內(nèi)蒙古赤峰歷年中考滿分作文大全2014—2020年目錄2020年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文 3成長(zhǎng)，要讓自己更美好 32020年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文 5感恩平凡英雄 52018年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文 7退一步，我收獲了友誼 72018年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文 9證明自己 92017年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文 11與書(shū)相伴的日子 11與母親相伴的日子 11與朋友相伴的日子 12與朋友相伴的日子 12與書(shū)相伴的日子 13與書(shū)相伴的日子 13與書(shū)相伴的日子 142017年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文 15聚沙成塔 15學(xué)會(huì)積累 15學(xué)會(huì)積累 16積累造就成功 16成功在于積累 17人生需要積累 182014年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文 19幸福的背后是奮斗 19幸福的背后是媽媽 19幸福的背后，是付出 202014年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文 21熬 21熬 21熬 22“熬”出成功 22熬，是一種信念 23

2020年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)以“成長(zhǎng)，要讓自己更______”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②不少于600字；③不允許寫(xiě)詩(shī)歌，其他文體不限。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名不得使用試卷中的閱讀材料作為寫(xiě)作素材?！窘馕觥勘绢}考查半命題作文。題目關(guān)鍵詞“成長(zhǎng)”，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過(guò)程。簡(jiǎn)而言之，就是自身不斷變得成熟穩(wěn)重的一個(gè)變化過(guò)程。這個(gè)變化過(guò)程會(huì)帶來(lái)怎樣的驚喜和感動(dòng)，便是題目中需要補(bǔ)寫(xiě)的內(nèi)容，也是作文的立意所在。例如：成長(zhǎng)，要讓自己更成熟；成長(zhǎng)，要讓自己更美好；成長(zhǎng)，要讓自己更優(yōu)秀；成長(zhǎng)，要讓自己更快樂(lè)；成長(zhǎng)，要讓自己更有價(jià)值等等。補(bǔ)全題目，確定作文立意，在此基礎(chǔ)上選材?？梢詫?xiě)自己成長(zhǎng)中經(jīng)歷的小事，帶給自己怎樣的變化，如一次考試，一次比賽，一次心靈的頓悟，這些經(jīng)歷使自己堅(jiān)強(qiáng)、成熟、感動(dòng)等，選擇記敘文為佳；可以寫(xiě)自己對(duì)成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和感悟，如成長(zhǎng)是歷練的過(guò)程，成長(zhǎng)有酸甜苦辣，滋味多多，但我們不能拒絕成長(zhǎng)，只有勇往直前，才能鍛造優(yōu)秀的自己，成長(zhǎng)，要讓自己更堅(jiān)強(qiáng)。側(cè)重于議論抒情，可選擇散文或議論文。成長(zhǎng)，要讓自己更美好人生之路，曲折而又漫長(zhǎng)。當(dāng)剛開(kāi)始人生的征程時(shí)，要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大目標(biāo)；當(dāng)遭遇挫折時(shí)，要有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)定品格；當(dāng)獲得成功時(shí)，還要有“欲窮千里目，更上一層樓”的更高要求。成長(zhǎng)中的我，不斷進(jìn)取，不斷追求，只為讓自己更美好。目標(biāo)·希望初一，懵懂的我被推上青春的特快列車(chē)，內(nèi)心既激動(dòng)又害怕，沒(méi)有方向。也許，這只是時(shí)間的問(wèn)題，漸漸地，我適應(yīng)了新的生活，便開(kāi)始為自己尋找方向，因?yàn)槿松魺o(wú)方向，便如一只東倒西歪的小船，只會(huì)隨著波浪橫沖直撞。確立了目標(biāo)，便是希望，像那朝陽(yáng)，去迎接屬于我的美好。挫折·困苦上一次的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不理想，當(dāng)然對(duì)父母教師亦是如此。我的眼睛死死地盯住那試卷，而那試卷也揪著我的心，卻又無(wú)感覺(jué)，因?yàn)槟抢锏奈宜粕耠x又似過(guò)于專(zhuān)注。垂頭走在路上，心煩意亂，焦躁不安，我似乎變得茫然，不知所措的樣子。但我的心又似乎在尋找著什么，那是什么呢？不能放棄，因?yàn)?，我要讓自己變得更美好。成功·追求終于找到了它——最初的目標(biāo)，吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，我更加努力了。又一次考試過(guò)后，我焦急地等待著，成績(jī)的出爐牽出我的喜悅，自然十分開(kāi)心。但我明白，沒(méi)有最好，唯有更好。要想讓自己更美好，只有一直追求自己的遠(yuǎn)方。記得王國(guó)維總結(jié)的人生三種境界：第一境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。這三層自然不易到達(dá)，但我會(huì)一步步讓自己更美好。

2020年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文【作文原題】《背影》中的父親扛起了生活的苦痛和艱難；《散步》中的“我”和妻子扛起了家庭的重任和希望；史鐵生扛起了命運(yùn)的考驗(yàn)和磨礪；鄧稼先扛起了民族的自信和驕傲……每個(gè)人，無(wú)論是什么角色，總有太多的時(shí)候需要勇敢地扛起！請(qǐng)以“扛起”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：①題目自擬；②不少于600字；③不允許寫(xiě)詩(shī)歌，其他文體不限。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名不得使用試卷中的閱讀材料作為寫(xiě)作素材?！窘馕觥窟@是一道話題作文。話題“扛起”，意思是承擔(dān)起、擔(dān)當(dāng)起。提示語(yǔ)中《背影》中的父親和《散步》中的“我”和妻子“扛起”的是家庭的責(zé)任；史鐵生“扛起”的是個(gè)人的命運(yùn)；鄧稼先“扛起”的是國(guó)家和民族的命運(yùn)。提示語(yǔ)“每個(gè)人，無(wú)論是什么角色，總有太多的時(shí)候需要勇敢地扛起”是寫(xiě)作的關(guān)鍵，我們可以從個(gè)人、家庭、國(guó)家的角度寫(xiě)勇敢承擔(dān)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。這個(gè)人可以是自己，寫(xiě)自己怎樣勤奮學(xué)習(xí)，“扛起”人生的責(zé)任；可以是父母，寫(xiě)父母怎樣“扛起”尊老愛(ài)幼的責(zé)任；可以是在平凡崗位默默工作的人，如警察、環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥等，寫(xiě)他們?cè)鯓釉谧约旱墓ぷ鲘徫弧翱钙稹弊钇椒驳模踔潦俏⒉蛔愕赖呢?zé)任；可以是一些為國(guó)家民族勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，如袁隆平、屠呦呦、鐘南山等，?xiě)他們?cè)鯓釉谧约旱念I(lǐng)域“扛起”國(guó)家民族的重任。感恩平凡英雄鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴６乙卸饕咔橹械钠椒灿⑿?，因?yàn)樵谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，是他們?yōu)槲覀兛钙鹆艘黄{(lán)天！感恩白衣天使的奉獻(xiàn)2020年，不平常的一年。隨著春節(jié)來(lái)的，不僅有家人團(tuán)圓的笑臉，還有新型病毒的侵略。病毒以驚人的速度蔓延，所有人都明白病毒的危險(xiǎn)，所有人都知道它強(qiáng)大的傳染性。所有人也都對(duì)它，唯恐避之不及。可是有些人，他們懷著奉獻(xiàn)之心，用顫抖的雙手寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，登上列車(chē)，逆行而上，義無(wú)反顧，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。他們懷著勇氣之心，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，毅然地站在最前方，捍衛(wèi)民眾的健康。他們是醫(yī)生，是護(hù)士，正是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們扛起了生命的藍(lán)天！感恩白衣天使的堅(jiān)韌逆水行舟用力撐，一蒿松勁退千尋。不到最后絕不松懈，是我們的口號(hào)，不到最后絕不松懈，是他們的日常。因?yàn)橐咔槿裢I(yè)在家，雖然不能外出，但我們難得的體會(huì)到家的溫暖，享受與家人難能可貴的相處時(shí)光。當(dāng)我們一家人閑聊時(shí)，身在前線的他們?nèi)栽趫?jiān)持；當(dāng)我們與家人游戲時(shí)，他們?nèi)栽趫?jiān)持；當(dāng)我們因困在家中埋怨時(shí)，他們?nèi)栽趫?jiān)持。厚厚防護(hù)服下的他們沉重的腳步，因?yàn)閳?jiān)持而倍有力量。防護(hù)面罩留下的深深勒痕，那是堅(jiān)持的印記，那是奉獻(xiàn)的力量。這樣可愛(ài)的人，怎能不讓我心生感恩？感恩白衣天使，讓我們看到了希望和曙光！感恩更多地平凡英雄自古以來(lái)，生活中從不缺少英雄。但是如今的英雄，不再只是名人將相的代名詞。它可以是每一個(gè)普通人。教書(shū)育人的老師、堅(jiān)守崗位的交警、辛苦勞作的農(nóng)民……正是千千萬(wàn)萬(wàn)的平凡英雄，在各行各業(yè)為我們扛起了戰(zhàn)勝疫情的希望：沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。幸，山河無(wú)恙，風(fēng)雨而立！感恩你們，我心中的平凡英雄！是你們?cè)谝咔橹杏米约旱拇髳?ài)扛起了國(guó)家和民族的希望！

