難點解析吉林省和龍市中考數(shù)學真題分類(勾股定理)匯編專題測評試卷(含答案詳解)_第1頁
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吉林省和龍市中考數(shù)學真題分類(勾股定理)匯編專題測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題14分)一、單選題(7小題,每小題2分,共計14分)1、如圖,小巷左右兩側(cè)是豎直的墻,一架梯子斜靠在左墻時,梯子底端到左墻角的距離為0.7米,頂端距離地面2.4米,如果保持梯子底端位置不動,將梯子斜靠在右墻時,頂端距離地面2米,那么小巷的寬度為(

)A.0.7米 B.1.5米 C.2.2米 D.2.4米2、如圖,在△ABC中,AB=6,AC=9,AD⊥BC于D,M為AD上任一點,則MC2-MB2等于(

)A.29 B.32 C.36 D.453、如圖,在中,,,,平分交于D點,E,F(xiàn)分別是,上的動點,則的最小值為(

)A. B. C.3 D.4、如圖,在中,,,,為邊上一動點,于,于,為中點,則的最小值為(

).A. B. C. D.5、在△ABC中,AB=10,AC=2,BC邊上的高AD=6,則另一邊BC等于(

)A.10 B.8 C.6或10 D.8或106、小明想知道學校旗桿的高,他發(fā)現(xiàn)旗桿上的繩子垂到地面還多1m,當它把繩子的下端拉開4m后,發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面,則旗桿的高為(

)A.7m B.7.5m C.8m D.9m7、一個直角三角形的兩條直角邊邊長分別為6和8,則斜邊上的高為(

)A.4.5 B.4.6 C.4.8 D.5第Ⅱ卷(非選擇題86分)二、填空題(8小題,每小題2分,共計16分)1、如圖,某農(nóng)舍的大門是一個木制的長方形柵欄,它的高為2m,寬為1.5m,現(xiàn)需要在相對的頂點間用一塊木板加固,則木板的長為________.2、已知,在中,,,,則的面積為__.3、如圖,該圖形是由直角三角形和正方形構(gòu)成,其中最大正方形的邊長為7,則正方形A、B、C、D的面積之和為__________.4、如圖,折疊直角三角形紙片ABC,使得兩個銳角頂點A、C重合,設折痕為DE,若AB=4,BC=3,則△ADC的周長是__________

