




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
實驗題18分強化練(一)(對應學生用書第160頁)(建議用時:10分鐘)1.(8分)如圖1所示是三個涉及紙帶和打點計時器的實驗裝置圖.圖1(1)如圖1三個實驗裝置中,摩擦力對實驗結果沒有影響的是________(選“A”或“B”或“C”).A.甲B.乙C.丙(2)若某同學實驗時所用的電源如圖2甲所示,則打點計時器應選圖2乙中的________(選“A”或“B”).甲乙圖2(3)如果操作都正確,則通過裝置________(選填“甲”、“乙”或者“丙”)可打出圖3中的紙帶________(選填“①”或者“②”)圖3【解析】(1)在勻變速直線運動的實驗中,受到的拉力恒定,摩擦力也恒定,那么物體受到的合力恒定,對實驗沒有影響,在研究功和速度的關系的實驗中,每次實驗時受到的拉力加倍,但是摩擦力不加倍,對實驗會產(chǎn)生影響,在研究加速度與力、質(zhì)量的關系的實驗中,改變車的拉力時,摩擦力不變,對實驗的計算會產(chǎn)生影響,所以沒有影響的是A.(2)由于電源是學生電源,電磁打點計時器的電壓為4~6V,所以要選擇電磁打點計時器,故選B;(3)分析紙帶可以得到,紙帶①中兩點間的距離逐漸增大,說明是加速運動,可能是甲圖、也可能是丙圖的實驗結果.紙帶②中后面兩點間的距離相等,說明是勻速運動,實驗紙帶②應該是研究功和速度的關系的實驗中得到的,即乙.所以通過裝置乙可以得到紙帶②.【答案】(1)A(2)B(3)乙②2.(10分)(1)某同學用多用電表的歐姆擋來測量電壓表的內(nèi)阻,如圖4甲所示.先將選擇開關旋至倍率“×100”擋,紅、黑表筆短接調(diào)零后進行測量,紅表筆應接電壓表的________接線柱(選填“+”或“-”),測量結果如圖乙所示,電壓表的電阻為________Ω甲乙圖4(2)該同學要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,有以下器材可供選擇:A.電流表(0~0.6A~3A)B.電壓表(0~3V)C.滑動變阻器R(0~15Ω,5A)D.滑動變阻器R′(0~50Ω,1A)E.定值電阻R0為1ΩF.開關S及導線若干丙丁圖5本次實驗的原理圖如圖5丙,則滑動變阻器應選______(填器材前的字母序號).按照原理圖連接好線路后進行測量,測得數(shù)據(jù)如下表所示.待測量12345I/A0.110.200.300.400.50U/V1.371.351.331.321.29由上表數(shù)據(jù)可看出,電壓表示數(shù)變化不明顯,試分析引起情況的原因是________.現(xiàn)將上述器材的連線略加改動就可使電壓表的示數(shù)變化更明顯,請在圖5丁中按改動后的原理圖完成連線.【解析】(1)用多用電表的歐姆擋時內(nèi)部電源被接通,且黑表筆接內(nèi)部電源的正極,即電流從歐姆表的黑表筆流出,從電壓表的正極流入,則紅表筆接電壓表的負極.歐姆表表盤示數(shù)為40,選擇開關旋到“×100”擋,即倍率為100,則最后讀數(shù)為:100×40Ω=4000Ω(2)待測電阻的電阻值比較大,為了能有效控制電路,并且能方便實驗操作,滑動變阻器應選小電阻C;路端電壓隨電路電流的增大而減小,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,實驗時電壓表示數(shù)變化太小,這是由于電源內(nèi)阻太小造成的;為使電壓表示數(shù)變化明顯,可以把定值電阻與電源串聯(lián)組成等效電源,這樣可以增大電源內(nèi)阻,使電壓表示數(shù)變化明顯,電路圖如圖所示:【答案】(1)-4000(2)C電源的內(nèi)阻太小電路圖如解析圖所示實驗題18分強化練(二)(對應學生用書第160頁)(建議用時:10分鐘)1.(8分)如圖1所示,某同學在做“探究功與速度變化的關系”的實驗.當小車在1條橡皮筋的作用下沿木板滑行時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條…橡皮筋重復實驗時,設法使每次實驗中橡皮筋所做的功分別為2W、3W….