人教八年級(jí)下冊(cè)期末物理模擬真題試卷及解析一、選擇題1．下列是小明對(duì)日常生活的估測(cè)，其中說法不正確的是（）A．一本物理課本受到的重力是3NB．兩顆雞蛋的質(zhì)量是100gC．此時(shí)太浮山山頂?shù)臍鈮杭s為9.8×104PaD．自行車是多種機(jī)械的組合，這個(gè)組合的機(jī)械效率可以達(dá)到100%2．小雪同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象，用所學(xué)物理知識(shí)進(jìn)行了解釋，其中解釋不正確的是（）A．輕推案板，案板不動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮．用刀切凍肉前先磨刀，是為了在壓力相同時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)C．抽油煙機(jī)是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來排煙的D．手盆的下水管處利用連通器的原理，可以有效地防止異味返回3．如圖，物體重50N靜止在豎直的墻壁上，F(xiàn)壓=30N，若物體與墻壁的接觸面積為0.2m2，下列分析正確的是（）A．物體對(duì)墻壁的壓強(qiáng)為250PaB．物體受到豎直向上的摩擦力大小等于50NC．物體受到的壓力越大，摩擦力越大D．若物體受到的力全部消失，則物體向下運(yùn)動(dòng)4．圖示是生活中的工具或生活用品，對(duì)其使用狀態(tài)下所涉及的物理知識(shí)表述正確的是（）A．鉛垂線：重力的大小 B．水位計(jì)∶連通器C．冰鞋∶減小壓強(qiáng) D．塑料吸盤：液體壓強(qiáng)5．兩個(gè)完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個(gè)小球分別放入容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)，液面相平，球所處的位置如圖所示，設(shè)甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小分別為p甲、p乙，則它們的關(guān)系是（）A．p甲＝p乙 B．p甲＞p乙 C．p甲＜p乙 D．無法確定6．如圖所示，下列工具在使用時(shí)屬于省力杠桿的是（）A．掃帚 B．瓶蓋起子C．釣魚竿 D．筷子7．用六根完全相同的長方體木條搭建了甲、乙兩木筏如圖，當(dāng)兩木筏靜止在水面上，則下列分析不正確的是（）A．木筏浸入水中的深度不同B．木筏所受浮力相等C．木筏底部所受水的壓力不等D．木筏底部所受水的壓強(qiáng)不等8．如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊使其做直線運(yùn)動(dòng)，在相同水平面上兩次拉動(dòng)木塊得到的關(guān)系圖象如圖乙所示。第1、2兩次彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為、；速度分別為、；如果運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，拉力所做的功分別為、下列判斷正確的是（）A．；； B．；；C．；； D．；；二、填空題9．如圖所示是撐竿跳運(yùn)動(dòng)員躍過橫桿前的一個(gè)情景，使桿變彎的施力物體是______，這說明力可以改變物體的______。10．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑后，飛身一躍，利用自身的________，在空中繼續(xù)前進(jìn)以提高成績(jī)；足球運(yùn)動(dòng)員能踢出香蕉球，說明力的作用效果與力的方向和________有關(guān)。11．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，填入符合實(shí)際的數(shù)據(jù)：將一枚雞蛋托起的力約為____N；一個(gè)中學(xué)生站在水平地面上對(duì)地的壓強(qiáng)約為_____Pa。12．汽車在平直公路上如果行駛速度過快，______能就會(huì)過大，危害性就大，為防止意外，汽車不能超速行駛：而汽車在上坡過程中常常要減速，是為了增大______（選填“功率”或“牽引力”）。13．一個(gè)工人用200牛的水平推力，在25秒鐘內(nèi)推動(dòng)重1200牛的箱子沿水平路面勻速前進(jìn)了50米，則工人做的功是___________焦，功率是________瓦，重力對(duì)箱子做功是________焦，當(dāng)改用300N的力水平推這個(gè)箱子時(shí)，地面對(duì)箱子的摩擦力大小為___________N。14．小華探究氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中兩端開口的U形管中有適量的水，U形管的左端通過橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通，管口無風(fēng)時(shí)U型管內(nèi)液面相平。小華用電吹風(fēng)機(jī)以風(fēng)速v1向玻璃管中吹風(fēng)，U形管內(nèi)液柱的高度差如圖乙所示；改變風(fēng)速為v2后，U形管內(nèi)液柱的高度差如圖丙所示；請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象比較v1與v2的大小，則v1______（選填“大于”“等于”或“小于”）v2。15．小明推著購物車在超市購物，如圖所示，購物車與貨物的總重為100N，B、C點(diǎn)為車輪與地面的接觸點(diǎn)，當(dāng)購物車前輪遇到障礙物時(shí)，小明先后兩次在A點(diǎn)對(duì)購物車施加豎直方向的作用力，使車的前后輪分別越過障礙物。