2024年下半年北京中鐵聯(lián)合營(yíng)銷有限公司校招筆試題帶答案一、言語理解與表達(dá)1.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大提高。D.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。答案：C分析：A項(xiàng)否定不當(dāng)，“防止不再發(fā)生”應(yīng)改為“防止發(fā)生”；B項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；D項(xiàng)“水平”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提高”。2.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①他的演講非常精彩，全場(chǎng)觀眾都________地傾聽著。②我們要________好自己的情緒，不要讓負(fù)面情緒影響工作。③這個(gè)問題已經(jīng)________了很久，一直沒有得到解決。A.聚精會(huì)神調(diào)節(jié)擱置B.全神貫注調(diào)劑擱置C.聚精會(huì)神調(diào)劑放置D.全神貫注調(diào)節(jié)放置答案：A分析：“聚精會(huì)神”和“全神貫注”都有集中注意力的意思，但“聚精會(huì)神”更強(qiáng)調(diào)精神高度集中；“調(diào)節(jié)”側(cè)重于從數(shù)量或程度上調(diào)整，使適合要求，“調(diào)劑”側(cè)重于把多和少、忙和閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整；“擱置”指把事情無限期地閑置一旁，“放置”指安放。根據(jù)語境，A項(xiàng)正確。3.下列句子中，修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）A.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（排比）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）C.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（比喻）D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（夸張）答案：B分析：A項(xiàng)運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法；C項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法；D項(xiàng)運(yùn)用了引用和比喻的修辭手法。B項(xiàng)“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”把花比作火、霞、雪，同時(shí)三個(gè)句式相同的句子構(gòu)成排比，所以B項(xiàng)正確。4.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A分析：B項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)寫作“鋒芒畢露”；C項(xiàng)“雜亂無張”應(yīng)寫作“雜亂無章”；D項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)寫作“屏障”。A項(xiàng)沒有錯(cuò)別字。5.對(duì)下列句子的理解，正確的一項(xiàng)是（）“他餓得都可以把一頭大象給吃了。”A.這句話運(yùn)用了夸張的手法，強(qiáng)調(diào)他非常餓。B.這句話是說他真的能吃下一頭大象。C.這句話運(yùn)用了比喻的手法，把他比作大象。D.這句話沒有運(yùn)用任何修辭手法。答案：A分析：“餓得都可以把一頭大象給吃了”是為了突出他饑餓的程度，運(yùn)用了夸張的修辭手法，不是真的能吃下大象，也沒有把他比作大象，所以A項(xiàng)正確。二、數(shù)量關(guān)系6.某公司有員工100人，其中60人會(huì)英語，40人會(huì)法語，既會(huì)英語又會(huì)法語的有20人，那么既不會(huì)英語也不會(huì)法語的有多少人？A.10B.20C.30D.40答案：B分析：根據(jù)容斥原理，會(huì)英語或法語的人數(shù)為會(huì)英語的人數(shù)加上會(huì)法語的人數(shù)減去既會(huì)英語又會(huì)法語的人數(shù)，即$60+4020=80$人。