圖1(1)圖中電火花計時器的工作電壓是________V的交流電.(2)實驗室提供的器材如下:長木板、小車、橡皮筋、打點計時器、紙帶、電源等,還缺少的測量工具是________.(3)圖中小車上有一固定小立柱,如圖1給出了4種橡皮筋與小立柱的套接方式,為減小實驗誤差,你認為最合理的套接方式是______________________.(4)在正確操作的情況下,某次所打的紙帶如圖2所示.打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度,應選用紙帶的________部分進行測量(根據(jù)紙帶中字母回答),小車獲得的速度是________m/s.(結果保留兩位有效數(shù)字)圖2【解析】(1)電火花計時器的工作電壓是220V的交流電.(2)處理實驗數(shù)據(jù)時需要測量兩計數(shù)點間的距離,因此還需要的器材是:刻度尺.(3)由圖示可知,橡皮筋最合理的套接方式是A,以A的方式套接釋放小車后,橡皮筋不會影響小車的運動.(4)由圖示紙帶可知,GJ部分兩點間的距離相等,小車做勻速直線運動,應選用的紙帶是GJ部分;小車獲得的速度v=eq\f(x,t)=eq\f(0.0130,0.02)m/s=0.65m/s.【答案】(1)220(2)刻度尺(3)A(4)GJ0.652.(10分)小王和小李兩同學分別用電阻箱、電壓表測量不同電源的電動勢和內(nèi)阻.(1)小王所測電源的內(nèi)電阻r1較小,因此他在電路中接入了一個阻值為2.0Ω的定值電阻R0,所用電路如圖3所示.圖3①請用筆畫線代替導線將圖4所示器材連接成完整的實驗電路圖4②閉合開關S,調(diào)整電阻箱的阻值R,讀出電壓表相應的示數(shù)U,得到了一組U、R數(shù)據(jù).為了比較準確地得出實驗結論,小王同學準備用直線圖象來處理實驗數(shù)據(jù),圖象的縱坐標表示電壓表讀數(shù)U,則圖象的橫坐標表示的物理量應該是________.(2)小李同學所測電源的電動勢E2約為9V,內(nèi)阻r2為35~55Ω,允許通過的最大電流為50mA.小李同學所用電路如圖5所示,圖中電阻箱R的阻值范圍為0~9999Ω.圖5①電路中R0為保護電阻.實驗室中備有以下幾種規(guī)格的定值電阻,本實驗中應選用________.A.20Ω,125mA B.50Ω,20mAC.150Ω,60mA D.1500Ω,5mA②實驗中通過調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,記錄電阻箱的阻值R及相應的電壓表的示數(shù)U,根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù),作出eq\f(1,U)-eq\f(1,R+R0)圖線,圖線的縱軸截距為a,圖線的斜率為b,則電源的電動勢E2=________,內(nèi)阻r2=________.【解析】(1)①根據(jù)電路圖,實物圖連接如圖所示:②根據(jù)歐姆定律可知:E1=U+eq\f(U,R)(R0+r1),可得U=E1-eq\f(U,R)(R0+r1),故橫坐標為eq\f(U,R).(2)①電路最小總電阻約為Rmin=eq\f(9,0.05)Ω=180Ω,為保護電路安全,保護電阻應選C;②在閉合電路中,電源電動勢為E2=U+Ir2=U+eq\f(U,R0+R)r2,則eq\f(1,U)=eq\f(r2,E2)·eq\f(1,R+R0)+eq\f(1,E2),則eq\f(1,U)-eq\f(1,R+R0)圖象是直線,截距a=eq\f(1,E2),得E2=eq\f(1,a),斜率b=eq\f(r2,E2),得r2=eq\f(b,a).【答案】(1)①見解析②eq\f(U,R)(2)①C②eq\f(1,a)eq\f(b,a)實驗題18分強化練(三)(對應學生用書第161頁)(建議用時:10分鐘)1.(8分)在“測定電源電動勢和內(nèi)阻”的實驗中,實驗室僅提供下列實驗器材:A.兩節(jié)舊干電池,每節(jié)電動勢約1.5VB.