（1）越過障礙物的推車，可視為杠桿，圖甲中小明在A點(diǎn)施加的力F甲方向?yàn)樨Q直向______；（2）小明對(duì)A點(diǎn)第一次的施力大小為F甲，第二次的施力大小為F乙，比較F甲與F乙的大小關(guān)系______（選填“<”或“>”或“=”）。16．放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物體A的運(yùn)動(dòng)速度大小v隨時(shí)間t的變化情況如圖乙、丙所示。根據(jù)圖像信息回答當(dāng)t=7s時(shí)，物體A受到的摩擦力f的大小為______N，方向?yàn)開_____。912s，物體克服摩擦力做的功是______J。三、解答題17．如圖所示，一個(gè)物體被彈簧測(cè)力計(jì)吊著，浸沒在水中，請(qǐng)畫出該物體的受力示意圖（圖中圓點(diǎn)為重心）。18．如圖是生活中用撬棍撬石頭的示意圖，O是支點(diǎn)，請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂l1的示意圖。19．請(qǐng)你用筆畫線代替細(xì)線，畫出滑輪組最省力的繞法。20．請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己掌握的實(shí)驗(yàn)操作技能，解答下列問題：（1）如圖中甲溫度計(jì)的示數(shù)為______；（2）圖中所示的兩個(gè)溫度計(jì)可以離開被測(cè)物體來讀數(shù)的是______（選填“甲”或“乙”）；（3）彈簧測(cè)力計(jì)使用前必須______、認(rèn)清分度值、觀察量程；如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)量程是______；（4）圖所示的天平允許測(cè)量的最大質(zhì)量為______克，天平的感量為______克；（5）如圖所示，是小安同學(xué)在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，為了便于測(cè)量時(shí)間，應(yīng)使木塊與地面之間的夾角______（選填“偏大”或“偏小”）。21．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）小華的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做___________運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（2）比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)得出的正確結(jié)論是___________；（3）小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大。老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的，理由是___________；（4）在甲圖實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是___________N；若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到4N，此時(shí)的木塊所受滑動(dòng)摩擦力是___________N。二22．如圖所示是“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程；（1）實(shí)驗(yàn)前，要通過調(diào)試，保證壓強(qiáng)計(jì)兩邊玻璃管中的液面______，壓強(qiáng)計(jì)金屬盒上的橡皮膜應(yīng)選用______（選填“薄”或“厚”）一些的較好；（2）實(shí)驗(yàn)中通過觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩端液面的______來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小；（3）如圖甲、乙、丙所示，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水中的同一深度處，使橡皮膜朝向不同的方向，觀察到U形管內(nèi)液面高度差______（選填“不改變”或“改變”），這說明同種液體同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)______；（4）根據(jù)______兩個(gè)圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比，這是“探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”；（5）為了“探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”，利用如圖戊所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)注入水和鹽水的深度相同時(shí)，若橡皮膜出現(xiàn)圖示情況，說明隔板左側(cè)的液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)______（選填“大于”、“小于”或“等于”）隔板右側(cè)的液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)，則隔板______（選填“左”或“右”）側(cè)的液體是鹽水。二23．某同學(xué)利用粗細(xì)均勻且透明的水槽、細(xì)線、刻度尺、一個(gè)邊長為10cm的不吸水的正方體物塊和足量的水等器材測(cè)量金屬塊的密度。