難點(diǎn)詳解青島版8年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷(歷年真題)附答案詳解_第1頁(yè)
難點(diǎn)詳解青島版8年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷(歷年真題)附答案詳解_第2頁(yè)
難點(diǎn)詳解青島版8年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷(歷年真題)附答案詳解_第3頁(yè)
難點(diǎn)詳解青島版8年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷(歷年真題)附答案詳解_第4頁(yè)
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青島版8年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、以下正方形的邊長(zhǎng)是無(wú)理數(shù)的是(

)A.面積為121的正方形 B.面積為36的正方形C.面積為1.69的正方形 D.面積為8的正方形2、數(shù)學(xué)世界中充滿了許多美妙的幾何圖形,等待著你去發(fā)現(xiàn),如圖是張老師用幾何畫板畫出的四個(gè)圖形,其中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是(

)A.①勾股樹 B.②分形樹C.③謝爾賓斯三角形 D.④雪花3、在實(shí)數(shù)、3、0、中,最小的數(shù)是(

)A. B.3 C.0 D.4、如圖,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊,.現(xiàn)將直角邊沿直線折疊,使它落在斜邊上,且與重合,則的大小為(

)A.2cm B.3cm C.4.8cm D.5cm5、不等式組x+3>1?3x≥?3A. B.C. D.6、小明用四根長(zhǎng)度相同的木條制作了能夠活動(dòng)的菱形學(xué)具,他先活動(dòng)學(xué)具成為圖1所示菱形,并測(cè)得∠B=60°,對(duì)角線AC=10cm,接著活動(dòng)學(xué)具成為圖2所示正方形,則圖2中對(duì)角線AC的長(zhǎng)為()A.10cm B.20cm C.30cm D.cm7、下列各數(shù)是無(wú)理數(shù)的是(

)A.﹣ B.﹣1 C.﹣ D.08、若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、如圖,將繞點(diǎn)按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度得到,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在邊上,若,,則的長(zhǎng)為_(kāi)_________.2、已知A(x1,y1)、B(x2,y2)兩點(diǎn)在一次函數(shù)y=(m﹣1)x+7的圖象上,且當(dāng)x1<x2時(shí),y1<y2,則m的取值范圍是_____.3、已知,則x的值為_(kāi)________.4、如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形OABC的頂點(diǎn)B坐標(biāo)為(12,5),D是CB邊上一動(dòng)點(diǎn),(D不與BC重合),以AD為邊作正方形ADEF,連接BE、BF,若為等腰三角形,則正方形ADEF的邊長(zhǎng)_____.5、以下圖形:①線段,②等邊三角形,③平行四邊形,④矩形,⑤圓,其中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的序號(hào)是________.6、若“*”表示一種新運(yùn)算,它的意義是:,例,計(jì)算____________.7、如圖,△OAB1,△B1A1B2,△B2A2B3,…,△BnAnBn+1都是面積為的等邊三角形,邊AO在y軸上,點(diǎn)B1,B2,B3,…,Bn,Bn+1都在直線y=x上,點(diǎn)A1,A2,A3,...,An都在直線y=x的上方,觀察圖形的構(gòu)成規(guī)律,用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出點(diǎn)A2022的坐標(biāo)為_(kāi)____.三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、解不等式組:.2、計(jì)算:(1);(2).3、已知:如圖,線段a和∠α.求作:矩形ABCD,使AB=a,∠CAB=∠α.4、小明與小紅開(kāi)展讀書比賽.小明找出了一本以前已讀完84頁(yè)的古典名著打算繼續(xù)往下讀,小紅上個(gè)周末恰好剛買了同一版本的這本名著,不過(guò)還沒(méi)開(kāi)始讀.于是,兩人開(kāi)始了讀書比賽.他們利用右表來(lái)記錄了兩人5天的讀書進(jìn)程.例如,第5天結(jié)束時(shí),小明還領(lǐng)先小紅24頁(yè),此時(shí)兩人所讀到位置的頁(yè)碼之和為424.已知兩人各自每天所讀頁(yè)數(shù)相同.讀書天數(shù)12345頁(yè)碼之差7260483624頁(yè)碼之和152220424(1)表中空白部分從左到右2個(gè)數(shù)據(jù)依次為,;(2)小明、小紅每人每天各讀多少頁(yè)?(3)已知這本名著有488頁(yè),問(wèn):從第6天起,小明至少平均每天要比原來(lái)多讀幾頁(yè),才能確保第10天結(jié)束時(shí)還不被小紅超過(guò)?(答案取整數(shù))5、已知:如圖,一次函數(shù)的圖像分別與x軸、y軸相交于點(diǎn)A、B,且與經(jīng)過(guò)x軸負(fù)半軸上的點(diǎn)C的一次函數(shù)y=kx+b的圖像相交于點(diǎn)D,直線CD與y軸相交于點(diǎn)E,E與B關(guān)于x軸對(duì)稱,OA=3OC.