2025年國家公務員錄用考試行測言語理解與表達選詞填空專用題庫及答案1.近年來，我國在量子計算領域取得的突破令世界______。從理論______到工程化應用，科研團隊歷經十余年攻關，終于實現(xiàn)了從“跟跑”到“并跑”的______。A.側目積累進步B.矚目奠基跨越C.關注探索升級D.驚嘆驗證轉型答案：B解析：第一空，“側目”多含貶義，指不敢正視或不滿，與“突破”的積極語境不符，排除A；“驚嘆”強調驚訝，而“矚目”更能體現(xiàn)國際社會對我國成果的高度關注，比“關注”程度更深，更符合“突破”帶來的影響力，故優(yōu)先選B。第二空，“理論奠基”指為后續(xù)應用打下基礎，與“工程化應用”形成階段遞進關系；“探索”“驗證”雖合理，但“奠基”更突出理論對實踐的支撐作用。第三空，“跨越”強調從跟跑到并跑的質的飛躍，比“進步”“升級”更能體現(xiàn)發(fā)展的突破性，“轉型”側重性質改變，與“跟跑”到“并跑”的追趕邏輯不符，故選B。2.傳統(tǒng)手工藝的傳承不能僅靠______的記錄，更需要______的實踐。年輕匠人們在保留核心技藝的同時，積極______現(xiàn)代審美，讓古老工藝煥發(fā)新生。A.機械被動融合B.靜態(tài)動態(tài)契合C.片面單向適應D.零散主動對接答案：B解析：第一空，“機械”指刻板無創(chuàng)新，“片面”“零散”強調不完整，而“靜態(tài)”與后文“實踐”的動態(tài)性形成對比，更能體現(xiàn)“僅記錄”的局限性，排除A、C、D。第二空，“動態(tài)”與“靜態(tài)記錄”呼應，強調傳承需要實際操作和變化，“被動”“單向”“主動”均未直接體現(xiàn)與“靜態(tài)”的對立，故選B。第三空，“契合”指符合，“對接”指連接，“融合”強調交融，結合“煥發(fā)新生”的語境，“融合現(xiàn)代審美”更能體現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機結合，比“契合”“對接”更深入，故B為最佳。3.實現(xiàn)“雙碳”目標，不能______，必須______、系統(tǒng)推進。從能源結構調整到產業(yè)升級，從技術創(chuàng)新到全民參與，每個環(huán)節(jié)都需要______的努力。A.急功近利統(tǒng)籌兼顧持續(xù)B.一蹴而就分而治之長期C.好大喜功條塊分割艱巨D.單兵突進齊頭并進艱苦答案：A解析：第一空，“一蹴而就”強調輕易成功，“好大喜功”指追求表面功績，“單兵突進”指單方面推進，而“急功近利”強調急于求成、貪圖眼前利益，與后文“系統(tǒng)推進”的長期、全局要求直接對立，更貼合語境，排除B、C、D。第二空，“統(tǒng)籌兼顧”指全面協(xié)調，與“系統(tǒng)推進”語義一致；“分而治之”“條塊分割”含分散處理之意，與“系統(tǒng)”矛盾，“齊頭并進”強調同時進行，但未體現(xiàn)全局協(xié)調，故選A。第三空，“持續(xù)”強調不間斷，與“十余年攻關”“每個環(huán)節(jié)”的長期要求一致，“長期”雖合理，但“持續(xù)”更突出過程的連貫性，故A最優(yōu)。4.數(shù)字經濟時代，數(shù)據已成為核心生產要素。但數(shù)據的價值挖掘不能______，必須在______安全與發(fā)展的前提下，通過______的機制設計實現(xiàn)高效利用。A.單兵作戰(zhàn)平衡科學B.各自為政統(tǒng)籌合理C.閉門造車協(xié)調完善D.急功近利兼顧創(chuàng)新答案：A解析：第一空，“各自為政”指各搞一套，“閉門造車”指脫離實際，“急功近利”指急于求成，而“單兵作戰(zhàn)”強調單一主體行動，與“數(shù)據要素需多方協(xié)同”的語境更貼合，排除B、C、D。