《中華傳統(tǒng)節(jié)日》（習(xí)作教學(xué)課件）執(zhí)教：農(nóng)歷正月初一，節(jié)日是G，習(xí)俗是M，G詩(shī)句是S……請(qǐng)把右側(cè)的資料的序號(hào)填到左側(cè)的表格里。GMSDPHITXCOWFJRVBKUELQAN滋滋潔白細(xì)長(zhǎng)嗡嗡方形清香圓圓金黃香甜烏黑嗖嗖鮮美表示味道的：

表示顏色的：表示聲音的：

表示樣子的：請(qǐng)按提示給上面的詞語分類。表示味道的詞語是：鮮美、香甜、清香。表示顏色的詞語是：潔白……請(qǐng)把搭配合適的詞語用線連起來。表演——節(jié)目充滿——好奇……表演好奇月餅激動(dòng)濃濃的節(jié)日充滿節(jié)目笑聲盛開不停地干凈收獲活動(dòng)菊花不斷美好的年味舉行快樂神情香甜打掃得鼓掌“情不”后面的兩個(gè)括號(hào)里應(yīng)填“自禁”……先補(bǔ)充詞語，再選詞填空。情不（

）（

）迫（

）及（

）（

）（

）翼翼人山（

）（

）聚（

）會(huì)（

）五（

）繽（

）1.弟弟把煙花放到地上,（

）地用香點(diǎn)燃了引線,然后跑到一邊。2.姐姐手執(zhí)彩線（

）地把線穿過針孔。3.月餅剛出爐,我便（）地拿起一個(gè)咬了一口。4.龍舟比賽還沒開始，湖邊已經(jīng)彩旗飄揚(yáng)，（

），鑼鼓喧天。請(qǐng)按要求完成句子練習(xí)。第1題的答案是：雖然剛出鍋的湯圓燙嘴，但我還是往嘴里送了一個(gè)。第2題的答案……1.剛出鍋的湯圓燙嘴。我還是往嘴里送了一個(gè)。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話）

2.五顏六色的煙花把夜空裝點(diǎn)得格外美麗。（改為“被”字句）

3.中秋節(jié)夜晚的月亮像個(gè)白玉盤。（照樣子補(bǔ)充句子）被五彩繩捆著的粽子像

。4.臉上洋溢著笑容。（把句子寫具體）

請(qǐng)給上面句子排隊(duì)，使它們成為一段通順的話。第1句是：屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的大臣，他給楚懷王出了一個(gè)……（

）從此，每年五月初五楚國(guó)人民都到江上劃龍舟、投粽子，以此來紀(jì)念屈原。（

）到了公元前278年，秦軍攻破了楚國(guó)的京城。（

）屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的大臣，他給楚懷王出了一個(gè)富國(guó)強(qiáng)兵的好主意。（

）漁夫們聽說屈原跳江了，趕忙劃著船只在江上來回打撈屈原的身體，還往江

里投飯團(tuán)、雞蛋等食物，好讓魚蛟（jiāo）蝦蟹吃飽了，不去咬屈原的身體。（

）屈原聽到這個(gè)消息，心如刀割，在農(nóng)歷五月初五那天，抱著石頭跳下了

汨（mì）羅江。（

）楚懷王聽信子蘭等人的壞話，不但不采納，還把屈原趕出都城，流放到流放

到沅、湘流域。請(qǐng)選擇合適的詞語填到文段的括號(hào)里。第一個(gè)括號(hào)里填：拿。第二個(gè)括號(hào)里填：點(diǎn)燃。第三個(gè)括號(hào)……喊拿點(diǎn)燃蹦跳揮舞