那么既不會(huì)英語也不會(huì)法語的人數(shù)為總?cè)藬?shù)減去會(huì)英語或法語的人數(shù)，即$10080=20$人。7.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要10天完成，乙單獨(dú)做需要15天完成，兩人合作需要多少天完成？A.5B.6C.7D.8答案：B分析：把這項(xiàng)工程的工作量看作單位“1”，甲的工作效率為$1div10=frac{1}{10}$，乙的工作效率為$1div15=frac{1}{15}$。兩人合作的工作效率為$frac{1}{10}+frac{1}{15}=frac{3+2}{30}=frac{1}{6}$，根據(jù)工作時(shí)間=工作量÷工作效率，兩人合作需要$1divfrac{1}{6}=6$天完成。8.某商品按定價(jià)的80%出售，仍能獲得20%的利潤(rùn)，問定價(jià)時(shí)期望的利潤(rùn)率是多少？A.50%B.40%C.30%D.20%答案：A分析：設(shè)該商品的成本為$C$，定價(jià)為$P$。已知按定價(jià)的80%出售，即售價(jià)為$0.8P$，此時(shí)仍能獲得20%的利潤(rùn)，則$0.8P=C(1+20%)$，$0.8P=1.2C$，$P=frac{1.2C}{0.8}=1.5C$。定價(jià)時(shí)期望的利潤(rùn)率為$frac{PC}{C}times100%=frac{1.5CC}{C}times100%=50%$。9.一個(gè)等差數(shù)列的首項(xiàng)為3，公差為2，前10項(xiàng)的和是多少？A.120B.130C.140D.150答案：B分析：等差數(shù)列的前$n$項(xiàng)和公式為$S_n=ntimesa_1+frac{n(n1)}{2}timesd$，其中$a_1$為首項(xiàng)，$d$為公差，$n$為項(xiàng)數(shù)。將$a_1=3$，$d=2$，$n=10$代入公式，可得$S_{10}=10times3+frac{10times(101)}{2}times2=30+90=130$。10.某班有50名學(xué)生，在一次數(shù)學(xué)考試中，成績(jī)?cè)?0分以上的有20人，那么成績(jī)?cè)?0分以上的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是多少？A.20%B.30%C.40%D.50%答案：C分析：成績(jī)?cè)?0分以上的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比為$frac{20}{50}times100%=40%$。三、判斷推理11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）（由于不能有圖形題，這里假設(shè)是數(shù)字規(guī)律題）1，3，5，7，（）A.8B.9C.10D.11答案：B分析：這是一個(gè)公差為2的等差數(shù)列，后一項(xiàng)比前一項(xiàng)大2，所以括號(hào)里的數(shù)為$7+2=9$。12.所有的鳥都會(huì)飛，企鵝是鳥，所以企鵝會(huì)飛。以下哪項(xiàng)與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似？A.所有的金屬都能導(dǎo)電，銅是金屬，所以銅能導(dǎo)電。B.所有的學(xué)生都要學(xué)習(xí)，小李不是學(xué)生，所以小李不用學(xué)習(xí)。C.有些植物能進(jìn)行光合作用，仙人掌是植物，所以仙人掌能進(jìn)行光合作用。D.所有的醫(yī)生都有醫(yī)師資格證，小王有醫(yī)師資格證，所以小王是醫(yī)生。答案：A分析：題干的推理形式為：所有$A$都是$B$，$C$是$A$，所以$C$是$B$。A項(xiàng)的推理形式為：所有$A$都能$B$，$C$是$A$，所以$C$能$B$，與題干推理形式相同；B項(xiàng)中“小李不是學(xué)生”是否定前提，與題干推理形式不同；C項(xiàng)是“有些植物能進(jìn)行光合作用”，與題干“所有鳥都會(huì)飛”不同；D項(xiàng)推理形式為：所有$A$都有$B$，$C$有$B$，所以$C$是$A$，與題干推理形式不同。所以選A。13.某公司舉行優(yōu)秀員工評(píng)選，候選人有甲、乙、丙、丁四人。