不計(jì)細(xì)線的質(zhì)量和體積，已知：。這位同學(xué)的測(cè)量方法如下：（1）如圖甲所示，首先將正方體物塊放入水中，物塊漂浮。物體受到的浮力______物塊的重力，物塊的密度______水的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）。用刻度尺測(cè)出此時(shí)物塊露出水面的高度為6cm。（2）如圖乙所示，將金屬塊放在正方體物塊上，靜止時(shí)，用刻度尺測(cè)出此時(shí)物塊露出水面的高度為2cm。由此可知，與甲圖相比，在乙圖中物塊受到的浮力______，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)______。（選填“變大”、“不變”或“變小”）（3）如圖丙所示，用細(xì)線將金屬塊系在物塊下方，靜止時(shí)，用刻度尺測(cè)出此時(shí)物塊露出水面的高度為3cm。在丙圖中物塊和金屬塊受到的浮力之和______乙圖中物塊受到的浮力，金屬塊的體積______乙、丙兩圖中正方體物塊浸在水中的體積之差。（選填“大于”、“等于”或“小于”）（4）則金屬塊的密度______。24．小明為研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞，斜面底端和水平面平滑相接，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)中通過______反映小球動(dòng)能的大?。粚?shí)驗(yàn)中讓同一小球從斜面上不同高度滾下，當(dāng)高度______（選填“越大”或“越小”）時(shí)，觀察到彈簧被壓縮得越短，說明小球動(dòng)能大小與速度有關(guān)。(2)為了研究動(dòng)能大小是否和物體質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)該讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度滾下，這樣做的目的是______。(3)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上，為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關(guān)，小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面（含斜面和平面）上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而保證小球質(zhì)量和高度______（選填“相同”或“不同”），發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球在玻璃表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最大，在毛巾表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最小，因此小明認(rèn)為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關(guān)。(4)小明在(3)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論基礎(chǔ)上進(jìn)行推理，接觸面越光滑小球被彈回的越高，如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦，那么小球?qū)_____A．沿著斜面勻速直線運(yùn)動(dòng)B．不能上升到初始高度，最終靜止在平面上C．上升到初始高度后靜止D．能上升到初始高度，并在斜面和彈簧之間往復(fù)運(yùn)動(dòng)(5)小明在(4)中用到一種科學(xué)方法，下面哪個(gè)定律或原理的得出用到了同一種方法______A．阿基米德原理B．杠桿原理C．牛頓第一定律。25．某科學(xué)興趣小組在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：每個(gè)鉤碼重0.5N。（1）掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時(shí)杠桿________（選填“達(dá)到”或“沒有達(dá)到”）平衡狀態(tài)；將杠桿左端的平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣調(diào)節(jié)的目的是________。（2）杠桿平衡后，小組同學(xué)在圖乙所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，此時(shí)在B位置掛上_________個(gè)鉤碼，可使杠桿在水平位置平衡。取走B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)位置豎直向下拉（如圖丙a），當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N。保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)不變，使其拉力方向斜向右下方（如圖丙b），仍使杠桿水平平衡，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)________（選填“變大”“變小”或“不變”），原因是_________。（3）下表是小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)：動(dòng)力/N阻力/N動(dòng)力臂/cm阻力臂/cm9326分析上表數(shù)據(jù)小組同學(xué)得出了杠桿的平衡條件；請(qǐng)你對(duì)此作出評(píng)價(jià)：________。