2018年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文【作文原題】在成長(zhǎng)的道路上，你有時(shí)要暫停一下匆匆的腳步，而選擇退一步。退一步是忍讓?zhuān)憧梢曰饷?，收獲真情；退一步是寬容，你可以盡顯胸襟，收獲贊賞；退一步是理解，你可以換位思考，收獲友誼；退一步是選擇，你可以另辟蹊徑，收獲成功……退一步，你會(huì)收獲更多的精彩！請(qǐng)以“退一步，我收獲了

”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②不少于600字。③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得使用試卷中的閱讀材料作為作文素材。

退一步，我收獲了友誼天，晴空萬(wàn)里，我坐在教室里，看著老師寫(xiě)下“退一步，擁抱友誼”這一作文題目，腦中立刻浮現(xiàn)出那次吵架……那一次，我和同學(xué)去一樓玩“抓人”游戲，被我們抓到，就送到“監(jiān)獄”，然后得一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里。我追著大家，想快點(diǎn)抓到一個(gè)送往“監(jiān)獄”，突然，一個(gè)女生小A說(shuō)男生小B是女的，男生小B不示弱，罵小A沒(méi)教養(yǎng)。兩人吵起來(lái)了，你一言，我一句，越吵越兇。那胖胖的女生手里還有個(gè)籃球，勁可不小，一籃球扔向男生，男生一下子站起來(lái)，生氣的大叫：“你干嘛！”緊接著用手一拍，球立馬跳到了邊上有圍欄的小花園里。眼看著要打起來(lái)了：他們倆可是最杠的好同桌呀！怎么吵起來(lái)了，不行，我要去勸架。想到這，我不顧正在玩的游戲，跑到女生面前，正想勸架來(lái)著，只見(jiàn)女生小A雙手叉腰，一副得理不讓人地做出大小姐的樣子命令道：“你去把球撿回來(lái)?！薄拔也唬　蹦猩蠛鹨宦?，眼里布滿血絲，紅著眼圈，一幅火山爆發(fā)，眼里好像噴火怒瞪著女生?！笆裁?！”撕叫聲中除了不可思議，更多的是憤怒。我著實(shí)被他倆的氣勢(shì)給嚇著了，心里滿滿的焦急外夾雜著一絲恐懼，他們倆如果打起來(lái)了，后果將不可收拾。正想著，鈴聲響起，那是我第一次覺(jué)得鈴聲如此悅耳，趕忙與同學(xué)一前一后拖進(jìn)教室。男同學(xué)小B一進(jìn)教室，就瞪著女生手一指控訴：“她罵我是男的！”教室里頓時(shí)一片安靜，大家一下子回不過(guò)神來(lái)。數(shù)學(xué)老師問(wèn)了一句：“你不是男的嗎？”“哈哈哈……”一陣哄堂大笑，男生灰溜溜地回到位子上了。完蛋了，這么好的一對(duì)好同桌估計(jì)友盡了。第二天，走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)他倆居然和好了，坐在那里有說(shuō)有笑。我問(wèn)男生小B怎么回事？他說(shuō)，昨天女生上微信向他道歉了。我心里感嘆道：退一步能海闊天空，也能擁抱友誼?？粗秃煤蟮乃麄儌z，我不由得欣慰地笑了。

2018年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文【作文原題】生命是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)證明自己的過(guò)程。戰(zhàn)勝膽怯，你證明了自己的勇敢；戰(zhàn)勝挫折，你證明了自己的堅(jiān)強(qiáng)；戰(zhàn)勝對(duì)手，你證明了自己的實(shí)力；戰(zhàn)勝困難，你證明了自己的智慧……請(qǐng)以“證明自己”為話題寫(xiě)一篇文章。要求：①題目自擬；②不少于600字；③不允許寫(xiě)詩(shī)歌，其他文體不限。③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得使用試卷中的閱讀材料作為作文素材。證明自己記得林清玄寫(xiě)的《心靈上的百合花開(kāi)》中有這樣一段話：“不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：‘我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在?！痹谏钪?，我們就要用行動(dòng)證明自己。行動(dòng)，是證明自己最好的方法。安徒生一代童話大師作品，《丑小鴨》《皇帝的新裝》，家喻戶曉，然而不為人知的卻是他自幼困窘的經(jīng)歷。在他很小的時(shí)候他就夢(mèng)想著登上舞臺(tái)表演，他喜愛(ài)閱讀，常年的閱讀使他日積月累，寫(xiě)作技巧與愈為嫻熟，靈感也長(zhǎng)從他腦海中涌出，自己也從閱讀而走向自我創(chuàng)作，逐步將自己創(chuàng)作的故事帶上了文學(xué)界的巔峰。那么，他是如何證明自己的呢？曾經(jīng)，為了能讓自己圓一個(gè)舞臺(tái)的夢(mèng)，將自己的創(chuàng)作故事獻(xiàn)給了一位貴族。那位貴族不屑一顧的將他的作品丟棄，甚至將其侮辱。而安徒生并沒(méi)有就此放棄自己的文學(xué)之路，而是一步步走向了世界巔峰。行動(dòng)，是證明自己最好的途徑。馬云和俞敏洪都曾在高考門(mén)前敗下腳步，但他們從未放棄，一次次分?jǐn)?shù)不過(guò)線的刺激，仿佛在嘲笑，但三次高考之后，他們將高考打倒了自己的腳下。用努力，用行動(dòng)證明了自己。談及林清玄，從小便有想去埃及旅行的夢(mèng)想，但父親強(qiáng)烈反對(duì)，并讓他每天將樹(shù)下的樹(shù)葉掃完才可看書(shū)，但這談何容易？于是他便早起，明天四點(diǎn)起床看書(shū)，寫(xiě)作。終于，多年之后他當(dāng)了記者，成了作者，也完成了去埃及旅游的夢(mèng)想。著名學(xué)者林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。而行動(dòng)，則是你見(jiàn)到陽(yáng)光的最好證據(jù)，去行動(dòng)吧，證明自己的夢(mèng)想的偉大。

