2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)上冊同步備課(人教版)課題1 碳單質(zhì)的多樣性(第2課時(shí))(分層練習(xí))(原卷版)_第1頁
2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)上冊同步備課(人教版)課題1 碳單質(zhì)的多樣性(第2課時(shí))(分層練習(xí))(原卷版)_第2頁
2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)上冊同步備課(人教版)課題1 碳單質(zhì)的多樣性(第2課時(shí))(分層練習(xí))(原卷版)_第3頁
2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)上冊同步備課(人教版)課題1 碳單質(zhì)的多樣性(第2課時(shí))(分層練習(xí))(原卷版)_第4頁
2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)上冊同步備課(人教版)課題1 碳單質(zhì)的多樣性(第2課時(shí))(分層練習(xí))(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課題1碳單質(zhì)的多樣性(第2課時(shí))

二、碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

1.碳單質(zhì)的物理性質(zhì)差異很大,但化學(xué)性質(zhì),因?yàn)椤?/p>

2.碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì):

⑴常溫下碳化學(xué)性質(zhì),如:

①古代字畫年深日久不變色是因?yàn)槟泻?,而碳常溫下化學(xué)性質(zhì)。

②木樁埋入地下部分要燒焦是因?yàn)椋?,?/p>

⑵有:氧氣充足時(shí)碳燃燒生成,氧氣不足時(shí)燃燒生成;方程式依

次為,。(注:完全燃燒、不完全燃燒都放熱)。

氧氣充足,碳完全燃燒氧氣不足,碳不完全燃燒

反應(yīng)物

點(diǎn)燃點(diǎn)燃

C+O2CO22C+O22CO

質(zhì)量比3:83:4

反應(yīng)物相同時(shí),若反應(yīng)物的,則生成物不同

結(jié)論

證明某物質(zhì)含有碳元素(證明燃燒有二氧化碳生成):

應(yīng)用點(diǎn)燃該物質(zhì),火焰上方罩內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,若渾濁,則有,

從而證明該物質(zhì)含有。

⑶有性:

木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①黑色粉末逐漸變

成;生成了紅色的銅和二氧化碳;

②澄清石灰化學(xué)方程式:

水。

實(shí)①木炭粉和氧化銅粉末烘干的原因:防止木炭與水蒸氣反應(yīng)生成的氫氣和一氧化碳與氧化銅反應(yīng)。

驗(yàn)②火焰加金屬網(wǎng)罩的目的:,。

分③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先撤出導(dǎo)氣管,再停止加熱的目的:。

析④待試管冷卻后再把試管中的粉末倒出的原因:。

⑤木炭配比比理論值稍微多一點(diǎn),因?yàn)槟咎繒驮嚬苤械难鯕夥磻?yīng),

⑷歸類總結(jié):初中常見的三大還原劑是、、,都可用來。其中黑色固

體單質(zhì)是,氣體單質(zhì)是,有毒的化合物是。在此類反應(yīng)中,還原劑奪取氧

被,氧化銅等失去氧的物質(zhì)叫劑,反應(yīng)時(shí)被。

高溫△△

C+2CuO═══2Cu+CO2↑,H2+CuO══Cu+H2O,CO+CuO══Cu+CO2。

⑸計(jì)算思維辨析:固體木炭還原氧化銅,完全反應(yīng)后固體減少量為。用氫氣和一氧化碳兩

種氣體還原氧化銅時(shí),則固體減少量是。

⑹若用焦炭煉赤鐵礦,則反應(yīng)為:。

三、氧化還原反應(yīng)

1.碳還原金屬氧化物(用于工業(yè)冶煉金屬)

2.氧化還反應(yīng)分析

CuO,有氧化性,是氧化劑,,發(fā)生反應(yīng)

C奪取,有還原性,是還原劑,,發(fā)生反應(yīng)

氧化反應(yīng):物質(zhì)結(jié)合氧元素的反應(yīng)。還原反應(yīng):含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)。

氧化劑:在反應(yīng)中提供氧元素的物質(zhì),具有氧化性,如CuO;

還原劑:在反應(yīng)中得到氧元素的物質(zhì),具有還原性,如C、CO、H2等;

