學(xué)而優(yōu)教有方浙江省寧波市爵溪學(xué)校期中化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．請選出每小題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分）1．下列有關(guān)地球上淡水的敘述中，正確的是（）A．人類目前比較容易利用冰川水和海洋水B．地球上淡水取之不盡，用之不竭C．人類能利用的淡水僅占地球淡水資源的0.3%D．地球的淡水資源占地球總水量的71%2．人類需要潔凈的空氣．目前我國城市空氣質(zhì)量日報中的污染物不包括（）A．可吸入顆粒物 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫3．檢驗氧氣、空氣、二氧化碳這三種氣體，最簡便的方法是（）A．用帶火星的木條 B．用燃著的木條C．用澄清的石灰水 D．用紫色的石蕊試液4．下列變化不屬于緩慢氧化的是（）A．鋼鐵生繡 B．動物的呼吸作用C．食物腐敗 D．火藥爆炸5．下列操作正確的是（）A． B． C． D．6．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是（）A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水C．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃D．氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動7．市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低．這種固體物質(zhì)可能是（）A．冰 B．氫氧化鈉 C．食鹽 D．硝酸銨8．以下對20℃的硝酸鉀溶解度為31.6g的解釋中正確（）A．20℃，31.6g硝酸鉀完全溶解在水中B．20℃，100g溶液含31.6g硝酸鉀C．100g水中最多能溶解31.6g硝酸鉀D．20℃，31.6g硝酸鉀溶解在100g水中恰好飽和9．配置150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，下列操作會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是（）A．稱量時藥品和砝碼放反了B．稱取氯化鈉的質(zhì)量為7.0gC．量取溶劑時，俯視量筒讀數(shù)D．把配制好的溶液倒入試劑瓶時有部分濺出10．小琴在折疊的小船中加入適量的水，用酒精燈直接加熱，紙船安然無恙．紙船沒有燃燒的主要原因是（）A．紙不是可燃物 B．溫度沒有達到著火點C．沒有與氧氣接觸 D．水能滅火11．如圖是甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中錯誤的是（）A．t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度B．t2℃時，甲和乙的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等C．將t3℃的甲乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時都會析出晶體D．當(dāng)甲中混有少量乙時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲12．對以下現(xiàn)象解釋正確的是（）A．夏天，從冰箱里取出的易拉罐過一會兒外壁出現(xiàn)了小水滴﹣﹣水蒸氣凝華B．二氧化碳可以像到水一樣倒入一個容器﹣﹣二氧化碳的密度比空氣大且有流動性C．夏天雷雨過后，天邊會出現(xiàn)一道彩虹﹣﹣光的直線傳播D．人們將盛液氮的鋼瓶漆成黑色﹣﹣液氮是黑色的13．圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”，圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系”．下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是（）XYZA溶質(zhì)溶劑溶液B懸濁液乳濁液溶液C氧化物單質(zhì)化合物D飽和溶液不飽和溶液濃溶液A．A B．B C．C D．D14．下列各種情況，會造成水體污染的是（）A．禁止使用化肥和農(nóng)藥B．任意排放工業(yè)污水C．生活污水處理以后再進行排放D．減少空氣中硫化物和氮氧化合物的排放15．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖．將①②兩試管中的甲、乙飽和溶液（均有少量未溶解的固體）放進盛有熱水的燒杯里．升高溫度后，下列有關(guān)說法正確的是（）A．①②兩溶液的質(zhì)量一定相等B．①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤篊．①溶液質(zhì)量增加，②溶液質(zhì)量減少D．①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于②溶液二、簡答題16．