第二空，“平衡”強調安全與發(fā)展的動態(tài)協(xié)調，“統(tǒng)籌”“協(xié)調”“兼顧”均合理，但“平衡”更突出二者的對等關系，符合“不能偏廢”的要求。第三空，“科學”強調符合規(guī)律，“合理”“完善”“創(chuàng)新”雖好，但“科學機制”是實現(xiàn)高效利用的基礎，故選A。5.鄉(xiāng)村振興既要“塑形”更要“鑄魂”。改善基礎設施是______，培育文明鄉(xiāng)風才是______。只有讓文化浸潤鄉(xiāng)土，才能讓鄉(xiāng)村既有“顏值”更有“氣質”，實現(xiàn)______的發(fā)展。A.基礎關鍵可持續(xù)B.前提核心高質量C.保障根本長效D.支撐重點全面答案：B解析：第一空，“基礎”“前提”“保障”“支撐”均合理，但“改善基礎設施”是振興的必要條件，“前提”更強調先行性，與“既要...更要”的遞進結構呼應。第二空，“核心”指最關鍵部分，“關鍵”“根本”“重點”均合理，但“鑄魂”（精神建設）是鄉(xiāng)村振興的本質要求，“核心”更能體現(xiàn)其重要性。第三空，“高質量”發(fā)展涵蓋“顏值”（物質）與“氣質”（精神）的統(tǒng)一，比“可持續(xù)”（時間維度）、“長效”（效果持久）、“全面”（覆蓋范圍）更貼合“既有...更有”的語境，故選B。6.歷史研究需要______的實證精神，也需要______的理論思維。片面強調實證會陷入瑣碎，單純依賴理論易流于______。只有二者結合，才能揭示歷史的本質。A.嚴謹深刻空泛B.細致系統(tǒng)抽象C.扎實辯證玄虛D.客觀創(chuàng)新空洞答案：A解析：第一空，“嚴謹”“細致”“扎實”“客觀”均符合“實證”要求，但“嚴謹”更強調邏輯嚴密，與“實證精神”的科學性直接相關。第二空，“深刻”強調觸及本質，“系統(tǒng)”強調整體性，“辯證”強調矛盾統(tǒng)一，“創(chuàng)新”強調突破，結合后文“片面強調實證會陷入瑣碎”，理論思維需彌補實證的局限性，“深刻”更能體現(xiàn)理論對本質的挖掘。第三空，“空泛”指內容空洞不具體，與“單純依賴理論”導致的脫離實際對應；“抽象”是理論的特性，非貶義；“玄虛”指神秘莫測，“空洞”指無內容，“空泛”更貼合“易流于”的負面結果，故選A。7.城市更新不是簡單的“拆舊建新”，而是______的系統(tǒng)工程。既要______歷史文脈，也要______現(xiàn)代需求；既要改善居住條件，也要提升文化內涵。A.復雜延續(xù)滿足B.龐大保護適應C.綜合傳承對接D.精細保留匹配答案：C解析：第一空，“復雜”強調難度，“龐大”強調規(guī)模，“綜合”強調多維度，“精細”強調細致，根據“不是...而是...系統(tǒng)工程”及后文多個“既要...也要”，“綜合”更能體現(xiàn)多方面協(xié)同的特點，排除A、B、D。第二空，“傳承”指傳遞繼承，比“延續(xù)”（持續(xù)）、“保護”（保存）、“保留”（留存）更強調文化的活態(tài)傳遞，符合“歷史文脈”的動態(tài)性。第三空，“對接”指銜接匹配，“滿足”“適應”“匹配”均合理，但“對接現(xiàn)代需求”更突出主動調整以適應，與“城市更新”的主動性一致，故選C。8.面對全球產業(yè)鏈重構，我國制造業(yè)既要______傳統(tǒng)優(yōu)勢，又要______新興領域。只有在鞏固中______，在創(chuàng)新中______，才能在國際競爭中保持主動。A.發(fā)揮開拓提升突破B.鞏固布局升級領跑C.