第第頁陜西省寶雞市鳳翔區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題一、選擇題（共10小題，每小題2分，計20分。每小題只有一個選項是符合題意的）1．在北京電視臺某8分鐘的節(jié)目中，憨態(tài)可掏的大熊貓令人忍俊不禁．這只大熊貓是用一種特殊的鋁合金材料制成的，它的高為2.35m，質(zhì)量卻只有10kg，它利用了鋁合金的哪一種性質(zhì)（）A．質(zhì)量小 B．密度小 C．體積小 D．導(dǎo)熱性能好2．冬天里，我們?？吹绞彝獾淖詠硭芡獍艘粚颖夭牧?，是為了防止水管凍裂，水管被凍裂的原因是（）A．水管里水結(jié)成冰以后，密度變大B．水管本身耐寒程度不夠而破裂C．水管里水結(jié)成冰以后，質(zhì)量變大D．水管里水結(jié)成冰以后，由于冰的密度比水小，冰的體積變大3．甲乙兩車一起在平直公路上向西運動，車內(nèi)各放置一小球，小明給甲乙兩車連拍了兩張照片，如圖所示。忽略小車對小球的摩擦及空氣的阻力。下列選項中可能出現(xiàn)的是（）A．甲車向西加速 B．甲車勻速向西行駛C．乙車勻速向西行駛 D．乙車減速向西行駛4．毛澤東詩詞“千里冰封，萬里雪飄”，描繪了冬季中華大地的北國風(fēng)光，下面描述的現(xiàn)象與“雪”的形成物態(tài)變化相同的是A．冰凍的衣服變干B．深秋大霧彌漫C．冬天玻璃窗上出現(xiàn)冰花D．鐵水澆鑄成工件5．為了節(jié)約用水，西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水，如圖所示．他們把細(xì)水管放入樹下的土壤里，使水分直接滲透到樹木根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是（）A．減少了水在地面的表面積 B．增大了水在地面的表面積C．加快了地面上方空氣的流動 D．提高了地面上水的溫度6．自新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來，一線醫(yī)務(wù)人員經(jīng)常長時間穿著防護(hù)服，導(dǎo)致護(hù)目鏡上起霧，影響觀察（如圖）。下列關(guān)于這一現(xiàn)象說法中正確的是（）A．護(hù)目鏡上的“霧”在護(hù)目鏡的外側(cè)B．護(hù)目鏡上的“霧”可能是人呼出的二氧化碳液化形成的C．護(hù)目鏡上“霧”的形成是熔化現(xiàn)象，需要吸熱D．護(hù)目鏡上“霧”的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱7．以下是拼搏小組同學(xué)在新冠疫情防控期間，用體溫計測同組同學(xué)體溫時記錄的數(shù)據(jù)，其中屬于發(fā)熱狀態(tài)且需要進(jìn)一步隔離觀察的同學(xué)是（）A．39℃的小明 B．37℃的小亮C．36.5℃的小紅 D．36.8℃的小強8．如圖所示，醫(yī)務(wù)人員正在安靜有序的為居民進(jìn)行核酸檢測，對于其中涉及的一些物理量，下面估測合理的是（）A．對一個人進(jìn)行核酸檢測的時間大約需要10minB．被檢測者口腔內(nèi)的溫度約為50℃C．檢測時，醫(yī)務(wù)人員所用棉簽的長度約為15cmD．核酸檢測現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員與被檢測者之間必須保持1m以上的距離9．糖畫是一種傳統(tǒng)民間手工藝，以紅、白糖加少許飴糖為原料。將糖用溫火熬制，熬到可以牽絲時用小勺舀起糖汁，在石板上飛快地來回澆鑄，畫出造型，隨即用小鏟刀將糖畫鏟起，粘上竹簽，便完成制作，如圖所示。在糖畫制作過程中發(fā)生的物態(tài)變化有（）A．先熔化后凝固 B．先熔化后凝華C．先液化后凝固 D．先液化后凝華10．石雕是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)，如圖所示。石雕藝術(shù)家在均勻石料上雕刻的過程中，石料不變的物理量是（）A．質(zhì)量 B．密度 C．體積 D．形狀二、填空與作圖題（共7小題，每空1分，第16、17每題1分，共計22分）11．客車正在駛離站臺，車內(nèi)的乘客相對于（車或站臺）是靜止的，相對于（車或站臺）是運動的，由此可見，同一物體是運動還是靜止的取決于所選的，這就說明運動和靜止是。12．某同學(xué)測量一支新中華繪圖鉛筆長度，測量四次的結(jié)果分別是：L1=16.58厘米，L2=16.57厘米，L3=16.55厘米，L4=16.56厘米．該同學(xué)使用的刻度尺最小分度值是，測量結(jié)果是厘米，其中準(zhǔn)確值是厘米，估計值是厘米。13．甲、乙兩實心鐵塊，它們的體積之比是1：3，其密度之比是；質(zhì)量之比是；若甲截去2/5，乙截去3/4，則余下部分的密度之比為。14．星期天小明在廚房中幫廚時發(fā)現(xiàn)：⑴壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”，這些“白氣”實質(zhì)上是一些。小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個物理過程①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見，這是因為壺內(nèi)水沸騰時產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較，仍然保持態(tài)。②水蒸氣離開壺嘴上升一段距離以后才能遇冷形成“白氣”。③“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生現(xiàn)象，“白氣”消失。