3.碳與二氧化碳反應(yīng):

4.補(bǔ)充:置換反應(yīng):一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。

1.下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法錯誤的是()

A.金剛石、石墨和C60都具有可燃性

B.焦炭能用于冶煉金屬,體現(xiàn)了碳單質(zhì)具有氧化性

C.石墨具有良好的導(dǎo)電性,能用于制作電極

D.使用碳素墨水書寫檔案,有利于保存更長的時(shí)間

2.(2024·廣西梧州·一模)“碳家族”的成員很多。下列關(guān)于其成員說法正確的是()

A.石墨不具有潤滑性B.C60單質(zhì)是由碳原子直接構(gòu)成的

C.金剛石和石墨都能導(dǎo)電D.常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

3.(2024·江蘇連云港·中考真題)黑火藥是中國古代四大發(fā)明之一,由C、S和KNO3等混合而成。下列說

法正確的是()

A.C、S均具有可燃性B.黑火藥可存放于高溫處

C.黑火藥爆炸時(shí)吸熱D.KNO3屬于氧化物

4.(2024·云南·中考真題)下列有關(guān)碳及其化合物的說法錯誤的是()

A.CO可用于冶煉金屬

B.CO和CO2不能相互轉(zhuǎn)化

C.用墨繪制的畫能保存長時(shí)間不變色

D.干冰升華吸收大量的熱,可用作制冷劑

5.(2023·湖北十堰·中考真題)《中國書法大會》書寫時(shí)代精神。唐懷素《自敘帖》保存至今仍不變色,

主要是因?yàn)闀鴮懽髌窌r(shí)所用的墨汁中含有的炭黑()

A.是黑色固體B.具有吸附性

C.常溫下性質(zhì)穩(wěn)定D.具有還原性

高溫

6.(2024·上海徐匯·二模)高溫下碳和氧化銅可發(fā)生反應(yīng):C+2CuO2Cu+CO2-,在該反應(yīng)中碳表現(xiàn)

出()

A.吸附性B.穩(wěn)定性

C.助燃性D.還原性

7.(2024·安徽馬鞍山·三模)某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用木炭還原氧化銅設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說法

錯誤的是()

A.金屬網(wǎng)罩的作用是集中火焰并提高溫度

高溫

B.甲、乙兩處發(fā)生的反應(yīng)均為C+CuOCu+CO-

C.將C、CuO均勻混合,有利于增大反應(yīng)物間的接觸面積

D.若觀察到乙處黑色粉末變紅,說明甲處產(chǎn)生了CO

8.下列關(guān)于木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)說法不正確的是()

A.實(shí)驗(yàn)中觀察到黑色固體變?yōu)榧t色,澄清石灰水變渾濁

B.核反應(yīng)中木炭具有還原性

C.若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應(yīng)時(shí)消耗碳、氧元素的質(zhì)量比小于3:8

D.酒精燈加網(wǎng)罩的目的是使火焰集中并提高溫度

9.碳元素能組成多種單質(zhì)。下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法中正確的是()

A.硬度都很大B.都可用于制造鉛筆芯

C.都是黑色固體D.常溫下化學(xué)性質(zhì)都不活潑

高溫

10.我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅和木炭粉混合后加熱到約800℃,有如下反應(yīng)發(fā)生①ZnCO3

高溫

ZnO+CO2-②C+2ZnO2Zn+X-。下列有關(guān)說法錯誤的()

A.X的化學(xué)式為CO2

B.反應(yīng)前后鋅元素質(zhì)量不變

C.②反應(yīng)中ZnO發(fā)生了還原反應(yīng)

D.②反應(yīng)前后鋅元素化合價(jià)升高

11.(2024·湖北十堰·三模)“中國高鐵,世界第一、”高鐵列車車體材料使用了含鎳不銹鋼,工業(yè)上火法煉

高溫

鎳的原理是C+2NiO2Ni+CO2-,下列說法正確的是()