如圖是電解水的裝置．電解水時，要在水中加入少量的硫酸或氫氧化鈉，目的是；通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于．此實驗表明水是由元素和元素組成的．17．可燃物燃燒必須同時具備兩個條件：①②；炒菜時油鍋著火時立即蓋上鍋蓋滅火的原理是；草原著火時，在火場周圍把草割成防火道的目的是．18．下列混合物中，屬于懸濁液的是，屬于浮濁液的是，屬于溶液的是．①牛奶②黃河水③高錳酸鉀溶于水④礦泉水⑤碘酒⑥色拉油混合水⑦粉筆灰混合水⑧面粉混合水⑨鹽水⑩白酒．19．溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強弱提供了便利．請你根據(jù)右圖的溶解度曲線回答下列問題：（1）20℃時，甲物質(zhì)的溶解度（填“大于”、“等于”或“小于”）乙物質(zhì)的溶解度．（2）℃時，兩種物質(zhì)的溶解度相等．（3）60℃時，甲物質(zhì)的溶解度為；此時將80g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液是溶液（“飽和”或“不飽和”），溶液質(zhì)量為g．三、實驗探究題（每空2分，共28分）20．小明對科學(xué)探究抱有濃厚興趣，下面是他的一項研究：[研究課題]啤酒瓶打開后逸出氣體的主要成分是什么？[實驗準(zhǔn)備]（1）用集氣瓶收集3﹣4瓶剛打開的啤酒瓶中逸出的氣體．[實驗步驟]將帶火星的木條放入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃，則說明該氣體的主要成分不是．（2）將該氣體通入紫色石蕊試液，石蕊試液變紅色，則說明該氣體中含有能與水反應(yīng)生成（填“酸性”或“堿性”）物質(zhì)的氣體．（3）向另一瓶氣體中傾到澄清石灰水，震蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，則可證明該氣體中一定大量含有氣體，請寫出反應(yīng)的文字表達式．21．如圖是某學(xué)校的老師做的測定空氣中氧氣含量的演示實驗，仔細觀察該實驗裝置，請你回答下列問題：①寫出儀器的名稱：A，B．②盛放在儀器A中的物質(zhì)是，該物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象是．③在實驗中，鐘罩內(nèi)的水面所發(fā)生的變化是．④在實驗中，若儀器A中的物質(zhì)太少，測得的氧氣體積百分比將會；若鐘罩的氣密性不好，測得的氧氣體積百分比將會．（填“偏大”或“偏小”或“不變”）四、分析計算題（第37題3分，第38題3分，共6分）22．蒸干45克氯化鈉溶液，得到5克氯化鈉晶體，求該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）23．把100g質(zhì)量分數(shù)為98%硫酸稀釋成質(zhì)量分數(shù)為10%硫酸，需水多少克？所得稀硫酸質(zhì)量多少克？

浙江省寧波市爵溪學(xué)校期中化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．請選出每小題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分）1．下列有關(guān)地球上淡水的敘述中，正確的是（）A．人類目前比較容易利用冰川水和海洋水B．地球上淡水取之不盡，用之不竭C．人類能利用的淡水僅占地球淡水資源的0.3%D．地球的淡水資源占地球總水量的71%【考點】78：水資源狀況．【分析】A根據(jù)水是生命之源，它孕育和維持著地球上的一切生命，目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水解答；B、根據(jù)水在自然界中不斷循環(huán)，但是淡水資源非常缺乏解答；C、根據(jù)目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水，僅占全球淡水總量的0.3%解答；D、根據(jù)地球表面約有71%被水覆蓋著，其中海洋水占全球總水量的96.5%，而淡水只占全球總水量的2.53%解答．【解答】解：A、水是生命之源，它孕育和維持著地球上的一切生命．其余大部分為深層地下水．目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水．故錯誤；B、水在自然界中不斷循環(huán)，但是淡水資源非常缺乏．故錯誤；C、目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水，僅占全球淡水總量的0.3%．故正確；D、地球表面約有71%被水覆蓋著，其中海洋水占全球總水量的96.5%．海水雖然儲量大，但含鹽量高，人們難以利用，而淡水只占全球總水量的2.53，故錯誤．答案：C2．人類需要潔凈的空氣．目前我國城市空氣質(zhì)量日報中的污染物不包括（）A．可吸入顆粒物 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫【考點】65：防治空氣污染的措施．