⑵冬天，在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前后的一瞬間會出現(xiàn)如圖甲和圖乙所示的兩種情景，可以確定（甲/乙）是火焰熄滅前的情景。15．如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖。A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度。A圖中操作的錯誤是；B圖中讀數(shù)的錯誤是；C圖中的讀數(shù)是℃。16．下表為小明記錄冰熔化過程中溫度的變化，請在坐標(biāo)中畫出冰熔化的圖像。時間/min00.511.522.533.544.5溫度/℃-4-20000012317．如圖所示，把一枚壹元硬幣緊靠刻度尺放置，給你兩個沒有刻度的三角板，請在圖中畫出你測量這枚硬幣直徑的方法。三、探究與實驗（本題有4小題，每空1分，共計22分）18．小軍同學(xué)在A、B、C、D四塊相同的玻璃板上用相同的滴管各滴相同滴數(shù)的水，進(jìn)行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)。

（1）通過兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)的快慢與水面上方的空氣流速有關(guān)。（2）通過兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。（3）通過兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)（4）小軍同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的甲、乙兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖），觀察并比較兩圖中哪塊玻璃板上的水先蒸發(fā)完。從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看，你認(rèn)為他存在的主要問題是：。19．在研究水的沸騰的實驗中，小明將裝有水的試管放入盛有水的燒杯中，如圖甲所示，（1）實驗過程中可觀察到燒杯上方有大量的“白氣”冒出，形成“白氣”的物態(tài)變化名稱是，這個過程中（填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”）。（2）分析圖乙所示圖象可知水的沸點是℃；水沸騰時溫度隨時間的變化規(guī)律是。（3）燒杯中的水長時間持續(xù)沸騰過程中，試管中水的溫度（填“大于”、“等于”或“小于”）燒杯中水的沸點，試管中的水（填“會”或“不會”）沸騰，這說明液體沸騰必須滿足的條件是。20．地溝油中含有大量對人體有毒的物質(zhì)，一些不法商人對其進(jìn)行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后，提供給無良餐館使用，假冒色拉油，嚴(yán)重傷害市民身體健康。小明學(xué)了密度后，想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油。他查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.90g/cm3—0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3—0.96g/cm3之間。然后，他進(jìn)行了如下實驗鑒別：A．把天平放在水平桌面上，將游碼移至左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使天平平衡。B．取適量樣品油倒入燒杯，用天平測出燒杯和樣品油的總質(zhì)量m1，如圖乙所示m1=g。C．然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中，測出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m2=25g。D．如圖丙所示，讀出量筒中樣品油的體積V=cm3。E．利用實驗數(shù)據(jù)，計算出樣品油的密度ρ=g/cm3。F．根據(jù)測算出的密度，通過比對，該樣品油地溝油（選填“是”或“不是”）。21．阜新有“瑪瑙之都”的美譽。小新為了解瑪瑙石的密度，將兩塊不同大小的瑪瑙石帶到實驗室，準(zhǔn)備用天平、量筒、燒杯和水等器材進(jìn)行如下操作：（1）小新用正確的方法測小瑪瑙石的質(zhì)量時，所用的砝碼及游碼的位置如圖甲所示，其質(zhì)量為g；（2）將小瑪瑙石放入裝有40mL水的量筒中后，液面位置如圖乙所示，則小瑪瑙石的體積為cm3.，根據(jù)公式，計算出小瑪瑙石的密度是kg/m3；（3）小新想用同樣方法測出大瑪瑙石的密度，他用天平測出大瑪瑙石的質(zhì)量m后，發(fā)現(xiàn)大瑪瑙石不能直接放入量筒，于是聰明的小新進(jìn)行了如圖丙所示的操作：①將大瑪瑙石浸沒在裝有水的燒杯中，標(biāo)記水面位置后取出瑪瑙石；②在量筒中裝入適量水，記下水的體積為V1，用量筒往燒杯中加水至標(biāo)記處；③記下量筒中剩余水的體積為V2；④大瑪瑙石的密度表達(dá)式為：ρ瑪瑙=（用物理量符號表示）。⑤此方法測出大瑪瑙石的密度可能比實際密度（選填“偏大”或“偏小”）。四、綜合題（共2小題，每題8分，前兩問各3分，第三問2分，共計16分）22．已知水杯中水的體積為90cm3，冰的密度為0.9×103kg/m3，水的密度為1.0×103kg/m3。求：（1）水杯中水的質(zhì)量是多少kg？（2）把水杯中的水倒掉一半后放入冰箱中，一段時間后，水杯中的水完全結(jié)冰，冰的質(zhì)量是多少？（3）冰的體積是多少？23．實驗室一個有刻度的溫度計，共70格刻度，將其放入冰水混合物中時，液柱停在了第5格的位置，而放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時，液柱停在了第55格的位置。試求：（1）該溫度計的分度值是多少？（2）該溫度計的量程是多少？（3）將這個溫度計放入一杯熱水中，示數(shù)穩(wěn)定在第32格的位置，求這杯熱水的溫度是多少？

