】根據(jù)前3個三角形總結(jié)出的規(guī)律,利用規(guī)律即可解題.【詳解】第一個三角形中,第二個三角形中,∵同理,第三個三角形中,……第2020個三角形中的度數(shù)為故答案為【考點】本題主要考查垂直平分線的性質(zhì),根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.6、3【解析】【分析】根據(jù)三角形的外角性質(zhì)和已知條件易證明∠ABC=∠C,則可判斷△ABC為等腰三角形,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得AD⊥BC,BD=CD=4,再利用三角形面積公式即可求出AD的長.【詳解】解:∵BH為△ABC的高,∴∠AHB=90°,∴∠BAH=90°﹣∠ABH,而2∠C=90°﹣∠ABH,∴∠BAH=2∠C,∵∠BAH=∠C+∠ABC,∴∠ABC=∠C,∴△ABC為等腰三角形,∵AD是角平分線,∴AD⊥BC,BD=CD=4,∵ΔABC的面積為12,∴×AD×BC=12,即×AD×8=12,∴AD=3.故答案為:3.【考點】本題考查了三角形的外角性質(zhì)、等腰三角形的判定和性質(zhì)以及三角形的面積,熟練掌握上述知識是解題的關(guān)鍵.7、25°【解析】【分析】求出∠3=25°,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得出.【詳解】解:如圖,∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠BAC=45°,即∵∠1=20°∴∠3=25°∵∴∠2=∠3=25°故答案為:25°【考點】此題主要考查了平行線的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì),熟練掌握蜀道難突然發(fā)覺解答此題的關(guān)鍵.四、解答題1、(1)見解析;(2)3【解析】【分析】(1)根據(jù)等腰三角形的定義,利用勾股定理、數(shù)形結(jié)合的思想解決問題即可.(2)根據(jù)畫出的圖形判斷即可.【詳解】解:(1)所求作的△ABC如圖所示;(2)在圖②中再作出符合條件的點C′,所以格點C的位置有3處,故答案為3.【考點】本題考查了格點中畫等腰三角形、等腰三角形的定義、勾股定理,能根據(jù)等腰三角形的定義,利用勾股定理、數(shù)形結(jié)合的思想解決問題是解答的關(guān)鍵.2、(1);(2)【解析】【分析】(1)原式先化簡絕對值、二次根式以及立方根,然后再進行外掛;(2)原式先計算括號內(nèi)的,再把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再進行約分即可.【詳解】解:(1)===;(2)===.【考點】本題主要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)試題庫及參考答案
- 2025年道路貨物運輸(經(jīng)營性)駕駛員繼續(xù)教育從業(yè)資格證考試題與答案
- 人教A版高中數(shù)學(xué)必修二聽評課記錄:第2章 2.3.2 平面與平面垂直的判定 版含答案
- 五年級數(shù)學(xué)下冊聽評課記錄-《2 單式折線統(tǒng)計圖的認識和應(yīng)用1》蘇教版
- 部編版九年級語文上冊《懷疑與學(xué)問》聽評課記錄
- 一年級數(shù)學(xué)上冊聽評課記錄《4.認識圖形(一)》9-人教版
- 一年級上冊數(shù)學(xué)聽評課記錄《2.1上、下、前、后》13-人教版
- 蘇教版二年級上冊數(shù)學(xué)《線段的初步認識》公開課聽評課記錄
- 高中數(shù)學(xué)人教B版必修四1.2.2《同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式(二)》聽評課記錄
- 人教版高中數(shù)學(xué)必修第二冊聽評課記錄:8.1《基本幾何圖形 第2課時 圓柱、圓錐、圓臺、球、簡單組合體》
- GB/T 13331-2014土方機械液壓挖掘機起重量
- 2023年江蘇省成考專升本英語自考試卷(含答案)
- 各類型玻璃幕墻圖解
- 變電站交、直流系統(tǒng)培訓(xùn)課件
- 課題申報講座課件
- 煙花爆竹倉庫建設(shè)項目可行性研究報告
- 部編版小學(xué)三年級上冊道德與法治全冊教案表格版
- 新人教版(部編版)小學(xué)語文1年級上教材解讀
- DB22∕T 363-2018 超細干粉滅火系統(tǒng)設(shè)計、安裝和驗收規(guī)范
- 設(shè)備、設(shè)施檢修維修記錄表范本
- 企業(yè)所得稅匯算清繳.ppt
評論
0/150
提交評論