難點解析四川遂寧市第二中學校7年級下冊數(shù)學期末考試單元測試練習題(含答案詳解)_第1頁
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四川遂寧市第二中學校7年級下冊數(shù)學期末考試單元測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖所示,直線l1l2,∠1和∠2分別為直線l3與直線l1和l2相交所成角.如果∠1=52°,那么∠2=()A.138° B.128° C.52° D.152°2、長方形的長為3x2y,寬為2xy3,則它的面積為()A.5x3y4 B.6x2y3 C.6x3y4 D.3、乒乓球比賽以11分為1局,水平相當?shù)募?、乙兩人進行乒乓球比賽,在一局比賽中,甲已經(jīng)得了8分,乙只得了2分,對這局比賽的結果進行預判,下列說法正確的是()A.甲獲勝的可能性比乙大 B.乙獲勝的可能性比甲大C.甲、乙獲勝的可能性一樣大 D.無法判斷4、下列事件為必然事件的是()A.打開電視,正在播放廣告B.拋擲一枚硬幣,正面向上C.挪一枚質(zhì)地均勻的般子,向上一面的點數(shù)為7D.實心鐵塊放入水中會下沉5、下列運算正確的是()A. B. C. D.6、如圖,在△ABC中,AB=AC,點D是BC的中點,那么圖中的全等三角形的對數(shù)是()A.0 B.1 C.2 D.37、在如圖中,∠1和∠2不是同位角的是()A. B.C. D.8、如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河的對岸選定一個目標點,再在河的這一邊選定點和,使,并在垂線上取兩點、,使,再作出的垂線,使點、、在同一條直線上,因此證得,進而可得,即測得的長就是的長,則的理論依據(jù)是()A. B. C. D.9、如圖,由4個全等的小長方形與一個小正方形密鋪成一個大的正方形圖案,該圖案的面積為100,里面的小正方形的面積為16,若小長方形的長為a,寬為b,則下列關系式中:①;②;③;④,正確的有()個A.1 B.2 C.3 D.410、如果兩個角的兩邊兩兩互相平行,且一個角的等于另一個角的,則這兩個角的度數(shù)分別是()A.48°,72° B.72°,108°C.48°,72°或72°,108° D.80°,120°第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、直角三角形兩銳角的度數(shù)分別為,,其關系式為,其中變量為________,常量為________.2、隨著各行各業(yè)有序復工復產(chǎn),企業(yè)提倡員工實行“兩點一線”上下班模式,減少不必要的聚集.小華爸爸早上開車以的平均速度行駛到達單位,下班按原路返回,若返回時平均速度為,則路上所用時間(單位:)與速度v(單位:)之間的關系可表示為________.3、把一個函數(shù)的自變量與對應的函數(shù)的值分別作為點的___坐標和___坐標,在直角坐標系中描出它的對應點,___的圖形叫做這個函數(shù)的圖象.4、如圖,點為直線上一點,.(1)__________________°,__________________°;(2)的余角是__________________,的補角是___________________.5、如圖,在△ABC中,點D,E分別在邊AB,BC上,點A與點E關于直線CD對稱.若AB=8cm,AC=10cm,BC=14cm,則△DBE的周長為___.6、如圖,AC,BD相交于點O,若使,則還需添加的一個條件是_____________.(只要填一個即可)7、如圖,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,OA<OC,∠AOB=∠COD=50°,連接AC、BD交于點M,連接OM.下列結論:①AC=BD,②∠AMB=50°;③OM平分∠AOD;④MO平分∠AMD.其中正確的結論是_____.