初中英語代詞的常見類型及解析一、選擇題1．Wecouldn’tunderstand________becausetheyweretalkinginRussian.A．they B．them C．their D．theirs2．—Excuseme,Iwanttobuyabirthdaypresentformyyoungersister.—OK.Wehavenewkindsoftoysforgirls.Youcanchooseforher.A．one B．it C．them D．that3．—Lucy,doyouknowwhosewalletitisonthetable?—Sorry,Idon’tknow.Iaskedmanypeople,but________knew.A．nobody B．everybody C．a(chǎn)nybody D．somebody4．—Dowehaveanybananasfortheparty?—Letmesee.Yes,butonly________.A．a(chǎn)few B．few C．a(chǎn)little D．little5．—Oh,IcameinsuchahurrythatIleftmytextbookathome.—Don’tworry.I’llshare________withyou.A．my B．me C．myself D．mine6．SeasonsinAustraliaaretheoppositeof________.It’sautumnthere.A．us B．we C．our D．ours7．—Jack,youleftyourcoatintheplaygroundagain?—Itisn’t________.Look,mycoatisinmybag.A．mine B．my C．your D．yours8．—Mom,I’dliketohaveacomputerandacameraasmybirthdaypresent.—Well,youcanhaveeitherofthem.I’mafraidIcan’tafford________.A．none B．a(chǎn)ll C．neither D．both9．—Today’sYangtzeEvening,please.—There’sonlyonecopyleft.Wouldyoulike________?A．they B．them C．it D．one10．—Isthis________bike?—No,itisn’t.Ileftmybikeathome.A．my B．your C．his D．her11．—Theapplesarequitedelicious!CanIhaveonemore?—Sorry,thereis________left,whataboutsomeoranges?A．none B．noone C．nothing D．nobody12．Theyallthink________tocreatesuchbeautifulmusicwiththetransparentcups.A．itamazed B．thatamazed C．itamazing D．thatisamazing13．—Ifyouarebuyingtoday'sSuzhouDaily,couldyouget________forme?—I'mgladtohelpyou.A．it B．this C．one D．that14．Teachersuse________knowledgetohelpchildrenbecomeintelligentteenagers.A．they B．them C．their D．theirs15．—Dave,didyouhavefunattheNewYear'sParty?—Sure!Iwillneverforgeteachwonderfulmemoryof________.A．we B．us C．our D．ours16．Yourhometownisreallynice!Theairqualityisasgoodas______ofSanya.A．it B．one C．that D．theone17．Wearingredmakes________easy________ustotakeaction.A．it;for B．this;of C．that;for D．it;of18．—CouldyoutellmehowmanyclassesyouhaveonFridayafternoon?—___________.Wecantakepartinactivitiesinanyclubwelike.A．None B．Nothing C．Neither D．Either19．ThoughIagreewithmostofwhatyousaid,thatdoesn'tmeanIagreewith_________.A．a(chǎn)nything B．nothing C．everything D．something20．Youaresupposedtobring_________tohisattentionthatthejourneywillbereallytiring.A．