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文檔簡介
【語文】鄂爾多斯市三年級下冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)1.選擇正確的讀音、詞語或意思,并在下面畫“”。(1)晚上,透過門縫(féng
fèng),他看見妻子正在臺燈下認(rèn)真地縫(féng
fèng)補衣服。(2)圓月(倒影
倒映)在湖水里,真像一個銀白色的大圓盤。(3)“因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔?!敝小搬尅钡囊馑际牵á俳忉?/p>
②消除
③放下);“老師耐心地為我們釋疑?!敝小搬尅钡囊馑际牵á俳忉?/p>
②消除③放下)。2.
下列加點字的注音完全正確的在后面橫線上打“√”,錯誤的圈出并改正在橫線上。A.伶俐(lì)
皺紋(zhòu)咖啡館(ji?。ǎ〣.便宜(biàn)
模樣(mú)老古董(dǒng)()C.灼傷(zhuó)
逆行(nì)疊花籃(dié)()D.濺起(jiàn)
嘔吐(tù)紫檀色(chán)()3.
下列加點成語使用有誤的一項是(
)A.水果店老板為了提高利潤,把普通蘋果混在紅富士蘋果中濫竽充數(shù)。B.小強(qiáng)剛才說這個花瓶是他打碎的,現(xiàn)在又說是弟弟打碎的,真是自相矛盾!C.學(xué)習(xí)外國經(jīng)驗,不能邯鄲學(xué)步,連我們自己成功的經(jīng)驗都丟了。D.老師表揚了我的習(xí)作,尤其是結(jié)尾部分起到了畫蛇添足的作用。4.下列四字詞語中,書寫全部正確的是(
)A.斤斤有味
杞人憂天 B.嚴(yán)絲合縫
守珠待兔C.爭奇斗艷
沒精打彩 D.和睦相處
竊竊私語5.
下面說法錯誤的是(
)A.通知的署名和日期要寫在正文右下方,日期在上一行,署名在下一行。B.讀寓言,先要讀懂故事內(nèi)容,再體會故事中的道理。C.《童年的水墨畫》為我們呈現(xiàn)了溪邊垂釣、江上戲水、林中嬉鬧三幅圖畫D.《漏》中,賊以為“漏”是老虎,其實老婆婆說的“漏”指屋頂漏雨。6.下列詞語中不表示“看”的是(
)A.凝視 B.注視 C.重視 D.瞻仰7.下列轉(zhuǎn)述正確的一項是(
)王老師說:“我今天身體不舒服,不能參加班級活動了。”A.王老師說:“他今天身體不舒服,不能參加班級活動了?!盉.王老師說:他今天身體不舒服,不能參加班級活動了。C.王老師說,他今天身體不舒服,不能參加班級活動了。D.王老師說,我今天身體不舒服,不能參加班級活動了。8.