(填序號)8、小明早上步行去車站,然后坐車去學校.如圖象中,能近似的刻畫小明離學校的距離隨時間變化關系的圖象是_____.(填序號)9、一空水池,現(xiàn)需注滿水,水池深4.9m,現(xiàn)以均勻的流量注水,如下表:水的深度(m)0.71.42.12.8注水時間(h)0.511.52由上表信息,我們可以推斷出注滿水池所需的時間是______h.10、如圖,將一張長方形紙條ABCD沿EF折疊,若∠EFG=47°,則∠BGP=___.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、如圖,網(wǎng)格中的△ABC與△DEF為軸對稱圖形.(1)利用網(wǎng)格線作出△ABC與△DEF的對稱軸l;(2)如果每一個小正方形的邊長為1,請直接寫出△ABC的面積=.2、先化簡,再求值:(x﹣2y)2﹣(x﹣2y)(2x+y)+(x﹣y)(x+y),其中x=5y.3、如圖,直線AB、CD相交于點O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE,∠AOC=76°;(1)求∠DOE的度數(shù);(2)求∠BOF的度數(shù).4、如圖,已知四邊形ABCD與四邊形EFGH關于直線MN對稱,∠D=130°,∠A+∠B=155°,AD=4cm,EF=5cm.(1)求出AB,EH的長度以及∠G的度數(shù);(2)連接AE,DH,AE與DH平行嗎?為什么?5、某天,小明來到體育館看球賽,進場時,發(fā)現(xiàn)門票還在家里,此時離比賽開始還有25,于是立即步行回家取票同時,他父親從家里出發(fā)騎自行車以他3倍的速度給他送票,兩人在途中相遇,相遇后小明立即坐父親的自行車趕回體育館.如圖中線段AB、OB分別表示父子倆送票、取票過程中離體育館的路程與所用時間之間的圖像,結合圖像解答下列問題(假設騎自行車和步行的速度始終保持不變):(1)圖中O點表示________;A點表示________;B點表示________.(2)從圖中可知,小明家離體育館________m,父子倆在出發(fā)后________相遇.(3)你能求出父親與小明相遇時距離體育館還有多遠?(4)小明能否在比賽開始之前趕回體育館?6、某天小明騎自行車上學,途中因自行車發(fā)生故障,修車耽誤了一段時間后繼續(xù)騎行,按時趕到了學校,如圖所示是小明從家到學校這一過程中所走的路程s(米)與時間t(分)之間的關系.(1)小明從家到學校的路程共米,從家出發(fā)到學校,小明共用了分鐘;(2)小明修車用了多長時間?(3)小明修車以前和修車后的平均速度分別是多少?-參考答案-一、單選題1、B【分析】根據(jù)兩直線平行同位角相等,得出∠1=∠3=52°.再由∠2與∠3是鄰補角,得∠2=180°﹣∠3=128°.【詳解】解:如圖.∵l1//l2,∴∠1=∠3=52°.∵∠2與∠3是鄰補角,∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣52°=128°.故選:B.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)、鄰補角的定義,熟練掌握平行線的性質(zhì)、鄰補角的定義是解決本題的關鍵.2、C【分析】根據(jù)長方形面積公式和單項式乘以單項式的計算法則求解即可.【詳解】解:由題意得:長方形的面積為3x2y?2xy3=6x3y4,故選C.【點睛】本題主要考查了單項式乘以單項式,熟知相關計算法則是解題的關鍵.3、A【分析】根據(jù)事件發(fā)生的可能性即可判斷.【詳解】∵甲已經(jīng)得了8分,乙只得了2分,甲、乙兩人水平相當∴甲獲勝的可能性比乙大故選A.【點睛】此題主要考查事件發(fā)生的可能性,解題的關鍵是根據(jù)題意進行判斷.4、D【分析】根據(jù)必然事件的定義:在一定條件下,一定會發(fā)生的事件,進行逐一判斷即可.