2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)提升版）文言文解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：請仔細閱讀以下文言文段落，然后回答問題?！疚难晕亩温洹孔釉唬骸皩W而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?.請解釋下列詞語在文中的意思：（1）學而時習之（2）有朋自遠方來（3）不亦說乎（4）為人謀而不忠乎（5）與朋友交而不信乎2.請分析下列句子中的修辭手法：（1）學而時習之，不亦說乎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？3.請簡要概括下列句子的中心思想：（1）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（2）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！倍?、文言文翻譯要求：請將以下文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！疚难晕木渥印?.子曰：“學而時習之，不亦說乎？”2.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”3.子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！比?、文言文綜合運用要求：根據(jù)所學文言文知識，完成以下練習?！揪毩晝?nèi)容】閱讀以下文言文，然后回答問題。【文言文段落】孟子見梁惠王，王曰：“叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利，而國危矣。夫仁者，國之大寶也；不仁者，國之大殃也。故曰：‘城郭不完，兵甲不多，非國之災也；田野不辟，貨財不聚，非國之害也。上無禮，下無學，賊民興，喪無日矣?！?.請解釋下列詞語在文中的意思：（1）不遠千里（2）亦將有以利吾國乎（3）仁義（4）上下交征利（5）城郭不完2.請分析下列句子中的修辭手法：（1）王何必曰利？亦有仁義而已矣。（2）夫仁者，國之大寶也；不仁者，國之大殃也。3.請簡要概括下列句子的中心思想：（1）孟子見梁惠王，王曰：“叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？”（2）“城郭不完，兵甲不多，非國之災也；田野不辟，貨財不聚，非國之害也。上無禮，下無學，賊民興，喪無日矣。”四、文言文寫作要求：根據(jù)所學文言文知識，仿寫一段與孟子對話的文言文，要求字數(shù)在100字左右?！痉聦懸蟆空堃浴懊献右婟R宣王，宣王曰：‘孟子，吾聞子善言，敢問何以為君之道？’”為開頭，仿寫一段對話，內(nèi)容需體現(xiàn)孟子關(guān)于君道的主張。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解1.解釋下列詞語在文中的意思：（1）學而時習之：學習并且按時復習。（2）有朋自遠方來：有朋友從遠方來。（3）不亦說乎：難道不是很高興嗎？（4）為人謀而不忠乎：替別人謀劃卻不忠誠嗎？（5）與朋友交而不信乎：與朋友交往卻不誠信嗎？2.分析下列句子中的修辭手法：（1）學而時習之，不亦說乎？——反問修辭，通過反問強調(diào)學習的重要性。（2）人不知而不慍，不亦君子乎？——反問修辭，通過反問表達君子的心態(tài)。3.簡要概括下列句子的中心思想：（1）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”——曾子強調(diào)自我反省的重要性，認為每天都要檢查自己的行為是否忠誠、誠信和勤奮學習。（2）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄鬃诱J為通過復習舊知識來獲得新的理解，這樣就可以成為別人的老師。二、文言文翻譯1.子曰：“學而時習之，不亦說乎？”翻譯：孔子說：“學習并且按時復習，難道不是一件愉快的事情嗎？”2.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”翻譯：曾子說：“我每天都要反省自己：替別人謀劃卻不忠誠嗎？與朋友交往卻不誠信嗎？傳授知識卻不勤奮學習嗎？”3.子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！狈g：孔子說：“通過復習舊知識來獲得新的理解，這樣就可以成為別人的老師了?！比?、文言文綜合運用1.解釋下列詞語在文中的意思：（1）不遠千里：不辭辛勞地走千里路。（2）亦將有以利吾國乎：難道你也有什么方法可以使我的國家受益嗎？（3）仁義：仁愛和正義。（4）上下交征利：上上下下都追求利益。（5）城郭不完：城墻和城郭不完整。2.分析下列句子中的修辭手法：（1）王何必曰利？亦有仁義而已矣。——反問修辭，通過反問強調(diào)仁義的重要性。（2）夫仁者，國之大寶也；不仁者，國之大殃也?！獙Ρ刃揶o，通過對比強調(diào)仁義對國家的重要性。3.簡要概括下列句子的中心思想：（1）孟子見梁惠王，王曰：“叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？”——孟子認為國家的重要在于仁義，而非僅僅追求利益。（2）“城郭不完，兵甲不多，非國之災也；田野不辟，貨財不聚，非國之害也。上無禮，下無學，賊民興，喪無日矣?！薄献诱J為國家的真正災難在于上層缺乏禮節(jié)，下層缺乏學習，導致民眾不安定，國家面臨危險。四、文言文寫作仿寫一段與孟子對話的文