(1)直線CD的函數(shù)表達(dá)式為_(kāi)_____;點(diǎn)D的坐標(biāo)______;(直接寫出結(jié)果)(2)點(diǎn)P為線段DE上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接BP.①若直線BP將△ACD的面積分為兩部分,試求點(diǎn)P的坐標(biāo);②點(diǎn)P是否存在某個(gè)位置,將△BPD沿著直線BP翻折,使得點(diǎn)D恰好落在直線AB上方的坐標(biāo)軸上?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.6、計(jì)算.7、如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于E.(1)發(fā)現(xiàn):如圖1,連接CE,則△BCE的形狀是_______________,∠CDB=____________°;(2)探索:如圖2,點(diǎn)P為線段AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P在CD之間運(yùn)動(dòng)時(shí),連接BP,作∠BPQ=60°,PQ交射線DE于Q,連接BQ,即△BPQ是等邊三角形;思路:在線段BD上截取點(diǎn)H,使DH=DP,得等邊△DPH,由∠DPQ=∠HPB,PD=PH,∠QDP=∠BHP,易證△PDQ≌△PHB(ASA),得PQ=PB,即△BPQ是等邊三角形.試判斷線段DQ、DP、AD之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由;(3)類比:如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在AD之間運(yùn)動(dòng)時(shí)連接BP,作∠BPQ=60°,PQ交射線DE于Q,連接BQ.①試判斷△BPQ的形狀,并說(shuō)明理由;②若AD=2,設(shè)AP=x,DQ=y,請(qǐng)直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】理解無(wú)理數(shù)的概念,一定要透徹理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱,即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù),由此即可判定選擇項(xiàng).【詳解】A、面積為9的正方形的邊長(zhǎng)為3,是整數(shù),屬于有理數(shù),故本選項(xiàng)不合題意;B、面積為49的正方形的邊長(zhǎng)為7,是整數(shù),屬于有理數(shù),故本選項(xiàng)不合題意;C、面積為1.69的正方形的邊長(zhǎng)為1.3,是有限小數(shù),屬于有理數(shù),故本選項(xiàng)不合題意;D、面積為8的正方形的邊長(zhǎng)為,是無(wú)理數(shù),故本選項(xiàng)符合題意,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了無(wú)理數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握無(wú)理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有:π,2π等,開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù),以及像0.1010010001...等有這樣規(guī)律的數(shù).2、D【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的概念,對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn),如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來(lái)的圖形重合,那么這個(gè)圖形就叫做中心對(duì)稱圖形;如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形.【詳解】解:A、①既不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;B、②是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;C、③是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;D、④既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.3、A【解析】【分析】正實(shí)數(shù)都大于0,負(fù)實(shí)數(shù)都小于0,正實(shí)數(shù)大于一切負(fù)實(shí)數(shù),兩個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)絕對(duì)值大的反而小,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:由題意可得:故最小的數(shù)是故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了實(shí)數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:正實(shí)數(shù)>0>負(fù)實(shí)數(shù),兩個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)絕對(duì)值大的反而?。?、B【解析】【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)可得AC=AE=6,CD=DE,∠ACD=∠AED=∠DEB=90°,利用勾股定理列式求出AB,從而求出BE,設(shè)CD=DE=x,表示出BD,然后在Rt△DEB中,利用勾股定理列式計(jì)算即可得解.