2017年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文【作文原題】(1)與摯友相伴的日子，我們互利互免，共同成長(zhǎng);與父母相伴的日子，承歡膝下，享受親情;與書(shū)籍相伴的日子，飽覽古今，通曉世事;與愛(ài)相伴的日子，學(xué)會(huì)關(guān)心，懂得感恩…。。請(qǐng)以“與相伴的日子”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整;不少于600字;不允許寫(xiě)詩(shī)歌，其他文體不限。與書(shū)相伴的日子與書(shū)相伴的日子是快樂(lè)、充實(shí)的，而能夠在一個(gè)自由的空間里安靜地讀我喜歡的書(shū)，那感覺(jué)更是不言而喻。平時(shí)上學(xué)的日子里，老師明令禁止課外書(shū)出現(xiàn)在課堂內(nèi)，而一回家又有做不完的功課，沒(méi)有太多的時(shí)間享受閱讀，在被窩里看小說(shuō)更成了一件奢侈的事。首先，那必須是在作業(yè)不多的情況下，若是剛好遇上大小測(cè)試，可絕對(duì)沒(méi)有這樣的閑情逸致。其次，最好是冬天，若是夏天，熱不可耐，進(jìn)被窩干嗎?冬日里，北風(fēng)呼嘯著刮過(guò)窗戶，手腳被動(dòng)僵了，興趣被凍沒(méi)了，什么事都不想做，只聽(tīng)見(jiàn)床頭的小說(shuō)正召喚著我，趕快拿一本孵進(jìn)去吧。在被窩里聞著書(shū)香，目撫一行行文字，翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，感受書(shū)中的喜怒哀樂(lè)，直到倦意來(lái)襲，一抬頭，已是深夜。如果是放長(zhǎng)假，我準(zhǔn)會(huì)抽出一上午來(lái)看書(shū)。早晨起床，精神抖擻，吃完早餐，打開(kāi)窗，陽(yáng)光瀉進(jìn)來(lái)，在寫(xiě)字臺(tái)邊坐下，我就在一屋子的明亮里開(kāi)始了閱讀。翻開(kāi)扉頁(yè)，一行行靜止的文字被目光飛快地掃過(guò)，鍵入腦海中，變化成一串串符號(hào)，一段段樂(lè)曲，一幅幅畫(huà)卷。這時(shí)，如同走進(jìn)了書(shū)中，身臨其境。聽(tīng)不見(jiàn)樓下清潔工人正在清理垃圾的嘈雜聲，聽(tīng)不見(jiàn)回收廢品的小販用擴(kuò)音喇叭錄下的高分貝叫賣(mài)聲，也感覺(jué)不到太陽(yáng)已經(jīng)曬到了書(shū)桌，曬燙了手臂。一個(gè)上午在不知不覺(jué)中度過(guò)，而在這個(gè)時(shí)候，吃飯絕對(duì)是多余的。有了書(shū)相伴，這日子才有意思，你說(shuō)呢?與母親相伴的日子我不知曾多少次和你一樣潸然淚下,你可否看見(jiàn)?而我卻銘記在心上?！}記嬰啼之痛你忍著萬(wàn)般的疼痛,決心要把我?guī)У饺碎g。雖然你知道以后的日子會(huì)更加艱難,但你卻義無(wú)反顧。在你將嶄新的被單扯破時(shí),在你揮汗如雨時(shí),我悄然誕生了。都說(shuō)你很堅(jiān)強(qiáng),即使在如此痛苦的時(shí)候,你也沒(méi)哭。因?yàn)槟阒?你不再是個(gè)女孩了,而是另一個(gè)孩子的母親,肩上擔(dān)的是一個(gè)生命的責(zé)任,所以你更加堅(jiān)強(qiáng)。你支撐起虛弱的身子,心里萬(wàn)般焦急,看著我沒(méi)和其他孩子一樣嚎啕著。你忍著痛,忍著那揪心的痛,巨大的手一下、兩下地落在我身上?？赡隳闹?其實(shí)我是想和你一樣,一樣堅(jiān)強(qiáng),所以我不哭。結(jié)果,你的淚,終于還是決堤般涌出,我也心痛地哭嚎。夜語(yǔ)無(wú)聲繁重的學(xué)習(xí)使我喘不過(guò)氣,多么想有片刻的寧?kù)o。這晚,我又淘氣地鉆進(jìn)你的懷里,我們的床頭話好像總是無(wú)休無(wú)盡,我總愛(ài)給你講班上的見(jiàn)聞,你也從未厭煩過(guò)。但你總愛(ài)把話題往學(xué)習(xí)上扯。這一次,我惱了：“哎呀!你煩不煩嘛!總這樣說(shuō)?！痹捗摽诙?我懊惱極了,但我從不道歉。空氣似乎凍結(jié)了,我們沒(méi)有了話語(yǔ)。雖然是黑夜,但我腦海里分明呈現(xiàn)出你失魂落魄的表情和眉宇間難以掩飾的悲傷,我知道我傷害了你,我知道你也曾是一個(gè)撲在母親懷里的孩子。這一夜為何如此漫長(zhǎng)?這一夜為何如此靜謐,靜得我只聽(tīng)見(jiàn)心跳的旋律,只聽(tīng)見(jiàn)淚水打破凍結(jié)空氣的顫音,只聽(tīng)見(jiàn)淚滴落在冰冷的地板上并綻放出一朵朵晶瑩的淚花,輕盈而充滿哀傷,涼透了你我的心,彌漫在屋子的每個(gè)角落。可你是否知道,其中的一朵是屬于我的。我的母親,我們?cè)嗌俅我黄痄欢Ｔ谀瞧D難的歲月里,我看到你堅(jiān)強(qiáng)的身影;在那歡笑的歲月里,我看到你獨(dú)自哭泣。我的母親,堅(jiān)強(qiáng)的母親,無(wú)論何時(shí)何地!即使落淚,我也和你在一起。與朋友相伴的日子高爾基曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話”。也許就在這個(gè)不經(jīng)意的話語(yǔ)間，書(shū)與我結(jié)下了不解之緣，成了我愛(ài)不釋手的好朋友。兒時(shí)，年幼的我對(duì)那一本本的《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》……情有獨(dú)鐘，在這美好純真的童話世界里，我為海的女兒暗自落淚，為可愛(ài)的小紅帽得救而開(kāi)懷大笑，為苦盡甘來(lái)的白雪公主感到幸運(yùn)。書(shū)左右了我的感情，左右了我的思想，在我的眼中，世界是溫暖的、美妙的，人與人之間是真誠(chéng)的、平等的，這個(gè)世界沒(méi)有任何污點(diǎn)和缺陷，萬(wàn)物之間都應(yīng)和諧相處。漸漸地我長(zhǎng)大了，手中的書(shū)自然也就更換了。我愛(ài)上了那些歷史書(shū)籍，從中我知道秦始皇并不是一個(gè)沒(méi)有功績(jī)的君主，雖然他焚書(shū)坑儒，又大興土木修建阿房宮，但是他消滅六國(guó)，實(shí)現(xiàn)了大統(tǒng)一，并且還組織修建了著名的防御工程——萬(wàn)里長(zhǎng)城。我還知道了“安史之亂”的相關(guān)情況，這并不能完全怪楊貴妃，雖然她那閉月羞花之貌令唐玄宗著迷，但是她又能使經(jīng)過(guò)了“開(kāi)元盛世”的唐王朝怎樣呢?我還知道了“木蘭替父從軍”、“岳飛精忠報(bào)國(guó)”等歷史典故。這些都讓我真切地感受到了我國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)鑒別人世間的真善美了。現(xiàn)在，我又對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等勵(lì)志書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，因?yàn)檫@些書(shū)中所描繪的人物的精神和意志深深地感染了我，使我有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和十足的信心。不管最終有沒(méi)有取得勝利，我都無(wú)怨無(wú)悔：因?yàn)樵谖覂H有的一次生命歷程中，我沒(méi)有虛度年華，沒(méi)有碌碌無(wú)為，至少我努力過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)。書(shū)，感謝你，我親愛(ài)的朋友，真的謝謝你，謝謝你給了我美麗如花的童年，謝謝你教會(huì)我如何面對(duì)人生，謝謝你送給我的精神和意志!與朋友相伴的日子友情，就像一條小河，如果你心胸開(kāi)闊，那么這條小河最終流向大海;如果你心胸狹窄，那你這條小河一定會(huì)變成小溪，最終會(huì)干涸。在我一年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了一位新朋友，他的名字叫﹕陳某，我和他經(jīng)常形影不離，當(dāng)?shù)搅朔艑W(xué)不得不分開(kāi)的時(shí)候，我們才踏上各自回家的路。有時(shí)候周末空閑出來(lái)去圖書(shū)館，偶爾也會(huì)碰到他。在學(xué)業(yè)和作業(yè)問(wèn)題上，不用說(shuō)，他的成績(jī)比我的好得多，有時(shí)我們還會(huì)去各自的家里做作業(yè)，互相進(jìn)步。一年后，我們各自的成績(jī)也有所提高了，現(xiàn)在，我的成績(jī)和他的成績(jī)已經(jīng)不相上下了，不過(guò)，我們還是按照原來(lái)的方法來(lái)提高自己的的成績(jī)。