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】利用鋁合金材料做成的體積很大，質(zhì)量不是很大，因為鋁合金的密度小，B符合題意。

故答案為：B.

【分析】不同材料的密度不同，體積一定時，密度越小，質(zhì)量越小。2．【答案】D【解析】【解答】解：寒冷的冬天溫度較低，此時水會由于發(fā)生凝固現(xiàn)象而結(jié)冰，凝固前后質(zhì)量不變，而冰的密度比水小，所以結(jié)冰后體積會變大，因此能夠把水管凍裂；故選D．【分析】解決此題要知道水在凝固時，質(zhì)量是不變的，但由于冰的密度比水小，因此體積會變大，所以會把水管凍裂．3．【答案】C【解析】【解答】甲乙兩車一起在平直公路上向西運動，根據(jù)圖像，小球在乙車中位置不變，說明乙車的運動狀態(tài)不變，在勻速運動，C符合題意，D不符合題意；甲車中小球相對甲車向右運動了，且甲車比乙車變慢，說明甲車在減速運動，AB不符合題意。

故答案為：C.

【分析】運動的物體狀態(tài)不變，是勻速直線運動；物體的慣性使物體繼續(xù)保持原來狀態(tài)。4．【答案】C【解析】【解答】雪是水蒸氣直接變?yōu)楣腆w，是凝華形成的，

A.冰凍的衣服變干，是固體變?yōu)闅怏w，是升華現(xiàn)象，A不符合題意；

B.深秋大霧彌漫，霧是水蒸氣液化形成了小水滴，B不符合題意；

C.冬天玻璃窗上出現(xiàn)冰花，水蒸氣直接變?yōu)楣腆w，是凝華現(xiàn)象，C符合題意；

D.鐵水澆鑄成工件，液體變?yōu)楣腆w，是凝固現(xiàn)象，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】水蒸氣變?yōu)楣腆w，是凝華現(xiàn)象；氣體變?yōu)橐后w是液化現(xiàn)象，液體變?yōu)楣腆w，是凝固現(xiàn)象。5．【答案】A【解析】【解答】解：A、減少了水在地面的表面積，可以減慢水分的蒸發(fā)．故A正確．B、增大了水在地面的表面積，可以加快水分的蒸發(fā)．故B錯誤．C、加快了地面上方空氣的流動，從而加快了液體的蒸發(fā)．故C錯誤．D、提高了地面上水的溫度，提高了液體的溫度，從而加快了液體的蒸發(fā)．故D錯誤．故選A．【分析】根據(jù)題意要尋找把細(xì)水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，從而減慢了水分蒸發(fā)的原因，就要從影響液體蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動這三個方面去考慮，那么減慢水分的蒸發(fā)可采取的措施是降低液體的溫度、減小液體的表面積、減慢液體表面上方空氣的流動，本題把細(xì)水管放入果樹下的土里，減小了液體的表面積從而減慢了水分的蒸發(fā)．6．【答案】D【解析】【解答】A.醫(yī)務(wù)人員戴的護(hù)目鏡上的“霧”，是內(nèi)部水蒸氣變?yōu)橐后w，是液化現(xiàn)象，A不符合題意；