【詳解】解:A、打開電視,可以正在播放廣告,也可以不在播放廣告,不是必然事件,不符合題意;B、拋擲一枚硬幣,正面可以向上,反面也可以向上,不是必然事件,不符合題意;C、挪一枚質(zhì)地均勻的般子,向上一面的點數(shù)為7,這是不可能發(fā)生的,不是必然事件,不符合題意;D、實心鐵塊放入水中會下沉,這是一定會發(fā)生的,是必然事件,符合題意;故選D.【點睛】本題主要考查必然事件,熟知必然事件的定義是解題的關鍵.5、C【分析】利用同底數(shù)冪乘法運算法則、積的乘方運算法則、去括號法則、合并同類項法則逐項判斷解答即可.【詳解】解:A、,故A選項錯誤,不符合題意;B、,故B選項錯誤,不符合題意;C、,故C選項正確,符合題意;D、,故D選項錯誤,不符合題意,故選:C.【點睛】本題考查同底數(shù)冪相乘、積的乘方運算、去括號、合并同類項,熟練掌握運算法則是解答的關鍵.6、D【分析】先利用SSS證明△ABD≌△ACD,再利用SAS證明△ABE≌△ACE,最后利用SSS證明△BDE≌△CDE即可.【詳解】∵AB=AC,點D是BC的中點,∴AB=AC,BD=CD,AD=AD,∴△ABD≌△ACD,∴∠BAE=∠CAE,∵AB=AC,AE=AE,∴△ABE≌△ACE,∴BE=CE,∵BD=CD,DE=DE,∴△BDE≌△CDE,故選D.【點睛】本題考查了三角形全等的判定和性質(zhì),結合圖形特點,選擇合適的判定方法是解題的關鍵.7、D【分析】同位角的定義:兩條直線a,b被第三條直線c所截,在截線c的同側,被截兩直線a,b的同一方向的兩個角,我們把這樣的兩個角稱為同位角,依此即可求解.【詳解】解:A、∠1與∠2有一條邊在同一條直線上,另一條邊在被截線的同一方,是同位角,不符合題意;B、∠1與∠2有一條邊在同一條直線上,另一條邊在被截線的同一方,是同位角,不符合題意;C、∠1與∠2有一條邊在同一條直線上,另一條邊在被截線的同一方,是同位角,不符合題意;D、∠1與∠2的一邊不在同一條直線上,不是同位角,符合題意.故選:D.【點睛】本題題考查三線八角中的同位角識別,解題關鍵在于掌握判斷是否是同位角,必須符合三線八角中,在截線的同側,并且在被截線的同一方的兩個角是同位角.8、C【分析】根據(jù)題意及全等三角形的判定定理可直接進行求解.【詳解】解:∵,,∴,在和中,,∴(ASA),∴;故選C.【點睛】本題主要考查全等三角形的性質(zhì)與判定,熟練掌握全等三角形的性質(zhì)與判定是解題的關鍵.9、C【分析】能夠根據(jù)大正方形和小正方形的面積分別求得正方形的邊長,再根據(jù)其邊長分別列方程,根據(jù)4個矩形的面積和等于兩個正方形的面積差列方程.【詳解】①大正方形的邊長為a+b,面積為100故①正確②小正方形的邊長為a-b,面積為16故②正確③故③錯④故④正確故選C【點睛】此題考察了平方差公式、完全平方公式及數(shù)形結合的應用,關鍵是能夠結合圖形和圖形的面積公式正確分析,對每一項進行分析計算,進而得出結果.10、B【分析】根據(jù)題意可得這兩個角互補,設其中一個角為x,則另一個角為,由兩個角之間的數(shù)量關系列出一元一次方程,求解即可得.【詳解】解:∵兩個角的兩邊兩兩互相平行,∴這兩個角可能相等或者兩個角互補,∵一個角的等于另一個角的,∴這兩個角互補,設其中一個角為x,則另一個角為,根據(jù)題意可得:,解得:,,故選:B.【點睛】題目主要考查平行線的性質(zhì)、角的數(shù)量關系、一元一次方程等,理解題意,列出方程是解題關鍵.二、填空題1、x,y-1,90【分析】根據(jù)在一個變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為變量,數(shù)值始終不變的量稱為常量,即可解答.【詳解】關系式中,變量為:x,y,常量為:-1,90,故答案為:x,y;-1,90.【點睛】本題考查常量與變量的認識,熟記基本定義是解題關鍵.2、【分析】根據(jù)路程=速度×時間,可計算出家與單位之間的總路程,再根據(jù)速度v=路程÷時間t即可得出答案.【詳解】解:∵∴小華爸爸下班時路上所用時間(單位:)與速度v(單位:)之間的關系可表示為:.