A.反應(yīng)中NiO發(fā)生氧化反應(yīng)B.該不銹鋼合金的硬度大于純鐵

C.該不銹鋼中只含有鐵和鎳D.氣體產(chǎn)物中不可能含有CO

12.(2024·福建福州·模擬預(yù)測)《天工開物》中記載了用爐甘石(含ZnCO3)煉鋅的方法:“……其底鋪

薪發(fā)火煅紅,罐中爐甘石熔化成團(tuán)……冷定毀罐取出。”下列對鋅的冶煉敘述不正確的是()

A.“爐甘石熔化成團(tuán)”屬于物理變化B.“鋪薪發(fā)火”涉及氧化反應(yīng)

C.爐甘石煉鋅的過程中,有二氧化碳產(chǎn)生D.“冷定毀罐”屬于化學(xué)變化

13.(2024·四川眉山·一模)碳及其化合物存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:C?CO€CO2€X(“→”表示一種物質(zhì)

會一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))。下列有關(guān)說法錯誤的是()

A.由C轉(zhuǎn)化為X的過程中,碳元素的化合價(jià)一定逐漸升高

B.CO能通過與多種物質(zhì)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2

高溫

C.CO2通過與C反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO,化學(xué)方程式為C+CO22CO

D.CO和CO2元素組成相同,但他們的構(gòu)成分子不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相似

14.(2024·河南信陽·二模)根據(jù)圖示,分析下列說法,其中描述錯誤的是()

A.四種物質(zhì)都是由碳原子構(gòu)成的

B.四種物質(zhì)均可以在氧氣中燃燒

C.碳納米管具有尺寸小、導(dǎo)電性好等特點(diǎn)

D.金剛石和石墨性質(zhì)存在差異的原因是原子排列方式不同

15.(2024·江蘇無錫·一模)超疏水性仿生材料對水的作用與荷葉相似,水滴在其表面不易附著。將玻璃放

在蠟燭火焰上灼燒,表面會沉積一層黑色物質(zhì)(見下圖),該方法可獲得一種能用于手機(jī)觸屏的超疏水性材

料。下列說法不正確的是()

A.黑色物質(zhì)由石蠟蒸氣冷凝而成

B.黑色物質(zhì)由石蠟不充分燃燒產(chǎn)生

C.黑色物質(zhì)能與O2發(fā)生燃燒反應(yīng)

D.鐵質(zhì)輸水管的內(nèi)壁若采用超疏水性材料能防銹蝕

16.(2024·重慶·二模)我國古代將爐甘石(主要成分為ZnCO3)和木炭粉混合后加熱到約800℃,有如下2

個反應(yīng)。下列說法不正確的是()

高溫

①ZnCO3ZnO+CO2↑

高溫

②C+2ZnO2Zn+X↑

A.X的化學(xué)式為CO2B.反應(yīng)①中元素化合價(jià)均沒變

C.反應(yīng)②中ZnO發(fā)生了還原反應(yīng)D.反應(yīng)②中碳具有氧化性

17.(2024·廣西南寧·模擬預(yù)測)《采銅煉銅記》記載:“……炭八九千斤(約4800kg),不過得銅五六百

斤(約320kg)”,按照記載配比,開展如下圖所示的模擬古代豎爐煉銅實(shí)驗(yàn),經(jīng)高溫煅燒,冷卻后觀察到

石英方舟上下方均出現(xiàn)紅色物質(zhì),下列說法錯誤的是()

A.按記載配比,實(shí)驗(yàn)中煤炭粉與氧化銅的質(zhì)量比應(yīng)約為12:1

B.實(shí)驗(yàn)過程中氧化銅作氧化劑

C.可用稀硫酸檢驗(yàn)殘留固體中是否含有氧化銅

D.若將氧化銅換成氧化鐵,能觀察到相同的現(xiàn)象

18.(2024·吉林長春·模擬預(yù)測)元素化合價(jià)和物質(zhì)類別是研究物質(zhì)的兩個重要維度。如圖為碳元素的部分

“價(jià)類二維圖”,下列說法正確的是()

A.M為“混合物”B.X點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)只有一種

C.Y點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)為CO2D.X只能通過與氧氣反應(yīng)生成Y