【詳解】解:由折疊的性質(zhì)可得,AC=AE=6,CD=DE,∠ACD=∠AED=∠DEB=90°,在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2=62+82=102,∴AB=10,∴BE=AB-AE=10-6=4,設(shè)CD=DE=x,則DB=BC-CD=8-x,在Rt△DEB中,由勾股定理,得x2+42=(8-x)2,解得x=3,即CD=3cm,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了翻折變換的性質(zhì),以及勾股定理,熟記性質(zhì)并表示出Rt△DEB的三邊,然后利用勾股定理列出方程是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】先分別求出各不等式的解集,再求其公共解集即可.【詳解】解:,由①得x>﹣2,由②得x≤1,不等式組的解集為﹣2<x≤1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.6、D【解析】【分析】分別連接圖1與圖2中的AC,證明圖1中△ABC是等邊三角形,求出BC,利用勾股定理求出圖2中AC.【詳解】解:分別連接圖1與圖2中的AC,在圖1中:∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=BC,∵∠B=60°,∴△ABC是等邊三角形,∴AB=AC=10cm,在圖2中,BC=AB=10cm,∠B=90°,∴cm,故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了菱形的性質(zhì),正方形的性質(zhì),等邊三角形的判定及性質(zhì),勾股定理,解題的關(guān)鍵是理解兩圖中的邊長(zhǎng)相等.7、A【解析】【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義,“無(wú)限不循環(huán)的小數(shù)是無(wú)理數(shù)”逐個(gè)分析判斷即可.【詳解】解:A.﹣是無(wú)理數(shù),符合題意,

B.﹣1是有理數(shù),不符合題意,

C.﹣是有理數(shù),不符合題意,D.0是有理數(shù),不符合題意,故選A【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù),解答本題的關(guān)鍵掌握無(wú)理數(shù)的三種形式:①開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù),②無(wú)限不循環(huán)小數(shù),③含有的數(shù).8、A【解析】【分析】直接利用二次根式中的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù),求出答案即可.【詳解】解:∵在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,∴3-x≥0,∴x≤3,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查二次根式有意義,解題的關(guān)鍵是正確理解二次根式有意義的條件,本題屬于基礎(chǔ)題型.二、填空題1、2【解析】【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,由,于是可判斷為等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得,然后利用進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:,∠BAC=90°,,,∴BC=2AB,,∴,、,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知,,是等邊三角形,,則.故答案為:2【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.也考查了等邊三角形的判定與性質(zhì).2、【解析】【分析】由題意知,由一次函數(shù)圖象性質(zhì)可知,進(jìn)而可得的取值范圍.【詳解】解:由題意知,由一次函數(shù)圖象性質(zhì)可知解得故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)定義、圖象與性質(zhì).解題的關(guān)鍵在于對(duì)一次函數(shù)知識(shí)的熟練掌握.3、5【解析】【分析】利用立方根的定義,可得,即可求解.【詳解】解:∵,∴,解得:.故答案為:5【點(diǎn)睛】本題主要考查了立方根的定義,熟練掌握若一個(gè)數(shù)的立方等于,則這個(gè)數(shù)稱為的立方根是解題的關(guān)鍵.4、或或【解析】【分析】分三種情況討論,由等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理可求正方形ADEF的邊長(zhǎng).【詳解】解:若BE=EF,當(dāng)點(diǎn)B與點(diǎn)D重合時(shí),AD=AB=5,舍去,當(dāng)點(diǎn)B與點(diǎn)D不重合時(shí),如圖,過(guò)點(diǎn)E作EH⊥DB于H,∵∠EDH+∠ADB=90°,∠ADB+∠DAB=90°,∴∠EDH=∠DAB,且AD=DE,∠EHD=∠ABD=90°,∴△ADB≌△DEH(AAS),∴DH=AB=5,∵BE=EF,EF=DE,∴DE=BE,且EH⊥DB,∴DH=BH=5,∴DB=10,∴AD=;當(dāng)BE=BF時(shí),∴∠BEF=∠BFE,∴∠DEB=∠AFB,且DE=AF,BE=BF,∴△DEB≌△AFB(AAS),∴DB=AB=5,∴AD=;若BF=EF,如圖,過(guò)點(diǎn)F作FH⊥AB于H,∵∠DAB+∠FAB=90°,且∠DAB+∠BDA=90°,∴∠BDA=∠FAB,且AD=AF,∠ABD=∠AHF=90°,∴△ABD≌△FHA(AAS),∴AH=DB,∵EF=BF,EF=AF,∴BF=AF,且FH⊥AB,∴AH=BH=,∴DB=,∴AD==,故答案為:或或.