自考專業(yè)(小學(xué)教育)試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）當(dāng)一個人的思維發(fā)展處于"每個人對問題的看法都是不一樣的"時，其思維發(fā)展處于（）

A.二元論階段

B.多元論階段

C.相對論階段

D.約定論階段

正確答案：B

2、（單選題）《有效學(xué)校運(yùn)動相關(guān)觀點(diǎn)》一文的研究結(jié)論得到了廣泛認(rèn)可和引用，其作者是

A.埃德蒙茲

B.威爾伯

C.萊文

D.特曼

正確答案：A

3、（單選題）成語“分崩離析”出自（）

A.《莊子》

B.《論語》

C.《茍子》

D.《孟子》

正確答案：B

4、（單選題）《京都談定書》正式生效的時間是（）

A.2003年

B.2004年

C.2005年

D.2006年

正確答案：C

5、（單選題）下列不屬于陳述性知識的是（）

A.符號

B.動作

C.概念

D.命題

正確答案：B

6、（單選題）下列詞組中、沒有使用“移就”這一修辭格的是（）

A.慘白的微笑

B.勇敢的海燕

C.憤怒的大海

D.飄落的樹葉

正確答案：D

7、（單選題）一般地，小學(xué)生思維發(fā)生重大轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵年齡是在（）

A.一年級

B.二年級

C.三年級

D.四年級

正確答案：D

8、（單選題）一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾作用的遷移是（）

A.順向遷移

B.逆向遷移

C.正遷移

D.負(fù)遷移

正確答案：D

9、（單選題）電話的發(fā)明者是（）

A.西門子

B.愛迪生

C.貝爾

D.馬克尼

正確答案：C

10、（單選題）孔子所認(rèn)為的最高道德準(zhǔn)則是什么?（）

A.孝

B.禮

C.忠

D.仁

正確答案：D

11、（單選題）1949年日本公布法令將幼兒園教師稱為（）

A.教員

B.保姆

C.保育員

D.教諭

正確答案：D

12、（單選題）在Internet中，主機(jī)的域名結(jié)構(gòu)應(yīng)為（）

A.主機(jī)號、網(wǎng)絡(luò)名、機(jī)構(gòu)名、最高層域名

B.主機(jī)號、機(jī)構(gòu)名、網(wǎng)絡(luò)名、最高層域名

C.機(jī)構(gòu)名、網(wǎng)絡(luò)名、主機(jī)號、最高層域名

D.機(jī)構(gòu)名、主機(jī)號、網(wǎng)絡(luò)名、最高層域名

正確答案：B

13、（單選題）教育目標(biāo)分類體系的提出者是

A.布魯納

B.布魯姆

C.加涅

D.艾斯納

正確答案：B

14、（單選題）美國不實(shí)行的學(xué)制是（）

A.六三三制

B.四四四制

C.十年一貫制

D.八四制

正確答案：C

15、（單選題）切爾諾貝利核電站事故發(fā)生的主要原因是（）

A.科學(xué)認(rèn)知不足

B.技術(shù)缺陷

C.決策失誤

D.監(jiān)管不力

正確答案：B

16、（單選題）“奇數(shù)”和“質(zhì)數(shù)”這兩個概念，從外延上看，存在著（）

A.矛盾關(guān)系

B.對立關(guān)系

C.交叉關(guān)系

D.并列關(guān)系

正確答案：A

17、（單選題）對于小學(xué)高年級學(xué)生的作文，“中心思想”方面的要求是()

