小學實驗室安全責任制與管理辦法第一章總則第一條目的依據(jù)為加強小學實驗室安全管理，保障師生生命財產(chǎn)安全，規(guī)范實驗教學活動，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中小學實驗室安全管理辦法》等法律法規(guī)及教育行政部門相關(guān)要求，結(jié)合本校教育教學實際，制定本辦法。第二條適用范圍本辦法適用于本校所有實驗室（含科學實驗室、探究實驗室、綜合實踐實驗室等）的規(guī)劃建設(shè)、設(shè)備管理、實驗教學及日常安全保障工作。第三條基本原則堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，落實“一崗雙責”要求，構(gòu)建“校長負總責、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、管理員日常管、教師全程盯、學生自覺守”的全鏈條安全管理體系，確保實驗室安全責任全覆蓋、無死角。第二章安全責任制第四條校長責任校長是實驗室安全工作第一責任人，對實驗室安全負全面領(lǐng)導(dǎo)責任：1.將實驗室安全納入學校整體安全工作規(guī)劃，定期召開校長辦公會研究解決實驗室安全重大問題；2.保障實驗室安全經(jīng)費投入，用于設(shè)備維護、安全防護設(shè)施配置、人員培訓(xùn)及應(yīng)急演練等；3.與分管領(lǐng)導(dǎo)、實驗室管理員、任課教師簽訂《實驗室安全責任書》，明確責任分工；4.發(fā)生安全事故時，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織救援，按規(guī)定報告教育行政部門及相關(guān)單位。第五條分管領(lǐng)導(dǎo)責任分管教學或安全的校級領(lǐng)導(dǎo)是實驗室安全直接責任人，負責具體組織實施實驗室安全管理工作：1.制定實驗室安全年度工作計劃、管理制度及操作規(guī)程；2.每月組織1次實驗室安全全面檢查，督促整改隱患（隱患整改率達100%）；3.組織實驗室管理員、任課教師開展安全培訓(xùn)（每學期不少于2次）；4.協(xié)調(diào)解決實驗室建設(shè)、設(shè)備采購及日常管理中的安全問題。第六條實驗室管理員責任實驗室管理員是實驗室日常安全管理直接責任人，負責落實各項安全措施：1.建立《實驗室設(shè)備臺賬》《藥品試劑臺賬》，記錄設(shè)備型號、數(shù)量、購買日期及藥品名稱、規(guī)格、有效期等信息；2.每日實驗前檢查水電線路、設(shè)備狀態(tài)及消防器材（滅火器壓力、急救箱藥品有效期等），實驗后關(guān)閉水電門窗，清理殘留藥品；3.分類存放藥品：氧化劑與還原劑、強酸與強堿、易燃品與易爆品分開存放；劇毒藥品（如氰化物、砒霜等）實行“雙人雙鎖”管理，使用時登記用途、數(shù)量及領(lǐng)用人；4.配合任課教師做好實驗準備，提前調(diào)試設(shè)備，排查安全隱患；5.定期維護設(shè)備（每學期校準儀器、檢查電路1次），損壞設(shè)備及時維修或報廢。第七條任課教師責任任課教師是實驗教學過程安全第一責任人，負責課堂安全管控：1.實驗前制定詳細教案，明確實驗步驟、安全注意事項及應(yīng)急處置措施，提前試做實驗（確保操作安全）；2.實驗課開始前，向?qū)W生宣講《實驗室安全守則》（如“不隨意觸摸藥品、不打鬧、不用手直接接觸強酸強堿”等），演示正確操作方法（如酒精燈使用、玻璃儀器拿取等）；3.實驗過程中全程巡回指導(dǎo)，及時制止學生危險行為（如用嘴吹酒精燈、擅自混合藥品）；4.實驗結(jié)束后，檢查學生清理實驗臺情況，確認設(shè)備關(guān)閉、藥品歸位；5.發(fā)生安全事故時，立即采取初步處置措施（如皮膚接觸強酸用大量清水沖洗、觸電時切斷電源），并報告管理員及分管領(lǐng)導(dǎo)。第八條學生責任學生是實驗室安全的直接參與者，需遵守以下規(guī)定：1.進入實驗室前，穿好實驗服（如需），不帶與實驗無關(guān)的物品（如零食、玩具）；2.嚴格按照教師指導(dǎo)操作，不擅自更改實驗步驟，不觸摸未授權(quán)的設(shè)備或藥品；3.實驗中保持安靜，不打鬧、不追逐，發(fā)現(xiàn)異常情況立即報告教師；4.實驗結(jié)束后，將器材放回原位，清理實驗臺，洗手后離開；5.嚴禁將實驗藥品、器材帶出實驗室。第三章實驗室安全管理辦法第九條規(guī)劃與建設(shè)管理1.