根據(jù)要求寫句子。(1)大掃除正在熱火朝天地進(jìn)行著,_______。(請圍繞一個意思把句子寫具體)(2)媽媽燙的頭發(fā)就像_______。(寫比喻句)9.按課文內(nèi)容填空。(1)我們在傳統(tǒng)節(jié)日中感悟詩情:《清明》中的“___________,__________”表達(dá)了詩人杜牧對逝去親人的懷念之情;《九月九日憶山東兄弟》中,“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”抒發(fā)了詩人王維____________________之情。(2)我們在名言警句中感悟真理:“見善則遷,________”告訴我們要知錯就改;“眼見為實,________”告訴我們不能輕信傳聞,要親眼見證。(3)我們在經(jīng)典美文中積累語言:葉圣陶筆下的《荷花》形態(tài)各異:有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒__________,露出嫩黃色的_____________。有的還是花骨朵兒,看起來_____________。鄭振鐸筆下的《燕子》活潑可愛:一身_____的羽毛,一對___________的翅膀,加上__________似的尾巴,_________那樣可愛的活潑的小燕子。10.閱讀下面文章,完成問題。失信的代價①有一位青年畫家,在還沒成名前,靠給人畫像維持生活一天,一個富人請他為自己畫幅像,并約定畫好后付一萬元作為酬金。青年畫家聽了喜出望外。②畫像完成后,富人看著自己栩栩如生的畫像,情不自禁地想:除了我,還會有誰買這幅畫像?我又何必花那么多錢呢?于是富人說:我只能出三千元買這幅畫?!碑嫾衣犃算蹲×?,他據(jù)理力爭,希望富人能遵守約定?!澳銊e再說了!我只出三千元!”富人不耐煩地說。③青年畫家知道富人故意賴賬,心中憤憤不平他堅定地說:“不賣!我寧可不賣這幅畫,也不愿受你的侮辱!今天你失信毀約,將來我一定要你付出二十倍的代價?!薄靶υ?!二十倍!那就是二十萬!我才不會笨到花二十萬買這幅畫?!备蝗死湫χ吡刷苓@件事后,畫家拜師學(xué)藝,日夜苦練。十幾年后,他終于闖出了一片天地,成為了一名知名的畫家。⑤話說那個富人自從離開畫家后,很快就把畫家說的話忘了。十幾年后的一天,富人的好幾位朋友不約而同地來告訴他:“好朋友,有一件事真奇怪!我們?nèi)⒂^了一位著名畫家的畫展,其中有一幅畫中的人物跟你一模一樣,這幅畫標(biāo)價二十萬元,而且絕不講價。好笑的是畫的標(biāo)題竟然是——《失信的人》。”富人聽了后猛然想起了十多年前的事。他立刻連夜找到畫家,向他真誠地道了歉,并且花二十萬元買回了那幅畫。10、根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的成語,寫在括號里。①控制不住自己的感情。()②遇到出乎意料的好事而特別高興。()11、照樣子,改寫短文中的句子。例:馬跑得越快,離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?馬跑得越快,離楚國就越遠(yuǎn)了。除了我還會有誰買這幅畫像?___________________________________12、填空。(1)第___________自然段至第___________自然段寫富人請青年畫家為自己畫像,畫好后卻不肯按照約定付酬金。(2)第__________自然段至第__________自然段寫青年明白了富人想賴賬,決心讓他付出二十倍的代價。從此日夜苦練,終于成為一名著名的畫家。13、選擇正確答案的序號填在括號中。第⑤自然段主要描寫了(
)A.富人買回了自己的畫像。B.富人得知自己的畫像被命名為《失信的人》,想起了十多年前的事。于是,他向畫家道了歉,并買回了那幅畫。C.富人向畫家道了歉,并買回了那幅畫。14、讀了這篇短文,你明白了什么道理?______________________________閱讀下面文章,完成問題。生活的顏色晚飯后,我教兒子學(xué)習(xí)顏色。我說:“天空是藍(lán)色的,草地和樹木是綠色的,太陽和花朵是紅色的……”突然,兒子打斷了我:“媽媽,睡覺是什么顏色的?”這個問題一下難倒了我。仔細(xì)(思量打量)了一下后,我告訴兒子:“睡覺是粉紅色的,因為睡覺是一件很溫暖、很舒服的事情?!眱鹤訚M意地笑了,不過隨即,新的問題又冒出來了:“那摔跤是什么顏色的呢?苦思片刻,我告訴他:“摔跤是灰色的。摔跤后頭和臉也會被地上的塵土弄得灰頭土臉的。”我們討論了各種事物的顏色□吃飯的顏色□洗澡的顏色□玩耍的顏色□后來發(fā)展到愛的顏色、仇恨的顏色、發(fā)怒的顏色……感謝兒子讓我生平第一次學(xué)會了換一種思維去看事物,讓我意識到,原來生活也可以用“顏色”來形容。自覺人生幸福者,往往用明亮、溫暖的顏色來渲染生命;而自嘆人生不如意者,往往用陰郁、灰暗的顏色來(裝點