我一手（

）著一根“仙女棒”。爸爸用打火機(jī)（

）了引信。仙女棒立刻噴出了耀眼的火花，還發(fā)出“滋滋”聲。我開心極了，（

）著仙女棒在院子里（

），大聲（

）著：“天女散花了！……”“拖”是別字，應(yīng)改為“托”。還有……請(qǐng)找出文段中的錯(cuò)誤，再說說怎么修改。

我看到一盞花燈上寫著謎語：“草上飛”（打一字），便停下腳步，手拖著下巴冥思苦想思考起來。想了一會(huì)兒，恍然大悟：“草”字上面是“艸”，上面的“艸”飛走了，就剩下下面的“早”了。我興沖沖地跑到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)工作人員說出謎底——早。工作人員立刻給了我一包湯圓。請(qǐng)說出包粽子的媽媽做準(zhǔn)備工作和包粽子的過程。準(zhǔn)備工作的過程：淘洗糯米、浸泡→洗粽葉、煮粽葉、泡粽葉→洗大棗包粽子的過程：把粽葉卷成圓錐體→放糯米→放大棗→折粽葉、封口→捆線

端午節(jié)一大早，媽媽就起床了。她把糯米淘洗干凈，放到?jīng)鏊枥锝葜话阳杖~洗干凈，放到鍋里煮熟，撈出來放到?jīng)鏊枥锱葜?；把大棗洗干凈。這些準(zhǔn)備工作做完了，媽媽就開始包粽子。她先拿幾片粽葉卷成圓錐體，然后往里面放些糯米，再放進(jìn)幾顆大棗，接著折下粽葉封好口兒，最后用線捆一捆，一個(gè)粽子就包好了。一只只粽子綠瑩瑩的，棱角分明卻又很圓潤(rùn)，十分好看。淘米、浸泡洗粽葉、煮粽葉、泡粽葉洗大棗卷圓錐體放糯米放大棗封口捆線請(qǐng)找出第三自然段中寫聲音和顏色的詞語。第三自然段中寫聲音的詞語是：嘭嘭、啪。寫顏色的詞語是：紅、橙、綠、藍(lán)?？礋熁ǔΓ页酝晖盹?，到滄口體育場(chǎng)看煙花。滄口體育場(chǎng)的中心有五個(gè)叔叔在忙著燃放煙花，四周站滿了觀看的人。隨著“嘭嘭”的響聲，一個(gè)個(gè)小火球兒拖著亮亮的尾巴飛上天空，到了高處再“啪”地炸開，現(xiàn)出奇異的

，有的是圓形，有的是橢圓形，還有的是樹枝形……

多種多樣，有紅的，有橙的，有綠的，有藍(lán)的……觀眾的喝彩聲（此起彼伏欣喜若狂）。一會(huì)兒，空中“啪”的一聲炸開一朵（五顏六色各種各樣）的大菊花。就在菊花要消失的時(shí)候，花瓣的梢部忽然“噼哩啪啦”地響起來，吐出了一顆顆耀眼的星星，星星徐徐下降，最后消失不見了。我正在贊嘆著，左邊空中又呈現(xiàn)出一個(gè)紅色的長(zhǎng)方形，右邊空中則出現(xiàn)了一個(gè)綠色三角形。剛一眨眼，紅色三角形竟然又變成了藍(lán)顏色的梯形。煙花（斷斷續(xù)續(xù)接二連三）在空中綻放，天空仿佛變成了一個(gè)大花園。作者：李嘉成指導(dǎo)教師：朱維山把下面兩個(gè)詞語填到橫線上。

形狀顏色第一條橫線上填“形狀”，第二條橫線上填“顏色”?？礋熁ǔ?，我吃完晚飯，到滄口體育場(chǎng)看煙花。滄口體育場(chǎng)的中心有五個(gè)叔叔在忙著燃放煙花，四周站滿了觀看的人。隨著“嘭嘭”的響聲，一個(gè)個(gè)小火球兒拖著亮亮的尾巴飛上天空，到了高處再“啪”地炸開，現(xiàn)出奇異的

