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文檔簡介
(部編語文)一年級上冊閱讀理解解題技巧及練習(xí)題(含答案)一、一年級語文上冊閱讀理解練習(xí)1.讀兒歌。完成練習(xí)。每一棵樹梢。掛一顆月亮,小烏說:“月亮和我好!”每一灣池塘,漂一顆月亮,青蛙說:“月亮和我好!”(1)寫出兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)。(重復(fù)的只寫第一個)(2)月亮還會和誰好呢?根據(jù)下圖寫一寫,不會寫的字寫拼音。每一個________,盛一顆月亮,________說:“月亮和我好!”【答案】(1)yì;yuè;chi(2)臉盆;小朋友【考點】兒歌【解析】2.閱讀理解羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽撥了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃。”
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!”(1)羊媽媽帶著小羊到了________地里,________地里,________地里。(2)讀了短文,我知道了:西紅柿的________好吃;蘿卜的________好吃;白菜的________好吃?!敬鸢浮浚?)蘿卜;白菜;西紅柿(2)果實;根;葉子【考點】小蝸?!窘馕觥?.讀兒歌,回答問題。小兔
小兔
輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了
小草,我就不
跟你
好。(1)把下劃線字的音節(jié)按順序填在后面的線上。________、________、________、________、________(2)兒歌中沒有出現(xiàn)的小動物是(
)。A.
xiǎoɡǒu
B.
xiǎotù
C.
xiǎomāo【答案】(1)tù;tù;le;bù;nǐ(2)C【考點】拼音,dtnl【解析】【分析】第一小題選音節(jié)填空,只要能正確拼讀出每個音節(jié),對號入座即可解答,第二小題拼讀出三個音節(jié)詞,與兒歌內(nèi)容對照,答案即可明了?!军c評】本題考查短文聽讀能力和音節(jié)的拼讀情況。4.讀課文《小小的船》完成題目。(1)彎彎的________
的船,________
的船________
。________
的船________
,________
看見________
的________
藍(lán)藍(lán)的________
。(2)這首詩的作者是________
【答案】(1)月兒小??;小小;兩頭尖;我在小??;坐;只;閃閃;星星;天(2)葉圣陶【考點】課文內(nèi)容理解,小小的船【解析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。這首詩歌的內(nèi)容是:彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。這首詩的作者是葉圣陶。【點評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生需要掌握。5.讀一讀,想一想。四季風(fēng)兒多春天里,東風(fēng)多,吹來燕子做新窩。夏天里,南風(fēng)多,吹得太陽像盆火。秋天里,西風(fēng)多,吹熟莊稼吹紅果。冬天里,北風(fēng)多,吹得雪花紛紛落。(1)讀一讀,想一想,填一填。(沒學(xué)的字可用拼音代替)哪個季節(jié)最熱?________季最熱。哪個季節(jié)最冷?________季最冷。(2)問問爸爸、媽媽,燕子什么時候從南方飛回來?什么時候又去南方?燕子為什么要這樣飛來飛去?【答案】(1)夏;冬(2)春天從南方飛來,秋天又去南方,南方冬天暖和,燕子去南方過冬?!究键c】語段閱讀,四季【解析】6.讀兒歌,做一做小路小路彎彎,像根扁擔(dān),一頭挑著村莊,一頭挑著大山。(1)請你找出兒歌中的三拼音節(jié)。(2)讀兒歌,填一填彎彎的扁擔(dān)一頭挑著________,一頭挑著________?!敬鸢浮浚?)xiǎo,xiàng,biǎn,tiāo,zhuāng(2)村莊;大山【考點】語段閱讀【解析】7.讀一讀,回答問題。
我在小小的船里坐,
只看見閃閃的______藍(lán)藍(lán)的______(1)選一選,把選文補(bǔ)充完整。(填序號)
①船
②星星
③天(2)“我”在船里看到了什么?用橫線在文中畫出來。(3)我還會說:閃閃的________
藍(lán)藍(lán)的________【答案】(1)②;③(2)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。(3)燈光;大?!究键c】詩【解析】
8.背一背,給詩句排序,再回答問題。
(
)魚戲蓮葉東
(①)江南可采蓮
(
)魚戲蓮葉西
(
)蓮葉何田田
(
)魚戲蓮葉間
(
)魚戲蓮葉北
(
)魚戲蓮葉南(1)先給上面詩句排序,再說說下面哪幅圖表現(xiàn)出了“蓮葉何田田”的意思?(
)(填序號)①
②(2)讀了這首古詩,我的眼前浮現(xiàn)出________景象。(填序號)①人們捉魚
②魚兒嬉戲【答案】(1)④⑤②③⑦⑥;①(2)②【考點】詩【解析】9.閱讀理解
魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,還有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色的、黑色的、白色的,還有白色和金色相間的,很好看。
