視頻中的主人公，經(jīng)歷了怎樣的人生？是什么讓他從困境中走到了夢想的校園？今天我們就來認識這位“在泥濘里開出花”的少年——龐眾望。微笑向陽，不負眾望——從他的故事里汲取成長的力量八年級主題班會初二“分水嶺”這道坎兒，咱們穩(wěn)穩(wěn)過！01走近龐眾望：逆境中的“追光者”02對比龐眾望：我們的“困境”與“幸運”03致敬龐眾望：把感動變成“我的成長計劃04追光龐眾望：我們都可以是“自己的光目錄主題班會學(xué)習(xí)目標

讓學(xué)生了解龐眾望在貧困與家庭困境中堅守夢想、刻苦拼搏的經(jīng)歷，感受逆境中的韌性與勇氣。激發(fā)學(xué)生珍惜現(xiàn)有條件，將感動轉(zhuǎn)化為行動，在學(xué)習(xí)與生活中主動承擔(dān)責(zé)任、勇于突破。引導(dǎo)學(xué)生反思自身成長中的“小挫折”，學(xué)會以積極心態(tài)面對困難，樹立“靠努力改變現(xiàn)狀”的信念走近龐眾望：逆境中的“追光者”家庭困境：父親精神殘疾，母親癱瘓在床，全家靠低保和親戚接濟生活，他從小承擔(dān)家務(wù)（做飯、喂母親吃飯、帶母親看?。?。學(xué)習(xí)態(tài)度：即使在昏暗的燈光下、嘈雜的環(huán)境中，他始終保持年級第一的成績，說“學(xué)習(xí)是走出困境最公平的路”。

精神力量：他從不抱怨命運，反而說“母親給了我生命，能照顧她是幸福的”，把照顧家人當(dāng)作“責(zé)任”而非“負擔(dān)”。走近龐眾望：逆境中的“追光者”小組分享：如果是你，會怎樣面對這樣的生活？當(dāng)每天放學(xué)要先回家做飯、喂母親吃飯，周末要推著輪椅帶母親去看病時，你還能堅持認真完成作業(yè)嗎？龐眾望說‘不覺得苦’，你認為他的‘甜’來自哪里？”對比龐眾望：我們的“困境”與“幸運”請學(xué)生列舉自己最近的“煩惱”（如“作業(yè)太多”“考試沒考好”“和同學(xué)鬧矛盾”等），寫在便簽紙上?！昂妄嫳娡刻煲鎸Φ纳鎵毫ο啾?，我們的煩惱或許是‘成長的小插曲’。但這并不意味著我們的感受不重要——重要的是，我們可以像他一樣，用‘解決問題’代替‘抱怨’?！?/p>

他的“幸福觀”給我們的啟示龐眾望：“別人覺得我可憐，我覺得自己很幸?！袐寢屧?，有書讀，有目標追，就是幸福?！睂Ρ三嫳娡何覀兊摹袄Ь场迸c“幸運”小組分享：我們擁有父母的照顧、明亮的教室、無憂的生活，這些‘習(xí)以為常’的東西，其實都是值得珍惜的幸福。你覺得，我們可以怎樣用好這些‘幸福的條件’？致敬龐眾望：把感動變成“我的成長計劃分組討論：如果我是龐眾望，我會……小組話題：當(dāng)學(xué)習(xí)累了想放棄時，想想他在燈下刷題的樣子，我可以怎樣做？當(dāng)抱怨父母不理解自己時，想想他對母親的耐心，我可以怎樣溝通？當(dāng)覺得“條件不夠好”時，想想他用舊課本也能考第一，我可以怎樣利用現(xiàn)有資源？致敬龐眾望：把感動變成“我的成長計劃致敬龐眾望：把感動變成“我的成長計劃“我的挑戰(zhàn)與行動”每個學(xué)生在便簽紙上寫下：我最近遇到的一個困難（如“數(shù)學(xué)總是考不好”）；我可以借鑒龐眾望的哪一點（如“他每天固定刷題1小時，我可以制定‘錯題整理計劃’”）；下周我要做的一件小事（如“每天多做1道難題”“主動幫父母做一次家務(wù)”）。

想必大家都有聽過一句話：“初一不相上下，初二兩極分化，初三天上地下”。初二真的會兩極分化嗎？過來人告訴你，是真的！我見過太多的初中娃，成績就是從初二開始下滑的，初二一旦掉下去，后面想追上來非常難！初二這道坎兒，為什么這么難？想跟你聊聊知識點像潮水一樣涌來“初二學(xué)的東西，占了中考的51%！”數(shù)學(xué)的全等三角形、一次函數(shù)，物理的力學(xué)，英語的從句……這些知識點不僅量大，難度還像坐火箭一樣飆升。打個比方，初一的課本是“散步”，初二直接變成“攀巖”，稍不留神就會手滑摔下去。

心理疲憊值爆表初二是初中三年的“心理疲勞期”。孩子們剛適應(yīng)初中生活，還沒來得及喘口氣，就被推上了快車道。早起晚睡、作業(yè)成堆、考試頻繁，再加上青春期的小情緒，這時候的娃就像一根繃緊的弦，稍一用力就可能“咔嚓”一聲斷了。