A.中心要明確

B.中心要突出

C.不一定非有中心

D.只要文章有個主要意思就行

正確答案：D

18、（單選題）1984年后蘇聯(lián)出現(xiàn)了招收學(xué)前和學(xué)齡兒童的（）

A.特殊幼兒園

B.托兒所幼兒園

C.托兒所學(xué)校

D.幼兒園

正確答案：D

19、（單選題）開辦第一所“公寓幼兒學(xué)?！被蚍Q“兒童之家”的是（）

A.柯夏

B.蒙臺梭利

C.巴烏利美侯爵夫人

D.福祿倍爾

正確答案：B

20、（單選題）下面不屬于兒童自身發(fā)展內(nèi)容的是（）

A.道德發(fā)展

B.道德發(fā)展

C.審美發(fā)展

D.智力發(fā)展

正確答案：D

21、（單選題）在心理輔導(dǎo)過程中，當(dāng)來訪者的談?wù)撈x主題太遠(yuǎn)時，可用()控制輔導(dǎo)過程，范圍縮小，集中到主題上。

A.開放式詢問

B.封閉式提問

C.沉默

D.直接提示

正確答案：B

22、（單選題）在下列各組學(xué)生中，獎勵對于提高其學(xué)習(xí)動機(jī)的作用最大的是（）

A.學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生

B.學(xué)習(xí)能力中等的學(xué)生

C.學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生

D.不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）在學(xué)校教育研究中，獲得的資料主要有（）A.實(shí)踐訓(xùn)練資料B.定性記錄資料C.定量數(shù)據(jù)資料D.記錄表資料E.檔案性的資料正確答案：BCE2、（多選題）以下對科學(xué)問題的表述正確的是A.問題是科學(xué)研究的起點(diǎn)B.問題是開啟科學(xué)之門的鑰匙C.問題解決能力是科學(xué)探究的前提和保障D.問題是科學(xué)發(fā)展的障礙E.科學(xué)問題一定是清晰明確的，不需要考慮更多情境因素正確答案：ABC3、（多選題）游戲?qū)ι賰簩徝腊l(fā)展的特殊作用表現(xiàn)在（）

A.發(fā)展少兒的藝術(shù)才能

B.發(fā)展少兒想像力

C.發(fā)展少兒自發(fā)精神

D.培養(yǎng)少兒的審美趣味

E.發(fā)展、強(qiáng)化少兒情感體驗(yàn)

正確答案：BCE

4、（多選題）下列屬于正式群體的有（）

A.班級

B.幫派

C.小組

D.少先隊(duì)

正確答案：ACD

5、（多選題）以下對科學(xué)問題的表述正確的是（）A.問題是科學(xué)研究的起點(diǎn)B.問題是開啟科學(xué)之門的鑰匙C.問題解決能力是科學(xué)探究的前提和保障D.問題是科學(xué)發(fā)展的障礙E.科學(xué)問題一定是清晰明確的，不需要考慮更多情境因素正確答案：ABC第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）赫爾巴特的教育代表作是___________。

正確答案：《普通教育學(xué)》

2、（填空題）理論構(gòu)思一般應(yīng)包括準(zhǔn)確地表述______________、界定該研究課題的______________、形成初步的______________等內(nèi)容。

正確答案：研究問題、核心概念、研究思路

3、（填空題）是一個自下而上發(fā)展的、由單個系列多個分段的學(xué)校系統(tǒng)。即小學(xué)、中學(xué)后可以升入大學(xué)。最典型的是產(chǎn)生于美國后被很多國家廣泛采用的“________制”。

正確答案：單軌制、六三三制

4、（填空題）個體獲得社會自我，習(xí)得社會角色的最重要時期是（）

正確答案：小學(xué)階段

5、（填空題）癔癥型人格，又稱___。

正確答案：歇斯底里型人格

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）小學(xué)生的想象呈現(xiàn)出從有意想象向現(xiàn)實(shí)想象到創(chuàng)造想象的發(fā)展軌跡。正確答案：錯誤2、（判斷題）那些調(diào)皮、愛挑刺的學(xué)生就是后進(jìn)生。正確答案：錯誤3、（判斷題）“我們一定會回來的”中的“的”字是一個語氣詞。正確答案：正確5、簡答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問答題）班主任怎樣培養(yǎng)良好的班風(fēng)?