故答案為:.【點睛】本題考查的知識點是用關系式表示變量之間的關系,讀懂題意,比較容易解答.3、橫縱由這些點組成【分析】利用對于一個函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每一對對應值分別作為點的橫、縱坐標,那么坐標平面內(nèi)由這些點組成的圖形就是這個函數(shù)的圖象,進而得出即可.【詳解】解:把一個函數(shù)的自變量與對應的函數(shù)的值分別作為點的橫坐標和縱坐標,在直角坐標系中描出它的對應點,由這些點組成的圖形叫做這個函數(shù)的圖象.故答案為:橫,縱,由這些點組成.【點睛】此題主要考查了函數(shù)圖形的定義,熟練根據(jù)函數(shù)定義得出是解題關鍵.4、3555與【分析】(1)由,可得,,所以,,,所以,已知的度數(shù),即可得出與的度數(shù);(2)由(1)可得的余角是與,要求的補角,即要求的補角,的補角是.【詳解】解:(1),,,,,,,,,,;(2)由(1)可得的余角是與,,的補角是,的補角是.故答案為:(1)35,55;(2)與,.【點睛】本題主要考查余角、補角以及垂直的定義,熟記補角、余角以及垂直的定義是解題關鍵.5、【分析】根據(jù)對稱的性質(zhì)可得,,進而可得的長,根據(jù)三角形的周長公式計算即可求得△DBE的周長【詳解】解:∵點A與點E關于直線CD對稱,∴,BC=14△DBE的周長為故答案為:【點睛】本題考查了軸對稱的性質(zhì),理解對稱的性質(zhì)是解題的關鍵.6、OA=OD或AB=CD或OB=OC【分析】添加條件是,根據(jù)推出兩三角形全等即可.【詳解】解:,理由是:在和中,,理由是:在和中,,理由是:在和中,故答案為:OA=OD或AB=CD或OB=OC.【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定,解題的關鍵是掌握全等三角形的5種判定方法中,選用哪一種方法,取決于題目中的已知條件,若已知兩邊對應相等,則找它們的夾角或第三邊;若已知兩角對應相等,則必須再找一組對邊對應相等,且要是兩角的夾邊,若已知一邊一角,則找另一組角,或找這個角的另一組對應鄰邊.7、①②④【分析】由證明得出,,①正確;由全等三角形的性質(zhì)得出,由三角形的外角性質(zhì)得:,得出,②正確;作于,于,如圖所示:則,利用全等三角形對應邊上的高相等,得出,由角平分線的判定方法得出平分,④正確;假設平分,則,由全等三角形的判定定理可得,得,而,所以,而,故③錯誤;即可得出結論.【詳解】解:,,即,在和中,,,,,故①正確;,由三角形的外角性質(zhì)得:,,故②正確;作于,于,如圖所示,則,,,平分,故④正確;假設平分,則,在與中,,,,,,而,故③錯誤;所以其中正確的結論是①②④.故答案為:①②④.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì)、角平分線的判定等知識;證明三角形全等是解題的關鍵.8、④【分析】根據(jù)上學,可得離學校的距離越來越小,根據(jù)開始步行,可得距離變化慢,后來坐車,可得距離變化快.【詳解】①距離越來越大,選項錯誤;②距離越來越小,但前后變化快慢一樣,選項錯誤;③距離越來越大,選項錯誤;④距離越來越小,且距離先變化慢,后變化快,選項正確;故答案為:④.【點睛】本題考查了函數(shù)圖象,觀察距離隨時間的變化是解題關鍵.9、3.5【分析】由表格中的數(shù)據(jù)得出注水時間每增加0.5個小時,水的深度就加深0.7m,由此得出答案;【詳解】解:由表格中的數(shù)據(jù)得出注水時間每增加0.5個小時,水的深度就加深0.7m,∴注水時間每增加1個小時,水的深度就加深1.4m,∴4.9÷1.4=3.5(小時)∴推斷出注滿水池所需的時間是3.5小時;故答案為:3.5【點睛】本題考查了用表格表示的變量之間的關系,正確理解題意、明確求解的方法是關鍵.10、86°【分析】由長方形的對邊平行得到AD與BC平行,利用兩直線平行內(nèi)錯角相等得到∠DEF=∠EFG=47°,∠BGP=∠AEP,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠GEF=∠DEF=47°,根據(jù)平角的定義求出∠AEP的度數(shù),即可確定出∠BGP的度數(shù).