基于這兩點，很多孩子的學(xué)習(xí)成績都會受影響！不過整理來說，影響最大的還要屬中等生，尖子生雖然會有波動，但只是在小范圍內(nèi)浮動，不會出現(xiàn)從上游突然掉到倒數(shù)的情況。那么身為中等生，在初二這一年，該如何穩(wěn)穩(wěn)度過？下面幾點建議分享給你。數(shù)學(xué)：初二不挖坑，初三填坑忙。數(shù)學(xué)到了初二,簡直是“地獄模式”。全等三角形、一次函數(shù)這些知識點,就像多米諾骨牌,一塊倒,后面全倒!如果初二沒學(xué)透,到了初三的綜合題,那真是“一坑未平,一坑又起”。怎么辦?首先,課本要吃透,公式定理當(dāng)飯吃!別急著刷題!先把課本上的例題、推導(dǎo)過程啃明白。全等三角形有幾種判定方法?一次函數(shù)的圖像為什么是條直線?這些基礎(chǔ)問題必須爛熟于心。

一定要確保課本上的知識點沒問題了之后,才去刷題!否則你刷再多題也是白忙和。其次,死磕錯題本。月考、期中考的錯題,一定要反復(fù)刷!一道題錯三次,就抄下來貼在床頭,每天看一遍。記住,錯題不是用來“收藏”的,而是用來“消滅”的!一句話攻略:初二數(shù)學(xué),寧可慢一點,也要穩(wěn)一點!物理:初二下力學(xué),中考占40%!初二下學(xué)期學(xué)力學(xué),簡直是“中考物理的半壁江山”。很多孩子上課聽得懂,下課做題懵,考試直接“交白卷”。怎么辦?

預(yù)習(xí)!預(yù)習(xí)!預(yù)習(xí)!

力學(xué)抽象?提前一天翻翻課本,用生活例子理解概念。比如“摩擦力”是什么?想象一下冬天搓手取暖,是不是手心發(fā)熱?這就是摩擦力在作怪!

其次,不懂就問,臉皮要厚!老師講牛頓定律時,如果你腦子里飄過一串問號,立馬舉手!課間追著老師問,直到搞明白為止。記住:問題不過夜,成績不掉隊!一句話攻略:力學(xué)學(xué)不好,高中物理更煎熬!初二必須死磕到底!初二英語,簡直是“從句滿天飛,單詞像天書”。課本學(xué)的和考試考的,完全不是一回事!學(xué)校教的只占20%,剩下80%全靠課外拼。

怎么辦?

①每天10分鐘,耳朵磨出繭!早餐時放《新概念2》的音頻,邊吃邊聽。不用刻意記,讓耳朵熟悉英語的節(jié)奏和語調(diào),語感自然來!

②閱讀理解,一天一篇!選“時文閱讀”這種貼近中考的題型,做完后把生詞圈出來,結(jié)合語境背。比如讀到“sustainable(可持續(xù)的)”,就聯(lián)想環(huán)保話題,記起來又快又牢!

③語法框架,提前搭好!周末抽一小時看英語網(wǎng)課,把初中的語法體系理順。主謂賓、定狀補,這些骨架搭好了,英語這座“房子”才不會塌!一句話攻略:英語不是靠突擊,而是靠每天的“細水長流”!

中等生逆襲的黃金法則

01規(guī)劃：每天列個學(xué)習(xí)清單，重點攻克薄弱科目。比如周一、三、五主攻數(shù)學(xué)錯題，周二、四、六突破英語閱讀，周日復(fù)盤總結(jié)。

02堅持：背單詞、刷錯題、預(yù)習(xí)新課……這些小事看起來枯燥，但堅持一個月，效果絕對驚艷！

03心態(tài)

：考砸了別崩潰，進步了別膨脹。初二是一場持久戰(zhàn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打的同學(xué)才能笑到最后！

初二的分化，本質(zhì)上是“方法”的分化。中等生想逆襲，記住三個關(guān)鍵詞：下面有請各科狀元上臺分享你的學(xué)習(xí)心得！追光龐眾望：我們都可以是“自己的光教師寄語龐眾望的故事告訴我們，命運給的‘起點’或許不同，但‘奔跑的權(quán)利’人人平等。他不是天生強大，只是在無數(shù)個想放棄的瞬間，選擇了‘再堅持一下’。最后一句共勉：‘不必羨慕別人的光芒，因為你自己也可以成為光源——從今天的小事做起，你的每一份努力，都是在為自己的人生鋪路。’BCA生地目標？中考目標？高考目標？追光龐眾望：我們都可以是“自己的光追光龐眾望：我們都可以是“自己的光

初二這一年，確實是很苦的，但初二的每一分努力，都會變成未來考場上最穩(wěn)的底氣！家長也要給足陪伴、信任和鼓勵，才是孩子爬坡時最好的“助推器”。

初二這道坎兒，穩(wěn)住心態(tài)，用對方法，最終都能穩(wěn)穩(wěn)邁過！班會延伸布置“一周行動打卡”：學(xué)生按便簽上的計劃執(zhí)行，一周后在班級群分享自己的改變（如“堅持整理錯題，數(shù)學(xué)小測進步5分”）。推