裝飾)人生。感謝兒子讓我看到了人生的真諦,學(xué)會了如何去決定自己的人生幸福與否。想要幸福和快樂很簡單,先問問你自己:你的生活,你的生命,是什么顏色的?15、用“√”畫出短文括號中使用恰當(dāng)?shù)脑~語。16、在短文第2自然段□加上標(biāo)點,最合適的是(
)A.:、、。 B.:,,…… C.:、、…… D.。、、……17、發(fā)揮想象,填一填?!拔摇昂蛢鹤佑懻摿烁鞣N事物的顏色,其中,愛是_____色的,仇恨是_____色的。18、短文中媽媽與兒子討論了各種事物的顏色,仿照短文中畫線的句子把下面的句子補充完整。①吃飯是___________,因為___________________。②洗澡是___________,因為___________________。19、“我”看到的人生真諦是什么?請說說你的看法(用原文回答)。_____________________20、習(xí)作。
我們的校園生活豐富多彩。本學(xué)期,學(xué)校、班級組織了哪些活動?請把你印象最深的一次活動寫下來,注意把活動過程寫具體,題目自擬?!緟⒖即鸢浮?.(1)fèng
féng(2)倒映(3)③放下
②消除【詳解】(1)本題考查多音字辨析。門縫——fèng;縫補——féng。(2)本題考查選詞搭配。倒影:(名)映出的倒立的影子。倒映:(動)物體的形象倒著映射到另一物體上。故此題選“倒映”。(3)考查字的解釋?!耙蜥屍漶缍刂?,冀復(fù)得兔?!钡囊馑际牵恨r(nóng)民在兔子自己撞死在木樁上后,放下他耕種的農(nóng)具天天守在樹樁旁邊,希望能再得到一只兔子。故這里的“釋”:放下?!袄蠋熌托牡貫槲覀冡屢?。”中“釋疑”的意思是:消除疑問或疑難。故這里的“釋”:消除2.A【解析】A.jiā——kāB.biàn——piánC.√D.chán——tán【詳解】考查對字音的辨析能力??Х瑞^:kāfēiguǎn便宜:piányi紫檀色:zǐtánsè3.D【解析】D【詳解】本題考查了學(xué)生對于成語的積累與應(yīng)用,成語是漢語詞匯中一類固定的詞組或短句,形式上以四字居多,許多成語還包含豐富的歷史文化知識,平時的學(xué)習(xí)中要注意成語的積累。A項,正確。濫竽充數(shù):不會吹竽的人混在吹竽的隊伍里充數(shù)。比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),次貨冒充好貨。B項,正確。自相矛盾:比喻自己說話做事前后抵觸。C項,正確。邯鄲學(xué)步:比喻模仿人不到家,反把原來自己會的東西忘了。D項,有誤,畫蛇添足:比喻做了多余的事,非但無益,反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實,無中生有。結(jié)合語義可知,用在此句不恰當(dāng)。4.D【解析】D【詳解】本題主要考查對漢字書寫的辨析能力。解答本題,首先讀一讀,知道要寫的是什么,注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和字形。A項,斤斤有味應(yīng)改為:津津有味。B項,守珠待兔應(yīng)改為:守株待兔。C項,沒精打彩應(yīng)改為:沒精打采。5.A【解析】A【詳解】本題考查對文字內(nèi)容的掌握。A項,題目敘述錯誤。分兩行寫在正文右下方,上一行是署名,下一行寫日期。B項,題目敘述正確。寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁,字?jǐn)?shù)不多,但言簡意賅。定義是用比喻性的故事寄寓意味深長的道理的文學(xué)作品,帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。C項,題目敘述正確?!锻甑乃嫛肥侨私贪嫘W(xué)語文三年級下冊第六單元第1課,這首兒童詩通過“溪邊”、“江上”、“林中”三個小標(biāo)題,攝取了一組兒童生活的鏡頭,展現(xiàn)了兒童俏皮的生活場景,靜、動交織,構(gòu)成了一幅幅令人向往的純真童年畫面。D項,題目敘述正確?!堵肺恼轮v述了一個賊和一只老虎不約而同去偷一戶人家的驢,聽到戶主說“漏”,以為對方就是厲害的“漏”,因而互相驚嚇逃跑,最后雙雙摔暈過去的故事。殊不知戶主說的“漏”其實指的是“漏雨”罷了,賊和老虎卻以為是怪獸。6.C【解析】C本題考查詞語解釋。A項,凝視:不眨眼地看;B項,注視:注意地看;C項,重視:認(rèn)為很重要而認(rèn)真對待的意思。D項,瞻仰:恭敬地看,所以選C。7.C【解析】C這道題考查學(xué)生直述句轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)述句的能力。轉(zhuǎn)述句就是把別人說的話轉(zhuǎn)達(dá)出來,直述句改為轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換方法如下:①標(biāo)點符號的改變,冒號要改為逗號,雙引號要去掉,再加上句號;②把第一、二人稱改成第三人稱。即:王老師說,他今天身體不舒服,不能參加班級活動了。8.