that B．it C．this D．you21．Thenewworkshopcannotonlyhelpstudentslearndifferentskillsbutalsoteach_________tocareaboutothers.A．they B．them C．their D．themselves22．SomefriendstriedtocalmdownMr.andMrs.Whiteandhelpsolvetheirproblemwithouthurtingthefeelingof________,butfailed.A．none B．either C．both D．neither23．—TheTVseriesLoveDesigneristhemostromanticdramaIhaveeverseen.—I’mafraidit’snot________cupoftea.A．a(chǎn)nybody’s B．everybody’s C．somebody’s D．nobody’s24．WuXinhai,astay-at-homedad,said“Iwantmykidstohaveadifferentchildhoodfrom________.”A．me B．mine C．myself D．I25．—AllofuswillvisitBeijingDaxingInternationalAirportnextweek.—Great!________ofushasbeentherebeforeandwewanttoknowmoreaboutthelocalculture.A．None B．Either C．Both D．All26．Weallthink________comfortabletoliveinYancheng.It’sabeautifulandmoderncity.A．this B．that C．it D．what27．—Mary,isthis________bluebike?—No,________isablackone.A．your;my B．your;mine C．yours;my D．yours;mine28．—ThisbookonYancheng’shistoryisinteresting.I’dlike______.Wheredidyoubuyit,Tom?—IntheAmazonBookstore.A．it B．this C．that D．one29．—Mum,ourdolls’clothesaresodirty.—Youmaywashthem,butbecarefultokeep________clean.A．them B．your C．yours D．theirs30．Myparentshavemade________ahabittogooutforawalkaroundXuanwuLake.A．this B．it C．that D．one31．—Excuseme,Linda,butwhichisforme?—Youcantake________half.Theyareexactlythesame.A．a(chǎn)ny B．either C．neither D．both32．Thechairmanthought________necessarytoinviteProfessorJohnsontospeakatthemeeting.A．that B．it C．this D．him33．—WhenwouldyouliketogotoNanjingGardenExpo(園博園)withme,thisFridayorSaturday?—________.IamfreeonlythisSunday.A．Both B．None C．Neither D．Either34．Astheoldsayinggoes,politenesscostsnothingandgains________.A．nothing B．a(chǎn)nything C．everything D．something35．SomefriendstriedtocalmdownMr.andMrs.Whiteandhelpsolvetheirproblemwithouthurtingthefeelingof________,butfailed.A．both B．none C．either D．neither36．—Excuseme,Iwanttobuyabirthdaygiftformybrother.—Herearesomegiftsforboys.Youcanchoose________forhim.A．it B．one C．that D．them37．TheweatherinBeijingiscoolerthan________inGuangzhou.A．this B．that C．it D．one38．—Hewasthestrongsilenttype.—Yes.Hethought________bettertosaynothing.A．it B．its C．it’s D．itself39．