突然，一件突如其來(lái)的事打破了我們兩個(gè)之間的友誼。在我們讀四年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)谕孀矫圆?，不過(guò)我的手氣一點(diǎn)也不好，因?yàn)槲也氯偸禽敚挥谜f(shuō)也知道，肯定是我捉啦!玩前我和他說(shuō)好不捉他的，不過(guò)，不捉他的可能性變小了，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)人贏了，如果捉另外一個(gè)，他就贏了，但是，我捉得到另外一個(gè)人的機(jī)率也小了，我現(xiàn)在面臨著失信和輸這兩條路，只要我踏上任何一條，我都會(huì)敗!最后，我還是選擇了第二條路，轉(zhuǎn)身去追另外一個(gè)同學(xué)，兩分鐘后，我成功地捉住了這個(gè)同學(xué)，他也贏了。突然，他走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這是我們最后一次見(jiàn)面了，因?yàn)槲揖鸵ケ本┳x書(shū)了，這，這是我的電話以及我的QQ號(hào)?！焙鋈?，兩行清淚掛在了我和他的臉上，我接了過(guò)來(lái)，回到家我立馬加了他的QQ號(hào)……有他陪伴的日子真的非常開(kāi)心，他應(yīng)該在北京過(guò)得好吧。現(xiàn)在，時(shí)間一眨眼過(guò)了三年，我至今難忘有他在時(shí)的時(shí)光。與書(shū)相伴的日子我相信，不是所有人都會(huì)懷舊，也不是所有人都像我一樣對(duì)過(guò)去念念不忘，曾幾何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)要丟掉一本舊書(shū)和丟掉一件舊衣服一樣困難，不是小氣，只是舍不得，僅此而已。少年時(shí)代，最?lèi)?ài)在地?cái)偵咸詴?shū)，便宜而且有趣，那時(shí)候還沒(méi)有大的書(shū)店，也沒(méi)辦法去遙遠(yuǎn)的市區(qū)逛新華書(shū)店，只好這樣收集一些舊書(shū)，甚而有一次是兜里沒(méi)有錢(qián)，然后回家賣(mài)了一堆舊報(bào)紙，再跑到攤主家里去了。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，買(mǎi)了好多本《少年文藝》。再后來(lái)，少年文藝放在了箱底，取而代之的是《懺悔錄》《假如給我三天光明》，再然后便讀了《巴黎圣母院》和一些地方文學(xué)，書(shū)的內(nèi)容變了，書(shū)的數(shù)量也變多了，唯一不變的，還是對(duì)閱讀的熱忱與眷顧。時(shí)隔多年，早已過(guò)了青澀的年紀(jì)，報(bào)告和論文也做了許多，偶爾也有文章被印成鉛字，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很不容易的事情了。自始至終，都會(huì)非常感激這些書(shū)，他們成就了我的閱歷和人生，也奠定了我的文學(xué)基礎(chǔ)。我想，無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該心懷感激，書(shū)是我們成長(zhǎng)的重要道具，自始至終都是，而且永遠(yuǎn)不會(huì)改變。與書(shū)相伴的日子閱讀是石，敲出星星之火；閱讀是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；閱讀是燈，照亮前行的路；閱讀是路，引你走向光明?！}記閱覽室是書(shū)的歸宿，而書(shū)是我心靈的歸宿。所以，每當(dāng)我心靈空虛時(shí)，就會(huì)在閱覽室的圖書(shū)中盡情遨游。獨(dú)坐一隅，品一杯香茗，感受“雨巷詩(shī)人”戴望舒的淡淡憂傷，感受他對(duì)夢(mèng)想的渴望與追求，但又卻可望而不可即。朦朧中的女郎，就象征著作者所追求的夢(mèng)想，但是卻又像夢(mèng)一般的似真非真。雨巷是他追求夢(mèng)想的道路，是那么幽長(zhǎng)深遠(yuǎn)而又幽暗。聯(lián)系到我們自己，目標(biāo)是很明確的，但是我們卻少了追求夢(mèng)想的那份熱情，那份渴望。戴望舒知道他的夢(mèng)想是很難實(shí)現(xiàn)的，但是，他并沒(méi)有放棄，心頭就算有淡淡的憂傷，也絕不會(huì)出現(xiàn)絕望。他激勵(lì)著我，向自己的夢(mèng)想奔去?？粗営[室窗外巖石下的小草，我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英國(guó)的一個(gè)窮牧師家中，家庭十分貧困。她喜歡寫(xiě)作，希望能借此改變家庭狀況。但是，事情并非想象之中那么順暢，他所寫(xiě)的詩(shī)沒(méi)有出版社愿意出版。她失望了，但她繼續(xù)不斷地尋找出路。就算整片森林沒(méi)有一條可以走的路，她也要憑著自己的執(zhí)著踩出一條道來(lái)。終于，她開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，并且以她的處女作《簡(jiǎn)愛(ài)》著名。在簡(jiǎn)愛(ài)的歷程中，我看到了主人公與作者有許多相似之處，同樣在艱苦的環(huán)境下磨練出一顆執(zhí)著，不服輸?shù)男?。這同樣在影響著我，告訴我，不要輕言說(shuō)放棄。在冬日的暖陽(yáng)下，我不僅感受到了太陽(yáng)的溫暖，冰心的詩(shī)也同樣給我傳遞著溫暖。在母親的懷抱中，感受人間的真情；在童年的幻想中，我感受到孩子那天真，善良的童心；在大自然的關(guān)懷下，我感受到人與自然的和諧相處。母愛(ài)，童真，自然，是冰心詩(shī)集的三大主題，詩(shī)句短小而情真。她的詩(shī)，在我的心中遺留下的只有愛(ài)。詩(shī)中的精美語(yǔ)句體現(xiàn)的真實(shí)情感陶冶著我的情操。在受傷的時(shí)候撫平傷口，在失望的時(shí)候給予信心，在困難的時(shí)候給予幫助。冰心奶奶的詩(shī)就像媽媽一樣呵護(hù)著我。不知不覺(jué)，閱覽室成為我的第二個(gè)家，因?yàn)榻o了我太多的幫助。閱覽室之精華，愿君多來(lái)采擷。與書(shū)相伴的日子青春歲月，猶如白駒過(guò)隙，恍然之間，我已經(jīng)從懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一位翩翩少年。在這漫長(zhǎng)的歲月里，除了有親人與朋友的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，最幸運(yùn)的是還有你——閱讀，你不離不棄，始終伴我左右。青春歲月，你陪我與李太白同銷(xiāo)萬(wàn)古愁，儒雅之風(fēng)的太白，因?yàn)槭送镜目部?，小人的讒言和?duì)家鄉(xiāng)的思念，才有了飲酒放豪言和斗酒詩(shī)百篇。誰(shuí)能忘得了他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的柔情？又有誰(shuí)能忘得了他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇幻玄妙？他與月共飲，與影共舞，他瀟灑不羈，他高吟著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，他長(zhǎng)嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。蜀道之上，他踽踽前行；滾滾江邊，他遺世獨(dú)立。是閱讀讓我認(rèn)識(shí)到了一生坎坷不平卻豁達(dá)樂(lè)觀的李太白，讓我明白了遇到苦難要不退縮，遭遇坎坷要不言棄。青春歲月，你陪我領(lǐng)悟陶淵明的孤傲風(fēng)骨，一彎新月如鉤，朦朧的月色下陶翁荷鋤而歸，只留下了一道佝僂的剪影?！俺颗d理荒穢”的辛苦勞作，壓彎了他的脊梁，卻仍不能改變其志向。看那東籬燦爛的菊花，不正是他的孤傲風(fēng)骨嗎？“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適自得，不正是他隱居不仕的宣言嗎？暮山有，聽(tīng)蟬鳴，接輿醉，沉醉在這悠然閑適的意境中，我仿佛又聽(tīng)到了這位五柳先生爽朗的笑聲。是閱讀，讓我遇到了這位隱居鄉(xiāng)野，忘情于田園的五柳先生，讓我在迷茫時(shí)，能放下浮躁之心，是他讓我閑暇時(shí)不忘梳理心靈園地，讓我在喧囂的塵世間，能享受到片刻的寧?kù)o。我的青春，必定與閱讀相依相伴，在閱讀的世界里，思想時(shí)刻經(jīng)受著先賢文化的洗禮，靈魂變得更加充實(shí)和豐盈。我喜歡沉醉在詩(shī)詞墨香間，我愿沐浴在文字的細(xì)流里，我更愿遨游于知識(shí)的海洋中。在與閱讀相伴的時(shí)光里，你將會(huì)獲得一個(gè)全新的自我，閱讀讓我們?cè)谇啻荷厝A里不負(fù)好時(shí)光。