，有的是圓形，有的是橢圓形，還有的是樹枝形……

多種多樣，有紅的，有橙的，有綠的，有藍(lán)的……觀眾的喝彩聲（此起彼伏欣喜若狂）。一會(huì)兒，空中“啪”的一聲炸開一朵（五顏六色各種各樣）的大菊花。就在菊花要消失的時(shí)候，花瓣的梢部忽然“噼哩啪啦”地響起來，吐出了一顆顆耀眼的星星，星星徐徐下降，最后消失不見了。我正在贊嘆著，左邊空中又呈現(xiàn)出一個(gè)紅色的長(zhǎng)方形，右邊空中則出現(xiàn)了一個(gè)綠色三角形。剛一眨眼，紅色三角形竟然又變成了藍(lán)顏色的梯形。煙花（斷斷續(xù)續(xù)接二連三）在空中綻放，天空仿佛變成了一個(gè)大花園。作者：李嘉成指導(dǎo)教師：朱維山形狀顏色請(qǐng)找出第四自然段中寫煙花的變化的句子。寫煙花的變化的句子有：就在菊花要消失的時(shí)候……看煙花除夕，我吃完晚飯，到滄口體育場(chǎng)看煙花。滄口體育場(chǎng)的中心有五個(gè)叔叔在忙著燃放煙花，四周站滿了觀看的人。隨著“嘭嘭”的響聲，一個(gè)個(gè)小火球兒拖著亮亮的尾巴飛上天空，到了高處再“啪”地炸開，現(xiàn)出奇異的

，有的是圓形，有的是橢圓形，還有的是樹枝形……

多種多樣，有紅的，有橙的，有綠的，有藍(lán)的……觀眾的喝彩聲（此起彼伏欣喜若狂）。一會(huì)兒，空中“啪”的一聲炸開一朵（五顏六色各種各樣）的大菊花。就在菊花要消失的時(shí)候，花瓣的梢部忽然“噼哩啪啦”地響起來，吐出了一顆顆耀眼的星星，星星徐徐下降，最后消失不見了。我正在贊嘆著，左邊空中又呈現(xiàn)出一個(gè)紅色的長(zhǎng)方形，右邊空中則出現(xiàn)了一個(gè)綠色三角形。剛一眨眼，紅色三角形竟然又變成了藍(lán)顏色的梯形。煙花（斷斷續(xù)續(xù)接二連三）在空中綻放，天空仿佛變成了一個(gè)大花園。作者：李嘉成指導(dǎo)教師：朱維山形狀顏色請(qǐng)從括號(hào)中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。恰當(dāng)?shù)脑~語依次是：此起彼伏、五顏六色、接二連三。看煙花除夕，我吃完晚飯，到滄口體育場(chǎng)看煙花。滄口體育場(chǎng)的中心有五個(gè)叔叔在忙著燃放煙花，四周站滿了觀看的人。隨著“嘭嘭”的響聲，一個(gè)個(gè)小火球兒拖著亮亮的尾巴飛上天空，到了高處再“啪”地炸開，現(xiàn)出奇異的