Wefound________easytofinishthetaskbyworkingasateam.A．it’s B．that C．this D．it40．—TherearemoreTVseriesthanbefore.—That’strue.But________wastomytaste.Ipreferwesterns.A．a(chǎn)ll B．few C．some D．none【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】句意：我們聽不懂他們說的話，因為他們說的是俄語。考查代詞。they他們，主格；them他們，賓格；their他們的，形容詞性物主代詞；theirs他們的，名詞性物主代詞；空格作動詞“understand”的賓語，應用賓格，故選B。2．A解析：A【詳解】句意：——打擾一下，我想給我妹妹買個生日禮物?！玫摹Ｎ覀冇行驴畹呐⑼婢撸憧梢詾樗x一個?？疾榇~辨析。one一、一個，指代前文提到的非特指的一個，表示泛指；it它，指代前面提到的事物，即同名同物；them他（她、它）們，人稱代詞賓格；that那、那個，指代前文提到的同名異物，表示特指。本題根據(jù)題意，可知是泛指新款玩具中的任意一個，所以應用one，故答案選A。3．A解析：A【詳解】句意：——露西，你知道桌子上是誰的錢包嗎？——對不起，我不知道。我問了很多人，但沒人知道?？疾椴欢ù~辨析。nobody沒有人，表否定；everybody每個人，指所有人；anybody任何人，用于否定句和疑問句代替somebody；somebody某人，表不確定，用于肯定句和希望得到肯定回答的疑問句。but表轉折，根據(jù)題干“Idon’tknow.Iaskedmanypeople,but…knew”，可知都不知道，nobody符合語境，故選A。4．A解析：A【詳解】句意：——我們有宴會用的香蕉嗎？——讓我看一下。有的，但是只有一點。考查不定代詞。afew一些，修飾可數(shù)名詞，表肯定意義；few幾乎沒有，修飾可數(shù)名詞，表否定意義；alittle有一點，修飾不可數(shù)名詞，表肯定意義；little幾乎沒有，修飾不可數(shù)名詞，表否定意義。根據(jù)“Dowehaveanybananasfortheparty”以及“Yes,butonly”可知，此處指代可數(shù)名詞“bananas”，且回答表示有香蕉，是肯定意義。故選A。5．D解析：D【詳解】句意：——哦，我來得太匆忙了，把課本忘在家里了?！獎e擔心。我會和你分享我的?？疾槊~性物主代詞。my我的，形容詞性物主代詞；me我，賓格代詞；myself我自己，反身代詞；mine我的，名詞性物主代詞。根據(jù)上下句語境，空處的詞應是表示“我的課本”，即形容詞性物主代詞my+名詞textbook=名詞性物主代詞mine。故選D。6．D解析：D【詳解】句意：澳大利亞的季節(jié)和我們的正好相反。那里現(xiàn)在是秋天?？疾榇~辨析。us我們，人稱代詞賓格形式；we我們，人稱代詞主格；our我們的，形容詞性物主代詞；ours我們的，名詞性物主代詞；根據(jù)句意可知，這里將“澳大利亞的季節(jié)”與“我們的季節(jié)”進行對比，這里應用名詞性物主代詞ours，代指ourseasons。故選D。7．A解析：A【詳解】句意：——杰克，你又把外套忘在操場上了？——它不是我的?？?，我的外套在包里?？疾榇~。mine我的，名詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞；your你的，形容詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞；根據(jù)“Jack,youleftyourcoatintheplaygroundagain”問對方是否把外套忘在操場；結合答語“Look,mycoatisinmybag”可知此處指“那件外套不是我的”；此處是句子的表語，填名詞性物主代詞；故選A。8．D解析：D【詳解】句意：——媽媽，我想要一臺電腦和一個相機作為我的生日禮物。——嗯，你只能要一個，我恐怕買不起兩個?？疾榇~辨析。none沒有一個，表示三者或三者以上都不；all所有，表示三者或三者以上都；neither兩者都不；both都(兩者)。根據(jù)“youcanhaveeitherofthem.”可知，母親只能給買一個禮物，因此是買不起兩個。故選D。9．C解析：C【詳解】句意：——請拿一份今天的《揚子晚報》。——就剩下一份了。你要嗎?考查代詞。they他們，主格；them他們，賓格；it指代同類同物；one指代同類異物。分析句子并根據(jù)“There’sonlyonecopyleft.”可知，空格處作賓語且用單數(shù)的代詞，所以排除選項A和B；又結合句意，這里是指要不要剩下的這份報紙，是同類同物，故選C。10．B解析：B【詳解】句意：——這是你的單車嗎？——不，不是我的。我把我的單車放在家里了?？疾榇~。my我的；your你的；his他的；her她的；根據(jù)回答“No,itisn’t.Ileftmybikeathome.”