2017年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文【作文原題】(2)“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！敝R(shí)的豐富，習(xí)慣的養(yǎng)成，，技能的提升，閱歷的增長(zhǎng)以及點(diǎn)滴的進(jìn)步…..都離不開(kāi)天長(zhǎng)日久的堅(jiān)持與積累。請(qǐng)以“積累”為話題寫(xiě)一篇文章。要求：題目自擬;不少于600字;不允許寫(xiě)詩(shī)歌，其他文體不限。聚沙成塔正是無(wú)數(shù)的細(xì)沙與石子的積累，才有萬(wàn)丈高樓的聳立；正是涓涓細(xì)流的匯聚，才有大江大河的咆哮。（運(yùn)用對(duì)偶句式，點(diǎn)出主題，揭示了“聚沙成塔”的道理。)聚沙成塔是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。王羲之經(jīng)過(guò)了“臨池學(xué)書(shū)，池水盡墨”的積累，才寫(xiě)出了筆走龍蛇的《蘭亭集序》；李時(shí)珍經(jīng)過(guò)了親嘗百草的積累，才著成了祖國(guó)的醫(yī)學(xué)寶典《本草綱目》；歌德經(jīng)過(guò)了六十載的筆耕，才寫(xiě)出了舉世聞名的《浮士德》。凡此種種告訴我們一個(gè)道理：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。”（引用古文論證自己的觀點(diǎn)，令論述更具哲理性和說(shuō)服力。）沒(méi)有量的積累，就想一步登天、一蹴而就是不可能的。聚沙成塔需要有一顆始終如一的心。滴水也能穿石，我們都知道一滴水的力量是何等微薄，石頭又是何等堅(jiān)固，為什么水滴可以把石頭滴穿呢？是恒心！因?yàn)樗斡幸活w始終如一的心，它堅(jiān)信總有一天石頭會(huì)被滴穿。鐵杵也能磨成針，一根針與一根鐵杵相比是多么渺小，可是一根鐵杵怎么會(huì)變成一根針呢？是恒心！因?yàn)槔掀牌庞幸活w始終如一的心，她堅(jiān)信這根鐵杵一定會(huì)被她磨成針的。如果沒(méi)有一顆始終如一的心，石頭怎能被水滴穿，鐵杵怎能被磨成針？現(xiàn)實(shí)生活中，許多人忽視了積累的重要性。許多同學(xué)不肯努力，害怕吃苦，幻想可以在考試中一鳴驚人。這無(wú)異于白日做夢(mèng)，妄想天上掉下餡餅。遍布大江南北的各種選秀節(jié)目，似乎有很多一夜成名的典型例子。人們只關(guān)注到他們臺(tái)上閃耀的一面，可是誰(shuí)知道他們?cè)谂_(tái)下的艱辛和汗水，沒(méi)有扎實(shí)的基本功和不斷的積累，怎么會(huì)不被淘汰？（運(yùn)用反問(wèn)句進(jìn)一步論證自已的觀點(diǎn)，鏗鏘有力。)“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深?！笔堑?，只有積累才會(huì)有未來(lái)的飛躍！成功之花開(kāi)在積累的枝頭，灼灼其華?！久麕熅u(píng)】正反議論，觀點(diǎn)鮮明：文章先從正面展開(kāi)，說(shuō)明“聚沙成塔是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程”“聚沙成塔需要有一顆始終如一的心”；再?gòu)姆疵嬲归_(kāi)論述，“現(xiàn)實(shí)生活中，許多人忽視了積累的重要性”：正反對(duì)照，觀點(diǎn)不言自明。筆墨講究，語(yǔ)言精彩：考生非常善于運(yùn)用整句，來(lái)増強(qiáng)文章的韻律和氣勢(shì)。例如，第三段敘述三組事實(shí)論據(jù)采用排比句式，富有氣勢(shì)；而第五段則用起了對(duì)稱句，整齊勻稱。另外，文章還引用了不少課外名句，顯示了考生厚實(shí)的文學(xué)積累。學(xué)會(huì)積累小時(shí)候，喜歡讀冰心奶奶的《繁星春水》，其中有一句話讓我感受良深：“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是他底下細(xì)小的泥沙?！钡拇_，也許有許多人會(huì)看到那滾滾的波浪，卻少有人注意到波浪下那些細(xì)小而不起眼的沙石。然而，正是這些細(xì)小的沙石，經(jīng)過(guò)積累，創(chuàng)造出了新的陸地。古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江河?！弊鳛閷W(xué)生，學(xué)習(xí)總是擺在第一位的，好的學(xué)習(xí)成績(jī)，不是靠一天兩天就能成就的，而要從平時(shí)的“跬步”中去積累，從“小流”中來(lái)收獲。我常常喜歡到奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)去漫游探索。通過(guò)幾年參賽，我發(fā)現(xiàn)，在平常的課堂中，老師經(jīng)常會(huì)提到一些課外的知識(shí)點(diǎn)和常識(shí)，雖然不會(huì)很詳細(xì)的講，但我總會(huì)很留心的聽(tīng)取和記錄，不太明白的地方在課后向老師討教。這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)，一個(gè)月，我往往能積累近二十個(gè)知識(shí)點(diǎn)。再加上平時(shí)做題所積累的，一個(gè)月積累的知識(shí)點(diǎn)總是不少于三十個(gè)。這樣，在以后的奧數(shù)路上，我輕松了不少!積累是一種毅力，也是成功的前提。積累是由量變到質(zhì)變的過(guò)程，是由微小到偉大的捷徑。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，只要你認(rèn)真準(zhǔn)備了，你就會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，如果你不付出努力，那就決不會(huì)有成功的可能?，F(xiàn)在，面臨中考，許多同學(xué)對(duì)于復(fù)習(xí)，會(huì)表現(xiàn)出一些焦躁和茫然，會(huì)覺(jué)得所要記憶和掌握的知識(shí)太多。這些，要求我們平時(shí)學(xué)習(xí)注重積累。而我，針對(duì)自己的實(shí)際，定下了一些“積累細(xì)則”，如：針對(duì)英語(yǔ)，我規(guī)定自己每天熟記五個(gè)單詞，一個(gè)月熟記一百五十個(gè)單詞;每天認(rèn)真做好做透一篇閱讀訓(xùn)練，兩個(gè)月下來(lái)就掌握了六十篇閱讀理解……如此“零存”了一個(gè)多月，我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)越來(lái)越得心應(yīng)手!合抱之木，生于毫末;九級(jí)之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)“零存”——學(xué)會(huì)積累，爭(zhēng)取成為科學(xué)文化知識(shí)的“大富翁”!學(xué)會(huì)積累“冰凍三尺非一日之寒!”這是知識(shí)的積累，就如這句至理名言所說(shuō)，要“冰凍三尺”，就一定要天天寒冷，知識(shí)不也是這樣么?每次放學(xué)回家后，媽媽就會(huì)讓我學(xué)習(xí)，背東背西的，讓我累得要直打呵欠。還記得那次，我在臺(tái)燈下背書(shū)，就在那里埋頭苦背，不知何時(shí)天黑下來(lái)了，我眼皮子直打架，天空中一輪明月早已掛在高空，只為那漆黑的空中增添了一抹光明，一抹希望，一抹悵然?？蛇@樣子的苦讀，畢竟是有回報(bào)的，因?yàn)椤耙环指牛环质斋@”嘛。背那么多東西，雖說(shuō)至今能記下來(lái)的沒(méi)有多少，但這也是一份積累。什么是積累，不就是在白熾燈下埋頭苦讀嗎，不就是多背幾個(gè)單詞和好詞句嗎!積累雖然累，但它日積月累的好處還是能隨處可見(jiàn)的。在一次英語(yǔ)培優(yōu)課上，我深深感受到了積累的好處。課堂上，老師問(wèn)哪里的銀行最窮，各種問(wèn)答不停從同學(xué)們的嘴里蹦出，“非洲的銀行?”“不對(duì)，非洲沒(méi)有幾座銀行。”“不對(duì)，你說(shuō)的也不對(duì)，應(yīng)該是兒童銀行!”??我坐在座位上想了想，這是英語(yǔ)課，不是生活常識(shí)課，應(yīng)該是“英語(yǔ)”銀行的其它意思。對(duì)了，“河堤”的英文與“銀行”的英文是一樣的，所以應(yīng)該是河堤最窮。還好昨天看了趣味英語(yǔ)謎題，記了一點(diǎn)內(nèi)容。想到這，我立馬舉手回答了這個(gè)問(wèn)題，老師聽(tīng)了一句“very