強化搶占迭代超越D.保持拓展優(yōu)化引領答案：B解析：第一空，“發(fā)揮”“鞏固”“強化”“保持”均合理，但后文“在鞏固中...”提示第一空應與“鞏固”呼應，排除A、D。第二空，“布局”指全面規(guī)劃，“搶占”強調快速占據，“拓展”指擴大范圍，結合“全球產業(yè)鏈重構”的戰(zhàn)略語境，“布局新興領域”更體現(xiàn)前瞻性，比“搶占”“拓展”更符合長期規(guī)劃需求。第三空，“升級”指質量提升，“迭代”指更新?lián)Q代，“優(yōu)化”指調整完善，“在鞏固中升級”與“傳統(tǒng)優(yōu)勢”的提升邏輯一致。第四空，“領跑”指領先，“超越”指超過，“引領”指引導，結合“保持主動”的目標，“在創(chuàng)新中領跑”更能體現(xiàn)競爭優(yōu)勢，故選B。9.基層治理需要______的“繡花功夫”，也需要______的機制創(chuàng)新。既要解決群眾“急難愁盼”，也要______制度漏洞；既要注重短期成效，也要______長遠發(fā)展。A.精細突破性修補謀劃B.耐心系統(tǒng)性堵塞布局C.扎實創(chuàng)新性完善規(guī)劃D.精準長效性填補統(tǒng)籌答案：B解析：第一空，“繡花功夫”強調細致耐心，“精細”“耐心”“扎實”“精準”均合理，但“耐心”更突出長期堅持，與后文“短期成效”“長遠發(fā)展”的時間維度呼應。第二空，“系統(tǒng)性”強調整體協(xié)同，“突破性”強調關鍵進展，“創(chuàng)新性”強調方法新，“長效性”強調持續(xù)有效，結合“機制創(chuàng)新”需解決深層問題，“系統(tǒng)性”更能體現(xiàn)機制的全面性，排除A、C、D。第三空，“堵塞制度漏洞”為固定搭配，“修補”“完善”“填補”雖可，但“堵塞”更貼合“漏洞”的封閉性。第四空，“布局長遠發(fā)展”強調戰(zhàn)略規(guī)劃，比“謀劃”“規(guī)劃”“統(tǒng)籌”更主動，故選B。10.科技倫理是科技創(chuàng)新的“______”，必須貫穿研發(fā)、應用全過程。忽視倫理約束，可能導致技術______；嚴守倫理底線，才能讓科技發(fā)展______、造福人類。A.指南針失控行穩(wěn)致遠B.安全閥異化良性循環(huán)C.校準儀偏差健康有序D.緊箍咒濫用規(guī)范發(fā)展答案：A解析：第一空，“指南針”指引方向，“安全閥”保障安全，“校準儀”調整誤差，“緊箍咒”限制行為，結合“貫穿全過程”的引導作用，“指南針”更能體現(xiàn)倫理對科技發(fā)展的方向指引，排除B、C、D。第二空，“失控”指失去控制，“異化”指性質改變，“偏差”指偏離，“濫用”指過度使用，“忽視倫理約束”可能導致技術脫離正確方向，“失控”更貼合嚴重后果。第三空，“行穩(wěn)致遠”強調穩(wěn)定長遠發(fā)展，與“造福人類”的目標一致，“良性循環(huán)”“健康有序”“規(guī)范發(fā)展”均合理，但“行穩(wěn)致遠”更突出過程的穩(wěn)定性和持續(xù)性，故選A。11.文化交流不是______的單向輸出，而是______的對話互鑒。只有以______的心態(tài)理解他者，以______的姿態(tài)展示自我，才能實現(xiàn)真正的文化認同。A.居高臨下平等開放自信B.自說自話雙向包容主動C.單向度多元謙遜真誠D.一廂情愿互動客觀生動答案：A解析：第一空，“居高臨下”指態(tài)度傲慢，“自說自話”指不考慮他人，“單向度”指單一維度，“一廂情愿”指單方面意愿，結合“單向輸出”的語境，“居高臨下”更能體現(xiàn)不平等的交流姿態(tài)，排除B、C、D。