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,等腰三角形的性質(zhì),添加恰當(dāng)輔助線構(gòu)造全等三角形是本題的關(guān)鍵.5、①④⑤【解析】【分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形以及軸對(duì)稱圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】】解:①線段既是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意;②等邊三角形是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不合題意;③平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不合題意;④矩形既是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意;⑤圓既是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意.故答案為:①④⑤.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對(duì)稱圖形以及軸對(duì)稱圖形的概念,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180°后和原圖形重合.6、-13【解析】【分析】根據(jù)新定義列式計(jì)算即可.【詳解】解:∵,∴=-15+2=-13.故答案為:-13.【點(diǎn)睛】本題考查了新定義,以及有理數(shù)的四則混合運(yùn)算,根據(jù)新定義列出算式是解答本題的關(guān)鍵.7、,【解析】【分析】過(guò)作軸,垂足為,由條件可求得,利用直角三角形的性質(zhì)可求得,,可求得的坐標(biāo),同理可求得、的坐標(biāo),則可得出規(guī)律,可求得的坐標(biāo).【詳解】如圖,,△,△,都是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,,,在軸上,軸,軸,過(guò)作軸,垂足為,點(diǎn)在在直線上,設(shè),,是面積為的等邊三角形,都是邊長(zhǎng)為的等邊三角形,,,的坐標(biāo)為,,同理,、,,的坐標(biāo)為,,故答案為,.【點(diǎn)睛】本題為規(guī)律型題目,利用等邊三角形和直角三角形的性質(zhì)求得的坐標(biāo),從而總結(jié)出點(diǎn)的坐標(biāo)的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、【解析】【分析】分別求兩個(gè)不等式的解集,然后求出公共的解集即可;【詳解】解:解不等式①得:解不等式②得:∴不等式組的解為.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式組.解題的關(guān)鍵在于正確的計(jì)算求解.2、(1);(2)【解析】【分析】(1)直接利用二次根式的性質(zhì)分別化簡(jiǎn),進(jìn)而合并得出答案;(2)利用二次根式的乘法運(yùn)算法則計(jì)算,進(jìn)而化簡(jiǎn)得出答案.(1);(2)【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算、二次根式的性質(zhì),正確化簡(jiǎn)各數(shù)是解題關(guān)鍵.3、作圖見(jiàn)解析【解析】【分析】先作∠MAN=∠α,再在AM上截取AB=a,接著過(guò)B點(diǎn)作AM的垂線交AN于C,然后分別以A、C為圓心,BC、BA為半徑畫弧,兩弧相交于D,則四邊形ABCD滿足條件.【詳解】解:如圖,矩形ABCD為所求.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-復(fù)雜作圖:解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.也考查了矩形的判定.4、(1)288,356(2)小明每天讀28頁(yè),小紅每天讀40頁(yè)(3)小明至少平均每天要比原來(lái)多讀8頁(yè),才能確保第10天結(jié)束時(shí)還不被小紅超過(guò)【解析】【分析】(1)第一天兩人一共讀了152-84=68頁(yè),故第三天頁(yè)碼之和=220+68=288頁(yè),第四天頁(yè)碼之和=288+68=356頁(yè);(2)小明每天讀x頁(yè),小紅每天讀y頁(yè).由題意列得議程組,解方程組即可解決問(wèn)題;(3)從第6天起,小明至少平均每天要比原來(lái)多讀m頁(yè).由題意:84+28×5+5(28+m)-10×40≥0,解不等式即可解決問(wèn)題.(1)解:第一天兩人一共讀了152-84=68頁(yè),故第三天頁(yè)碼之和=220+68=288頁(yè),第四天頁(yè)碼之和=288+68=356頁(yè),故答案為:288,356.(2)解:小明每天讀x頁(yè),小紅每天讀y頁(yè),由題意,解得,答:小明每天讀28頁(yè),小紅每天讀40頁(yè);(3)解:從第6天起,小明至少平均每天要比原來(lái)多讀m頁(yè).由題意:84+28×5+5(28+m)-10×40≥0,解得m≥7.2,∵m是整數(shù),∴m=8,∴小明至少平均每天要比原來(lái)多讀8頁(yè),才能確保第10天結(jié)束時(shí)還不被小紅超過(guò).