直流電壓表Vl、V2,量程均為0~3V,內(nèi)阻約3kΩC.電流表,量程0~0.6A,內(nèi)阻小于1ΩD.定值電阻R0,阻值2ΩE.滑動變阻器R,最大阻值15ΩF.導線和開關若干甲乙丙丁圖1(1)請根據(jù)連接的實物圖1甲,在圖乙虛線框中畫出對應的電路圖;(2)根據(jù)圖甲電路進行實驗,測得多組U、I數(shù)據(jù),作出U-I圖象,求出電動勢和內(nèi)阻的值均小于真實值,其產(chǎn)生誤差的原因是____________________.(3)實驗過程中,由于電流表發(fā)生了故障,某同學又設計了圖丙所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)阻,實驗中移動滑動變阻器觸頭,記錄V1和V2的值如表所示,用測出的數(shù)據(jù)在圖丁中繪出U1-U2圖線.組數(shù)123456電壓U1/V0.801.251.531.721.871.98電壓U2/V1.601.872.042.152.242.31(4)由圖線可得被測電池組的電動勢E=________V,內(nèi)阻r=________Ω.(結果保留兩位有效數(shù)字)【導學號:】【解析】(1)根據(jù)實物圖可得出對應的原理圖如圖所示;甲(2)由圖可知,電流表不是測干路電流,原因是電壓表的分流造成的;(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)采用描點法可得出對應的圖象如圖所示;丁(4)由閉合電路歐姆定律可知,E=U2+eq\f(U2-U1,R0)r,整理得:U1=eq\f(R0+r,r)U2-Eeq\f(R0,r),當U2=1.60V時,U1=0.80V;當U2=2.24V時,U1=1.87V;代入解得:E=3.0V,r=3.0Ω.【答案】(1)見解析(2)電壓表分流(3)見解析(4)3.03.02.(10分)某高一同學寒假時,在教材中查到木質(zhì)材料與金屬材料間的動摩擦因數(shù)為0.2,為了驗證這個數(shù)據(jù),他設計了一個實驗方案,如圖2所示,圖中長鋁合金板水平固定.【導學號:】圖2(1)下列哪些操作是必要的________.A.調(diào)整定滑輪高度,使細繩與水平鋁合金板平行B.將鋁合金板墊起一個角度C.選盡量光滑的滑輪D.砝碼的質(zhì)量遠小于木塊的質(zhì)量(2)圖3為木塊在水平鋁合金板上帶動紙帶運動時打出的一條紙帶,測量數(shù)據(jù)如圖所示,則木塊加速度大小a=________m/s2(電火花計時器接在頻率為50Hz的交流電源,結果保留2位有效數(shù)字).圖3(3)該同學在實驗報告中,將測量原理寫為:根據(jù)mg-μMg=Ma,所以μ=eq\f(mg-Ma,Mg).其中M為木塊的質(zhì)量,m為砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量,a為木塊的加速度,重力加速度為g.判斷該同學的做法是否正確,如不正確,請說明原因:________________________.(4)若m=70g,M=100g,則可測得μ=________(g取9.8m/s2,保留2位有效數(shù)字).【解析】(1)實驗過程中,電火花計時器應接在頻率為50Hz的交流電源上,調(diào)整定滑輪高度,使細線與鋁合金板平行,同時選盡量光滑的滑輪,這樣摩擦阻力只有木塊與鋁合金板之間的摩擦力,故選項A、C正確.(2)據(jù)推論公式Δx=aT2,得:a=eq\f(x6+x5+x4-x3+x2+x1,9T2)=eq\f(0.0666+0.0618+0.0569-0.0522-0.0473-0.0425,9×0.042)m/s2=3.0m/s2.(3)不正確.因加速過程中細繩對木塊的拉力小于mg.正確的做法應是:對M、m組成的系統(tǒng),由牛頓第二定律得:mg-μMg=(M+m)a,解得:μ=eq\f(mg-m+Ma,Mg).(4)將m=70g=0.070kg,M=100g=0.1kg,a=3.0m/s2帶入μ=eq\f(mg-m+Ma,Mg),整理可以得到:μ=0.18.