可知，問句應該是問“這是你的自行車嗎”，應用代詞your，故選B。11．A解析：A【詳解】句意：——這些蘋果太好吃了！我能再吃一個嗎？——抱歉，一個都沒了，來點橘子怎么樣？考查不定代詞辨析。none沒有，表示數(shù)量為零；noone一個人都沒有；nothing什么都沒有；nobody一個人都沒有。根據(jù)“CanIhaveonemore?”想再吃一個，根據(jù)“Sorry”可知一個都沒了，當表示數(shù)字為零，一個都沒有的時候，用none表示。12．C解析：C【詳解】句意：他們都覺得用透明的杯子創(chuàng)造出如此美妙的音樂是很神奇的?？疾閕t作形式賓語。amazed大為驚奇；amazing令人驚喜（或驚羨、驚嘆）的。thinkitadj.todosth.認為做某事是……的，此處用it作形式賓語；形容詞修飾it，用amazing。故選C。13．C解析：C【詳解】句意：——如果你要買今天的《蘇州日報》，能幫我買一份嗎?——我很樂意幫助你?？疾榇~用法。it特指上文提到的同一對象，同一事物，是“同類同物”；this這、這個；one泛指上文提到的同類事物中的一個，是“同類不同物”；that那、那個；根據(jù)題干可知，此處是泛指《蘇州日報》中的一份，是“同類不同物”，因此用one；故選C。14．C解析：C【詳解】句意：教師利用他們的知識幫助孩子成為聰明的青少年?？疾榇~。they他們，主格，作主語；them他們，賓格，作賓語；their他們的，形容詞性物主代詞，修飾名詞；theirs他們的，名詞性物主代詞；空格修飾其后的名詞knowledge“知識”，應用形容詞性物主代詞，故選C。15．D解析：D【詳解】句意：——Dave，你在新年派對上玩得開心嗎？——當然！我永遠不會忘記我們的每一個美好的記憶。考查代詞辨析。we我們，人稱代詞主格；us我們，人稱代詞賓格；our我們的，形容詞性物主代詞；ours我們的，名詞性物主代詞。根據(jù)“eachwonderfulmemoryof…”，可知，此處表示“我們的每一個美好的回憶”，用雙重所有格形式：名詞+of+名詞性物主代詞，空個后沒有名詞，所以用名詞性物主代詞。故選D。16．C解析：C【詳解】句意：你的故鄉(xiāng)真漂亮！空氣質量和三亞的一樣好。that指已提到過或已知的某類人或事物；考查代詞辨析。it是代指上文提及的同一個東西；one指代上文提到的同類事物中的某一個，one是泛指，theone是特指。這里的代詞代指airquality,指代上文提到的某類事物，用that。其后經(jīng)常跟介詞短語。故選C。17．A解析：A【詳解】句意：穿著紅色的衣服可以讓我們很容易的采取措施。it意為"它"，可以作形式主語或形式賓語；this意為"這個"；that意為"那個"；for表示"對于某人來說"；of表示屬于某人的性格，特點等等。根據(jù)空格前面是動詞make，所以在動詞后面要用賓語，又根據(jù)后面還有不定式短語"totakeaction"，所以需要一個可以代替不定式短語來作形式賓語的詞，it符合題意。這個句子考查的是結構"動詞+it+形容詞+forsbtodosth，故選A。18．A解析：A【詳解】句意：——你能告訴我周五的下午你有多少課么？——一節(jié)也沒有。我們可以參加任何我們喜歡的俱樂部的活動?？疾椴欢ù~。none一個也沒；nothing指物，沒有什么；neither二者都不；either二者之一。根據(jù)“howmanyclasses”可知回答表達的是數(shù)量上的“一節(jié)課也沒”，用none。故選A。19．C解析：C【詳解】句意：雖然我同意你說的大部分，但這并不意味著我同意一切。考查不定代詞。anything任何事物；nothing沒有什么；everything一切；something某些事物。根據(jù)題干中“ThoughIagreewithmostofwhatyousaid”可知此處是含讓步狀語從句的復合句，由此可知是說雖然大部分都同意，但并非全部都同意，用everything符合題意。故選C。20．B解析：B【詳解】句意：你應該讓他注意到這次旅行會很累?？疾榇~辨析。that那；it它；this這；you你。bring后真正的賓語是“thatthejourneywillbereallytiring”，此處用it做形式賓語。故選B。21．B解析：B【詳解】句意：新的工作坊不僅可以幫助學生學習不同的技能，還可以教會他們關心他人?？疾榇~辨析。they他們，主格；them他們，賓格；their他們的，形容詞性物主代詞；themselves他們自己，反身代詞。根據(jù)“alsoteach...tocareaboutothers”可知，teachsb.todosth.表示“教某人做某事”，sb.用代詞賓格形式。故選B。22．B解析：B【詳解】句意：一些朋友試圖讓懷特夫婦平靜下來，并在不傷害雙方感情的情況下幫助解決他們的問題，但都失敗了?？疾椴欢ù~。none三者或三者以上都不；either兩者之一；both兩者都；neither兩者都不。