good!”表達(dá)了對(duì)我的褒獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。然而，誰(shuí)又知道為了一句表?yè)P(yáng)要付出多大的代價(jià)，幾百道趣味題中，才被老師選擇了一次。一座山有多高，它背后的陰影就有多大。人們總是說(shuō)泰山好高啊，卻忽視了它背后的陰影。學(xué)習(xí)也是這樣，要想使你的成績(jī)燦爛輝煌，你付出的代價(jià)就一定要多。說(shuō)到這里，我想到了一句話：沙灘是一粒一粒積成的，學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。積累造就成功有些人總是妄想一步登天，一舉成名，有人每天都要買(mǎi)兩張彩票，想像報(bào)紙上那些人一樣一下子成為百萬(wàn)富翁，空守自己的不切實(shí)際的“發(fā)財(cái)夢(mèng)”，孰不知，積累才能造就成功。拿個(gè)很簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)：愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，為了找到合適燈絲材料，愛(ài)迪生和助手對(duì)一千六百多種耐熱材料分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行了幾千次實(shí)驗(yàn)。1879年10月的一天，他用一根經(jīng)過(guò)碳化處理的棉線作燈絲，研制成功了經(jīng)久耐用的電燈泡，有人夸愛(ài)迪生是個(gè)“天才”，他本人卻回答道：“天才是1%的靈感加上99%的汗水?！笨梢?jiàn)，世界沒(méi)有絕對(duì)的天才，有的只是在抓住靈感之際付出成千上萬(wàn)倍的努力。在各個(gè)時(shí)候，各個(gè)領(lǐng)域，無(wú)不到處存在著這樣的例子。王羲之學(xué)“書(shū)”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展，在深山古藤上感受“豎”的堅(jiān)韌，一筆一畫(huà)，不斷地反復(fù)練習(xí)，入木也三尺，大樹(shù)下的水也成“墨池”。他的書(shū)法已不再是簡(jiǎn)單的筆畫(huà)與結(jié)構(gòu)。李時(shí)珍學(xué)醫(yī)，在質(zhì)疑中研讀前人書(shū)典，在嘗遍百草中驗(yàn)證真?zhèn)?，努力?chuàng)作《本草綱目》，他的仁心已超越藝術(shù)本身。更有孔子學(xué)琴，在反復(fù)彈奏中思考著樂(lè)曲的奧妙，在樂(lè)聲中領(lǐng)悟曲作者高尚的追求，他的思想在音樂(lè)中升華……這些簡(jiǎn)單的事情，就看你是否能夠堅(jiān)持，不斷積累，才能在某一方面的頂峰有所造詣。有一句著名的格言：“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后?！睂W(xué)習(xí)、探究也都是如此。先從細(xì)小的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中看出問(wèn)題，然后一次一次的詢問(wèn)，一次一次的探索，在詢問(wèn)的過(guò)程中汲取經(jīng)驗(yàn)，追根求源，終于把“?”拉直變成“!”，找到了真理，獲得了成功。、

在成功的大路上，這樣的事例又豈止這幾個(gè)?它說(shuō)明成為“天才”并不難，獲得成功很簡(jiǎn)單，不斷積累是關(guān)鍵。成功在于積累成功在于積累，任何經(jīng)驗(yàn)都是慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來(lái)的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，貴在每天，也難在每天。下面我給同學(xué)們舉幾個(gè)有關(guān)積累成功的例子吧!第一個(gè)故事說(shuō)的是：古代蒙古人訓(xùn)練大力士，就是用積累這個(gè)辦法的，他們從小讓參加大力士訓(xùn)練的孩子每天抱著剛出生不久的小牛犢上山吃草，小牛犢剛開(kāi)始不過(guò)十多斤重，孩子們可以輕松勝任。這樣，隨著牛犢的一天天長(zhǎng)大，孩子們的力氣也就越來(lái)越大了，最后，當(dāng)牛犢長(zhǎng)成幾百斤的大牛時(shí)，孩子們也就練出了能舉千斤鼎的神力了。第二個(gè)故事說(shuō)的是：古印度一個(gè)著名棋手和皇帝下棋，皇帝問(wèn)他要什么賞賜，他說(shuō)，只要在棋盤(pán)上第一個(gè)格子里放一粒米，然后第二個(gè)格子里放兩粒米，第三個(gè)格子放四粒米，依此類(lèi)推，放滿64個(gè)格子就行了?；实酆芨吲d，不假思索就一口答應(yīng)。可后來(lái)兌現(xiàn)賞賜時(shí)，皇帝傻眼了，把全印度一年收獲的全部糧食加起來(lái)也不夠用。誰(shuí)能想到，棋盤(pán)上這一格到下一格的微不足道的積累，到后來(lái)竟然成了天文數(shù)字。第三事例講的是：一位中國(guó)科學(xué)院院士原來(lái)在部隊(duì)一個(gè)科研單位工作。他原來(lái)基礎(chǔ)并不好，學(xué)歷不太“硬”，也曾不被人看好?？墒撬约簠s“不放棄，不拋棄”，一步一個(gè)腳印，慢慢地積累知識(shí);積累經(jīng)驗(yàn);積累成績(jī)。他不放棄一切可以學(xué)習(xí)機(jī)的會(huì)，他向一切內(nèi)行的人虛心請(qǐng)教;參加科研項(xiàng)目從小到大，從剛開(kāi)始當(dāng)助手，到后來(lái)自己牽頭領(lǐng)著助手干;發(fā)表學(xué)術(shù)論文從一開(kāi)始的一般刊物到后來(lái)的核心刊物到國(guó)外著名刊物;他自己也從一個(gè)默默無(wú)聞的工程師，成了本專(zhuān)業(yè)的權(quán)威，博士生導(dǎo)師，軍隊(duì)有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家。到2007年，他終于被評(píng)選為中國(guó)科學(xué)院院士，進(jìn)入了中國(guó)科學(xué)家的最高殿堂。他的成功經(jīng)歷，再次雄辯地說(shuō)明了積累對(duì)于成功的重要性。天道酬勤，水滴石穿。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，成功需要積累;需要積累經(jīng)驗(yàn);需要積累能力;需要積累成績(jī)。而這一切都離不開(kāi)恒心和堅(jiān)持，任何微小的量變，我們只要能堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)方向努力，最終必將導(dǎo)致質(zhì)的飛躍。古人說(shuō)得好，“千里之行，始于足下，九層之臺(tái)，始于壘土;合抱之木，生于毫末?！耙粋€(gè)人若能每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，持之以恒，天天向上，就一定能積小勝為大勝，變平庸為神奇。他一定能找到成功的鑰匙，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，創(chuàng)造人生的輝煌業(yè)績(jī)。那些一事無(wú)成的人，往往不是因?yàn)樗麄儧](méi)有能力;那些一事無(wú)成的人，而是他們?nèi)狈δ托?，急于求?那些一事無(wú)成的人，而是他們總想一口吃個(gè)胖子。于是結(jié)果他們就放棄了每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也就放棄了希望，放棄了成功!希望同學(xué)們聽(tīng)到以上這些故事后，也每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，一步步走向成功!人生需要積累駕一葉扁舟，渡一艘帆船，我們終駛達(dá)理想的彼岸。人生需要積累，愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”因此，我們要確立自己的目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，才能走向成功。生活中，我們都有過(guò)類(lèi)似的境遇，當(dāng)確立好一個(gè)目標(biāo)后，我們起步走，目標(biāo)是輝煌奪目的，而通往目標(biāo)的路卻是那么的漫長(zhǎng)，崎嶇，我們都說(shuō)：“為什么成功總是那么難?”是啊，世上沒(méi)有不費(fèi)吹灰之力就可得到的成功，成功是需要我們?nèi)タ炭?，努力，一點(diǎn)一滴的積累，不忍受一定的苦楚，任何人也不能摘取成功的花朵。中國(guó)古代也有過(guò)一些這樣的人物，唐代詩(shī)人李白，杜甫，清代的蒲松齡，還有近代的一些大師，魯迅，郭沫若，老舍，這些人，他們并不是天生就懂，而是每天勤奮好學(xué)，一點(diǎn)一滴的積累，逐漸成為今天的輝煌，他們的背后也曾經(jīng)有太多太多的另人辛酸的往事，古人能做到，為何我們卻不能做到呢?古今中外也有一些人，如契柯夫，羅曼.羅蘭，貝多芬，他們之所以能成為文學(xué)家，音樂(lè)家，是因?yàn)樗麄冇幸环N堅(jiān)強(qiáng)的毅力在推動(dòng)著他們，這種毅力不是與生俱來(lái)的，也是經(jīng)過(guò)了重重磨難最終形成的。倘若有這樣一個(gè)人，整天無(wú)所事事，好吃懶做，這樣的人，可想而知，他的遭遇是不言而喻的。人生需要積累，孫權(quán)勸學(xué)中曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，絞龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉，”由此可見(jiàn)，積累是尤為重要的。如果沒(méi)有那一步步的積累，怎會(huì)有千里之行，如果沒(méi)有那一條條小溪的積累，怎會(huì)有波瀾壯闊?如果沒(méi)有那一本本書(shū)里的積累又怎么會(huì)有淵博的學(xué)識(shí)，所以，人生需要積累。