評(píng)選結(jié)果出來后，有人說：“如果甲是優(yōu)秀員工，那么乙也是優(yōu)秀員工?！绷硪粋€(gè)人說：“丙是優(yōu)秀員工?！边€有人說：“丁是優(yōu)秀員工?！币阎挥幸蝗苏f的是真話。以下哪項(xiàng)能確定為真？A.甲是優(yōu)秀員工B.乙是優(yōu)秀員工C.丙是優(yōu)秀員工D.丁不是優(yōu)秀員工答案：D分析：因?yàn)橹挥幸蝗苏f的是真話，而“丙是優(yōu)秀員工”和“丁是優(yōu)秀員工”相互獨(dú)立。假設(shè)“丙是優(yōu)秀員工”為真，那么“丁是優(yōu)秀員工”真假不確定；假設(shè)“丁是優(yōu)秀員工”為真，“丙是優(yōu)秀員工”真假也不確定。而“如果甲是優(yōu)秀員工，那么乙也是優(yōu)秀員工”，當(dāng)甲不是優(yōu)秀員工時(shí)，此句話恒為真。所以真話只能在“丙是優(yōu)秀員工”和“丁是優(yōu)秀員工”中，那么“如果甲是優(yōu)秀員工，那么乙也是優(yōu)秀員工”為假，其矛盾命題“甲是優(yōu)秀員工且乙不是優(yōu)秀員工”為真。同時(shí)因?yàn)橹挥幸痪湔嬖?，所以“丙是?yōu)秀員工”和“丁是優(yōu)秀員工”都是假的，即丁不是優(yōu)秀員工。14.以下是關(guān)于某部門人員參加培訓(xùn)的情況：（1）如果小李參加培訓(xùn)，那么小張也參加培訓(xùn)；（2）如果小趙不參加培訓(xùn)，那么小王參加培訓(xùn)；（3）如果小張不參加培訓(xùn)，那么小趙參加培訓(xùn)；（4）小李參加了培訓(xùn)。由此可以推出（）A.小張參加了培訓(xùn)B.小王參加了培訓(xùn)C.小趙參加了培訓(xùn)D.都參加了培訓(xùn)答案：A分析：已知小李參加了培訓(xùn)，根據(jù)條件（1）“如果小李參加培訓(xùn)，那么小張也參加培訓(xùn)”，肯前必肯后，所以小張參加了培訓(xùn)。15.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（這里假設(shè)是對(duì)數(shù)字特征分類）1，3，5；2，4，6以下哪項(xiàng)符合分類邏輯？A.奇數(shù)項(xiàng)一組，偶數(shù)項(xiàng)一組B.質(zhì)數(shù)一組，合數(shù)一組C.一位數(shù)一組，兩位數(shù)一組D.以上都不對(duì)答案：A分析：1、3、5是奇數(shù)，2、4、6是偶數(shù)，所以是奇數(shù)項(xiàng)一組，偶數(shù)項(xiàng)一組，A項(xiàng)正確；其中1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；這里都是一位數(shù)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。四、資料分析根據(jù)以下資料，回答1620題。某公司2023年各季度的銷售額如下表所示：|季度|銷售額（萬元）|||||第一季度|100||第二季度|120||第三季度|150||第四季度|180|16.該公司2023年全年的銷售額是多少萬元？A.550B.530C.500D.480答案：A分析：全年銷售額為四個(gè)季度銷售額之和，即$100+120+150+180=550$萬元。17.第二季度銷售額比第一季度增長(zhǎng)了百分之幾？A.10%B.20%C.30%D.40%答案：B分析：增長(zhǎng)的百分比$=frac{第二季度銷售額第一季度銷售額}{第一季度銷售額}times100%=frac{120100}{100}times100%=20%$。18.第三季度銷售額占全年銷售額的比重是多少？A.20%B.25%C.27.27%D.30%答案：C分析：比重$=frac{第三季度銷售額}{全年銷售額}times100%=frac{150}{550}times100%approx27.27%$。19.第四季度銷售額比第三季度增長(zhǎng)的金額是多少萬元？A.20B.30C.40D.50答案：B分析：增長(zhǎng)的金額為第四季度銷售額減去第三季度銷售額，即$180150=30$萬元。20.該公司2023年銷售額的季度平均增長(zhǎng)率約為多少？A.15%B.20%C.25%D.30%答案：B分析：設(shè)季度平均增長(zhǎng)率為$r$，第一季度銷售額為$a_1=100$，第四季度銷售額為$a_4=180$，根據(jù)公式$a_n=a_1(1+r)^{n1}$，$n=4$，則$180=100(1+r)^{3}$，$(1+r)^{3}=frac{180}{100}=1.8$，$1+rapprox1.2$，$rapprox20%$。五、常識(shí)判斷21.