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小美想用圖丙裝置模擬車輛超載且在外車道行駛側(cè)翻事故場(chǎng)景：將重力為15N勻質(zhì)木棒平放在水平方形臺(tái)面上，B、C為木棒與臺(tái)面邊緣處的接觸點(diǎn)，已知AB=CD=BC．在D端掛一個(gè)重物代表運(yùn)輸車在外側(cè)行駛，而此時(shí)A端______（選填“掛”或“不掛”）重物，當(dāng)D點(diǎn)所掛重物的重力超過___________N時(shí)就失去平衡。26．一座橋限重標(biāo)志牌如圖所示。問：(1)一輛質(zhì)量為5t的貨車，要安全通過橋，所能裝載的貨物不能超過多少N？(2)另一輛裝有貨物的貨車受到的總重力是1.2×105N，當(dāng)它在水平路面上行駛時(shí)，它受到的阻力是車總重的0.05倍，則它受到的摩擦力是多少N？27．將一實(shí)心長方體物塊懸掛于彈簧測(cè)力計(jì)下，物塊下表面剛好與水面接觸，從此處勻速下放物塊，直至浸沒（物塊未與容器底接觸）的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物塊下表面浸入水中深度h的關(guān)系如圖所示；已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg，求：（1）物塊受到的重力；（2）物塊浸沒時(shí)受到的浮力；（3）物塊的體積；（4）物塊剛好浸沒時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)。28．一建筑工人，使用了如圖所示的裝置將建筑材料提上高處，已知建筑材料的質(zhì)量為80kg，人對(duì)繩的拉力為500N，重物在拉力的作用下60s勻速上升了10m，繩重和摩擦不計(jì)，g取10N/kg，求：（1）人在60s內(nèi)做的有用功；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）工人做功的功率?！緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題1．D解析：D【詳解】A．一本物理課本的質(zhì)量約0.3kg，受到的重力為G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N故A正確，不符合題意；B．10顆雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤＝500g所以兩顆雞蛋的質(zhì)量在100g左右；故B正確，不符合題意；C．大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小，海平面處的氣壓約105Pa，太浮山海拔高度在600m左右，山頂?shù)臍鈮郝孕∮?05Pa，約為9.8×104Pa；故C正確，不符合題意；D．使用任何機(jī)械不可避免地做額外功，所以任何機(jī)械的效率都小于100%；自行車是多種機(jī)械的組合，這個(gè)組合的機(jī)械效率更要小于100%；故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。2．A解析：A【詳解】A．輕推案板，案板不動(dòng)，即案板處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力作用，則推力等于靜摩擦力，故A的解釋錯(cuò)誤；B．切凍肉前先磨刀，是為了在壓力相同時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故B的解釋正確；C．在液體和氣體中，流速越快的地方壓強(qiáng)越??；抽油煙機(jī)是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來排煙的，故C的解釋正確；D．上端開口、底部相連的容器叫連通器，手盆的下水管處利用了連通器的原理，可以有效地防止異味返回，故D的解釋正確。故選A。3．B解析：B【詳解】A．由可知，物體對(duì)墻壁的壓強(qiáng)為故A錯(cuò)誤；B．物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，在豎直方向上物體受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，由二力平衡可知，摩擦力大小等于重力大小，即物體受到豎直向上的摩擦力大小等于50N，故B正確；C．物體現(xiàn)在受到的摩擦力為靜摩擦力，大小等于物體的重力，物體受到的壓力變大，摩擦力依然等于重力，所以摩擦力不變，故C錯(cuò)誤；D．若物體受到的力全部消失，由牛頓第一定律可知，物體會(huì)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯(cuò)誤。故選B。4．B解析：B【詳解】A．重力的方向是豎直向下的，據(jù)此制成了鉛垂線，而不是重力的大小，故A錯(cuò)誤；B．水位計(jì)是利用連通器工作的，故B正確；C．冰鞋下面的滑刀，非常薄，減小了鞋與地面的接觸面積，從而減小摩擦力，便于滑冰，故C錯(cuò)誤；D．塑料吸盤，是通過將吸盤與接觸面內(nèi)空氣擠出，使得內(nèi)部壓強(qiáng)減小，小于大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，使得塑料吸盤吸在接觸面上，故D錯(cuò)誤。故選B。5．B解析：B【詳解】完全相同的兩個(gè)小球放入兩容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)，甲圖小球漂浮在表面上，說明甲液體的密度大于小球的密度；而乙圖的小球在水中懸浮，所以乙液體的密度等于小球的密度，故甲液體的密度大于乙液體的密度；根據(jù)公式p＝ρgh可知，深度相同時(shí)，甲的密度大于乙的密度，則甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大，即p甲＞p乙，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。