19.(2024·陜西咸陽·二模)我國古代煉銅的一種方法是將孔雀石【Cu2(OH)2CO3】和焦炭混合加熱,發(fā)

Δ

生的反應(yīng)有①Cu2(OH)2CO32CuO+CO2-+H2O,②生成的氧化銅與碳在高溫下反應(yīng)。以下說法不正確的

是()

A.孔雀石由5種元素組成

B.反應(yīng)①中沒有元素化合價(jià)的變化

C.反應(yīng)②屬于置換反應(yīng)

D.反應(yīng)②的黑色物質(zhì)中有紅色物質(zhì)生成

20.(2024·江西南昌·模擬預(yù)測)興趣小組同學(xué)將80g氧化銅和8.4g的炭粉在隔絕空氣的密閉裝置中持續(xù)

加強(qiáng)熱,通過傳感器測得裝置內(nèi)CO2的質(zhì)量變化如圖所示。下列說法正確的是()

A.a(chǎn)點(diǎn)炭粉一定完全反應(yīng)

B.t2時(shí),裝置中氣體只有CO2

C.t2時(shí),裝置中木炭的質(zhì)量為2.4g

D.t1~t2裝置中CO2的質(zhì)量減少的原因是高溫下炭粉與二氧化碳反應(yīng)

21.墨是文房四寶之一,是一件融繪畫、書法、雕刻于一體的藝術(shù)品,墨文化是中國文化的一部分。古語

有云“一兩黃金一兩墨,千錘萬杵方制成”,古法制墨需要兩年時(shí)間才能制成。下面是古代制墨的主要工藝流

程圖。分析流程,回答問題。

(1)通過“煉煙”制得煙料的主要成分為炭黑,松枝中一定含有的元素是。

(2)墨具有的化學(xué)性質(zhì)是。

(3)“千錘萬杵方制成”指的就是“和料”的過程,據(jù)說需要反復(fù)錘敲達(dá)“十萬杵”,請你分析這樣做的原因

是。

(4)“晾干”過程中發(fā)生的主要變化是。

(5)描金層光亮、整潔、色層均勻,描金的作用是。

22.碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

(1)古代字畫能長久保存的原因是:常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)。

(2)木炭完全燃燒(O2充足)生成CO2,寫出化學(xué)方程式;木炭不完全燃燒(O2不足)生成CO,

寫出化學(xué)方程式。

(3)寫出木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:。木炭還原二氧化碳的化學(xué)方程式。

23.碳的還原性的應(yīng)用

(1)用于冶金工業(yè),如:焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來。

原理:;

(2)在高溫條件下,碳能使二氧化碳轉(zhuǎn)變成一氧化碳。

原理:。

24.(2024·福建泉州·二模)古代火法煉銅所使用的原料是煤炭、銅礦石(以氧化銅計(jì))和碳酸鉀。某學(xué)習(xí)

活動小組開展模擬古代火法煉銅的實(shí)驗(yàn),如圖所示(石英無色透明,不參加反應(yīng);碳酸鉀是碳還原二氧化

碳的催化劑)。

(1)實(shí)驗(yàn)中用石英坩堝而不用瓷質(zhì)坩堝的原因是。

(2)炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。

(3)石英方舟中的氧化銅全部變紅,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(4)若充分反應(yīng)后,坩堝底部的固體只有少量變紅,石英方舟中的氧化銅不變色,可能的原因是。

25.(2024·吉林長春·模擬預(yù)測)Cu可以形成化合價(jià)為+2和+1的化合物。其中+1價(jià)化合物稱為亞銅化合

物。

(1)寫出氧化亞銅的化學(xué)式。

(2)高溫時(shí),氧化銅可被木炭還原為銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

(3)氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時(shí),氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成氧化銅,利用這一性質(zhì)可檢

驗(yàn)氮?dú)庵惺欠窈醒鯕猓ㄑb置如圖所示),判斷氮?dú)庵泻醒鯕獾膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。

26.單質(zhì)碳、氫氣和一氧化碳有著相似的化學(xué)性質(zhì):可燃性和還原性。學(xué)校興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證:

(1)甲實(shí)驗(yàn):其中反應(yīng)的化學(xué)方程式:,還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論