小學(xué)英語語法：定語從句深度解析與實(shí)用訓(xùn)練1.定語從句的定義與作用：給名詞“穿件具體的衣服”定語從句是修飾名詞或代詞的句子，相當(dāng)于一個(gè)“加長(zhǎng)版的定語”。它的作用是讓名詞更具體、更明確，回答“哪個(gè)？”“什么樣的？”的問題。例1：Thegirlismysister.（女孩是我妹妹。）→不明確，哪個(gè)女孩？例2：Thegirlwhoisreadingabookismysister.（正在讀書的女孩是我妹妹。）→用定語從句“whoisreadingabook”修飾“thegirl”，明確了是“正在讀書的”那個(gè)女孩。簡(jiǎn)單來說，定語從句的結(jié)構(gòu)可以總結(jié)為：先行詞（被修飾的名詞/代詞）+關(guān)系詞（連接詞）+從句（修飾內(nèi)容）2.定語從句的核心要素：先行詞與關(guān)系詞要掌握定語從句，必須先理清兩個(gè)關(guān)鍵概念：先行詞和關(guān)系詞。2.1先行詞：被修飾的“主角”先行詞是定語從句修飾的對(duì)象，通常是名詞或代詞（如person,student,book,dog等）。它位于定語從句之前，是整個(gè)定語從句的“核心”。例：Thestudentwhoiswearingablueshirtismyfriend.（先行詞：student，指人）ThisisthebookthatIboughtyesterday.（先行詞：book，指物）2.2關(guān)系詞：連接與替代的“橋梁”關(guān)系詞是連接主句與定語從句的詞，同時(shí)在從句中代替先行詞充當(dāng)成分（如主語、賓語、定語）。小學(xué)階段常見的關(guān)系詞有3個(gè)：who（指人）、which（指物）、that（指人/物）。關(guān)系詞指代對(duì)象在從句中充當(dāng)?shù)某煞掷觲ho人主語/賓語Theboy**who**helpedmeisTom.（主語：who代替boy，在從句中作“幫助”的主語）

Thegirl**who**ImetyesterdayisLily.（賓語：who代替girl，在從句中作“遇見”的賓語）which物主語/賓語Thecat**which**issleepingiscute.（主語：which代替cat，在從句中作“睡覺”的主語）

Thepen**which**Ilostisred.（賓語：which代替pen，在從句中作“丟失”的賓語）that人/物主語/賓語Theman**that**istalkingtomydadisateacher.（指人，主語）

Thedog**that**isrunningismine.（指物，主語）

Thebook**that**Ireadyesterdayisinteresting.（指物，賓語）3.常見關(guān)系詞的用法詳解3.1who：指代“人”的專屬關(guān)系詞當(dāng)先行詞是人（如boy,girl,teacher,friend等）時(shí)，用who引導(dǎo)定語從句。who在從句中可作主語（不能省略）或賓語（可省略）。例1（作主語）：TheteacherwhoteachesusEnglishisverynice.（教我們英語的老師很友好。）→who代替teacher，作“教”的主語，不能省略。例2（作賓語）：Theboy(who)Iplayedwithyesterdayismyneighbor.（昨天和我一起玩的男孩是我的鄰居。）→who代替boy，作“玩”的賓語，可省略。3.2which：指代“物”的專屬關(guān)系詞當(dāng)先行詞是物（如book,cat,pen,bike等）時(shí)，用which引導(dǎo)定語從句。which在從句中可作主語（不能省略）或賓語（可省略）。例1（作主語）：Thebikewhichisparkedoutsideismine.（停在外面的自行車是我的。）→which代替bike，作“?！钡闹髡Z，不能省略。例2（作賓語）：Thebook(which)Iborrowedfromthelibraryisaboutanimals.（我從圖書館借的書是關(guān)于動(dòng)物的。）→which代替book，作“借”的賓語，可省略。3.3that：“萬能”關(guān)系詞（指人/物）that是通用關(guān)系詞，可指代人或物，用法與who/which基本一致，但有以下兩種特殊情況必須用that：先行詞是不定代詞（如something,anything,nothing,everything等）時(shí)；先行詞被最高級(jí)（如best,tallest,mostbeautiful等）修飾時(shí)。例1（不定代詞）：IsthereanythingthatIcandoforyou?（有什么我能幫你的嗎？）→先行詞是anything（不定代詞），用that。例2（最高級(jí)）：ThisisthemostinterestingstorythatIhaveeverread.（這是我讀過的最有趣的故事。）→先行詞被最高級(jí)mostinteresting修飾，用that。4.定語從句的易錯(cuò)點(diǎn)規(guī)避4.1關(guān)系詞選擇錯(cuò)誤：“人”與“物”別混淆錯(cuò)誤例子：Thecatwhoiseatingfishismypet.（×）→cat是物，應(yīng)改用which或that。正確例子：Thecatwhich/thatiseatingfishismypet.（√）（正在吃魚的貓是我的寵物。）4.2關(guān)系詞省略錯(cuò)誤：“主語”不能省，“賓語”可省略錯(cuò)誤例子：Thegirlissingingwhoismycousin.（×）→who在從句中作主語（代替girl，作“唱歌”的主語），不能省略，且應(yīng)放在先行詞后。正確例子：Thegirlwhoissingingismycousin.（√）（正在唱歌的女孩是我的表妹。）錯(cuò)誤例子：ThebookthatIboughtityesterdayisinteresting.（×）→that已經(jīng)代替book作“買”的賓語，從句中不能再用it。正確例子：Thebook(that)Iboughtyesterdayisinteresting.（√）（我昨天買的書很有趣。）4.3先行詞與從句的“主謂一致”定語從句的謂語動(dòng)詞要與先行詞保持一致（單數(shù)/復(fù)數(shù)）。例1：Theboywholikesplayingfootballismyfriend.（喜歡踢足球的男孩是我的朋友。）→先行詞boy是單數(shù)，從句謂語用likes。例2：ThegirlswholikedancingareinClass2.（喜歡跳舞的女孩們?cè)诙?。）→先行詞girls是復(fù)數(shù)，從句謂語用like。5.實(shí)用訓(xùn)練：從理解到運(yùn)用5.1選擇正確的關(guān)系詞（who/which/that）1.Theman_iswearingablackcoatismyuncle.（who/which/that）→答案：who/that（man是人）2.Theflower_isredisverybeautiful.（who/which/that）→答案：which/that（flower是物）3.Isthereanything_youwanttotellme?（who/which/that）→答案：that（不定代詞anything）5.2合并句子（將兩個(gè)簡(jiǎn)單句合并為定語從句）1.Ihaveafriend.Heplaysthepianoverywell.→Ihaveafriendwho/thatplaysthepianoverywell.（我有一個(gè)鋼琴?gòu)椀煤芎玫呐笥?。?.Shehasadog.Itiswhite.→Shehasadogwhich/thatiswhite.（她有一只白色的狗。）5.3改寫句子（用定語從句豐富句子）1.Thegirlismysister.（補(bǔ)充：正在畫畫）→Thegirlwho/thatisdrawingismysister.（正在畫畫的女孩是我的妹妹。）2.Thebookismine.（補(bǔ)充：在桌子上）→Thebookwhich/thatisonthedeskismine.（桌子上的書是我的。）6.總結(jié)：定語從句的“黃金法則”1.結(jié)構(gòu)公式：先行詞+關(guān)系詞（who/which/that）+從句（修飾內(nèi)容）；2.關(guān)系詞選擇：人用who，物用which，通用用that（特殊情況必須用that）；3.省略規(guī)則：關(guān)系詞在從句中作賓語時(shí)可省略（主語不能省略）；