【詳解】解:∵四邊形ABCD是長方形,∴AD∥BC,∴∠DEF=∠EFG=47°,∠BGP=∠AEP,由折疊的性質(zhì)得到∠GEF=∠DEF=47°,∴∠AEP=180°?∠DEF?∠GEF=86°,∴∠BGP=86°.故答案為:86°.【點睛】此題考查了平行線的性質(zhì),折疊的性質(zhì)以及平角定義,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解本題的關鍵.三、解答題1、(1)見解析;(2)【分析】(1)對應點連線段的垂直平分線即為對稱軸;(2)根據(jù)三角形的面積等于矩形面積減去周圍三個三角形面積即可.【詳解】解:(1)如圖,直線l即為所求;(2)S△ABC=2×4﹣×1×2﹣×2×2﹣×1×4=3.【點睛】本題主要考查了畫軸對稱圖形,熟練掌握畫軸對稱圖形的關鍵是找到對稱軸,得到對應點是解題的關鍵.2、,0【分析】先計算完全平方公式、平方差公式、整式的乘法,再計算整式的加減法,然后將代入計算即可得.【詳解】解:原式,,,將代入得:原式.【點睛】本題考查了整式的化簡求值,熟練掌握乘法公式和運算法則是解題關鍵.3、(1)38°;(2)33°【分析】(1)根據(jù)對頂角相等得出∠BOD,再根據(jù)角平分線計算∠DOE;(2)求出∠DOE的補角∠COE,再用角平分線得出∠EOF,最后根據(jù)∠BOF=∠EOF-∠BOE求解.【詳解】解:(1)∵∠AOC=76°,∴∠BOD=∠AOC=76°,∵OE平分∠BOD,∴∠DOE=∠BOE=∠BOD=38°;(2)∵∠DOE=38°,∴∠COE=180°-∠DOE=142°,∵OF平分∠COE,∴∠EOF=∠COE=71°,∴∠BOF=∠EOF-∠BOE=33°.【點睛】本題考查了角平分線的定義,以及對頂角的性質(zhì),理解角平分線的定義是關鍵.4、(1);(2),理由見解析【分析】(1)先根據(jù)四邊形的內(nèi)角和為360°和已知條件求得的度數(shù),進而根據(jù)軸對稱的性質(zhì)求得AB,EH的長度以及∠G的度數(shù);(2)根據(jù)對稱的性質(zhì)可知,對稱軸垂直平分對應的兩點連成的線段,則,進而根據(jù)垂直于同一直線的兩直線平行即可進行判斷.【詳解】解:(1)四邊形ABCD中,∠D=130°,∠A+∠B=155°,∵四邊形ABCD與四邊形EFGH關于直線MN對稱,AD=4cm,EF=5cm.,,(2)連接AE,DH,則已知四邊形ABCD與四邊形EFGH關于直線MN對稱,的對稱點分別為,則.【點睛】本題考查了軸對稱的性質(zhì),四邊形內(nèi)角和,掌握軸對稱的性質(zhì)是解題的關鍵.5、(1)體育館,小明家,小明與他父親相遇的地方;(2)3600,15;(3)父親與小明相遇時距離體育館還有;(4)小明能在比賽開始之前趕回體育館.【分析】(1)觀察圖象得到圖中線段AB、OB分別表示父、子送票、取票過程,于是得到O點表示體育館,A點表示小明家;B點表示小明與他父親相遇的地方;(2)觀察圖象得到小明家離體育館有3600米,小明到相遇地點時用了15分鐘,則得到父子倆在出發(fā)后15分鐘相遇;(3)設小明的速度為x米/分,則他父親的速度為3x米/分,利用父子倆在出發(fā)后15分鐘相遇得到15×x+3x×15=3600,解得x=60米/分,則父親與小明相遇時距離體育館還有15x=900米;(4)由(3)得到從B點到O點的速度為3x=180米/秒,則從B點到O點的所需時間==5(分),得到小明取票回到體育館用了15+5=20分鐘,小于25分鐘,可判斷小明能在比賽

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