B.護(hù)目鏡上的“霧”，是人呼出的水蒸氣液化形成的，B不符合題意；

CD.護(hù)目鏡上“霧”的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱，C不符合題意；D符合題意。

故答案為：D.

【分析】氣體變?yōu)橐后w是液化現(xiàn)象，液化放熱。7．【答案】A【解析】【解答】人體的正常體溫為36.5℃~37℃，超過這個溫度，屬于發(fā)燒了，39℃超過了正常體溫，是發(fā)燒狀態(tài)，A符合題意。

故答案為：A.

【分析】根據(jù)人體的正常體溫，判斷是否正常。8．【答案】C【解析】【解答】A.進(jìn)行核酸檢測的時間不長，大約需要10s，A不符合題意；

B.正常人體溫約36.5℃~37℃，被檢測者口腔內(nèi)的溫度約為37℃，B不符合題意；

C.核酸檢測時，醫(yī)務(wù)人員所用棉簽的長度約為15cm，C符合題意；

D.核酸檢測現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員與被檢測者之間需要接近，無法做到1m距離，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】根據(jù)常見物體的長度、溫度、時間，結(jié)合數(shù)據(jù)解答。9．【答案】A【解析】【解答】根據(jù)題意可知，糖從固態(tài)變成液態(tài)的糖汁發(fā)生熔化現(xiàn)象，糖汁從液態(tài)變成固態(tài)發(fā)生凝固現(xiàn)象，故A正確，而B、C、D錯誤。

故選A。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的初始態(tài)和終末態(tài)確定物態(tài)變化的名稱。10．【答案】B【解析】【解答】雕刻石料的過程中，石料的質(zhì)量減小，A不符合題意，石料的密度是特性，保持不變，B符合題意；石料的體積和形狀在改變，CD不符合題意。

故答案為：B.

【分析】質(zhì)量是物體含有物質(zhì)的多少；密度是物質(zhì)的特性，一般保持不變。11．【答案】車；站臺；參照物；相對性【解析】【解答】客車正在駛離站臺時，車內(nèi)的乘客相對于車沒有位置變化，是靜止的，相對于站臺有位置變化，是運動的；參照物不同，同一物體的運動狀態(tài)不同，物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物，這就說明運動和靜止是相對性。

【分析】相對于參照物，沒有位置變化是靜止的，有位置變化是運動的，運動和靜止是相對的。12．【答案】1毫米；16.57厘米；16.5厘米；0.07厘米【解析】【解答】根據(jù)刻度尺測量的數(shù)據(jù)，最后一位數(shù)是估測值，能準(zhǔn)確測量0.1cm=1mm，則刻度尺最小分度值是1mm，測量結(jié)果是16.58cm+16.57cm+16.55cm+16.56cm4≈16.57cm，其中準(zhǔn)確值是16.5cm，估計值是0.07cm。13．【答案】1：1；1：3；1：1【解析】【解答】同樣是鐵塊，密度相同，比值為1：1；根據(jù)m=ρV，計算質(zhì)量比為m甲：m乙=ρV甲：ρV乙=1：3，甲和乙切去一部分，材料不變，密度保持不變，比值1：1。

【分析】相同材料的密度相同；根據(jù)m=ρV，計算質(zhì)量比值。14．【答案】小水滴；高；氣；液化；汽化；乙【解析】【解答】（1）水燒開后，產(chǎn)生的白氣是水蒸氣液化形成的一些小水滴；在靠近壺嘴的地方，由于溫度比較高，沒有發(fā)生液化，仍然是水蒸氣，保持氣態(tài)；水蒸氣離開壺嘴上升一段距離后，遇冷發(fā)生液化，成為小水珠，形成“白氣”；“白氣”上升，分散到干燥的空氣中，“白氣”消失，發(fā)生汽化現(xiàn)象。