正確答案：班風(fēng)是一種穩(wěn)定健康的集體輿論，班主任可從以下幾方面著手培養(yǎng)：

(1)班主任工作以身作則，有什么樣的班主任就有什么樣的班風(fēng);

(2)引導(dǎo)學(xué)生制定必要的班級規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行、檢查總結(jié)與評比。

(3)利用榜樣的方法;

(4)針對問題，講清道理，抵制歪風(fēng)。

2、（問答題）簡述小學(xué)教育研究對于促進(jìn)小學(xué)教師的專業(yè)成長的意義。

正確答案：(1)有助于轉(zhuǎn)變小學(xué)教師樹立正確的教育觀念;(2)有助于提高小學(xué)教師的教育科研意識;(3)有助于提高小學(xué)教師教育理論素質(zhì);(4)有助于提高小學(xué)教師教育教學(xué)能力;(5)有助于提高小學(xué)教師教育教學(xué)能力。3.簡述一個好的研究課題的特點(diǎn)。

3、（問答題）通過實(shí)例分析美育形象的意睞陛。

正確答案：(1)美育的形象不僅是一種“象”，而且是一種融合著主體之“意”的象，是具有意味的象，意味性實(shí)際是主體與對象兩方面共同結(jié)合的產(chǎn)物。(5分)

(2)從審美對象來說，構(gòu)成對象的某些具體可感性的特點(diǎn)，某些形式因素都可能富有某種意味性。(4分)

(3)對象本身的形式因素所包含的意味，同樣需要審美主體的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。(4分)

4、（問答題）試論述對性沖動心理的輔導(dǎo)方法。正確答案：性沖動就是每當(dāng)看見自己所喜歡的異性時，則表現(xiàn)出呼吸加快，心跳加速，并有想親近的念頭，并想象與異性相互擁抱、親昵。這種心理的輔導(dǎo)首先要找出性心理扭曲的原因，導(dǎo)致性心理扭曲的原因許多是由于長期以來不敢與異性接觸，對異性懷有自卑、膽怯或偏見、不滿、厭惡等心理引起的，所以盡量創(chuàng)設(shè)兩性交往的環(huán)境，使兩性進(jìn)行正常交往，兩性交往的缺乏或不當(dāng)對于青少年的身心發(fā)展有極為深刻的影響。男女正常交往，可滿足青少年的心理需求，達(dá)到性心理平衡，從而達(dá)到正常的性適應(yīng)。再次，可以使自己的注意力轉(zhuǎn)移。人的注意范圍是有限的，當(dāng)你在一件事情上注意的多了，在另一件事上必定要注意的少。針對此種原理，當(dāng)一見異性就有過強(qiáng)的性沖動時，就要加以注意和控制。此時可采用說些笑話，玩些游戲，去運(yùn)動等其他活動來轉(zhuǎn)移自己的注意力，從而達(dá)到消解性沖動的目的。另外，還可以根據(jù)行為療法中的“厭惡療法”，在手腕上套上橡皮筋，一有性沖動，就使勁拉，并在心中默默數(shù)數(shù)，直到產(chǎn)生疼痛感為止。最后一點(diǎn)也是比較重要的一點(diǎn)，就是努力提高自己的文化修養(yǎng)，使自己的思想上升到一個較高的層次。樹立遠(yuǎn)大的理想，大方地與異性交往，從而達(dá)到緩解性沖動的目的。5、（問答題）簡述課程實(shí)施與教學(xué)的關(guān)系。正確答案：課程實(shí)施與教學(xué)相互區(qū)別又內(nèi)在統(tǒng)一。區(qū)別：課程實(shí)施與教學(xué)分屬于不同的研究領(lǐng)域。課程實(shí)施主要探討對課程變革計(jì)劃的實(shí)施成都、影響課程實(shí)施的因素、課程變革計(jì)劃與實(shí)踐情境的相互適應(yīng)機(jī)制、教師與學(xué)生創(chuàng)生課程的過程等。教學(xué)研究主要探討教師的“教授行為”、學(xué)生的“學(xué)習(xí)行為”及二者之間的互動機(jī)制。聯(lián)系：課程實(shí)施內(nèi)在地整合于教學(xué)，教學(xué)是課程實(shí)施的核心環(huán)節(jié)和基本途徑;課程實(shí)施研究與教學(xué)研究具有內(nèi)在的互補(bǔ)性。6、（問答題）論述課程與教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的策略。

正確答案：論述課程與教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的策略要點(diǎn)：

(一)目標(biāo)分解