【答案】(1)AC(2)3.0(3)見解析(4)0.18實驗題18分強化練(四)(對應學生用書第162頁)(建議用時:10分鐘)1.(8分)為了探究加速度與力的關系,使用如圖1所示的氣墊導軌裝置進行實驗.其中G1、G2為兩個光電門,當滑塊通過G1、G2光電門時,光束被遮擋的時間t1、t2都可以被測量并記錄,滑塊連同上面固定的條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,光電門間距離為x,牽引砝碼的質(zhì)量為m.實驗開始應先調(diào)節(jié)氣墊導軌下面的螺釘,使氣墊導軌水平.回答下列問題:(1)若取細繩牽引滑塊的拉力T=mg,測得滑塊質(zhì)量M=0.2kg,改變m的值,進行多次實驗,以下m的取值不合適的一個是________.A.m1=5g B.m2=15gC.m3=20g D.m4=200g(2)在此實驗中,需要測得每一個牽引力對應的加速度,其中求得的加速度的表達式為a=________(用t1、t2、D、x表示).(3)以小車和牽引砝碼為研究對象,小車質(zhì)量M一定,改變牽引砝碼的質(zhì)量m,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的小車加速度a與牽引砝碼的質(zhì)量m之間的實驗關系圖象.能正確反映eq\f(1,a)-eq\f(1,m)關系的是圖中的________.圖1ABCD【解析】(1)在實驗中,認為m的重力等于滑塊所受的合力,所以m的質(zhì)量應遠小于M的質(zhì)量,故D不合適.本題選不合適的,故選 D.(2)滑塊經(jīng)過光電門的速度v2=eq\f(D,t2),v1=eq\f(D,t1),則根據(jù)據(jù)veq\o\al(2,2)-veq\o\al(2,1)=2ax,得a=eq\f(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(D,t2)))2-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(D,t1)))2,2x).(3)根據(jù)牛頓第二定律,則有a=eq\f(mg,M+m),則eq\f(1,a)=eq\f(M+m,mg)=eq\f(M,g)·eq\f(1,m)+eq\f(1,g),所以eq\f(1,a)-eq\f(1,m)圖象是一條傾斜的直線,且在縱軸上有截距,故C正確.【答案】(1)D(2)eq\f(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(D,t2)))2-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(D,t1)))2,2x)(3)C2.(10分)為了測量阻值范圍在200~300Ω之間的電阻Rx的阻值,實驗室提供了如下器材
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漢字真有趣課件照片
- 《Photoshop CC平面廣告設計》高職全套教學課件
- Unit6 Plan for Yourself單元測試(無答案)人教版(2024)八年級英語上冊
- 漢字多的課件
- 新能源汽車充電基礎設施建設規(guī)
- 高端家電市場品牌競爭策略研究
- 漢子家園言課件
- 水邊玩耍的安全教育
- 消防設施功能測試方案
- 建筑工程施工階段安全監(jiān)控方案
- 2025年體育教練員執(zhí)業(yè)能力考試試題及答案解析
- 2025年住培結業(yè)考試題庫及答案
- 2025年重慶輔警管理知識模擬100題及答案
- 創(chuàng)傷急救基本知識培訓課件
- DB42∕T 2151-2023 應急物資儲備庫建設規(guī)范
- 2025年二級建造師繼續(xù)教育題庫及參考答案(完整版)
- 膠水儲存管理辦法
- 精神患者家屬健康教育講座
- 分包招采培訓課件
- 公司全員銷售管理辦法
- 《病理檢驗技術》課程標準
評論
0/150
提交評論