【分析】城市空氣日報的檢測項目是：氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳、懸浮顆粒物等空氣的污染物，據(jù)此分析判斷即可．【解答】解：城市空氣質(zhì)量日報中的項目是空氣的主要污染物，空氣的污染物主要包括：氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳、懸浮顆粒物等．A、可吸入顆粒物屬于空氣污染物；B、二氧化碳不屬于空氣污染物；C、二氧化氮屬于空氣污染物；D、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?；故選：B．3．檢驗氧氣、空氣、二氧化碳這三種氣體，最簡便的方法是（）A．用帶火星的木條 B．用燃著的木條C．用澄清的石灰水 D．用紫色的石蕊試液【考點】4Q：常見氣體的檢驗與除雜方法．【分析】O2、CO2是實驗室三大氣體中的兩種，氧氣的化學(xué)性質(zhì)是氧化性和助燃性．二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；能與水反應(yīng)生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁．要一次鑒別這三種氣體的最簡單的方法就是用燃著的木條．用燃著的木條分別插入三個集氣瓶中，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，無變化的是空氣．【解答】解：A、用帶火星的木條只能鑒別出氧氣，故選項錯誤；B、用燃著的木條分別插入三個集氣瓶中，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，無變化的是空氣．故選項正確；C、通入澄清石灰水中只能鑒別出二氧化碳，故選項錯誤；D、分別通入紫色石蕊中只能鑒別出二氧化碳，故選項錯誤；故選B．4．下列變化不屬于緩慢氧化的是（）A．鋼鐵生繡 B．動物的呼吸作用C．食物腐敗 D．火藥爆炸【考點】H6：燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃．【分析】根據(jù)緩慢氧化的概念進行分析解答，緩慢氧化是指反應(yīng)進行的很緩慢，甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng)．【解答】解：A、鐵生銹，實際是鐵與空氣中的氧氣和水等共同作用，發(fā)生緩慢氧化所致，故選項錯誤．B、呼吸作用，與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤．C、食物腐爛，是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤．D、火藥爆炸，屬于劇烈的化學(xué)反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，故選項正確．故選：D．5．下列操作正確的是（）A． B． C． D．【考點】4B：給試管里的液體加熱；42：測量容器﹣量筒；44：加熱器皿﹣酒精燈；48：固體藥品的取用．【分析】A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷；B、根據(jù)粉末狀固體藥品的取用方法進行分析判斷；C、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷；D、根據(jù)用量筒量取液體時的方法進行分析判斷．【解答】解：A、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，試管與桌面成45度角，圖中所示操作錯誤；B、向試管中加入粉末狀固體藥品時，應(yīng)先將試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作正確；C、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯誤；D、用量筒量取液體時，視線與液體凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯誤．故選：B．6．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是（）A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水C．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃D．氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動【考點】67：氧氣的物理性質(zhì)；68：氧氣的化學(xué)性質(zhì)；69：氧氣的用途；F5：氧化反應(yīng)．【分析】A、氧化反應(yīng)就是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)．B、氧氣不易溶于水，但魚蝦照樣能在水中生活．C、支持燃燒是氧氣的另一重要性質(zhì)．D、氧氣是空氣的主要成分之一，人們的日常生活離不開氧氣，因為氧氣能供給呼吸．