6．B解析：B【詳解】A．掃帚在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故A不符合題意；B．瓶蓋起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B符合題意；C．釣魚竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故C不符合題意；D．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故D不符合題意。故選B。7．C解析：C【詳解】甲、乙兩木筏都是用六根完全相同的長方體木條搭建而成，甲乙木筏的重力相同．A．甲乙兩木筏都漂浮在水面上，由浮沉條件可知，受到的浮力等于重力，因?yàn)橹亓ο嗤?，所以甲乙木筏受到的浮力相同，由阿基米德原理可知木筏受到的浮力等于排開水的重力，所以兩木筏排開水的重力相同，由于乙底面積小，所以浸入深度大；B．甲乙兩木筏都漂浮在水面上，由浮沉條件可知，受到的浮力等于重力，因?yàn)橹亓ο嗤约滓夷痉な艿降母×ο嗤?；C．甲乙木筏受到的浮力相同，而浮力等于物體上下表面受到的壓力差，上表面受到的壓力為0N，所以木筏底面受到的壓力相等；D．木筏底面受到的壓力相等,甲木筏的受力面積（底面積）大，由可知甲底面受到水的壓強(qiáng)較?。?．A解析：A【詳解】BC．用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊使其做直線運(yùn)動(dòng)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則拉力等于摩擦力，而摩擦力的大小不變，故拉力的大小不變，故BC錯(cuò)誤；AD．拉力等于摩擦力，而摩擦力的大小不變，故拉力的大小不變，從圖乙可知，第二次速度大，如果運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，則第二次路程遠(yuǎn)，拉力相同，故第二次做功比較大，故A正確；D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題9．運(yùn)動(dòng)員形狀【詳解】解：[1]運(yùn)動(dòng)員利用撐竿躍過橫桿前的過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)桿施加了力的作用，所以施力物體是運(yùn)動(dòng)員，受力物體是桿。[2]力可以改變物體的形狀，所以在力的作用下?lián)胃妥儚澚恕?0．慣性作用點(diǎn)【詳解】[1]跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑跳起后，身體由于慣性要保持原來起跳前的速度在空中繼續(xù)前進(jìn)，以此來提高成績(jī)。[2]足球比賽中，運(yùn)動(dòng)員適當(dāng)控制作用在足球上的力的作用點(diǎn)和方向，便能踢出“香蕉球”，這說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)和方向有關(guān)。11．F解析：520000【詳解】[1]托起兩枚雞蛋的力大約是1N，托起一枚雞蛋的力約為0.5N。[2]中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，中學(xué)生站在水平地面的重力即對(duì)地的壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N中學(xué)生站在水平地面上與地面的接觸面積約為250cm2，對(duì)地的壓強(qiáng)約為12．動(dòng)牽引力【詳解】[1]平直公路上如果行駛速度過快，動(dòng)能越大，因?yàn)樗俣仁怯绊憚?dòng)能的重要因素。[2]根據(jù)可知，上坡時(shí)，功率不變，速度變慢導(dǎo)致牽引力變大，從而保證能夠爬上山坡。13．F解析：1×1044000200【詳解】[1]該工人做的功W=Fs=200N×50m=1×104J[2]功率P===400W[3]因在水平面勻速前進(jìn)的過程中，在重力的方向上移動(dòng)距離為0m，則重力做功為0J。[4]工人用200N的力水平推這個(gè)箱子，能使其勻速運(yùn)動(dòng)，箱子受的摩擦力與推力是平衡力f=F=200N改用300N的力水平推這個(gè)箱子時(shí)，箱子對(duì)地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以滑動(dòng)摩擦力不變，仍為200N。14．大于【詳解】根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)較小，在流速小的地方壓強(qiáng)較大。由圖乙和圖丙可以看出，乙圖中左右兩管中液面高度差大于丙圖中左右兩管中液面高度差。說明乙圖左管液面上方的氣壓比丙圖左管液面上方的氣壓小。故v1大于v2。15．