2014年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文【作文原題】小時(shí)候，幸福是一件東西，擁有就幸福；長(zhǎng)大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福是愛(ài)，好好對(duì)待身邊的人，愛(ài)到就是幸?！?qǐng)以“幸福的背后，是”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②不少于600字。幸福的背后是奮斗2006年7月13日

晴唉！煩人，放個(gè)暑假還不能玩?zhèn)€痛快，老師非讓同學(xué)寫(xiě)一篇作文。我語(yǔ)文本來(lái)就不是太好，作文水平本來(lái)就不高，讓我寫(xiě)什么文章？還不如讓我在烈日下曬著好受呢！在我看來(lái)，幸福就是在這個(gè)暑假里一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有，整天坐在電視機(jī)前，吃著冰棒，吹著風(fēng)扇，果真如此，那別提有多幸福了。唉，可這樣寫(xiě)，肯定會(huì)挨批評(píng)，讓我再想想吧。

2006年7月17日

晴轉(zhuǎn)雨唉，這天氣，就像小孩的臉，說(shuō)變就變，剛剛太陽(yáng)還很強(qiáng)烈，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。沒(méi)辦法，只能坐在窗前呆著。突然，眼前有個(gè)東西在晃，定睛一瞧，原來(lái)是一珠花，在大雨的沖擊下，它拼命地掙扎，拼命地把根伸進(jìn)土壤里。雖然雨是那么的大，那么的急促，雖然它已無(wú)力掙扎，但它的根始終在大地的懷抱中?？粗@一幕，我的心揪了起來(lái)，希望這雨趕緊停下。天似乎被花兒的精神感動(dòng)了，雨漸漸小了，直至停下。

2006年7月18日

晴又是新的一天，陽(yáng)光明媚，心情也無(wú)比的舒暢。我跳出門(mén)外，無(wú)意間看到昨天的花兒今天是無(wú)比的嬌嫩，因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光，得到了幸福。我恍然大悟，幸福是每個(gè)人都想要的，但是想擁有幸福，就必須背后遭罪，像那花兒昨天與雨來(lái)了一場(chǎng)生死搏斗。它付出了汗水，灑滿了鮮血，但它贏得了幸福。

成功的人，背后總有一段感人的故事；幸福的人，背后總經(jīng)歷了慘不忍睹的搏斗。要想成功，要想幸福，我們必須為之而努力、奮斗！

幸福的背后是媽媽《麥田守望者》中有這樣一句話：“幸福隔著玻璃，可望而不可即”。細(xì)細(xì)品讀才發(fā)現(xiàn)它的深刻含義。因?yàn)樾腋涀阏滟F，所以難以觸及。大多數(shù)人看來(lái)，幸福永遠(yuǎn)不會(huì)光臨自己，可是他們何曾知道，幸福一開(kāi)始就與你如影隨形。

看到陽(yáng)春三月的景象：柳條上滿是嫩綠的芽?jī)阂栏街轮?；幼小的雛鳥(niǎo)總在抓著鳥(niǎo)媽媽的一直翅膀；公路旁的野花也有棲息的根土……不禁想起了自己。每次受委屈了都回家喊“媽?zhuān)译y受”；每次心情不好了都回家喊“媽?zhuān)憬裉煸趺催@么丑?！?；每次失意了都回家喊“媽?zhuān)业降自撛趺崔k？”；每一次……每一次都是傷心，痛苦，失望，徘徊，每一次都有母親在家等候，而且沒(méi)有一次找不著她的時(shí)候。我不正像一直膽小的雛鳥(niǎo)等候母親的教導(dǎo)與鼓勵(lì)，慢慢探索著前方的黑暗道路，慢慢成長(zhǎng)嗎？

是啊，母親常在身旁。她都不畏懼困難為我做榜樣，她不擔(dān)心在家的身體與白發(fā)，她勇敢的維護(hù)自己的孩子，她什么都不怕，她唯獨(dú)怕孩子們長(zhǎng)不大。

還及得曾經(jīng)有多少個(gè)選擇的岔路口，我迷失了方向，她不曾有過(guò)謾罵與怨恨，色是悉心地一步步教導(dǎo)，讓我走一步，再走一步。就像被困在大山里的孩子一樣，最終摸索著回了家。她的孩子在她的引導(dǎo)下越走越快，可她卻越走越慢，越走越昏暗。他的汗水噙滿了了慈祥的臉頰，一向自信滿滿的她俞來(lái)俞老，愈來(lái)愈不在乎自己的快樂(lè)。而是以我的快樂(lè)而快樂(lè)。孩子快樂(lè)了，她也就滿足了。

感恩滿懷的叫您聲“媽”，知道您依然還在。女兒現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，不要您的多少心血了，只要你安靜的看著我一點(diǎn)一點(diǎn)的董事，一步步邁向更高的臺(tái)階。

幸福就是這樣的，有母親的愛(ài)護(hù)，有兒女的成長(zhǎng)，更有萬(wàn)分的感激。她是我背后的支撐，最堅(jiān)定不移的大山；她是我最?lèi)?ài)的人，最神奇的媽媽。多少次的跌跌撞撞，背后有她，幸福從此不再遠(yuǎn)方浪蕩。幸福的背后，是付出奧普拉曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境?！睂?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后，付出的是更多的艱辛與努力。自信地朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。為了找一份實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工作，在發(fā)高燒當(dāng)天仍參加面試，與副總談了三小時(shí)，并自信的認(rèn)為能通過(guò)，卻又被指示與十二個(gè)經(jīng)紀(jì)人面談，他們一再攻擊我的夢(mèng)想，我仍不服氣，最后一次面試終于得到了為期三個(gè)月的培訓(xùn)。倘若輸了，就同時(shí)失去剛辭去的工作，到了最后的考試，等待已久的成績(jī)是通過(guò)了。我成功了。為什么不把自信放在夢(mèng)想的第一位呢？相信我們都能做到，在前行的道路上有阻礙我們的絆腳石，但對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，我們付出的艱辛與努力都是值得的，我們都需要以破釜沉舟的勇氣爭(zhēng)取夢(mèng)想的生活，成功就會(huì)在意想不到的時(shí)刻突然降臨。夢(mèng)想從來(lái)不卑微，因?yàn)橛形覀兊膱?jiān)持不懈。他常以“積微言細(xì)，自就鴻文”的話語(yǔ)來(lái)自勉。他是一名三輪車(chē)夫，卻對(duì)古代文學(xué)充滿興趣，但他只要有一點(diǎn)時(shí)間，就會(huì)奔往圖書(shū)館，瘋狂閱讀大量古代經(jīng)典，別人怎么評(píng)價(jià)他，他都從未放棄，他在對(duì)一位教授發(fā)表的文章提出了不足之處，深受教授的稱贊，由于他的不懈努力，破格讓他考取博士，他成功了。卑微的人難道不能成就夢(mèng)想嗎？卑微的人都可以做到，因?yàn)橛袌?jiān)持不懈的動(dòng)力和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，以名言來(lái)自勉，終有一天我們可以自豪地告訴全世界，我已夢(mèng)想成真，因?yàn)楦冻隽似D辛與努力。只要有夢(mèng)，理想也可以自由飛翔。雙手被燙傷，已將變形，對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)講，已經(jīng)使他變成一個(gè)自卑而脆弱的孩子。母親看在眼里，疼在心里，母親用竹蜻蜓飛起來(lái)讓孩子再次露出燦爛的笑容，并鼓勵(lì)孩子，讓孩子迷上了飛翔事業(yè)。被兒時(shí)的夢(mèng)想支撐了三十年，他成功地讓世界上第一架真正的直升機(jī)升空。為什么不能用那雙傾斜的手來(lái)讓自己的理想自由飛翔呢？人的一生不可能十全十美，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，然而缺陷阻礙不了我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，能在苦難中奮起，在苦難中尋找生命的價(jià)值，在挫折中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，于是我們就成功了。艱辛與努力的付出換回的是成功的喜悅?！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”驗(yàn)證了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的背后，卻有一段不為人知的艱辛與努力，但所付出的艱辛與努力都是值得的，因?yàn)樽孕?，?jiān)持不懈是推動(dòng)我們事項(xiàng)夢(mèng)想的動(dòng)力。