它們非常活潑,有時互相追逐,有時一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛。(1)短文共有________個自然段(2)文中的金魚有________種顏色。(3)金魚的形狀有________的,________的,________的。(4)金魚令人喜愛的原因是________。【答案】(1)兩(2)四(3)圓頭;大眼;尾巴像花朵(4)非?;顫?、色彩美麗【考點】項鏈【解析】10.閱讀樂園。小乖乖,自己睡,脫掉衣服蓋好被,鞋子床前擺整齊,睡覺不用媽媽陪。(1)寫出含有韻母ai的字。(重復(fù)的字只寫第一個)(2)選擇恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)填入下面的括號里,組成完整的句子。bèi
gài
bǎi
①小乖乖________________子。
②小乖乖把鞋子________床前。【答案】(1)乖;蓋;擺(2)gài;bèi;bǎi【考點】兒歌【解析】11.讀一讀,做一做。大蘿卜,水盈盈,小白菜,綠盈盈,西紅柿像燈籠,黃瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身體好,壯壯實實少生病。(1)兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)有:。(重復(fù)的只寫一個)(2)連一連。(3)請你再寫出兩種你愛吃的蔬菜。________、________【答案】(1)yíngshìyichīshí(2)(3)qiézi;qíncà【考點】兒歌【解析】12.讀短文,回答問題。時鐘花小白兔沒有鐘,不知道時間,它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了,牽牛花開了,張開了小喇叭。中午,午時花開了,張開了笑臉。天黑了,夜來香開了,張開了小嘴輕輕地唱歌。(1)這篇短文有________段。(2)小山羊送給小白兔什么花?(3)讀了短文,我會連。牽牛花________
晚上開午時花________
早上開夜來香________
中午開【答案】(1)2(2)牽?;?,午時花,夜來香。(3)早上開;中午開;晚上開【考點】語段閱讀【解析】13.閱讀下文,回答問題。
江南水鄉(xiāng)景色美,有潺潺的流水,美麗的荷花,綠色的荷葉??此械聂~兒一會兒在嬉戲,一會兒在吐泡泡,一會兒在擺尾……他們真可愛!(1)這首兒歌共________句話。(2)江南水鄉(xiāng)有________、________、________、________等四種景物。【答案】(1)2(2)流水;荷花;荷葉;魚兒【考點】語段閱讀,江南【解析】14.閱讀文章,完成下列題目。雨點沙沙
小雨點,沙沙沙,落在花園里,花兒樂得張嘴巴。小雨點,沙沙沙,落在魚池里,魚兒樂得搖尾巴。小雨點,沙沙沙,落在田野里,苗兒樂得向上拔。(1)小雨點落到________、________和________。(2)小雨點還會落在哪兒?仿照短文寫一寫。小雨點,沙沙沙,落在________,________。【答案】(1)花園;魚池;田野(2)略;略【考點】語段閱讀,雨點兒【解析】15.閱讀下文,回答問題。小貝殼小貝殼,小貝殼,請你告訴我:為啥你長得這樣美,身上五顏六色的?小貝殼,笑呵呵,悄悄對我說:那是大海媽媽給我畫的花。小貝殼,小貝殼,請你告訴我:為啥你長得這樣怪,身子像個大耳朵?小貝殼,笑呵呵,悄悄對我說:那是我在聽大海媽媽唱歌。(1)為什么小貝殼身上五顏六色的?(2)小貝殼的身子像個大耳朵,是因為________?!敬鸢浮浚?)那是大海媽媽給我畫的花。(2)那是它在聽大海媽媽唱歌【考點】語段閱讀,項鏈【解析】16.快樂閱讀。
獾和小狗做鄰居。
小狗很勤勞,他在屋前種蘿卜.在屋后種西瓜。懶惰的獾卻什么也沒種。
幾個月過后,西瓜成熟了,獾就動起了壞心思。在一天夜里,獾悄悄溜進(jìn)西瓜地,偷了一個最大的西瓜。
第二天一早,小狗給獾抱來三個西瓜,說:“我想把那個最大的給你,誰知道昨晚被人給偷走了……”獾紅著臉吃著西瓜,怎么覺得熟透了的西瓜不甜呢?(1)短文共有________個自然段,文中畫線的句子是________說的。(2)從第二自然段中,我知道:小狗很________,他在屋前種________,在屋后種________;而獾什么也不種,所以他很________。(3)當(dāng)西瓜成熟了,獾動起了什么“壞心思”?請在文中找出來。(4)獾吃著西瓜,為什么覺得不甜呢?選擇正確的答案。①西瓜熟透了,沒有甜味。②獾認(rèn)識到自己偷西瓜不對,他為自己的行為而感到羞愧?!敬鸢浮浚?)4;小狗(2)勤勞;蘿卜;西瓜;懶惰(3)偷了一個最大的西瓜。(4)②【考點】語段閱讀【解析】17.讀一讀,完成練習(xí)。
傍晚,我在院里的地上畫了一只青蛙,希望它跑到池塘。早上,我走出屋一看:果然沒有了!原來是雨水爺爺把它帶走了。(1)用“△”圈出逗號,用“○”圈出句號。(2)是誰把青蛙帶走了?用橫線畫出來?!敬鸢浮浚?)略(2)雨水爺爺【考點】語段閱讀【解析】18.讀一讀,回答問題。貓的舌頭上有肉刺,它經(jīng)常用舌頭梳理身上的毛。狗在天熱時總是把舌頭伸出來,幫助散發(fā)體內(nèi)的熱量。長頸鹿的舌頭長長的,能把樹上的嫩枝嫩葉卷住。(1)把動物名稱和舌頭的作用連起來。狗________
貓________
長頸鹿________卷嫩枝嫩葉
散發(fā)熱量
梳理毛(2)你還知道哪一種動物舌頭的作用?寫出一個吧。【答案】(1)散發(fā)熱量;梳理毛;卷嫩枝嫩葉(2)青蛙的舌頭很長很黏,能粘住害蟲?!究键c】語段閱讀【解析】19.讀一讀,回答問題。
蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個蘑菇回來?!?/p>
小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹葉全掉了。”(1)用橫線畫出蝸牛媽媽說的話,用波浪線畫出小蝸牛說的話。(2)小蝸牛去的時候是________季,到的時候是________季,從這里可以看出蝸牛爬得可真________。(填序號)①快
②慢【答案】(1)蝸牛媽媽:哦,已
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