下F甲>F乙【詳解】（1）[1]小明先后兩次在A點(diǎn)對(duì)購物車施加豎直方向的作用力，圖甲中，假設(shè)小明在A點(diǎn)對(duì)購物車施加豎直向上的力，推車可視為杠桿，推車自身的重力是阻力，小明在A點(diǎn)的解析：下F甲>F乙【詳解】（1）[1]小明先后兩次在A點(diǎn)對(duì)購物車施加豎直方向的作用力，圖甲中，假設(shè)小明在A點(diǎn)對(duì)購物車施加豎直向上的力，推車可視為杠桿，推車自身的重力是阻力，小明在A點(diǎn)的力是動(dòng)力，C點(diǎn)是支點(diǎn)，B點(diǎn)車輪往上移動(dòng)，C點(diǎn)車輪靜止不動(dòng)，這樣推車不能越過障礙物，不符合題意，假設(shè)不成立，小明在A點(diǎn)對(duì)購物車不是施加豎直向上的力；假設(shè)小明在A點(diǎn)對(duì)購物車施加豎直向下的力，推車可視為杠桿，推車自身的重力是阻力，小明在A點(diǎn)的力是動(dòng)力，這時(shí)B點(diǎn)車輪靜止不動(dòng)，C點(diǎn)車輪往上移動(dòng)，B點(diǎn)是支點(diǎn)，這樣推車能越過障礙，符合題意，假設(shè)成立，小明在A點(diǎn)對(duì)購物車施加豎直向下的力。（2）[2]由[1]解析可知，小明在A點(diǎn)對(duì)購物車施加豎直向下的力，是F甲，這個(gè)力是動(dòng)力，動(dòng)力臂是，購物車自身的重力是G，這個(gè)重力是阻力，作用在購物車重心O，阻力臂是支點(diǎn)B到重力作用線的距離，大小是，越過障礙物這個(gè)過程可近似看作是平衡狀態(tài)，根據(jù)杠桿的平衡原理可知代入數(shù)據(jù)可知圖乙中是B點(diǎn)車輪越過障礙物，假設(shè)小明在A點(diǎn)對(duì)購物車施加豎直向下的力，推車可視為杠桿，推車自身的重力是阻力，小明在A點(diǎn)的力是動(dòng)力，這時(shí)B點(diǎn)車輪靜止不動(dòng)，C點(diǎn)車輪往上移動(dòng)，B點(diǎn)是支點(diǎn)，這樣推車不能越過障礙，不符合題意，假設(shè)不成立，假設(shè)小明在A點(diǎn)對(duì)購物車施加豎直向上的力，推車可視為杠桿，推車自身的重力是阻力，小明在A點(diǎn)的力是動(dòng)力，這時(shí)C點(diǎn)車輪靜止不動(dòng)，B點(diǎn)車輪往上移動(dòng)，C點(diǎn)是支點(diǎn)，這樣推車能越過障礙，符合題意，假設(shè)成立；綜上所述，圖乙中小明在A點(diǎn)對(duì)購物車施加豎直向上的力，動(dòng)力臂是動(dòng)力臂是1.2m；購物車自身的重力是阻力，阻力臂是支點(diǎn)C到重力作用線的距離，大小是，越過障礙物這個(gè)過程可近似看作是平衡狀態(tài)，根據(jù)杠桿的平衡原理可知代入數(shù)據(jù)可得綜上所述、那么。16．水平向左54【詳解】[1]由圖丙圖像可知，當(dāng)運(yùn)動(dòng)9s以后物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，此時(shí)受到水推力和摩擦力是一對(duì)平衡力；由乙圖可知，912s，推力F＝6N，由二力平衡條件解析：水平向左54【詳解】[1]由圖丙圖像可知，當(dāng)運(yùn)動(dòng)9s以后物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，此時(shí)受到水推力和摩擦力是一對(duì)平衡力；由乙圖可知，912s，推力F＝6N，由二力平衡條件可得，摩擦力f＝F＝6N因物體受到的摩擦力只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān)，所以，當(dāng)t＝7s時(shí)，物體A做變速直線運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力也為6N。[2]物體在水平面上向右運(yùn)動(dòng)，摩擦力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，所以摩擦力的方向?yàn)樗较蜃蟆3]由圖丙知，912s，物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且v＝3m/s，物體運(yùn)動(dòng)的距離則克服摩擦力做的功三、解答題17．【詳解】物體被彈簧測(cè)力計(jì)吊著浸沒在水中，物體受到豎直向下的重力G、豎直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用，力的作用點(diǎn)均在物體的重心，如下圖所示：解析：【詳解】物體被彈簧測(cè)力計(jì)吊著浸沒在水中，物體受到豎直向下的重力G、豎直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用，力的作用點(diǎn)均在物體的重心，如下圖所示：18．【詳解】從支點(diǎn)O做力F1作用線的垂線段，即為動(dòng)力F1的力臂l1,如下圖所示：解析：【詳解】從支點(diǎn)O做力F1作用線的垂線段，即為動(dòng)力F1的力臂l1,如下圖所示：19．【詳解】圖中有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪，要求最省力，即由3段繩子承擔(dān)物重時(shí)，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動(dòng)滑輪的上掛鉤，繞過上面的定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪，如下圖解析：【詳解】圖中有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪，要求最省力，即由3段繩子承擔(dān)物重時(shí)，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動(dòng)滑輪的上掛鉤，繞過上面的定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪，如下圖20．29℃乙調(diào)零0~8N2000.2偏小【詳解】(1)[1]圖甲中的溫度計(jì)分度值為1℃，其示數(shù)為29℃。(2)[2]圖甲、乙中分別是測(cè)量氣溫解析：29℃乙調(diào)零0~8N2000.2偏小【詳解】(1)[1]圖甲中的溫度計(jì)分度值為1℃，其示數(shù)為29℃。