實驗室建設(shè)需符合國家《中小學實驗室建設(shè)標準》，具備通風（安裝排風扇或通風柜）、防火（配備滅火器、消防栓）、防潮（安裝除濕機）、防腐蝕（使用耐酸堿臺面）等條件；2.電路設(shè)計符合用電安全要求，安裝漏電保護器，插座、開關(guān)遠離水源；3.設(shè)置緊急出口（標識明顯），通道保持暢通，無雜物堆積；4.實驗室門口張貼《實驗室安全須知》《應(yīng)急疏散路線圖》。第十條設(shè)備與器材管理1.設(shè)備采購需選擇符合國家安全標準的產(chǎn)品，驗收時檢查合格證、說明書；2.玻璃器材（如燒杯、試管）分類存放，易碎品單獨放置，避免碰撞；3.精密儀器（如顯微鏡、天平）專人保管，使用前登記，使用后擦拭干凈；4.損壞的設(shè)備及時標注“待修”或“報廢”，不得繼續(xù)使用；5.學生使用器材前，教師需檢查是否完好（如試管有無裂縫、酒精燈燈芯是否正常）。第十一條藥品與試劑管理1.藥品采購需符合課程標準要求，避免采購劇毒、易爆等危險藥品（確需使用的，需經(jīng)教育行政部門審批）；2.藥品存放需標注中文名稱、危險類別（如“易燃”“腐蝕”），過期藥品按《危險廢物管理條例》處理（交由有資質(zhì)的單位回收）；3.學生實驗用藥品由教師統(tǒng)一分發(fā)，限量使用（如濃硫酸每次發(fā)放不超過5毫升）；4.實驗剩余藥品需倒入指定容器（如廢液缸），不得倒回原瓶或下水道。第十二條實驗教學管理1.實驗項目需符合小學生認知水平，避免選擇危險系數(shù)高的實驗（如爆炸實驗、有毒氣體生成實驗）；2.班級實驗人數(shù)不超過實驗室容量（每生至少1.2平方米操作空間）；3.教師不得離開實驗室（如需短暫離開，需安排其他教師代管）；4.實驗課需填寫《實驗教學記錄》，記錄實驗內(nèi)容、參與人數(shù)、安全情況等。第十三條安全防護與培訓(xùn)1.實驗室配備急救箱（含創(chuàng)可貼、消毒棉、繃帶、鑷子、生理鹽水等），放置在明顯位置；2.教師、管理員需掌握基本急救技能（如止血、包扎、一氧化碳中毒處理），每學期參加1次急救培訓(xùn)；3.每學期組織1次實驗室安全演練（如火災(zāi)疏散、中毒救援），提高師生應(yīng)急處置能力；4.新教師入職前需接受實驗室安全培訓(xùn)，考核合格后方可承擔實驗教學任務(wù)。第十四條日常檢查與隱患排查1.管理員每日下班前檢查實驗室，填寫《實驗室日常安全檢查記錄表》（內(nèi)容包括水電、設(shè)備、藥品、消防器材等）；2.分管領(lǐng)導(dǎo)每月組織1次全面檢查，對隱患下達《整改通知書》（明確整改期限、責任人）；3.學校每學期邀請專業(yè)人員（如消防隊員、電工）進行1次安全檢測（如電路老化情況、消防器材有效性）；4.建立《隱患排查臺賬》，記錄隱患情況、整改措施及整改結(jié)果，確保隱患“清零”。第四章應(yīng)急處理與責任追究第十五條應(yīng)急預(yù)案制定1.制定《實驗室安全應(yīng)急預(yù)案》，涵蓋火災(zāi)、爆炸、中毒、觸電、玻璃劃傷等場景；2.明確應(yīng)急組織機構(gòu)及職責（指揮組：校長負責統(tǒng)籌；救援組：管理員、教師負責疏散學生；后勤組：負責聯(lián)系醫(yī)院、家長）；3.預(yù)案每2年修訂1次，遇重大變化（如實驗室改造、設(shè)備更新）及時調(diào)整。第十六條應(yīng)急處置流程1.火災(zāi)：立即關(guān)閉電源，用滅火器（干粉或二氧化碳）滅火；疏散學生至安全區(qū)域（遠離實驗室）；撥打119報警，報告校長。2.中毒：立即將學生轉(zhuǎn)移至通風處，解開衣領(lǐng)，保持呼吸暢通；撥打120急救電話；收集剩余藥品（便于醫(yī)生診斷）。3.觸電：立即切斷電源（或用絕緣物體挑開電線）；對觸電者進行心肺復(fù)蘇（如無呼吸、心跳）；撥打120。4.玻璃劃傷：用消毒棉擦拭傷口，貼上創(chuàng)可貼；傷口較深時，用繃帶包扎，送醫(yī)處理。第十七條責任追究1.對違反本辦法的人員，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過等處分；2.因失職造成安全事故的，依法追究相關(guān)人員責任（如教師擅離職守導(dǎo)致學生受傷，需承擔相應(yīng)賠償責任）；3.對履行職責到位、避免事故發(fā)生的人員（如管理員及時發(fā)現(xiàn)電路隱患），給予表彰獎勵（如頒發(fā)“安全先進個人”證書、