2014年內(nèi)蒙古赤峰中考滿分作文【作文原題】莫言說(shuō)，回老家與侄子們交談，他們竟然不明白“站著說(shuō)話不腰疼”的含義，因?yàn)樗麄儚臎](méi)有彎腰割過(guò)麥子。劉震云說(shuō)，他姥姥割麥比別人快，訣竅就是彎下腰不直起來(lái)，直腰次數(shù)越多腰越疼。正是“干活原本無(wú)技巧，能忍自然效率高。人生態(tài)度千萬(wàn)種，一個(gè)熬字萬(wàn)事銷(xiāo)”。這個(gè)“熬”字很傳神。人生馬拉松，很多要靠熬。人生進(jìn)進(jìn)退退，熬住有作為，不輕易放棄自己的事情，不隨便離開(kāi)自己的位置，就在那里一步一步地努力，熬得住，才有柳暗花明。（摘自《人民日?qǐng)?bào)》2014年5月23日第5版）請(qǐng)以“熬”為話題，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇文章。不少于600字。熬湯熬的時(shí)間越長(zhǎng)，便越能熬出它的精華；粥熬的時(shí)間越長(zhǎng)，便越能熬出它的香味；人熬的時(shí)間越長(zhǎng)，越能懂得更多的道理，便越能熬出自己的價(jià)值。

三年前的春節(jié)，我去姥爺家作客。正當(dāng)我和姥爺談笑風(fēng)生之時(shí)，從廚房里飄出了一股清幽的米香與肉香。我循著香味，慢慢走進(jìn)了廚房，“姥爺，你在燉什么呀？”姥爺一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)制止了我，慢慢地對(duì)我說(shuō)：“熬湯就是為了取其精華；熬粥就是為了取其香味。無(wú)論是熬湯還是熬粥，都要用小火慢慢地熬，這樣湯才有味道，粥才有香味。但是熬需要持之以恒，熬得越久就越有味道，人生也是如此。”我細(xì)細(xì)的斟酌著，感覺(jué)老爺?shù)脑捄苌願(yuàn)W，遲遲悟不出其中所蘊(yùn)含的深刻道理。

幾月個(gè)后，為了迎接馬上就來(lái)臨的升學(xué)考試，我的作業(yè)量比以前要多了好幾倍，還要面對(duì)在老媽和老師尖酸刻薄的語(yǔ)言。還有額外的許多題目。不僅是“不再是悲哀看見(jiàn)夕陽(yáng)落山，而是無(wú)奈望見(jiàn)月亮落下。”還是“睜眼是作業(yè)，閉眼是習(xí)題?！蓖砩纤缓?，上課還要強(qiáng)迫自己打起精神。每天晚上都要伏案苦讀。除了一日三餐就是在做作業(yè)時(shí)。當(dāng)我再一度頭昏眼花，手腳發(fā)麻，感覺(jué)渾身難受，好像撐不下去了，我猛地想起了姥爺?shù)哪蔷湓捯约澳蔷湓挼恼嬲x：熬是一個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程，相信熬的結(jié)果會(huì)讓人十分欣慰；但如果不接受煎熬的挑戰(zhàn)，則永遠(yuǎn)無(wú)法得到令人滿意的業(yè)績(jī)。于是，我再一次拿起了筆，繼續(xù)熬著自己。

終于，在升學(xué)考試的考場(chǎng)上，這對(duì)于所有的人來(lái)講都是一種“熬”后的戰(zhàn)場(chǎng)上。在考場(chǎng)中，我一路過(guò)關(guān)解題，所有的題目在我眼中已不再是難題了。當(dāng)有的人抓破頭皮解難題時(shí)，我已經(jīng)熬過(guò)難題了；當(dāng)有的人皺著眉頭時(shí)，我已經(jīng)解決難題了。因?yàn)槲野镜倪^(guò)程是艱辛的，所以我的成績(jī)是優(yōu)異的。因?yàn)槲野荆野境隽司?，熬出了芬芳，猶如姥爺熬的粥一樣芬香四溢。

人就是要熬，就像熬粥和熬湯一樣。其實(shí)一個(gè)人接受熬的挑戰(zhàn)多了，就會(huì)覺(jué)得熬是一種歷煉，會(huì)讓人快速成長(zhǎng)；熬是一種奮斗的過(guò)程，會(huì)讓人積極面對(duì)困難；熬也是一種準(zhǔn)備，會(huì)讓有準(zhǔn)備的人抓住機(jī)會(huì)。只有熬了才能感覺(jué)到生活的甜。就像你沒(méi)有吃苦瓜，怎么能感受到水的清甜？

熬要等很久才能明白，原來(lái)沒(méi)有什么可以失去，也沒(méi)有什么不是幸福。

漸漸的開(kāi)始迷戀那幾抹的素色，在快被遺忘之際闖進(jìn)眼里，四散逃開(kāi)。淺淺勾勒的邊框，就像陽(yáng)光斜照出的線條，難以尋覓，似有若無(wú)的……

人說(shuō)，等待是多么漫長(zhǎng)而無(wú)助的過(guò)程，那樣煎熬。以致于，需要很多的信心，才能夠一直堅(jiān)持下去。過(guò)去的很多都已成過(guò)去，記憶于我，恍如隔世。在這個(gè)痛苦的奮斗年代，我們守著枯枝敗葉、衰草疏離的無(wú)奈，守著寒水碧波、敗葉殘荷的孤寂，守著滿山暗淡、遍野焦黃的肅殺，熬著守了一個(gè)冬。

總是羨慕他人的美好，看著他們鬧他們笑，呆呆地望著也渴望有著同樣的歡喜。其實(shí)自己早如此地活過(guò)，卻仍是感嘆生活的不公與索然無(wú)味。整天想著會(huì)給自己安排個(gè)怎樣怎樣的未來(lái)，怎樣地過(guò)活才能不虧待自己。整天為自己的落寞孤寂發(fā)愁，可憐自己的可憐。

身在福中不知福，以為孤身斷腸人。

很多人說(shuō)“你夠幸福了吧?！笨蔁o(wú)論怎樣拼命去回味，怎樣拼命去說(shuō)服，始終無(wú)法給我歡喜的勇氣。多么糟糕……這種頹廢而沒(méi)有結(jié)果的過(guò)程，何嘗不是一種莫大的諷刺。

靜靜地思考，我要學(xué)會(huì)著相信自己的幸福。或許，我真的夠幸福了。人就是這樣，有著強(qiáng)烈的不滿足感。那些說(shuō)我幸福的人何嘗不是如此，以為別人的生活才是自己的目標(biāo)，于是即使達(dá)到了目標(biāo)仍是追求著別人的生活…這樣無(wú)止境地追逐下去，只落得個(gè)筋疲又力盡的悲慘下場(chǎng)。于是四處張望找尋埋怨的借口，卻從來(lái)不會(huì)找到自己頭上。

時(shí)間永是流駛，現(xiàn)在的終將成為過(guò)去。若是過(guò)去的都是美好，何不珍惜即將成為美好的現(xiàn)在?我們總是在現(xiàn)在中煎熬，熬著想著以為美好的將來(lái)，殊不知我們熬的正是讓現(xiàn)在成為了美好的過(guò)去，然后又在將來(lái)的現(xiàn)在中哀嘆著歡樂(lè)不再，接著又讓將來(lái)成為了過(guò)去，再繼續(xù)哀嘆……這樣，總是在過(guò)去的陰影中熬著的，人生不過(guò)如此。

生活還要繼續(xù)，無(wú)畏，向前，不回頭!

熬熬，緩和，用時(shí)長(zhǎng)，是以間接方式加熱食物?！凹濉?，猛烈，用時(shí)短，是以直接方式燒制食物。較之于“煎”，我更喜愛(ài)“熬”。因?yàn)椴粌H是好湯，好的東西都是熬出來(lái)的。

誠(chéng)然，煎魚(yú)、煎雞蛋、煎小籠包都是美味，但它們都是歷經(jīng)了猛火，快速烹制出來(lái)的，香氣太嗆人，沒(méi)有什么回味的余地。熬出來(lái)的東西則不同。品一鍋好湯，你能咂摸出母親熬湯時(shí)的心意，想象她向鍋中加鹽試味的場(chǎng)景；品一碗糖水，你能喝到辛苦做好這碗糖水的喜悅；甚至，品一口苦藥，你都能感受大夫的叮囑、熬這碗藥的心情。熬，意味著更豐富的情感，更深厚的情意，盡管平淡卻滋味綿長(zhǎng)。

然而，現(xiàn)代人