(2)[2]圖甲、乙中分別是測(cè)量氣溫的溫度計(jì)和測(cè)量體溫的體溫計(jì)，其中體溫計(jì)可以離開被測(cè)物體來讀數(shù)。(3)[3]彈簧測(cè)力計(jì)使用前必須要調(diào)零。[4]圖中彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值8N，即其量程為0~8N。(4)[5][6]由圖示知，天平允許測(cè)量的最大質(zhì)量為200g，天平的感量，即標(biāo)尺的分度值是0.2g。(5)[7]如圖所示，為了便于測(cè)量時(shí)間，應(yīng)讓小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較長，即運(yùn)動(dòng)速度較慢，那么木塊與地面之間的夾角應(yīng)偏小。21．勻速直線壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大沒有控制接觸面粗糙程度相同3.63.6【詳解】（1）[1]用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻解析：勻速直線壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大沒有控制接觸面粗糙程度相同3.63.6【詳解】（1）[1]用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力，是一對(duì)平衡力；彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力等于木塊拉彈簧測(cè)力計(jì)的力（即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)），二者是相互作用力，故滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2）[2]由圖甲和乙所示實(shí)驗(yàn)可知，物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同，接觸面越粗糙，測(cè)力計(jì)示數(shù)越大，木塊受到的摩擦力越大，由此可知：在物體間壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大。（3）[3]由圖甲和丙所示實(shí)驗(yàn)可知，物體對(duì)接觸面的壓力、接觸面的粗糙程度都不同，木塊受到的摩擦力不同，由于沒有控制接觸面的粗糙程度相同，不能得出壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大的結(jié)論。（4）[4]由圖甲所示測(cè)力計(jì)可知，其分度值為0.2N，示數(shù)為3.6N，由平衡條件可知，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是3.6N。[5]若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到4N，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，此時(shí)的木塊所受滑動(dòng)摩擦力仍是3.6N，由于拉力變大，木塊開始做加速運(yùn)動(dòng)。二22．相平薄高度差不改變相等甲、丁小于右【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)前，要通過調(diào)試，保證壓強(qiáng)計(jì)兩邊玻璃管中的液面相平；在實(shí)驗(yàn)中，U形管解析：相平薄高度差不改變相等甲、丁小于右【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)前，要通過調(diào)試，保證壓強(qiáng)計(jì)兩邊玻璃管中的液面相平；在實(shí)驗(yàn)中，U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒上的橡皮膜應(yīng)該選用薄一些的為好，這樣在測(cè)量時(shí)會(huì)較靈敏，實(shí)驗(yàn)效果明顯。（2）[3]用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)，通過U形管左右液面出現(xiàn)高度差來反映壓強(qiáng)的大小，這用到了轉(zhuǎn)換法。（3）[4][5]如圖甲、乙、丙所示，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水中的同一深度處，使橡皮膜朝向不同的方向，會(huì)觀察到U形管內(nèi)液面高度差不改變，這說明液體內(nèi)部在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。（4）[6]要探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，需要控制液體的密度相同，改變深度，圖甲和丁符合題意。（5）[7][8]若橡皮膜出現(xiàn)圖示情況，即橡皮膜向左凸出，說明隔板左側(cè)的液體對(duì)橡皮膜壓強(qiáng)小于隔板右側(cè)的液體對(duì)橡皮膜壓強(qiáng)，因液體深度相同，根據(jù)p=ρgh可知，則隔板右側(cè)的液體密度較大，是鹽水。二23．等于小于變大變大等于等于【詳解】（1）[1][2]如圖甲所示，物體漂浮在水面上，其受到的浮力等于物塊的重力，物塊的密度小于水的密度。（2解析：等于小于變大變大等于等于【詳解】（1）[1][2]如圖甲所示，物體漂浮在水面上，其受到的浮力等于物塊的重力，物塊的密度小于水的密度。