有的掃地,有的擦黑板,有的擦窗戶,也有的拖地,還有的擦桌子……大家忙的不亦樂乎。
卷曲的獅毛【解析】(1)本題考查了學(xué)生進(jìn)行想象寫話的能力。要求根據(jù)題干提供的詞語,將你想象的畫面寫下來。完成時要結(jié)合題目要求,進(jìn)行合理的想象進(jìn)行寫話。根據(jù)開頭,圍繞“大掃除正在熱火朝天地進(jìn)行著”把句子寫完整,寫具體。(2)本題考查對比喻句的理解和運用。比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學(xué)的辭格之一。比喻句不僅要有比喻詞,還要把一個事物比作另一個事物,兩個事物不能是同類。比喻句,要有把什么比作什么,有比喻詞,把“媽媽燙的頭發(fā)”比作相似的事物即可。9.
清明時節(jié)雨紛紛
路上行人欲斷魂
對家鄉(xiāng)和親人的思念
有過則改
耳聽為虛
全展開了
小蓮蓬
飽脹得馬上要破裂似的
烏黑
輕快有力
剪刀
湊成了【解析】本題考查課內(nèi)積累與掌握。(1)“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!背鲎蕴拼拍恋摹肚迕鳌罚姙椋呵迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。意思是:江南清明時節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑,路上羈旅行人個個落魄斷魂。借問當(dāng)?shù)刂撕翁庂I酒澆愁?牧童笑而不答遙指杏花山村。“獨在異鄉(xiāng)為異客”,開篇一句寫出了詩人在異鄉(xiāng)的孤獨之感。詩人在這短短的一句話中用了一個“獨”、兩個“異”字,可見詩人在外強(qiáng)烈的異地作客之感,在外越是孤獨,詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情就越強(qiáng)烈。(2)本題考查名言警句積累及運用?!耙娚苿t遷,有過則改”出自:《周易·益》象傳,意思是:君子因此見到美善的品行就傾心追隨、努力學(xué)習(xí),有了錯誤就迅速改正。“眼見為實,耳聽為虛”出自:《漢書·趙充國傳》,意思是:形容不要輕信傳聞,看到的才是事實。(3)本題考查積累與誦讀,結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整,注意不加字,不漏字,不寫錯別字?!坝械牟耪归_兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的?!背鲎哉n文《荷花》?!耙簧頌鹾诘挠鹈粚p快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子?!背鲎哉n文《燕子》。10.B【解析】10、
情不自禁
喜出望外
57.除了我沒有人買這幅畫像。
58.