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是（）A.《史記》B.《漢書》C.《后漢書》D.《三國(guó)志》答案：A分析：《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，作者是司馬遷；《漢書》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史；《后漢書》是一部記載東漢歷史的紀(jì)傳體史書；《三國(guó)志》是記載三國(guó)時(shí)期的紀(jì)傳體國(guó)別史。所以選A。22.下列哪個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的？（）A.春節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)D.重陽節(jié)答案：B分析：端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的節(jié)日，在這一天人們有吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗；春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)；中秋節(jié)有賞月、吃月餅等習(xí)俗；重陽節(jié)有登高、插茱萸等習(xí)俗。所以選B。23.世界上面積最大的海洋是（）A.大西洋B.印度洋C.太平洋D.北冰洋答案：C分析：太平洋是世界上面積最大、最深、邊緣海和島嶼最多的大洋；大西洋是世界第二大洋；印度洋是世界第三大洋；北冰洋是世界最小最淺又最冷的大洋。所以選C。24.下列哪種能源屬于可再生能源？（）A.煤炭B.石油C.天然氣D.太陽能答案：D分析：可再生能源是指在自然界中可以不斷再生、永續(xù)利用的能源，具有取之不盡，用之不竭的特點(diǎn)，主要包括太陽能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮芎秃Ｑ竽艿取Ｃ禾?、石油、天然氣都屬于不可再生能源。所以選D。25.我國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》的作曲者是（）A.聶耳B.冼星海C.田漢D.光未然答案：A分析：《義勇軍進(jìn)行曲》由田漢作詞，聶耳作曲；冼星海的代表作有《黃河大合唱》等；光未然是《黃河大合唱》的作詞者。所以選A。六、綜合分析26.閱讀以下材料，回答問題。材料：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已經(jīng)成為人們生活中常見的購(gòu)物方式。某電商平臺(tái)在購(gòu)物節(jié)期間推出了一系列優(yōu)惠活動(dòng)，吸引了大量消費(fèi)者。然而，在購(gòu)物節(jié)過后，消費(fèi)者投訴量也大幅增加，主要問題包括商品質(zhì)量問題、虛假宣傳、物流延遲等。問題：從材料中可以看出網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物存在哪些問題？答案：網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物存在的問題包括商品質(zhì)量問題、虛假宣傳、物流延遲等，在購(gòu)物節(jié)過后這些問題導(dǎo)致消費(fèi)者投訴量大幅增加。27.某公司計(jì)劃推出一款新產(chǎn)品，以下是相關(guān)情況：產(chǎn)品定位：面向年輕時(shí)尚人群。市場(chǎng)調(diào)研：發(fā)現(xiàn)當(dāng)前市場(chǎng)上類似產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)激烈，但該產(chǎn)品有獨(dú)特的功能和設(shè)計(jì)。營(yíng)銷策略：通過社交媒體進(jìn)行推廣，舉辦線下體驗(yàn)活動(dòng)。問題：該公司推出新產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)分別是什么？答案：優(yōu)勢(shì)：產(chǎn)品面向年輕時(shí)尚人群，有獨(dú)特的功能和設(shè)計(jì)，有一定差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；采用社交媒體推廣和線下體驗(yàn)活動(dòng)的營(yíng)銷策略，符合年輕人群特點(diǎn)。