【解答】解：A、有氧氣參加的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，故A正確；B、魚、蝦等能在水中生存，只能說明水中有氧氣．但氧氣不易溶于水，故B不正確；C、因為氧氣具有助燃能支持燃燒，所以能使帶火星的木條復(fù)燃，故C正確；D、根據(jù)氧氣的性質(zhì)﹣﹣供給呼吸判斷：氧氣能提供動植物呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動，故D正確．故選B．7．市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低．這種固體物質(zhì)可能是（）A．冰 B．氫氧化鈉 C．食鹽 D．硝酸銨【考點】7F：溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象．【分析】根據(jù)物質(zhì)溶于時引起的溶液的溫度變化分析解答：硝酸銨溶于水使溶液的溫度降低，氫氧化鈉、氧化鈣、濃硫酸溶于水使溶液的溫度升高．【解答】解：通過題意可知：該物質(zhì)溶于水可使溶液的溫度降低．A、冰效果不太好，不符合題意；B、氫氧化鈉溶于水使溶液的溫度升高，不符合題意；C、食鹽溶于水使溶液的溫度變化不大，不符合題意；D、硝酸銨溶于水使溶液的溫度降低，符合題意；故選：D．8．以下對20℃的硝酸鉀溶解度為31.6g的解釋中正確（）A．20℃，31.6g硝酸鉀完全溶解在水中B．20℃，100g溶液含31.6g硝酸鉀C．100g水中最多能溶解31.6g硝酸鉀D．20℃，31.6g硝酸鉀溶解在100g水中恰好飽和【考點】7L：固體溶解度的概念．【分析】根據(jù)已有的溶解度的概念進行分析解答即可．【解答】解：溶解度是指在一定的溫度下，某物質(zhì)在100g水中達到飽和時溶解的質(zhì)量；20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6g指在20℃時，100g水中溶解31.6g硝酸鉀就達到飽和狀態(tài)，觀察選項，故選D．9．配置150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，下列操作會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是（）A．稱量時藥品和砝碼放反了B．稱取氯化鈉的質(zhì)量為7.0gC．量取溶劑時，俯視量筒讀數(shù)D．把配制好的溶液倒入試劑瓶時有部分濺出【考點】4E：一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制．【分析】所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大有兩種可能稱量的溶質(zhì)多了，再一個是量取的水少了．【解答】解：A、稱量時藥品和砝碼放反了，稱得固體質(zhì)量偏小，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故A錯；B、稱取氯化鈉的質(zhì)量為：150g×5%=7.5g，如果稱取氯化鈉的質(zhì)量為7.0g，溶質(zhì)少了，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將偏小，故B錯；C、量取溶劑時，俯視量筒讀數(shù)，看到的讀數(shù)偏大，但量取的液體實際體積偏小，所以溶劑少了，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)就偏大，故C正確；D、配制好的溶液倒入試劑瓶時有部分濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是不變的，因為溶液是均一的，故D錯．故選C．10．小琴在折疊的小船中加入適量的水，用酒精燈直接加熱，紙船安然無恙．紙船沒有燃燒的主要原因是（）A．紙不是可燃物 B．溫度沒有達到著火點C．沒有與氧氣接觸 D．水能滅火【考點】H1：燃燒與燃燒的條件．【分析】根據(jù)燃燒的條件進行分析解答，燃燒需要物質(zhì)具有可燃性、可燃物于氧氣接觸且溫度達到物質(zhì)的著火點，破壞燃燒的條件即可達到滅火的目的．【解答】解：紙屬于可燃物，與氧氣充分接觸，沒有燃燒的原因是溫度沒有達到紙的著火點．故選B．11．如圖是甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中錯誤的是（）A．t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度B．t2℃時，甲和乙的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等C．將t3℃的甲乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時都會析出晶體D．當(dāng)甲中混有少量乙時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲【考點】7N：固體溶解度曲線及其作用；4H：結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；7T：溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系．