根據(jù)“SomefriendstriedtocalmdownMr.andMrs.White”可知是不傷害兩者任意一人的感情，用either符合語境。故選B。23．B解析：B【詳解】句意：——《愛情設計師》是我看過的最浪漫的電視劇?！峙虏皇敲總€人都喜歡?？疾椴欢ù~的用法。anybody’s指任何一個人的，泛指其中一個，側重于強調個體，用于疑問句和否定句中；everybody’s指每個人的，人人的，只表示人，側重于強調整體；somebody’s指某人的，用于肯定句；nobody’s指沒有人的。根據(jù)“I’mafraidit’snot”可知，不是人人都喜歡這部電視劇，not和everybody連用表示“部分否定”。故選B。24．B解析：B【詳解】句意：吳新海，一位全職爸爸，他說：“我希望我的孩子有一個和我不同的童年”?？疾榇~辨析。me我，人稱代詞賓格；mine我的，名詞性物主代詞；myself我自己，反身代詞；I我，人稱代詞主格。為了避免與前面的名詞重復，這里用名詞性物主代詞mine代替mychildhood“我的童年”。故選B。25．A解析：A【詳解】句意：——我們所有人下周將參觀北京大興國際機場?！袅耍∥覀兌紱]有去過那里，我們想更多地了解當?shù)氐奈幕？疾椴欢ù~。None三者或三者以上都不；Either兩者之一；Both兩者都；All三者或三者以上都。根據(jù)“Great!”及“wewanttoknowmoreaboutthelocalculture”可知認為去參觀北京大興國際機場很好且表示想了解更多當?shù)匚幕?，由此推出都沒有去過；再由“Allofus”可知表否定用None。故選A。26．C解析：C【詳解】句意：我們都認為在鹽城生活很舒適。它是一個美麗和現(xiàn)代化的城市?？疾樵~義辨析。this這個，近指；that那個，遠指；it它；what什么。根據(jù)“Weallthink…comfortabletoliveinYancheng.”可知，此處是“thinkit+adj+todosth”結構，使用it作形式賓語，故選C。27．B解析：B【詳解】句意：——瑪麗，這是你的藍色自行車嗎？——不，我的是一個黑色的。考查物主代詞。your你的，形容詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞。第一個空后是名詞bluebike，用形容詞性物主代詞，表示“你的”，排除CD；第二個空后沒有名詞，用名詞性物主代詞，表示“我的自行車”，用mine。故選B。28．D解析：D【詳解】句意：——你桌子上這本關于鹽城的歷史的書很有趣。我想買一本。湯姆，你在哪買的？——在亞馬遜書店?？疾橹甘敬~辨析。it代指前面提到的具體事物，具有唯一性；this這，表示近指；that那，表遠指；one代指單數(shù)可數(shù)名詞，表示泛指。此處指的是要一本關于鹽城歷史的書，故表示泛指，用代詞one。故選D。29．C解析：C【詳解】句意：——媽媽，我們洋娃娃的衣服太臟了?！憧梢韵此鼈?，但要注意保持自己的衣服干凈?？疾槊~性物主代詞。them它們，人稱代詞賓格；your你的，形容詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞；theirs他們的，名詞性物主代詞。根據(jù)“Youmaywashthem,butbecarefultokeep…clean.”可知，此處指“你的衣服”，用yours代替yourclothes，故選C。30．B解析：B【詳解】句意：我的父母養(yǎng)成了去玄武湖散步的習慣?？疾榇~辨析。this這個，指近物；it它，沒有遠近之分；that那個，指遠物；one一個，指代上文提到過的同類事物中的一個，但不是上文提到的那一個事物，如果指同類事物中的一些，要用ones；分析句子可知，句子使用固定結構：makeit(形式賓語)+賓語補足語(形容詞/名詞)+真正的賓語；makeitahabittodosth.養(yǎng)成一個習慣做某事，這里的it指代的就是gooutforawalkaroundXuanwuLake，所以此處使用代詞it。故選B。31．B解析：B【詳解】句意：——抱歉打擾，琳達，但是哪一個是給我的?——你可以帶走任何一半。它們都是完全相同的?？疾椴欢ù~。any任意；either二者之一；neither二者都不；both二者都。根據(jù)“half”可知是二者的范圍，根據(jù)“Theyareexactlythesame”可知表達“二者之一”，用不定代詞“either”。故選B。32．B解析：B【詳解】句意：主席認為邀請約翰遜教授在會上發(fā)言是有必要的?？疾樾问劫e語。根據(jù)句子結構可知，空處的詞是形式賓語，真正的賓語是后面的動詞不定式“toinviteProfessorJohnsontospeakatthemeeting.”；作形式賓語的詞只能是it。故選B。33．C解析：C【詳解】句意：——你想什么時候和我一起去南京園博園，這個星期五還是這個星期六？——都不行。我只有這個星期天有空。考查不定代詞。Both兩者都；None沒有一個；Neither兩者都不；Either兩者中其中一個。根據(jù)“Iamfre