第二空，“平等”與“單向輸出”對立，強調雙方地位對等，“雙向”“多元”“互動”均合理，但“平等”更核心。第三空，“開放”指接納不同，“包容”“謙遜”“客觀”均合理，結合“理解他者”的需求，“開放心態(tài)”最貼合。第四空，“自信”指相信自身價值，與“展示自我”的主動性一致，故選A。12.生態(tài)保護修復不能______，必須遵循自然規(guī)律。無論是沙漠治理還是濕地恢復，都需要______、因地制宜。盲目引種可能破壞生態(tài)平衡，______的工程更會適得其反。A.急于求成循序漸進一刀切B.隨心所欲因勢利導標準化C.本末倒置統(tǒng)籌兼顧機械化D.違背規(guī)律分類施策模板化答案：D解析：第一空，“急于求成”強調快，“隨心所欲”指任意而為，“本末倒置”指主次顛倒，“違背規(guī)律”直接對應后文“遵循自然規(guī)律”，最貼合語境，排除A、B、C。第二空，“分類施策”指根據不同情況采取措施，與“因地制宜”語義一致；“循序漸進”強調步驟，“因勢利導”強調順應趨勢，“統(tǒng)籌兼顧”強調全面，均不如“分類施策”具體。第三空，“模板化”指統(tǒng)一套用模式，與“因地制宜”對立，“一刀切”“標準化”“機械化”雖合理，但“模板化”更突出機械照搬，導致適得其反的結果，故選D。13.教育公平是社會公平的______。推動優(yōu)質教育資源______，不能僅靠“輸血”，更要______“造血”功能。通過深化改革，激發(fā)學校活力，才能讓每個孩子都______公平而有質量的教育。A.基石下沉培育享有B.前提均衡增強獲得C.基礎共享提升擁有D.底線覆蓋激活接受答案：A解析：第一空，“基石”“前提”“基礎”均指根本，“底線”指最低要求，教育公平是社會公平的根本支撐，“基石”更形象，排除D。第二空，“下沉”指資源向基層流動，“均衡”指分配平衡，“共享”指共同使用，“覆蓋”指范圍擴大，結合“不能僅靠輸血”（外部投入），“資源下沉”更體現(xiàn)向薄弱地區(qū)傾斜，符合教育公平的需求。第三空，“培育造血功能”為固定搭配，強調內部能力建設，“增強”“提升”“激活”均合理，但“培育”更突出從無到有的過程。第四空，“享有”強調擁有權利，比“獲得”“擁有”“接受”更貼合“公平而有質量的教育”的權利屬性，故選A。14.文藝創(chuàng)作要______人民需求，不能______于“小圈子”的自我欣賞。優(yōu)秀作品既要______時代脈搏，也要______人性光輝，才能引起廣泛共鳴。A.回應局限把握彰顯B.滿足沉迷觸摸展現(xiàn)C.貼合陶醉緊跟透射D.符合停留感應煥發(fā)答案：A解析：第一空，“回應”強調積極反饋，“滿足”“貼合”“符合”均合理，但“回應需求”更主動，體現(xiàn)創(chuàng)作的針對性。第二空，“局限”指限制在小范圍，“沉迷”“陶醉”含貶義，“停留”指不前進，結合“自我欣賞”的消極語境，“局限”更中性且貼合“小圈子”的限制。第三空，“把握時代脈搏”為固定搭配，強調準確理解時代特征，“觸摸”“緊跟”“感應”均不如“把握”貼切。第四空，“彰顯人性光輝”強調鮮明展現(xiàn)，“展現(xiàn)”“透射”“煥發(fā)”雖可，但“彰顯”更突出主動性和鮮明性，故選A。15.數(shù)字技術為文化遺產保護帶來______，但也面臨______的挑戰(zhàn)。如何在數(shù)字化過程中______原真性，同時讓文化遺產“活”起來，是需要______的課題。A.機遇前所未有的保持破解B.變革復雜嚴峻維護探索C.突破多重疊加保留研究D.創(chuàng)新不容忽視堅守解答答案：A解析：第一空，“機遇”強調有利條件，“變革”“突破”“創(chuàng)新”均指變化，結合“帶來”的積極影響，“機遇”更貼合技術帶來的發(fā)展機會，排除B、C、D。