【分析】A、根據(jù)溶解度大小的比較方法考慮；B、根據(jù)飽和溶液質(zhì)量考慮；C、根據(jù)甲和乙的溶解度隨溫度的變化情況考慮；D、根據(jù)甲的溶解度受溫度影響大小考慮．【解答】解：A、從t1℃向上作垂線，與曲線的交點在上邊的溶解度就大，所以t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度，故A說法正確；B、t2℃甲和乙的溶解度相等，所以在相同質(zhì)量的飽和溶液中含溶質(zhì)質(zhì)量相同，但本題沒說飽和溶液質(zhì)量，是否相等，所以無法確定，故B說法錯誤；C、t3℃的甲乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時，溶解度都減小了，所以都析出晶體，故C說法正確；D、由于甲的溶解度受溫度影響較大，所以從溶液中結(jié)晶析出的方法是降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液），故D說法正確．故選B．12．對以下現(xiàn)象解釋正確的是（）A．夏天，從冰箱里取出的易拉罐過一會兒外壁出現(xiàn)了小水滴﹣﹣水蒸氣凝華B．二氧化碳可以像到水一樣倒入一個容器﹣﹣二氧化碳的密度比空氣大且有流動性C．夏天雷雨過后，天邊會出現(xiàn)一道彩虹﹣﹣光的直線傳播D．人們將盛液氮的鋼瓶漆成黑色﹣﹣液氮是黑色的【考點】6P：二氧化碳的物理性質(zhì)．【分析】A、根據(jù)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化分析解答；B、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析解答；C、根據(jù)彩虹的成因分析解答；D、為方便運輸和使用，很多氣體都用鋼瓶儲存；為了方便識別，不同氣體的鋼瓶漆成不同的顏色．據(jù)此分析回答．【解答】解：A、從冰箱中剛?cè)〕龅囊桌逌囟容^低，空氣中的水蒸氣在其表面液化，形成小水珠，故錯誤；B、二氧化碳的密度比空氣密度大，可以像傾倒水一樣倒入一個容器，故正確；C、雨過天晴時，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，故錯誤；D、為了方便識別，不同顏色的氣體鋼瓶所裝的氣體是不一樣的，通常黃色的鋼瓶裝氨氣，黑色的鋼瓶裝壓縮空氣或氮氣，白色的鋼瓶裝乙炔氣體，綠色的鋼瓶裝氯氣，藍色的鋼瓶裝氧氣，純凈的液態(tài)氮是無色的，故錯誤；故選B．13．圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”，圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系”．下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是（）XYZA溶質(zhì)溶劑溶液B懸濁液乳濁液溶液C氧化物單質(zhì)化合物D飽和溶液不飽和溶液濃溶液A．A B．B C．C D．D【考點】7C：溶液的概念、組成及其特點；7G：懸濁液、乳濁液的概念及其與溶液的區(qū)別；7K：濃溶液、稀溶液跟飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系；A6：單質(zhì)和化合物的概念．【分析】A、根據(jù)溶液分為溶質(zhì)和溶劑考慮；B、懸濁液、乳濁液、溶液屬于并列關(guān)系；C、化合物分為氧化物、酸、堿、鹽；D、不和溶液與不飽和溶液屬于并列關(guān)系，與溶液的濃稀沒有關(guān)系．【解答】解：A、溶液分為溶質(zhì)和溶劑，所以溶液包含著溶質(zhì)和溶劑，溶質(zhì)和溶劑是并列關(guān)系，故A正確；B、懸濁液、乳濁液、溶液屬于并列關(guān)系，故B錯；C、化合物分為氧化物、酸、堿、鹽，化合物不包含單質(zhì)，故C錯；D、不和溶液與不飽和溶液屬于并列關(guān)系，與溶液的濃稀沒有關(guān)系，故D錯．故選A．14．下列各種情況，會造成水體污染的是（）A．禁止使用化肥和農(nóng)藥B．任意排放工業(yè)污水C．生活污水處理以后再進行排放D．減少空氣中硫化物和氮氧化合物的排放【考點】79：水資源的污染與防治．【分析】根據(jù)水的污染源分析能造成水污染的現(xiàn)象．水的污染主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染．【解答】解：A、禁止使用化肥和農(nóng)藥，可以防止污染水體；故正確；B、任意排放工業(yè)污水，會污染水體，故錯誤；C、生活污水處理以后再進行排放，不會污染水體；故正確；D、減少空氣中硫化物和氮氧化合物的排放，可以防止污染水體；故正確；故填：B．15．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖．將①②兩試管中的甲、乙飽和溶液（均有少量未溶解的固體）放進盛有熱水的燒杯里．