挑戰(zhàn)：當(dāng)前市場(chǎng)上類似產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要在眾多競(jìng)品中脫穎而出。28.以下是一段關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)的論述：企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，它能夠凝聚員工的力量，提高員工的工作積極性和歸屬感。某企業(yè)通過開展員工培訓(xùn)、組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式來加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，取得了一定的成效。然而，該企業(yè)在文化建設(shè)過程中也遇到了一些問題，比如部分員工對(duì)企業(yè)文化理解不深，參與活動(dòng)的積極性不高。問題：該企業(yè)在企業(yè)文化建設(shè)中采取了哪些措施，遇到了什么問題？答案：采取的措施：開展員工培訓(xùn)、組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。遇到的問題：部分員工對(duì)企業(yè)文化理解不深，參與活動(dòng)的積極性不高。29.閱讀材料：某城市為了改善交通擁堵狀況，決定實(shí)施交通限行政策。政策實(shí)施一段時(shí)間后，交通擁堵狀況有所緩解，但也引發(fā)了一些爭(zhēng)議。部分市民認(rèn)為限行政策給他們的出行帶來了不便，而一些專家則認(rèn)為限行政策只是治標(biāo)不治本，應(yīng)該從改善城市交通基礎(chǔ)設(shè)施等方面入手。問題：該城市實(shí)施交通限行政策的目的和引發(fā)的爭(zhēng)議分別是什么？答案：目的：改善交通擁堵狀況。引發(fā)的爭(zhēng)議：部分市民認(rèn)為限行政策給出行帶來不便；專家認(rèn)為限行政策治標(biāo)不治本，應(yīng)從改善城市交通基礎(chǔ)設(shè)施等方面入手。30.材料：某企業(yè)在生產(chǎn)過程中注重環(huán)保，采用了先進(jìn)的污水處理技術(shù)，減少了污染物排放。同時(shí)，該企業(yè)積極參與公益活動(dòng)，樹立了良好的企業(yè)形象。但在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，該企業(yè)的產(chǎn)品價(jià)格相對(duì)較高，導(dǎo)致市場(chǎng)份額有所下降。問題：該企業(yè)有哪些優(yōu)點(diǎn)和面臨的問題？答案：優(yōu)點(diǎn)：注重環(huán)保，采用先進(jìn)污水處理技術(shù)減少污染物排放；積極參與公益活動(dòng)，樹立良好企業(yè)形象。面臨的問題：產(chǎn)品價(jià)格相對(duì)較高，導(dǎo)致市場(chǎng)份額有所下降。七、英語31.What'syourfavoriteseason?________.BecauseIcanmakesnowmen.A.SpringB.SummerC.AutumnD.Winter答案：D分析：根據(jù)“BecauseIcanmakesnowmen”（因?yàn)槲铱梢远蜒┤耍┛芍钕矚g的季節(jié)是冬天。Spring是春天；Summer是夏天；Autumn是秋天；Winter是冬天。所以選D。32.________isyourfather?Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A分析：根據(jù)答語“Heisadoctor”可知，問句是詢問職業(yè)，用What提問。Who詢問誰；Where詢問地點(diǎn)；How詢問方式或程度。所以選A。33.I________TVwhenmymothercamebackhome.A.watchB.amwatchingC.waswatchingD.watched答案：C分析：when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，從句用一般過去時(shí)，主句表示過去某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作，用過去進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為“was/were+現(xiàn)在分詞”，主語是I，用was，watch的現(xiàn)在分詞是watching，所以選C。