，有的是圓形，有的是橢圓形，還有的是樹枝形……

多種多樣，有紅的，有橙的，有綠的，有藍(lán)的……觀眾的喝彩聲（此起彼伏欣喜若狂）。一會(huì)兒，空中“啪”的一聲炸開一朵（五顏六色各種各樣）的大菊花。就在菊花要消失的時(shí)候，花瓣的梢部忽然“噼哩啪啦”地響起來，吐出了一顆顆耀眼的星星，星星徐徐下降，最后消失不見了。我正在贊嘆著，左邊空中又呈現(xiàn)出一個(gè)紅色的長(zhǎng)方形，右邊空中則出現(xiàn)了一個(gè)綠色三角形。剛一眨眼，紅色三角形竟然又變成了藍(lán)顏色的梯形。煙花（斷斷續(xù)續(xù)接二連三）在空中綻放，天空仿佛變成了一個(gè)大花園。作者：李嘉成指導(dǎo)教師：朱維山形狀顏色要寫自己家過節(jié)的過程，也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。讀教材，然后說說應(yīng)該怎樣展示你本單元的學(xué)習(xí)成果。通過做月餅、寫春聯(lián)、誦讀古詩(shī)、講述包粽子的方法等方式展示小組活動(dòng)的成果。本組的同學(xué)可以補(bǔ)充，其他小組的同學(xué)可以提問，最后評(píng)出優(yōu)勝小組。讀教材，然后說說怎樣展示小組的學(xué)習(xí)成果。三代人的中秋節(jié)又是一年中秋節(jié)。又圓又大的月亮升上了天空。皎潔的月光透過窗戶，灑滿了整個(gè)陽臺(tái)，柔柔的，清亮亮的。樓下花壇里花草的氣息混合在空氣中，淡淡的，甜甜的。樓前面的廣場(chǎng)上三三兩兩的人們圍在一起，興致勃勃地賞月，海闊天空地交談。陽臺(tái)上，姥爺、姥姥、爸爸、媽媽和我圍坐在餐桌前，一邊吃飯一邊交談。我忽然有了個(gè)念頭，就問：“姥爺，您小時(shí)候是怎么過中秋節(jié)的？”姥爺于是就給我講起了他小時(shí)候過中秋節(jié)的情形：那是新中國(guó)成立初期，物質(zhì)很匱乏。還沒到中秋節(jié)，孩子就巴望著。當(dāng)中秋月亮升起來時(shí)，大人們就把三塊憑糧票和錢買來的月餅、半斤糖果擺上餐桌，還擺上一小盤柿子餅和一小盤花生?；ㄉ亲粤舻乩锓N的，但大部分都換成日用品了。柿子餅是太姥姥買來柿子自己做的。姥爺要和三個(gè)兄弟姐妹分吃那三塊月餅，太姥爺太姥姥是舍不得吃的。吃完月餅，姥爺他們就出門找小伙伴玩。十幾個(gè)孩子聚在一起，吃完從家里帶出來的糖果柿餅，然后分成兩組在草垛旁玩攻山頭的游戲。姥爺講完后發(fā)出一聲感慨：“要是你太姥爺、太姥姥看到現(xiàn)在的幸福生活那該多好！”請(qǐng)說一說你家過節(jié)的過程，或者節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事?！鞍职?，你小時(shí)候怎么過中秋節(jié)呀？”姥爺剛一講完，我就扭頭問爸爸。爸爸笑瞇瞇地說：“我小時(shí)候呀，每到中秋節(jié)的前幾天，你奶奶會(huì)到商店用糧票和錢買九塊月餅、一斤糖果、兩斤花生和兩三斤蘋果。四塊月餅用粉色的紙包好送給你太爺爺、太奶奶，其它美食也送給太爺爺、太奶奶一半，剩下的留到中秋晚上吃。中秋節(jié)晚上，你爺爺奶奶高興地吃著自己用黑面粉做的糖餅，我們兄妹三個(gè)就狼吞虎咽地吃著美味的月餅，然后去和小伙伴們一起玩‘稻草人’和‘捉迷藏’的游戲。”請(qǐng)說一說你家過節(jié)的過程，或者節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。“我是最幸福最快樂的，我的中秋節(jié)最有意義！”我大聲說。“為什么呀？”媽媽問?！翱矗@一桌子的美味佳肴，都是我喜歡的。紫紅的葡萄、清蒸鱸魚，還有這些月餅——蓮茸餡的、豆沙餡的、蛋黃餡的、水果餡的，小魚形狀的、小熊形狀的、玫瑰花形狀的……都是我最喜歡的。”“原來你是小饞貓?。　卑职止笮ζ饋??！安挪皇悄??！蔽伊⒖剔q解，“我生活在幸福的時(shí)代，擁有你們的愛，我的中秋節(jié)最幸福！”媽媽恍然大悟：“怪不得你常問我們最愛誰，原來是擔(dān)心我們不愛你呀！”我害羞地笑著拿起一塊水晶月餅塞進(jìn)媽媽的嘴里。請(qǐng)說一說你家過節(jié)的過程，或者節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。這時(shí)廣場(chǎng)上燃起了燦爛的焰火，夜空瞬間綻放出朵朵絢爛的煙花，人們發(fā)出一陣陣歡呼聲。月亮更大更圓了。廣場(chǎng)上人群都散盡了。在這寧?kù)o祥和的夜晚，我走進(jìn)屋里，掀開鋼琴蓋，彈奏起海萊爾的《渴望