5、如圖,臺階A處的螞蟻要爬到B處搬運食物,它爬的最短距離是_____.6、如圖,在矩形中,,垂足為點.若,,則的長為______.7、在一棵樹的5米高B處有兩個猴子為搶吃池塘邊水果,一只猴子爬下樹跑到A處(離樹10米)的池塘邊.另一只爬到樹頂D后直接躍到A處,距離以直線計算,如果兩只猴子所經(jīng)過的距離相等,則這棵樹高_______米.8、我國古代的數(shù)學名著《九章算術(shù)》中有這樣一道題目“今有立木,系索其末,委地三尺.引索卻行,去本八尺而索盡.問索長幾何?”譯文為“今有一豎立著的木柱,在木柱的上端系有繩索,繩索從木柱上端順木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牽索沿地面退行,在離木柱根部8尺處時,繩索用盡問繩索長是多少?”示意圖如下圖所示,設繩索的長為尺,根據(jù)題意,可列方程為__________.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、我國古代的數(shù)學名著《九章算術(shù)》中記載“今有竹高一丈八,末折抵地,去本6尺.問:折者高幾何?”譯文:一根竹子,原高一丈八,蟲傷有病,一陣風將竹子折斷,其竹梢恰好著地,著地處離原竹子根部6尺遠.問:折處離地還有多高的竹子?(1丈=10尺)2、如圖是“弦圖”的示意圖,“弦圖”最早是由三國時期的數(shù)學家趙爽在為《周髀算經(jīng)》作注時給出的,它標志著中國古代的數(shù)學成就.它由4個全等的直角三角形與一個小正方形組成,恰好拼成一個大正方形,每個直角三角形的兩條直角邊分別為a、b,斜邊為c.請你運用此圖形證明勾股定理:a2+b2=c2.3、如圖,點是內(nèi)一點,把繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到,且,,.(1)判斷的形狀,并說明理由;(2)求的度數(shù).4、一架梯子長13米,斜靠在一面墻上,梯子底端離墻5米.(1)這個梯子的頂端距地面有多高?(2)如果梯子的頂端下滑了7米到C,那么梯子的底端在水平方向滑動了幾米?5、一架云梯長25m,如圖所示斜靠在一而墻上,梯子底端C離墻7m.(1)這個梯子的頂端A距地面有多高?(2)如果梯子的頂端下滑了4m,那么梯子的底部在水平方向滑動了多少米?6、拖拉機行駛過程中會對周圍產(chǎn)生較大的噪聲影響.如圖,有一臺拖拉機沿公路AB由點A向點B行駛,已知點C為一所學校,且點C與直線AB上兩點A,B的距離分別為150m和200m,又AB=250m,拖拉機周圍130m以內(nèi)為受噪聲影響區(qū)域.(1)學校C會受噪聲影響嗎?為什么?(2)若拖拉機的行駛速度為每分鐘50米,拖拉機噪聲影響該學校持續(xù)的時間有多少分鐘?7、如圖,在△ABC和△DCE中,AC=DE,∠B=∠DCE=90°,點A,C,D依次在同一直線上,且AB∥DE.(1)求證:△ABC≌△DCE;(2)連結(jié)AE,當BC=5,AC=12時,求AE的長.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】在直角三角形中利用勾股定理計算出直角邊,即可求出小巷寬度.【詳解】在Rt△A′BD中,∵∠A′DB=90°,A′D=2米,BD2+A′D2=A′B′2,∴BD2+22=6.25,∴BD2=2.25,∵BD>0,∴BD=1.5米,∴CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2米.故選:C.【考點】本題考查勾股定理的運用,利用梯子長度不變找到斜邊是關(guān)鍵.2、D【解析】【分析】在Rt△ABD及Rt△ADC中可分別表示出BD2及CD2,在Rt△BDM及Rt△CDM中分別將BD2及CD2的表示形式代入表示出BM2和MC2,然后作差即可得出結(jié)果.【詳解】解:在Rt△ABD和Rt△ADC中,BD2=AB2?AD2,CD2=AC2?AD2,在Rt△BDM和Rt△CDM中,BM2=BD2+MD2=AB2?AD2+MD2,MC2=CD2+MD2=AC2?AD2+MD2,∴MC2?MB2=(AC2?AD2+MD2)?(AB2?AD2+MD2)=AC2?AB2=45.故選:D.【考點】本題考查了勾股定理的知識,題目有一定的技巧性,比較新穎,解答本題需要認真觀察,分別兩次運用勾股定理求出MC2和MB2是本題的難點,重點還是在于勾股定理的熟練掌握.3、D【解析】【分析】利用角平分線構(gòu)造全等,使兩線段可以合二為一,則EC+EF的最小值即為點C到AB的垂線段長度.【詳解】在AB上取一點G,使AG=AF.∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4∴AB=5,∵∠CAD=∠BAD,AE=AE,∴△AEF≌△AEG(SAS)∴FE=GE,∴要求CE+EF的最小值即為求CE+EG的最小值,故當C、E、G三點共線時,符合要求,此時,作CH⊥AB于H點,則CH的長即為CE+EG的最小值,此時,,∴CH==,即:CE+EF的最小值為,故選:D.【考點】本題考查了角平分線構(gòu)造全等以及線段和差極值問題,靈活構(gòu)造輔助線是解題關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】先根據(jù)矩形的判定得出AEPF是矩形,再根據(jù)矩形的性質(zhì)得出EF,AP互相平分,且EF=AP,再根據(jù)垂線段最短的性質(zhì)就可以得出AP⊥BC時,AP的值最小,即AM的值最小,根據(jù)面積關(guān)系建立等式求出其解即可.【詳解】解:如圖,連接AP,∵AB=3,AC=4,BC=5,∴∠EAF=90°,∵PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,∴四邊形AEPF是矩形,∴EF,AP互相平分.且EF=AP,∴EF,AP的交點就是M點.∵當AP的值最小時,AM的值就最小,∴當AP⊥BC時,AP的值最小,即AM的值最?。逜P?BC=AB?AC,∴AP?BC=AB?AC,∵AB=3,AC=4,BC=5,∴5AP=3×4,∴AP=,∴AM=.故選:D.【考點】本題考查了矩形的性質(zhì)的運用,勾股定理的運用,三角形的面積公式的運用,垂線段最短的性質(zhì)的運用,解題的關(guān)鍵是求出AP的最小值.5、C【解析】【詳解】分兩種情況:在圖①中,由勾股定理,得;;∴BC=BD+CD=8+2=10.在圖②中,由勾股定理,得;;∴BC=BD―CD=8―2=6.故選C.6、B【解析】【分析】根據(jù)題意,畫出圖形,設旗桿AB=x米,則AC=(x+1)米,在Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理的方程(x+1)2=x2+42,解方程求得x的值即可.【詳解】如圖所示:設旗桿AB=x米,則AC=(x+1)米,在Rt△ABC中,AC2=AB2+BC2,即(x+1)2=x2+42,解得:x=7.5.故選B.【考點】本題考查了勾股定理的應用,解決本題的基本思路是是畫出示意圖,利用勾股定理列方程求解.7、C【解析】【分析】根據(jù)勾股定理求出斜邊的長,再根據(jù)面積法求出斜邊的高.【詳解】解:設斜邊長為c,高為h.由勾股定理可得:c2=62+82,則c=10,直角三角形面積S=×6×8=×c×h,可得h=4.8,故選:C.【考點】本題考查了勾股定理,利用勾股定理求直角三角形的邊長和利用面積法求直角三角形的高是解決此類題的關(guān)鍵.二、填空題1、2.5m【解析】【詳解】設木棒的長為xm,根據(jù)勾股定理可得:x2=22+1.52,解得x=2.5.故木棒的長為2.5m.故答案為2.5m.2、2或14#14或2【解析】【分析】過點B作AC邊的高BD,Rt△ABD中,∠A=45°,AB=4,得BD=AD=4,在Rt△BDC中,BC=4,得CD==5,①△ABC是鈍角三角形時,②△ABC是銳角三角形時,分別求出AC的長,即可求解.【詳解】解:過點作邊的高,中,,,,在中,,,①是鈍角三角形時,,;②是銳角三角形時,,,故答案為:2或14.【考點】本題考查了勾股定理,三角形面積求法,解題關(guān)鍵是分類討論思想.3、49【解析】【分析】根據(jù)正方形A,B,C,D的面積和等于最大的正方形的面積,求解即可求出答案.【詳解】如圖對所給圖形進行標注:因為所有的三角形都是直角三角形,所有的四邊形都是正方形,所以正方形A的面積,正方形B的面積,正方形C的面積,正方形D的面積.因為,,所以正方形A,B,C,D的面積和.故答案為:49.【考點】本題主要考查了勾股定理、正方形的性質(zhì),面積的計算,掌握勾股定理是解本題的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】首先根據(jù)勾股定理設,求出AD、CD,再求出AB,相加即可.【詳解】解:∵折疊直角三角形紙片,使兩個銳角頂點、重合,∴,設,則,故,∵,∴,即,解得,∴.則在中,由勾股定理得∴AC=5∴周長為AD+CD+AB=.故答案為:.【考點】本題考查了勾股定理的應用以及折疊的性質(zhì),掌握勾股定理和折疊的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、25【解析】【分析】先將圖形平面展開,再用勾股定理根據(jù)兩點之間線段最短進行解答.【詳解】解:如圖所示:臺階平面展開圖為長方形,根據(jù)題意得:,,則螞蟻沿臺階面爬行到B點最短路程是此長方形的對角線長.由勾股定理得:,即,∴,故答案為:25.