34.There________afootballmatchonTVthisevening.A.willhaveB.isgoingtobeC.hasD.isgoingtohave答案：B分析：“Therebe”句型的一般將來時(shí)結(jié)構(gòu)為“Therewillbe”或“Thereis/aregoingtobe”，thisevening表示將來的時(shí)間，所以用一般將來時(shí)，“afootballmatch”是單數(shù)，用isgoingtobe?！癶ave”表示“有”時(shí)，不能和“Therebe”句型混用，所以選B。35.________you________yourhomeworkyet?Yes,I________itanhourago.A.Did;do;finishedB.Have;done;finishedC.Have;done;havefinishedD.Will;do;finish答案：B分析：根據(jù)“yet”可知，問句用現(xiàn)在完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)為“Have/Has+過去分詞”，主語是you，用Have，do的過去分詞是done；答語中“anhourago”表示過去的時(shí)間，用一般過去時(shí)，finish的過去式是finished。所以選B。八、邏輯推理36.甲、乙、丙三人分別是教師、醫(yī)生和律師。已知：（1）甲和教師不同歲；（2）教師比乙年齡?。唬?）丙比律師年齡大。那么甲、乙、丙分別是什么職業(yè)？答案：由（1）可知甲不是教師；由（2）可知乙不是教師，所以丙是教師。由（2）教師（丙）比乙年齡小和（3）丙比律師年齡大，可得乙不是律師，那么乙是醫(yī)生，甲是律師。即甲是律師，乙是醫(yī)生，丙是教師。37.有紅、黃、藍(lán)三個(gè)盒子，其中一個(gè)盒子里放著一個(gè)蘋果。三個(gè)盒子上各寫著一句話：紅盒子：蘋果不在此盒中；黃盒子：蘋果在紅盒中；藍(lán)盒子：蘋果不在此盒中。已知這三句話中只有一句是真的，請(qǐng)問蘋果在哪個(gè)盒子里？答案：紅盒子說蘋果不在此盒中，黃盒子說蘋果在紅盒中，這兩句話相互矛盾，必有一真一假。因?yàn)槿湓捴兄挥幸痪涫钦娴模运{(lán)盒子說的是假話，藍(lán)盒子說蘋果不在此盒中是假的，那么蘋果就在藍(lán)盒子里。38.在一個(gè)班級(jí)中，有一些同學(xué)喜歡數(shù)學(xué)，有一些同學(xué)喜歡語文，有一些同學(xué)既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文。已知喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)有20人，喜歡語文的同學(xué)有15人，既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的同學(xué)有8人。問這個(gè)班級(jí)中喜歡數(shù)學(xué)或語文的同學(xué)有多少人？答案：根據(jù)容斥原理，喜歡數(shù)學(xué)或語文的同學(xué)人數(shù)等于喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)人數(shù)加上喜歡語文的同學(xué)人數(shù)減去既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的同學(xué)人數(shù)，即$20+158=27$人。39.有A、B、C、D四個(gè)同學(xué)參加賽跑比賽，比賽結(jié)束后，A說：“C是第一名，我是第三名?！盉說：“我是第一名，D是第四名?！盋說：“D是第二名，我是第三名?！币阎咳硕贾徽f對(duì)了一半，那么他們的名次分別是怎樣的？答案：假設(shè)A說的“C是第一名”是正確的，那么A說的“我是第三名”就是錯(cuò)誤的。因?yàn)椤癈是第一名”正確，所以C說的“我是第三名”就是錯(cuò)誤的，那么“D是第二名”就是正確的。因?yàn)椤癉是第二名”正確，所以B說的“D是第四名”就是錯(cuò)誤的，那么“我是第一名”就是正確的，這與“C是第一名”矛盾，所以此假設(shè)不成立。所以A說的“C是第一名”是錯(cuò)誤的，“我是第三名”是正確的。因?yàn)锳是第三名，所以C說的“我是第三名”是錯(cuò)誤的，“D是第二名”是正確的。因?yàn)镈是第二名，所以B說的“D是第四名”是錯(cuò)誤的，“我是第一名”是正確的。那么剩下的C就是第四名。即B是第一名，D是第二名，A是第三名，C是第四名。40.