阿拉爾市2025-2026學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期語文期中模擬試卷阿拉爾市2025-2026學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期語文期中模擬試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（共20分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（每空1分，共5分）shūshūyǐnyǐnqiāngqiāngqíqíhuànghuàngdàdà2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.惟妙惟肖按步就班嬌生慣養(yǎng)B.氣宇軒昂再接再勵(lì)莫不關(guān)心C.混為一談精益求精美中不足D.人山人海歷歷在目氣沖斗牛3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.他問：“你明天能去嗎？”我說：“可以的?！盉.老師說：“你們要努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。”C.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云。D.他拿著一本書，書名是《活著》。4.下列文學(xué)常識(shí)搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.《論語》——孔子B.《紅樓夢》——曹雪芹C.《吶喊》——魯迅D.《老人與海》——馬克·吐溫5.仿寫句子。（1分）例句：如果生命是水，那么快樂就是舟。仿寫：如果生命是，那么快樂就是。6.填空題。（每空1分，共8分）（1）《關(guān)雎》中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”描繪了怎樣的景象？（2）《陋室銘》中的“斯是陋室，惟吾德馨”表達(dá)了作者怎樣的情感？（3）《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達(dá)了怎樣的思想感情？二、閱讀理解（共30分）7.閱讀下面的文言文，回答問題。（10分）陳勝者，陽城人也。少時(shí)為傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”（1）解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（4分）①輟耕之壟上（）②若為傭耕（）③安知（）④嗟乎（）（2）翻譯下列句子。（4分）①茍富貴，無相忘。②嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉?。?）陳勝的“鴻鵠之志”體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)簡要分析。（2分）8.閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題。（20分）那是一個(gè)深秋的傍晚，我獨(dú)自走在回家的路上。天色漸暗，寒風(fēng)刺骨。我裹緊了外套，加快了腳步。突然，我看見前方有一位老奶奶，她拄著拐杖，步履蹣跚地走在路邊。我立刻跑上前去，對(duì)老奶奶說：“奶奶，您要去哪里？我扶您過去吧?！崩夏棠烫ь^看了看我，眼中閃過一絲驚喜，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。我小心翼翼地扶著老奶奶，慢慢地走向馬路對(duì)面。老奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子?！蔽倚χf：“奶奶，不用謝，這是我應(yīng)該做的。”過馬路后，老奶奶又對(duì)我說：“你叫什么名字？我下次還請(qǐng)你幫忙。”我回答說：“奶奶，我叫小華，您不用記我的名字，只要大家都能互相幫助，我們的社會(huì)就會(huì)更美好?！保?）文中描寫了哪些景物？這些景物有什么作用？（4分）（2）“我”為什么要扶老奶奶過馬路？（4分）（3）老奶奶為什么感激“我”？“我”為什么笑著說“這是我應(yīng)該做的”？（6分）（4）這篇文章的主題是什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（6分）三、作文（共50分）9.題目：一次難忘的經(jīng)歷要求：請(qǐng)以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和地名。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共20分）1.熏熏然瓊瑤瑤轟轟烈烈2.C3.A4.D5.如果生命是陽光，那么快樂就是影子。6.（1）描繪了雎鳩在河洲上和鳴的景象，展現(xiàn)了河洲的生機(jī)和美麗。（2）表達(dá)了作者雖然居住在簡陋的房子里，但自己的品德高尚，不覺得簡陋。（3）表達(dá)了作者與朋友之間的深厚情誼，即使相隔遙遠(yuǎn)，也感覺像近在咫尺。二、閱讀理解（共30分）7.閱讀下面的文言文，回答問題。（10分）（1）①停止②你③怎么④感嘆詞（2）①如果富貴了，不要相互忘記。②唉！燕雀怎么能知道鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢?。?）陳勝的“鴻鵠之志”體現(xiàn)在他不甘心只做傭耕，而希望富貴后相互記掛，展現(xiàn)了他遠(yuǎn)大的抱負(fù)。8.閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題。（20分）（1）文中描寫了深秋傍晚的天色、寒風(fēng)、老奶奶等景物。這些景物渲染了深秋傍晚的寒冷和凄涼，突出了老奶奶步履蹣跚的艱難，反襯了“我”的善良和樂于助人的品質(zhì)。（2）“我”看見老奶奶步履蹣跚，感到同情，所以決定扶她過馬路。（3）老奶奶感激“我”是因?yàn)椤拔摇睅椭^馬路，體現(xiàn)了“我”的善良和樂于助人。“我”笑著說“這是我應(yīng)該做的”，是因?yàn)椤拔摇闭J(rèn)為幫助他人是應(yīng)該的，是一種美德。（4）這篇文章的主題是互相幫助。文章通過“我”扶老奶奶過馬路的經(jīng)歷，展現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛和幫助，表達(dá)了作者希望社會(huì)更加美好的愿望。三、作文（共50分）9.一次難忘的經(jīng)歷那是一個(gè)夏天的下午，我獨(dú)自一人去公園玩耍。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，吸引了許多人前來游玩。我漫步在公園的小徑上，欣賞著美麗的景色。突然，我聽到一陣哭聲。我循聲望去，看見一個(gè)小男孩摔倒了，膝蓋流血了。他的父母在旁邊焦急地呼喚他的名字，但小男孩卻怎么也不起來。我立刻跑過去，對(duì)小男孩說：“別哭，我?guī)湍闳嗳??！蔽倚⌒囊硪淼貛椭∧泻⒄酒饋恚阉龅脚赃叺拈L椅上。小男孩的膝蓋還在流血，我拿出紙巾，輕輕擦拭著他的傷口。他的父母感激地對(duì)我說：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子?！蔽倚χf：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！毙∧泻⒌膫谔幚砗昧耍K于停止了哭泣。他抬頭看了看我，眼中閃過一絲感激，