【考點】本題主要考查了平面展開圖—最短路徑問題,用到臺階的平面展開圖,只要根據(jù)題意判斷出長方形的長和寬即可解答.6、3【解析】【分析】在中,由正弦定義解得,再由勾股定理解得DE的長,根據(jù)同角的余角相等,得到,最后根據(jù)正弦定義解得CD的長即可解題.【詳解】解:在中,在矩形中,故答案為:3.【考點】本題考查矩形的性質(zhì)、正弦、勾股定理等知識,是重要考點,難度較易,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.7、【解析】【分析】由題意知AD+DB=BC+CA,設BD=x,則AD=15-x,且在直角△ACD中,代入勾股定理公式中即可求x的值,樹高CD=(5+x)米即可.【詳解】解:由題意知AD+DB=BC+CA,且CA=10米,BC=5米,設BD=x,則AD=15-x,∵在Rt△ACD中,由勾股定理可得:CD2+CA2=AD2,即,解得x=2.5米,故樹高為CD=5+x=7.5(米),答:樹高為7.5米.故答案為:7.5.【考點】本題考查了勾股定理在實際生活中的應用,本題中找到AD+DB=BC+CA的等量關(guān)系,并根據(jù)勾股定理列方程求解是解題的關(guān)鍵.8、x2?(x?3)2=82【解析】【分析】設繩索長為x尺,根據(jù)勾股定理列出方程解答即可.【詳解】解:設繩索長為x尺,根據(jù)題意得:x2?(x?3)2=82,故答案為:x2?(x?3)2=82.【考點】本題考查了勾股定理的應用,找準等量關(guān)系,正確列出相應方程是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、尺【解析】【分析】設原處還有尺高的竹子,由題意得到折后竹子豎直高度+斜倒部分的長度=18尺,再運用勾股定理列方程即可求解.【詳解】解:設折處離地還有尺高的竹子,如圖,在中,AC=x尺,則AB=一丈八-AC=(18-x)尺由勾股定理得,所以,解得:.答:折處離地還有尺高的竹子.【考點】此題考查勾股定理解決實際問題.此題中的直角三角形只知道一直角邊,另兩邊未知往往要列方程求解.2、見解析【解析】【分析】根據(jù)大正方形的面積=小正方形的面積+4個直角三角形的面積證明即可【詳解】解:由題意得大正方形面積,小正方形面積,4個小直角三角形的面積,∵大正方形的面積=小正方形的面積+4個直角三角形的面積,∴.【考點】本題主要考查了勾股定理的證明,解題的關(guān)鍵在于能夠根據(jù)題意知曉大正方形的面積=小正方形的面積+4個直角三角形的面積.3、(1)是直角三角形,理由見解析;(2)150°.【解析】【分析】(1)求出DE,CE,CD長,根據(jù)勾股逆定理可知的形狀;(2)由等邊三角形角的性質(zhì)和全等三角形角的性質(zhì)可知的度數(shù)【詳解】解:(1)是直角三角形理由如下:繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到,,,,是等邊三角形,,又,,是直角三角形.(2)由(1)得,,是等邊三角形,,,.【考點】本題是三角形綜合題,主要考查了全等三角形的證明和性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)和判定、勾股逆定理,熟練應用等邊三角形的性質(zhì)求線段長及角度是解題的關(guān)鍵.4、(1)12米;(2)7米【解析】【分析】(1)由題意易得AB=CD=13米,OB=5米,然后根據(jù)勾股定理可求解;(2)由題意得CO=5米,然后根據(jù)勾股定理可得求解.【詳解】解:(1)由題意得,AB=CD=13米,OB=5米,在Rt,由勾股定理得:AO2=AB2-OB2=132-52=169-25=144,解得AO=12米,答:這個梯子的頂端距地面有12米高;(2)由題意得,AC=7米,由(1)得AO=12米,∴CO=AO-AC=12-7=5米,在Rt,由勾股定理得:OD2=CD2-CO2=132-52=169-25=144,解得OD=12米∴BD=OD-OB=12-5=7米,答:梯子的底端在水平方向滑動了7米.【考點】本題主要考查勾股定理,熟練掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.5、(1)這個梯子的頂端距地面有高;(2)梯子的底部在水平方向滑動了.【解析】【分析】(1)根據(jù)勾股定理即可求解;(2)先求出BD,再根據(jù)勾股定理即可求解.【詳解】解:(1)由題意可知:,;,在中,由勾股定理得:,∴,因此,這個梯子的頂端距地面有高.(2)由圖可知:AD=4m,,在中,由勾股定理得:,∴,∴.答:梯子的底部在水平方向滑動了.【

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