①
②
③
④
59.B
60.做人要信守承諾,言而有信,不能出爾反爾?!窘馕觥?0、本題考查學(xué)生對成語的理解,需要結(jié)合上下文進(jìn)行解題。情不自禁:感情激動得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。喜出望外:由于沒有想到的好事而非常高興。11、這道題考查學(xué)生陳述句和反問句互換。反問句變陳述句方法如下:首先,肯定詞“還會有”變否定詞“沒有”;然后,問號變句號。調(diào)整后可得出答案為:除了我沒有人買這幅畫像。12、本題考查學(xué)生查找信息和概括文段主要內(nèi)容的能力。學(xué)生要注意聯(lián)系上下文進(jìn)行解題。(1)結(jié)合“富人請青年畫家為自己畫像”可知是第①段;結(jié)合“不肯按照約定付酬金”可知是第②段。所以答案是第①段至第②段。(2)結(jié)合“青年明白了富人想賴賬”可知是第③段;結(jié)合“終于成為一名著名的畫家”可知是第④段。所以答案是第③段至第④段。13、本題考查學(xué)生概括文段主要內(nèi)容的能力。學(xué)生在解答此類型的題目時,要注意找出文章的主要介紹對象和主要事件,聯(lián)系上下文進(jìn)行解題,準(zhǔn)確把握和理解文章的主要內(nèi)容。結(jié)合富人朋友們的話可概括出“富人得知了那幅畫叫《失信的人》”;結(jié)合“富人聽了后猛然想起了十多年前的事。他立刻連夜找到畫家,向他真誠地道了歉,并且花二十萬元買回了那幅畫”可概括出“他想起了十多年前的事,并且向畫家道了歉,并買回了那幅畫”。所以選B答案。14、這道題考查學(xué)生概括文章中心思想的能力。結(jié)合文章主要內(nèi)容分析可知,文章的中心思想為“要言而有信”,學(xué)生圍繞這一中心思想回答問題,言之有理即可。C【解析】15、思量裝點
207.C
208.
紅
黑
209.
橘色的
吃飯是件很溫暖的事情
白色的
洗澡總是讓人變得很干凈
210.如果想要幸福,就要用明亮、溫暖的顏色來裝點和渲染自己的生活和生命?!痉治觥?5、考查選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。思量,是指考慮、想念的方言詞;打量,漢語詞語,意思是從上到下,仔仔細(xì)細(xì)地觀察,不疏忽地看(人的衣著外貌),并對其做出評價。根據(jù)文意是兒子提問,“我”應(yīng)該是仔細(xì)思考。故選“思量”。裝點是指裝飾點綴;裝飾,在身體或物體的表面加些附屬的東西,使美觀。這里指裝飾點綴生命。16、考查標(biāo)點符號使用?!拔覀冇懻摿烁鞣N事物的顏色”后使用冒號提示下文,“吃飯的顏色洗澡的顏色玩耍的顏色”中間為同類事物列舉,使用頓號隔開,“玩耍的顏色”其后為列舉的省略,使用省略號。17、考查根據(jù)文章內(nèi)容填空。聯(lián)系文章內(nèi)容,在理解愛是什么顏色時,應(yīng)思考與之有關(guān)的事物,或者感覺?!皭凼且环N溫暖的顏色,因為愛會讓人感覺熱情、溫暖。”可以是紅色、橙色之類。仇恨的顏色時一種深色,仇恨會蒙蔽人的眼睛,讓人不悅??梢允呛谏?。18、考查根據(jù)文章內(nèi)容填空。根據(jù)文章內(nèi)容“睡覺是粉紅色的,因為睡覺是一件很溫暖、很舒服的事情。”先陳述顏色,再說明理由。吃飯是綠色的,因為吃飯的時候會吃到很多蔬菜,而綠色代表健康。洗澡是黃色的,因為洗澡會洗去身上的污垢,會露出我們皮膚本來的顏色。19、考查尋找關(guān)鍵句子。根據(jù)文章內(nèi)容“感謝兒子讓我看到了人生的真諦,學(xué)會了如何去決定自己的人生幸福與否。想要幸福和快樂很簡單,先問問你自己:你的生活,你的生命,是什么顏色的?”“自覺人生幸福者,往往用明亮、溫暖的顏色來渲染生命”可知決定人生的幸福與否在于你選擇何種顏色來渲染生命。幸福者是要用明亮、溫暖的顏色來渲染生命。20、例文:一次有趣的活動我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有趣
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