（2）火焰熄滅前，溫度高，水蒸氣不遇冷，液化現(xiàn)象不明顯，則乙是火焰熄滅前的情景，甲液化現(xiàn)象明顯，是火焰熄滅后的現(xiàn)象。

【分析】（1）水蒸氣遇冷變?yōu)樾∷?，是液化現(xiàn)象；液體變?yōu)闅怏w，是汽化現(xiàn)象；

（2）水蒸氣遇冷，液化現(xiàn)象明顯。15．【答案】溫度計碰到了容器的底壁；玻璃泡沒有全部浸沒在待測液體中；48【解析】【解答】根據(jù)圖像，A中溫度計的液泡接觸了容器底，使用錯誤；B圖中玻璃泡沒有全部浸沒在待測液體中，使用錯誤；C圖中，液柱在40上8格，溫度為48℃。

【分析】使用溫度計時，液泡要完全浸沒在液體中，不能碰到容器底；根據(jù)液柱位置，測量溫度。16．【答案】【解析】【解答】根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖像中描點作圖

【分析】根據(jù)表格所給溫度和時間，在坐標(biāo)紙上描點，最終連線為一條折線圖。17．【答案】【解析】【解答】測量一元硬幣的直徑時，利用三角板的直角邊夾緊硬幣，利用直角對應(yīng)刻度尺的位置間距離，測量直徑，如圖。

【分析】測量圓的直徑時，利用三角板將圓的直徑平移到刻度尺上。18．【答案】（1）A、D（2）A、C（3）A、B（4）沒有控制水的表面積相同【解析】【解答】探究蒸發(fā)快慢的影響因素時，

（1）探究蒸發(fā)快慢和空氣流速的關(guān)系時，保持溫度、表面積相同，改變空氣流速，比較A、D兩圖，溫度和表面積相同，可得：水蒸發(fā)的快慢與水面上方的空氣流速有關(guān)；

（2）探究蒸發(fā)快慢和溫度的關(guān)系，需要保持表面積和空氣流速相同，比較A、C兩圖，溫度不同，可得：水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)；

（3）探究蒸發(fā)快慢與表面積的關(guān)系，需要保持溫度和空氣流速相同，比較A、B兩圖，溫度和空氣流速相同，表面積不同，可得：水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)；

（4）探究水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少的關(guān)系，在相同環(huán)境下，取一滴和兩滴水進(jìn)行實驗，由于沒有控制水的表面積相同，實驗結(jié)論不準(zhǔn)確。

【分析】（1）探究蒸發(fā)快慢和空氣流速關(guān)系時，需要保持溫度和表面積相同；

（2）探究蒸發(fā)快慢和溫度的關(guān)系，保持表面積和空氣流速相同；

（3）同年級蒸發(fā)快慢和表面積關(guān)系，需要保持溫度和空氣流速相同；

（4）探究蒸發(fā)快慢和質(zhì)量的關(guān)系時，需要保持溫度、表面積、空氣流速相同。19．【答案】（1）液化；放熱（2）98；吸熱溫度保持不變（3）等于；不會；溫度達(dá)到沸點，不斷吸熱【解析】【解答】探究水的沸騰的實驗中，

（1）對水加熱時，燒杯上方有大量的“白氣”，是水蒸氣液化形成的，液化過程中放熱；

（2）根據(jù)圖乙，水沸騰的溫度為98℃，且保持不變，可知水的沸點是98℃；水沸騰時，吸熱溫度保持不變；

（3）水長時間持續(xù)沸騰時，試管中水的溫度和燒杯中水的溫度相同，等于燒杯中水的沸點，但試管中的水不會沸騰，因為液體沸騰的條件是：溫度達(dá)到沸點，不斷吸熱。

【分析】（1）水蒸氣變?yōu)樾∷?，是液化現(xiàn)象，放熱；

（2）水沸騰時，吸收熱量，溫度保持不變，此時的溫度是沸點；

（3）水沸騰的條件是，到達(dá)熔點，繼續(xù)吸熱。20．【答案】左；63；40；0.95；是【解析】【解答】測