【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式、二元一次方程組等知識(shí),解題的關(guān)鍵是讀懂表格中的信息,學(xué)會(huì)利用參數(shù)構(gòu)建方程組或不等式解決問(wèn)題.5、(1),(-4,-6)(2)①點(diǎn)坐標(biāo)為或;②存在,點(diǎn)坐標(biāo)為或【解析】【分析】(1)由求出與的交點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而得到E,C兩點(diǎn)坐標(biāo),然后代入,求解的值,進(jìn)而可得直線CD的函數(shù)表達(dá)式;D點(diǎn)為直線AB與直線CD的交點(diǎn),聯(lián)立方程組求解即可.(2)①分情況求解:情況一,如圖1,當(dāng)P在CD上,設(shè),過(guò)B作軸交CD于點(diǎn)M,將代入求解得到點(diǎn)M的坐標(biāo),根據(jù),求解的值,進(jìn)而得到點(diǎn)坐標(biāo);情況二,如圖2,當(dāng)P在CE上,設(shè)PB與x軸交于G,根據(jù),解得的值,得到點(diǎn)坐標(biāo),設(shè)直線的解析式為,將B,G點(diǎn)坐標(biāo)代入求解的值,得直線的解析式,P為直線與直線CD的交點(diǎn),聯(lián)立方程組求解即可.②分情況求解:情況一,如圖3,當(dāng)D落在x軸上(記為)時(shí),作DH⊥y軸于點(diǎn)H,BH=OB=3,由翻折可知,,證明,,可得,PB∥x軸,可得P點(diǎn)縱坐標(biāo),代入解析式求解即可得點(diǎn)的坐標(biāo);情況二,如圖4,當(dāng)D落在y軸上(記為)時(shí),作PM⊥BD,PN⊥OB,由翻折可知:,證明,有PM=PN,由,,,解得的值,將代入中得的值,即可得到點(diǎn)坐標(biāo).(1)解:將代入得∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為將代入得,解得∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為∴由題意知點(diǎn)E,C坐標(biāo)分別為,將E,C兩點(diǎn)坐標(biāo)代入得解得:∴直線CD的函數(shù)表達(dá)式為;聯(lián)立方程組解得∴D點(diǎn)坐標(biāo)為;故答案為:;.(2)①解:分情況求解,情況一,如圖1,當(dāng)P在CD上,設(shè),過(guò)B作軸交CD于點(diǎn)M∴將代入中得解得∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為由題意得∴解得∴點(diǎn)坐標(biāo)為;情況二,如圖2,當(dāng)P在CE上,設(shè)PB與x軸交于G由題意知:解得∴點(diǎn)坐標(biāo)為設(shè)直線的解析式為將B,G點(diǎn)坐標(biāo)代入得解得∴直線的解析式為聯(lián)立方程組解得∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為;綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為或.②解:分情況求解:情況一,如圖3,當(dāng)D落在x軸上(記為)時(shí),作DH⊥y軸于點(diǎn)H∴BH=OB=3由翻折可得:,∵°在和中∴∴∵∴∴°∴PB∥x軸∴P點(diǎn)縱坐標(biāo)為將代入中得解得∴點(diǎn)的坐標(biāo)為;情況二,如圖4,當(dāng)D落在y軸上(記為)時(shí),作PM⊥BD于M,PN⊥OB于N由翻折可得:在和中∴∴PM=PN∵,,∴解得將代入中得解得∴點(diǎn)坐標(biāo)為;綜上所述,存在點(diǎn),且點(diǎn)坐標(biāo)為或.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的解析式,翻折的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),解二元一次方程組.解題的關(guān)鍵在于對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用.6、【解析】【分析】按照二次根式的化簡(jiǎn)方法,零指數(shù)法則,絕對(duì)值的意義,負(fù)指數(shù)冪的法則進(jìn)行化簡(jiǎn)后即可得到答案.【詳解】解:【點(diǎn)睛】本題考查了冪的運(yùn)算法則、絕對(duì)值的化簡(jiǎn)、二次根式的化簡(jiǎn)等內(nèi)容,關(guān)鍵是熟練掌握各種運(yùn)算的方法.7、(1)等邊三角形,60;(2)AD=DQ+DP,見(jiàn)解析;(3)①△BPQ是等邊三角形,見(jiàn)解析;②y=-x+4【解析】【分析】(1)根據(jù)直角三角形的兩銳角互余求得∠ABC=60°,再根據(jù)角平分線的定義求得∠ABD=∠CBD=∠A=30°,則AD=BD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)證得AE=BE,再由直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得出CE=BE,根據(jù)等邊三角形的判定即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)思路和全等三角形的性質(zhì)得出BH=DQ,結(jié)合AD=BD,BD=DH+BH即可解答;(3)延長(zhǎng)BD至F,使DF=PD,連接PF,可證得△PDF是等邊三角形,則有PF=PD,∠F=∠PDF=∠DPF=60°,進(jìn)而可得∠F=∠PDQ=60°,證明∠BPF=∠QPD,利用ASA證明△PBF≌△PQD,得出PB=PQ,BF=DQ,結(jié)合∠BPQ=60°和AD=BD即可得出①②的結(jié)論.(1)解:如圖1,∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠A

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