（2）[3][4]如圖乙所示，將金屬塊放在正方體物塊上，靜止時(shí)物體排開水的體積更大、液位升高，與甲圖相比，在乙圖中物塊受到的浮力變大，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大。（3）[5]如圖丙所示，用細(xì)線將金屬塊系在物塊下方，靜止時(shí)，用刻度尺測(cè)出此時(shí)物塊露出水面的高度為3cm。[6]將物塊和金屬塊看作一個(gè)整體，在乙、丙兩圖中均處于漂浮狀態(tài)，則在丙圖中物塊和金屬塊受到的浮力之和等于乙圖中物塊受到的浮力，由于浮力大小與整體排開液體的體積有關(guān)，則金屬塊的體積等于乙、丙兩圖中正方體物塊浸在水中的體積之差。（4）[7]由甲、乙兩圖可知由乙、丙兩圖可知聯(lián)立可得金屬塊的密度為可解得24．彈簧被壓縮的程度越大使小球到達(dá)水平面時(shí)速度相同相同DC【詳解】(1)[1]小球壓縮彈簧，對(duì)彈簧做功，做功的多少反映了小球動(dòng)能的多少，彈簧被壓縮的程解析：彈簧被壓縮的程度越大使小球到達(dá)水平面時(shí)速度相同相同DC【詳解】(1)[1]小球壓縮彈簧，對(duì)彈簧做功，做功的多少反映了小球動(dòng)能的多少，彈簧被壓縮的程度越大，說明小球的動(dòng)能越大。所以，可以通過彈簧被壓縮的程度來反映小球動(dòng)能的多少。[2]實(shí)驗(yàn)中讓同一小球從斜面上不同高度滾下，當(dāng)高度越小時(shí)，小球達(dá)到水平面上的速度越小，彈簧被壓縮得越短，說明小球動(dòng)能大小與速度有關(guān)。(2)[3]要研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，由控制變量法的應(yīng)用可知：就要控制速度不變，讓質(zhì)量變化；速度是通過起始點(diǎn)的高度來控制的，所以要控制兩球從同一高度滾下。(3)[4]斜面實(shí)驗(yàn)中，小球從同一斜面的同一高度滾下，可以讓小球到達(dá)水平面上時(shí)保持相同的初速度。(4)[5]接觸面越光滑小球被彈回的越高，由此推理，如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦，只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能保持不變，那么小球?qū)⒛苌仙匠跏几叨龋⒃谛泵婧蛷椈芍g往復(fù)運(yùn)動(dòng)。(5)[6]牛頓第一定律：水平面越光滑，對(duì)小車的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)，小車的速度減小得越慢；由此推理，當(dāng)水平面絕對(duì)光滑時(shí)，運(yùn)動(dòng)的小車受到的阻力為0，即小車在水平方向上不受力的作用時(shí)，小車將勻速直線運(yùn)動(dòng)下去；牛頓第一定律也是在實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上得出的。25．達(dá)到右便于測(cè)量力臂31.5變大由F1l1=F2l2得，F(xiàn)2l2的乘積不變，l1變小，F(xiàn)1變大實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性不掛解析：達(dá)到右便于測(cè)量力臂31.5變大由F1l1=F2l2得，F(xiàn)2l2的乘積不變，l1變小，F(xiàn)1變大實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性不掛15【詳解】（1）[1]杠桿靜止，即處于平衡狀態(tài)。此時(shí)杠桿靜止，就是達(dá)到了平衡狀態(tài)。[2]杠桿左端下沉，將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，即可使杠桿在水平位置平衡。[3]我們通過懸掛鉤碼的方式對(duì)杠桿施加力的作用，力的方向是豎直向下的。杠桿在水平位置平衡時(shí)，這些力的力臂與杠桿是重合在一起的，便于測(cè)量。所以，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于測(cè)量力臂。（2）[4]我們將力的單位定義為“一個(gè)鉤碼的重力”，將力臂的單位定義為杠桿上的“一格長度”，在A位置上掛兩個(gè)鉤碼，在B位置上掛鉤碼使杠桿平衡。此時(shí)，根據(jù)杠桿平衡條件有2個(gè)鉤碼×3格=F2×2格F2=3個(gè)鉤碼即需要在B位置上掛三個(gè)鉤碼，杠桿才能平衡。[5]一個(gè)鉤碼重0.5N，三個(gè)鉤碼重G=3×0.5N=1.5N將B位置的鉤碼取下，在B位置用測(cè)力計(jì)豎直向下拉，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力應(yīng)該等于三個(gè)鉤碼的重力，杠桿才能平衡。即杠桿平衡時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F=G=1.5N[6][7]用測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿時(shí)，杠桿平衡，此時(shí)這個(gè)拉力的力臂為OB。當(dāng)用測(cè)力計(jì)斜向右下方拉時(shí)，這個(gè)拉力的力臂OD要比OB?。ㄈ缦聢D所示），在其他條件不變時(shí)，根據(jù)杠桿平衡條件可知，要使杠桿平衡，拉力必須要比原來的大。（3）[8]只根據(jù)一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論，可能具有偶然性，不適合所有的情況。所以，要通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)規(guī)律，必須進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，這樣總結(jié)出來的規(guī)