升高溫度后，下列有關(guān)說法正確的是（）A．①②兩溶液的質(zhì)量一定相等B．①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤篊．①溶液質(zhì)量增加，②溶液質(zhì)量減少D．①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于②溶液【考點】7N：固體溶解度曲線及其作用．【分析】根據(jù)溶解度曲線，甲物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小；根據(jù)圖示，兩支試管內(nèi)均有未溶解的物質(zhì)溶質(zhì)，說明此時兩溶液均為飽和溶液；當(dāng)溫度升高時，①試管內(nèi)的甲物質(zhì)繼續(xù)溶解，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增加；②試管內(nèi)析出晶體，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減?。桓鶕?jù)以上分析，對比①②試管內(nèi)溶液的變化，找出正確的選項．【解答】解：A、升高溫度后，①試管內(nèi)固體溶質(zhì)繼續(xù)溶解，溶液質(zhì)量增加，②試管內(nèi)析出晶體，溶液質(zhì)量減??；故①②兩溶液的質(zhì)量一定相等的判斷不正確；故A不正確；B、升高溫度后，②試管內(nèi)析出晶體，溶液變成高溫下的飽和溶液；①試管內(nèi)固體溶質(zhì)繼續(xù)溶解，是否達到飽和無法判斷；故①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤旱呐袛嗖徽_；故B不正確；C、升高溫度后，①試管內(nèi)固體溶質(zhì)繼續(xù)溶解，溶液質(zhì)量增加，②試管內(nèi)析出晶體，溶液質(zhì)量減?。还盛偃芤嘿|(zhì)量增加，②溶液質(zhì)量減少的判斷符合實際變化情況；故C正確；D、升高溫度后，①試管內(nèi)固體溶質(zhì)繼續(xù)溶解，溶液質(zhì)量增加，②試管內(nèi)析出晶體，溶液質(zhì)量減??；但由于不能確切判斷溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系，故①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于②溶液的判斷不正確；故D不正確；故選C．二、簡答題16．如圖是電解水的裝置．電解水時，要在水中加入少量的硫酸或氫氧化鈉，目的是增強水的導(dǎo)電性；通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是氧氣，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于2：1．此實驗表明水是由氧元素和氫元素組成的．【考點】71：電解水實驗．【分析】在做電解水的實驗時，為了增強水的導(dǎo)電性，可在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液；閉合電路后，會看到試管內(nèi)的電極上出現(xiàn)氣泡，過一段時間，與電源正極相連的試管產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，而與電池負極相連的試管產(chǎn)生的氣體可以燃燒，它們體積比約為1：2，由此結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可以判斷出水的組成．【解答】解：在做電解水的實驗時，為了增強水的導(dǎo)電性，可在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液；閉合電路后，會看到試管內(nèi)的電極上出現(xiàn)氣泡，過一段時間，與電源正極相連的試管產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，為氧氣，而與電池負極相連的試管產(chǎn)生的氣體可以燃燒，為氫氣，它們體積比約為1：2，即圖中A中產(chǎn)生的氣體為氫氣，而B試管產(chǎn)生的氣體為氧氣，A與B中氣體的體積之比為2：1；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可以知道，反應(yīng)前后元素的種類不變，所以可以判斷水是由氫元素和氧元素組成的．故答案為：增強水的導(dǎo)電性；氧氣；2：1；氧；氫．17．可燃物燃燒必須同時具備兩個條件：①與氧氣（或空氣）接觸②溫度達到可燃物的著火點；炒菜時油鍋著火時立即蓋上鍋蓋滅火的原理是隔絕氧氣；草原著火時，在火場周圍把草割成防火道的目的是移走可燃物．【考點】H1：燃燒與燃燒的條件；H4：滅火的原理和方法．【分析】根據(jù)燃燒的條件（同時滿足三個條件：①可燃物，②氧氣或空氣，③達到燃燒所需的最低溫度即著火點）進行分析解答即可．根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合滅火原理、方法進行分析解答．