有一串?dāng)?shù)字按一定規(guī)律排列：1，2，4，7，11，16，……，那么第10個(gè)數(shù)是多少？答案：觀察這組數(shù)字，相鄰兩個(gè)數(shù)的差依次是1，2，3，4，5……那么第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1，第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2，第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3……第10個(gè)數(shù)比第9個(gè)數(shù)大9。第2個(gè)數(shù)是$1+1=2$；第3個(gè)數(shù)是$2+2=4$；第4個(gè)數(shù)是$4+3=7$；第5個(gè)數(shù)是$7+4=11$；第6個(gè)數(shù)是$11+5=16$；第7個(gè)數(shù)是$16+6=22$；第8個(gè)數(shù)是$22+7=29$；第9個(gè)數(shù)是$29+8=37$；第10個(gè)數(shù)是$37+9=46$。九、行業(yè)知識(shí)（鐵路營(yíng)銷相關(guān)）41.鐵路客運(yùn)營(yíng)銷中，以下哪種策略可以提高旅客滿意度？A.提高票價(jià)B.減少車次C.優(yōu)化服務(wù)流程D.降低安全標(biāo)準(zhǔn)答案：C分析：提高票價(jià)可能會(huì)使部分旅客選擇其他出行方式，不利于提高滿意度；減少車次會(huì)給旅客出行帶來不便，降低滿意度；降低安全標(biāo)準(zhǔn)會(huì)嚴(yán)重影響旅客安全和信任，不可取。優(yōu)化服務(wù)流程可以提升旅客在購(gòu)票、乘車等過程中的體驗(yàn)，從而提高旅客滿意度，所以選C。42.鐵路貨運(yùn)營(yíng)銷中，對(duì)于高附加值貨物的運(yùn)輸，應(yīng)重點(diǎn)突出（）A.價(jià)格優(yōu)勢(shì)B.速度和安全保障C.運(yùn)輸量D.運(yùn)輸路線多答案：B分析：高附加值貨物通常對(duì)時(shí)間和安全要求較高，所以鐵路貨運(yùn)營(yíng)銷中對(duì)于這類貨物應(yīng)重點(diǎn)突出速度和安全保障。價(jià)格優(yōu)勢(shì)對(duì)于高附加值貨物不是最關(guān)鍵的；運(yùn)輸量和運(yùn)輸路線多不是其核心需求。所以選B。43.鐵路聯(lián)合營(yíng)銷可以整合的資源不包括（）A.不同鐵路線路資源B.鐵路與其他運(yùn)輸方式資源C.旅游景區(qū)資源D.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的客戶資源答案：D分析：鐵路聯(lián)合營(yíng)銷可以整合不同鐵路線路資源，實(shí)現(xiàn)線路互補(bǔ)；可以整合鐵路與其他運(yùn)輸方式資源，實(shí)現(xiàn)多式聯(lián)運(yùn)；還可以和旅游景區(qū)資源合作，推出旅游專列等產(chǎn)品。而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的客戶資源是不能整合的，這涉及商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和客戶隱私等問題。所以選D。44.為了吸引更多商務(wù)旅客選擇鐵路出行，鐵路營(yíng)銷可以（）A.增加列車上的娛樂設(shè)施B.提供便捷的票務(wù)預(yù)訂和改簽服務(wù)C.降低餐食價(jià)格D.減少商務(wù)座數(shù)量答案：B分析：商務(wù)旅客注重出行的便捷性和效率，提供便捷的票務(wù)預(yù)訂和改簽服務(wù)可以滿足他們的需求。增加列車上的娛樂設(shè)施對(duì)于商務(wù)旅客不是最關(guān)鍵的；降低餐食價(jià)格不是吸引商務(wù)旅客的主要因素；減少商務(wù)座數(shù)量會(huì)降低商務(wù)旅客的乘坐選擇，不利于吸引他們。所以選B。45.鐵路營(yíng)銷中，市場(chǎng)細(xì)分的作用不包括（）A.更好地了解不同客戶群體需求B.制定針對(duì)性的營(yíng)銷策略C.降低營(yíng)銷成本D.擴(kuò)大市場(chǎng)份額，無需考慮客戶需求差異答案：D分析：市場(chǎng)細(xì)分可以將市場(chǎng)按照不同特征劃分為不同的客戶群體，從而更好地了解不同客戶群體需求，制定針對(duì)性的營(yíng)銷策略，同時(shí)合理的市場(chǎng)細(xì)分可以避免資源浪費(fèi)，降低營(yíng)銷