第二空，“前所未有的”強調獨特性，“復雜嚴峻”“多重疊加”“不容忽視”均合理，但“數(shù)字技術”作為新興事物，其挑戰(zhàn)具有時代特殊性，“前所未有的”更貼切。第三空，“保持原真性”為固定搭配，強調維持本質特征，“維護”“保留”“堅守”均不如“保持”準確。第四空，“破解課題”強調解決難題，比“探索”“研究”“解答”更體現(xiàn)針對性，故選A。16.應急管理需要______的預判，更需要______的行動。從風險排查到預案演練，從物資儲備到隊伍建設，每個環(huán)節(jié)都要______，才能在危機中______、化險為夷。A.精準快速環(huán)環(huán)相扣從容應對B.科學果斷萬無一失穩(wěn)操勝券C.超前有力細致入微轉危為安D.全面高效嚴絲合縫有條不紊答案：A解析：第一空，“精準”強調準確，“科學”強調合理，“超前”強調提前，“全面”強調覆蓋廣，結合“預判”的需求，“精準預判”更能體現(xiàn)對風險的準確識別，排除B、C、D。第二空，“快速行動”與“預判”形成時間上的銜接，“果斷”“有力”“高效”均合理，但“快速”更突出應對的及時性。第三空，“環(huán)環(huán)相扣”指環(huán)節(jié)緊密相連，與“每個環(huán)節(jié)”的協(xié)同要求一致，“萬無一失”“細致入微”“嚴絲合縫”均側重細致，不如“環(huán)環(huán)相扣”體現(xiàn)整體性。第四空，“從容應對”與“化險為夷”形成過程與結果的遞進，比“穩(wěn)操勝券”“轉危為安”“有條不紊”更貼合危機中的應對狀態(tài)，故選A。17.鄉(xiāng)村文化振興不能______，要深入挖掘本土特色。無論是傳統(tǒng)節(jié)日還是民間藝術，只有______地域文化基因，才能避免“千村一面”；只有______群眾參與，才能讓文化活在當下、______未來。A.千篇一律激活引導連接B.生搬硬套傳承鼓勵通向C.照貓畫虎延續(xù)動員面向D.盲目跟風挖掘推動擁抱答案：A解析：第一空，“千篇一律”指形式單一，“生搬硬套”指機械模仿，“照貓畫虎”指模仿表面，“盲目跟風”指無主見跟隨，結合“避免千村一面”的語境，“千篇一律”直接對應結果，最貼合。第二空，“激活文化基因”強調喚醒內在活力，“傳承”“延續(xù)”“挖掘”均合理，但“激活”更體現(xiàn)從潛在到顯在的轉化，符合“深入挖掘”的要求。第三空，“引導群眾參與”強調主動帶領，“鼓勵”“動員”“推動”均合理，但“引導”更體現(xiàn)方向性。第四空，“連接未來”指與未來建立聯(lián)系，比“通向”“面向”“擁抱”更體現(xiàn)文化的延續(xù)性，故選A。18.科技創(chuàng)新既要______“從0到1”的原始突破，也要______“從1到N”的成果轉化?；A研究是______，應用開發(fā)是______，二者協(xié)同才能形成完整創(chuàng)新鏈。A.聚焦推動源頭延伸B.重視促進根基拓展C.強化加速核心深化D.突破支持前提發(fā)展答案：A解析：第一空，“聚焦”強調集中力量，“重視”“強化”“突破”均合理，但“聚焦‘從0到1’”更體現(xiàn)對原始創(chuàng)新的針對性投入，排除B、C、D。第二空，“推動成果轉化”為固定搭配，強調促進應用，“促進”“加速”“支持”均合理，但“推動”更主動。第三空，“基礎研究是源頭”形象說明其作為創(chuàng)新起點的作用，“根基”“核心”“前提”均合理，但“源頭”更貼合“從0到1”的起始性。第四空，“應用開發(fā)是延伸”指從基礎研究向外擴展，與“從1到N”的轉化邏輯一致，故選A。19.城市治理