【解答】解：根據(jù)燃燒的條件可知，物質(zhì)燃燒必須具有可燃性（可燃物），必須與氧氣或空氣接觸，溫度必須達到燃燒所需的最低溫度即著火點，這三個條件缺一不可；炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，通過鍋蓋蓋在鍋上而使鍋內(nèi)的油因不能與氧氣接觸而熄滅；草原著火時，常在著火周圍割除草，打出防火道是移走可燃物．故答案為：與氧氣（或空氣）接觸；溫度達到可燃物的著火點；隔絕氧氣；移走可燃物．18．下列混合物中，屬于懸濁液的是②⑦⑧，屬于浮濁液的是①⑥，屬于溶液的是③④⑤⑨⑩．①牛奶②黃河水③高錳酸鉀溶于水④礦泉水⑤碘酒⑥色拉油混合水⑦粉筆灰混合水⑧面粉混合水⑨鹽水⑩白酒．【考點】7G：懸濁液、乳濁液的概念及其與溶液的區(qū)別．【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物．不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液；小液滴分散到液體中形成的混合物是乳濁液；據(jù)此進行分析解答．【解答】解：①牛奶是乳濁液；②黃河水是懸濁液；③高錳酸鉀溶于水是溶液；④礦泉水是溶液；⑤碘酒屬于溶液；⑥色拉油混合水是乳濁液；⑦粉筆灰混合水是懸濁液；⑧面粉混合水是懸濁液；⑨鹽水是溶液；⑩白酒是溶液．故答案為：②⑦⑧；①⑥；③④⑤⑨⑩．19．溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強弱提供了便利．請你根據(jù)右圖的溶解度曲線回答下列問題：（1）20℃時，甲物質(zhì)的溶解度小于（填“大于”、“等于”或“小于”）乙物質(zhì)的溶解度．（2）40℃時，兩種物質(zhì)的溶解度相等．（3）60℃時，甲物質(zhì)的溶解度為60g；此時將80g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液是飽和溶液（“飽和”或“不飽和”），溶液質(zhì)量為160g．【考點】7N：固體溶解度曲線及其作用．【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；20℃時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度；40℃時，兩種物質(zhì)的溶解度相等；60℃時，甲物質(zhì)的溶解度為60g；此時將80g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液=60g+100g=160g，是飽和溶液．【解答】解：（1）由溶解度曲線可知：20℃時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度；故答案為：小于；（2）40℃時，兩種物質(zhì)的溶解度相等，因為它們在該溫度下有交點；故答案為：40；（3）60℃時，甲物質(zhì)的溶解度為60g；此時將80g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液=60g+100g=160g，是飽和溶液，并且底部有固體；故答案為：60g；飽和；160；三、實驗探究題（每空2分，共28分）20．小明對科學(xué)探究抱有濃厚興趣，下面是他的一項研究：[研究課題]啤酒瓶打開后逸出氣體的主要成分是什么？[實驗準(zhǔn)備]（1）用集氣瓶收集3﹣4瓶剛打開的啤酒瓶中逸出的氣體．[實驗步驟]將帶火星的木條放入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃，則說明該氣體的主要成分不是氧氣．（2）將該氣體通入紫色石蕊試液，石蕊試液變紅色，則說明該氣體中含有能與水反應(yīng)生成酸性（填“酸性”或“堿性”）物質(zhì)的氣體．（3）向另一瓶氣體中傾到澄清石灰水，震蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，則可證明該氣體中一定大量含有二氧化碳氣體，請寫出反應(yīng)的文字表達式二氧化碳+水→碳酸．【考點】4Q：常見氣體的檢驗與除雜方法；G5：書寫化學(xué)方程式、．【分析】根據(jù)氧氣的助燃性、酸性氣體能使紫色石蕊試液變紅以及二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁的特點分析．【解答】解：（1）氧氣能夠助燃，可使帶火星的木條復(fù)燃，所以將帶火星的木條放入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃，則說明該氣體主要成分不是氧氣；（2）將該氣體通入紫色石蕊試液，石蕊試液變紅色，說明氣體和水反應(yīng)的產(chǎn)物顯酸性；（3）二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，所以向另一瓶氣體中傾倒澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，則可證明該氣體中一定大量含有二氧化碳；反應(yīng)的文字表達式為：二氧化碳+水→碳酸；故答案為：（1）氧氣；（2）酸